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PERPUSTAKAAN KUi TTHO

7

3 OOOO 0 0 1 2 1 1 1 4 7

B O R A N G P E N G E S A H A N S T A T U S T E S I S •

JUDUL. K E A R A B jVTEMAHAMI B U D A Y A P E M B E L A J A R A N DI K A L A N G A N

P E L A J A R - P E L A J A R B U M I P U T E R A Y A N G M E N G I K U T I K U R S U S

K E J U R U T E R A A N DI K U i T T H O

SESI P E N G A J I A N : 2001 / 2002

Saya T A Y I E A N A K A N K U S ( H U R U F B E S A R )

mengaku membenarkan tesis (PSM/Saijana/Doktor Falsafah) ini disimpan di Perpustakaan Kolej Universit i Teknologi Tun Hussein Onn, Universiti Teknologi Malaysia dengan syarat-syarat seperti berikut:

Tesis adalah hakmilik Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn, Univeriti Teknologi Malaysia. Perpustakaan Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn, Universiti Teknologi Malaysia dibenarkan membuat salinan untuk tujuan pengajian sahaja. Perpustakaan dibenarkan membuat salinan tesis ini sebagai bahan pertukaran di antara institusi pengajian tinggi. ** Sila tandakan ( • )

• • SULIT

T E R H A D

L / I TIDAK TERHAD

(Mengandungi maklumat yang berdaijah keselamatan atau kepentingan Malaysia seperti yang termaktub di dalam A K T A R A H S I A R A S M I 1 9 7 2 )

(Mengandungi maklumat TERHAD yang telah ditentukan oleh organisasi/badan di mana penyelidikan dijalankan)

Alamat Tetap: Tr. Naong. Sungai Pedai 9 6 7 0 0 Kanowit. Sarawak.

Tarikh: f ^ I

cm. ( T A N D A T A N G A N IjGNYELIA)

/J^tOFESOR MADYA DR. ZULKIFLI MOHAMED Jlffibatan Pendidikan Teknik & Vokasional

'Fakulti Teknologi Kejuruteraan Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn Karung BerkijK[<anftPP.efi§4{?& B a t u Pahat, Johor.

Tarikh: f>tk2> |

C A T A T A N : * Potong yang tidak berkenaan. ** Jika tesis ini SULIT atau T E R H A D , sila lampirkan surat daripada pihak

berkuasa/organisasi berkenaan dengan menyatakan sekali sebab dan tempoh tesis ini perlu dikelaskan sebagai SULIT atau TERHAD.

* Tesis dimaksudkan sebagai tesis bagi Ijazah Doktor Falsafah dan Sarjana secara penyelidikan atau disertai bagi pengajian secara keija kursus dan penyelidikan, atau Laporan Projek Sarjana Muda (PSM).

" S a y a a k u i b a h a w a s a y a t e l a h m e m b a c a k a r y a ini d a n p a d a p a n d a n g a n s a y a k a r y a in i

a d a l a h m e m a d a i da r i seg i s k o p d a n kua l i t i u n t u k t u j u a n p e n g a n u g e r a h a n i j a z a h

S a t j a n a P e n d i d i k a n ( T e k n i k a l )

T a n d a t a n g a n

N a m a P e n y e l i a

T a r i k h Univerciti B a t u P 3 h a t . Johor . Kol'

Kamng Berkunc i 101,

K E A R A H M E M A H A M I B U D A Y A P E M B E L A J A R A N P E L A J A R - P E L A J A R

B U M I P U T E R A Y A N G M E N G I K U T I K U R S U S K E J U R U T E R A A N D I K U i T T H O

T A Y I E A N A K A N K U S

T e s i s in i d i k e m u k a k a n s e b a g a i m e m e n u h i

s y a r a t p e n g a n u g e r a h a n i j a z a h S a r j a n a P e n d i d i k a n ( T e k n i k a l )

F a k u l t i T e k n o l o g i K e j u r u t e r a a n

K o l e j U n i v e r s i t i T e k n o l o g i T u n H u s s e i n O n n

S E P T E M B E R , 2 0 0 1

ii

" S a y a a k u i k a r y a in i a d a l a h has i l k e i j a s a y a s e n d i r i k e c u a l i n u k i l a n d a n r i n g k a s a n

y a n g t i a p - t i a p s a t u n y a t e l a h s a y a j e l a s k a n s u m b e r n y a " .

T a n d a t a n g a n :

N a m a P e n u l i s : . . J . ! ^ . A j ^ . A . ^ . p A ' i

T a r i k h :

iii

^Unluk VruLw, W a t , TTLW, stinckb, V n d a l ^ t i k ,

cUiwaAto ke&uai^tesi&ayanty.

IV

P E N G H A J R G A A N

P e n u l i s i ng in m e r a k a m k a n p e n g h a r g a a n ikh las k e p a d a penye l i a tes i s , P r o f e s o r

M a d y a D r . Z u l k i f l i b i n M o h a m e d a tas b i m b i n g a n d a n n a s i h a t y a n g b e l i a u b e r i k a n

s e p a n j a n g t e m p o h k a j i a n in i d i j a l ankan .

R i b u a n t e r i m a k a s i h j u g a d i u c a p k a n k e p a d a I n u n d a n K a k I la y a n g t e l a h

m e m b a n t u d a n m e m b e r i n a s i h a t d a n d o r o n g a n s e m a s a m e n j a l a n k a n k a j i a n .

T e r i m a k a s i h j u g a d i u c a p k a n k e p a d a r e s p o n d e n k a j i a n y a n g t e l a h m e m b e r i k a n

k e r j a s a m a s e m a s a m e n j a w a b soa l se l id ik .

T e r i m a k a s i h u n t u k a n d a s e m u a .

V

A B S T R A K

K e k u r a n g a n g r a d u a n B u m i p u t e r a m e m p e r o l e h i k e p u j i a n k e l a s p e r t a m a p a d a

m a s a k in i m e n u n j u k k a n k e a d a a n y a n g kr i t ika l . R a m a i p i h a k b e r p e n d a p a t b a h a w a

k e a d a a n in i b e r p u n c a d a r i p a d a s i k a p d a n b u d a y a p e m b e l a j a r a n p e l a j a r B u m i p u t e r a

s end i r i . P e l a j a r b u m i p u t e r a d i k a t a k a n m a l a s d a n ini m e n j a d i p u n c a k e g a g a l a n m e r e k a

u n t u k m e n d a p a t k e p u t u s a n y a n g b a i k . B e r i k u t a n d a r i p a d a i su t e r sebu t , k a j i a n ini

b e r t u j u a n u n t u k m e m a h a m i b u d a y a p e m b e l a j a r a n di k a l a n g a n p e l a j a r - p e l a j a r

B u m i p u t e r a y a n g m e n g i k u t i k u r s u s k e j u r u t e r a a n di K U i T T H O . D a l a m k a j i a n ini ,

b u d a y a p e m b e l a j a r a n p e l a j a r - p e l a j a r B u m i p u t e r a d i l iha t dar i e m p a t d i m e n s i i a i tu

p e r s e d i a a n m e n t a l p e l a j a r s e b e l u m m e n g h a d i r i ke l a s , p e r s e d i a a n f i z ika l p e l a j a r

s e b e l u m m e n g h a d i r i k e l a s , i n t e r aks i p e l a j a r s e m a s a d a l a m k e l a s d a n t i n d a k a n s u s u l a n

p e l a j a r s e l e p a s ke l a s . I n s t r u m e n k a j i a n a d a l a h m e n g g u n a k a n soa l s e l id ik y a n g d i b i n a

s e n d i r i o l e h p e n g k a j i . D a p a t a n k a j i a n m e n u n j u k k a n p e r s e d i a a n m e n t a l d a n fizikal

p e l a j a r s e b e l u m m e n g h a d i r i ke l a s , i n t e r aks i p e l a j a r s e m a s a k e l a s d a n t i n d a k a n s u s u l a n

p e l a j a r s e l e p a s k e l a s a d a l a h s e d e r h a n a .

VI

A B S T R A C T

T o d a y , B u m i p u t e r a s ' g r a d u a t e w i t h first c l a s s g r ade w e r e v e r y r a r e a n d it h a s

b e c o m e v e r y cr i t ica l . M a n y b e l i e v e t h a t t h i s is d u e t o the i r a t t i tude a n d b e h a v i o r i n

l e a rn ing . T h e i r f a i l u r e s in g e t t i n g g o o d g r a d e s w e r e b e l i e v e d c a u s e d b y t h e i r l az iness .

D u e t o t h i s i s sue , t h i s s t u d y w a s c o n d u c t e d t o u n d e r s t a n d t h e l ea rn ing s ty le o f t h e

B u m i p u t e r a s ' s t u d e n t m a j o r i n g i n e n g i n e e r i n g a t K U i T T H O . T h i s s tudy l o o k e d a t t h e

l e a r n i n g s ty le i n f o u r d i m e n s i o n s w h i c h w e r e t h e m e n t a l a n d phys i ca l p r e p a r a t i o n

b e f o r e c lass , s t u d e n t s i n t e r a c t i o n a f t e r c l a s s a n d a c t i o n t a k e n a f t e r c lass . T h e

i n s t r u m e n t u s e d i n t h i s s t udy w a s q u e s t i o n n a i r e s a n d t h e ques t i ons w e r e d e v e l o p e d b y

t h e r e s e a r c h e r he r se l f . T h e o v e r a l l findings o f t h i s s t u d y s h o w e d tha t ove ra l l s t u d e n t s

p e r f o r m a n c e in t h o s e f o u r a s p e c t s ; m e n t a l i t y a n d p h y s i c a l p r e p a r a t i o n b e f o r e c lass ,

i n t e r a c t i o n in c lass a n d ac t ion t a k e n a f t e r c l a s s w e r e ave rage .

K A N D U N G A N

B A B P E R K A R A

J U D U L

P E N G A K U A N

D E D I K A S I

P E N G H A R G A A N

A B S T R A K

A B S T R A C T

K A N D U N G A N

S E N A R A I J A D U A L

S E N A R A I R A J A H

S E N A R A I S I N G K A T A N

S E N A R A I L A M P I R A N

B A B I P E N G E N A L A N 1

1.1 L a t a r B e l a k a n g M a s a l a h 2

1.2 P e m y a t a a n M a s a l a h 4

1.3 S o a l a n K a j i a n 4

1.4 T u j u a n P e n y e l i d i k a n 5

1.5 K e r a n g k a T e o r i 5

1.6 K e p e n t i n g a n K a j i a n 8

M U K A S U R A T

ii

iii

iv

v

vi

v i i

xi

x i i i

x i v

x v

BAB II

BAB III

1.7 S k o p K a j i a n 8

1.8 Pe r i s t i l ahan A t a u T a k r i f a n Ope ra s iona l 9

1.8.1 P e r s e d i a a n M e n t a l 9

1.8.2 P e r s e d i a a n F i z ika l 9

1.8.3 In te raks i D a l a m K e l a s 10

1.8.4 T i n d a k a n S u s u l a n 10

S O R O T A N P E N U L I S A N 11

M E T O D O L O G I P E N Y E L I D I K A N 3 4

3 .1 R e k a b e n t u k K a j i a n 3 4

3 . 2 R e s p o n d e n a t a u S u m b e r D a t a 3 5

3 . 3 I n s t r u m e n K a j i a n 3 6

3 .3 .1 K a j i a n R i n t i s 4 2

3 . 3 . 2 K e s a h a n K a n d u n g a n 4 2

3 .3 .3 K e b o l e h p e r c a y a a n 4 3

3 . 4 K a e d a h A n a l i s i s D a t a 4 3

3 . 5 B a t a s a n K a j i a n 4 4

3 . 6 A n d a i a n 4 4

B A B I V A N A L I S I S D A T A D A N K E P U T U S A N 4 5

4 . 1 K e b o l e h p e r c a y a a n I n s t r u m e n K a j i a n 4 5

4 . 1 . 1 K e b o l e h p e r c a y a a n I t e m Y a n g M e n g u k u r

P e r s e d i a a n M e n t a l P e l a j a r S e b e l u m

M e n g h a d i r i K e l a s 4 6

4 .1 .2 K e b o l e h p e r c a y a a n Item Y a n g M e n g u k u r

P e r s e d i a a n Fizikal Pe la ja r S e b e l u m


4 .1 .3 K e b o l e h p e r c a y a a n I tem Y a n g M e n g u k u r

In te raks i P e l a j a r S e m a s a K e l a s 4 8

4 .1 .4 K e b o l e h p e r c a y a a n I tem Y a n g M e n g u k u r

T i n d a k a n S u s u l a n P e l a j a r Se l epas

K e l a s 4 9

4 .2 P r o s e s P e n g u m p u l a n D a t a 5 0

4 . 3 A n a l i s i s D a t a D a n D a p a t a n K a j i a n 51

4 .3 .1 A n a l i s i s L a t a r B e l a k a n g R e s p o n d e n 52

4 . 3 . 2 A n a l i s i s D a t a Y a n g M e n g u k u r

P e r s e d i a a n M e n t a l P e l a j a r S e b e l u m


4 . 3 . 3 A n a l i s i s D a t a Y a n g M e n g u k u r

P e r s e d i a a n F i z ika l P e l a j a r S e b e l u m


4 . 3 . 4 A n a l i s i s I t e m Y a n g M e n g u k u r

I n t e r a k s i P e l a j a r D a l a m K e l a s 58

4 . 3 . 5 A n a l i s i s I t e m Y a n g M e n g u k u r

T i n d a k a n S u s u l a n P e l a j a r S e l e p a s

K e l a s 6 4

B A B V P E R B I N C A N G A N , R U M U S A N D A N C A D A N G A N 6 8

5 . 1 P e r b i n c a n g a n 6 8

5 . 2 R u m u s a n 7 2

5 .3 C a d a n g a n 7 6

B I B L I O G R A F I

L A M P I R A N

L a m p i r a n A

L a m p i r a n B

CCXCIX

S E N A R A I J A D U A L

N O . J A D U A L T A J U K M U K A S U R A T

1.1 K e p u j i a n M e n g i k u t K e l a s Y a n g D i p e r o l e h i

O l e h G r a d u a n B u m i p u t e r a F a k u l t i K e j u r u t e r a a n

K U i T T H O P a d a T a h u n 2 0 0 1 3

3 .1 J a d u a l Spes i f i ka s i I t e m Y a n g M e n g u k u r B u d a y a

P e m b e l a j a r a n P e l a j a r - P e l a j a r B u m i p u t e r a D a r i

A s p e k P e r s e d i a a n M e n t a l P e l a j a r S e b e l u m K e l a s 3 7

3 . 2 J a d u a l S p e s i f i k a s i I t e m Y a n g M e n g u k u r B u d a y a


A s p e k P e r s e d i a a n F i z i k a l P e l a j a r S e b e l u m




A s p e k I n t e r a k s i P e l a j a r D a l a m K e l a s 3 9



A s p e k T i n d a k a n S u s u l a n P e l a j a r S e l e p a s K e l a s 4 0

4 . 1 A n a l i s i s K e b o l e h p e r c a y a a n I t e m Y a n g M e n g u k u r

P e r s e d i a a n M e n t a l P e l a j a r S e b e l u m M e n g h a d i r i K e l a s 4 6


P e r s e d i a a n F i z i k a l P e l a j a r S e b e l u m M e n g h a d i r i K e l a s 4 7


I n t e r a k s i P e l a j a r D a l a m K e l a s 4 8


T i n d a k a n S u s u l a n P e l a j a r S e l e p a s K e l a s 4 9

4 . 5 P r o s e s P e n g u m p u l a n D a t a 5 0

XII

4 .6 M i n D a n S i s ihan P i a w a i I t em Y a n g M e n g u k u r

P e r s e d i a a n M e n t a l P e l a j a r S e b e l u m M e n g h a d i r i

K e l a s ( n = 7 0 ) 5 3

4 . 7 M i n D a n S i s ihan P i a w a i I t e m Y a n g M e n g u k u r

P e r s e d i a a n F iz ika l P e l a j a r S e b e l u m M e n g h a d i r i K e l a s ( n = 7 0 ) 56

4 . 8 M i n D a n S i s ihan P i a w a i I t e m Y a n g M e n g u k u r In te raks i

P e l a j a r D a l a m K e l a s ( n = 7 0 ) 5 8

4 . 9 M i n D a n S i s ihan P i a w a i I t e m Y a n g M e n g u k u r T i n d a k a n

S u s u l a n P e l a j a r S e l e p a s K e l a s ( n = 7 0 ) 6 4

SENARAI RAJAH

NO. RAJAH TA.JUK

1.1

4.1

4.2

4.3

4.4

Kerangka Teori

Peratusan Responden Kajian Bcrdasarkan .Iantina (n=70)

Persediaan Mental Pclajar Mengikut .Iantina

Perscdiaan Fizikal Pelajar Mcngikut .Iantina

Intcraksi Pelajar Dalam Kclas Mcngikut Jantina

\111

Ml)f(A SlJRAT

6

52

55

57

63

S E N A R A I S I N G K A T A N

I T M - Ins t i tu t T e k n o l o g i M a r a

K U i T T H O - K o l e j Un ive r s i t i T e k n o l o g i T u n H u s s e i n O n n

XV

S E N A R A I L A M P E R A N

L A M P I R A N T A J U K M U K A S U R A T

A

B

B o r a n g Soa l Se l id ik

J a d u a l A n a l i s i s K e b o l e h p e r c a y a a n I n s t r u m e n K a j i a n

M e n g g u n a k a n K a e d a h A l p h a C r o n b a c h

88

9 4

B A B I

P E N G E N A L A N

K e k u r a n g a n b i l a n g a n g r a d u a n B u m i p u t e r a y a n g m e n a m a t k a n p e n g a j i a n

d e n g a n k e p u j i a n k e l a s p e r t a m a m e r u p a k a n sua tu p e r k a r a y a n g h a n g a t d i p e r k a t a k a n

p a d a m a s a k in i . R a m a i p i h a k m e n y a t a k a n p e n d a p a t b a h a w a , k e a d a a n t e r s e b u t b e r l a k u

d i s e b a b k a n o l e h k e l e m a h a n p e l a j a r B u m i p u t e r a sendi r i . D i k e b a n y a k a n in s t i t u s i

p e n g a j i a n t ingg i , k e l e m a h a n p e l a j a r B u m i p u t e r a b u k a n m e r u p a k a n sa tu p e r k a r a y a n g

m e n g h a i r a n k a n lagi . K e t i d a k m a m p u a n m e r e k a u n t u k b e r s a i n g d e n g a n p e l a j a r k a u m

l a in a d a l a h s u a t u k e n y a t a a n ( S a r o k , 2 0 0 1 ) . O l e h i tu , k e m a m p u a n u n i v e r s i t i u n t u k

m e n g h a s i l k a n g r a d u a n B u m i p u t e r a y a n g b e r t a r a f i j a z a h k e l a s p e r t a m a s u n g g u h

m e r u m i t k a n . P i h a k un ive r s i t i s u d a h m e l a k s a n a k a n p e l b a g a i p r o g r a m , k e g i a t a n d a n

u s a h a u n t u k m e m p e r b a i k i p re s t a s i m e r e k a , n a m u n s i k a p p e l a j a r B u m i p u t e r a s e n d i r i

m e n j a d i p e n g h a l a n g k e p a d a k e j a y a a n p r o g r a m t e r s e b u t ( Z a i n i , 2 0 0 1 ) .

M e n u r u t S h a t a r ( 2 0 0 1 ) t e r d a p a t 2 0 f a k t o r y a n g m e n y e b a b k a n p e l a j a r

B u m i p u t e r a l e m a h d i i n s t i t u s i p e n g a j i a n t i n g g i t e r m a s u k p o n t e n g k u l i a h , m a l u u n t u k

b e r t a n y a , t i d a k s e r i u s d a l a m p e m b e l a j a r a n d a n t i a d a s t r a t eg i p e m b e l a j a r a n b e r k e s a n .

I s u t i d a k h a d i i k e k u l i a h d a n t u t o r i a l m e r u p a k a n s a t u b u d a y a p e m b e l a j a r a n

p e l a j a r b u m i p u t e r a ( H a s a n , 2 0 0 1 ) . A k i b a t d a r i p a d a b u d a y a in i , m e r e k a k u r a n g

m e n g u a s a i i l m u k e r a n a h a n y a b e r g a n t u n g k e p a d a n o t a y a n g d i s a l i n d a r i p a d a r a k a n

s e k u l i a h . P e l a j a r y a n g k u r a n g p e n g u a s a a n a k a n m e n j a d i d a n g k a l dar i s u d u t d a y a

in t e l ek tua l . D e n g a n i tu , p e r s e p s i m e r e k a t e r h a d a p p e r k a r a y a n g d i r a s a k a n p e n t i n g

m e n j a d i nega t i f . J u s t e r u m e r e k a m e n j a d i t i d a k b e r t a n g g u n g j a w a b , t i d a k t a h u

k e u t a m a a n d a n t i d a k m e n g a m b i l k i r a m e n g e n a i a p a y a n g t e i j a d i d i p e r s e k i t a r a n

m e r e k a .

2

K e l e b i h a n d a n k e i s t i m e w a a n y a n g d i b e r i k a n o leh k e r a j a a n k e p a d a p e l a j a r

B u m i p u t e r a m e n y e b a b k a n m e r e k a a l p a d e n g a n t a n g g u n g j a w a b m e r e k a s ebaga i

pe l a j a r . Sa l l eh ( 2 0 0 1 ) m e n y a t a k a n f a k t o r t e r s ebu t m e n j a d i p u n c a k e l e m a h a n pres tas i

a k a d e m i k p e l a j a r B u m i p u t e r a di ins t i tus i p e n g a j i a n t inggi .

S i k a p m a l a s y a n g b e g i t u t e b a l m e n u l a r d a l a m diri m e r e k a , m e n j a d i k a n p e l a j a r

B u m i p u t e r a m e m a n d a n g m u d a h soa l m e n g u l a n g k a j i p e l a j a r a n m e n y e b a b k a n m e r e k a

c e n d e r u n g m e m b u a t u l a n g k a j i p a d a saa t - saa t a k h i r apab i l a p e p e r i k s a a a n m e n j e l a n g

( Z a i n i , 2 0 0 1 ) . K e a d a a n ini s e t e r u s n y a m e n y e b a b k a n m e r e k a gagal u n t u k m e n d a p a t

k e p u t u s a n y a n g b a i k .

1 . 1 L a t a r B e l a k a n g M a s a l a h

F e n o m e n a p a d a m a s a k i n i m e n u n j u k k a n g r a d u a n B u m i p u t e r a s u k a r u n t u k

m e m p e r o l e h i k e p u j i a n k e l a s p e r t a m a a p a b i l a m e n a m a t k a n p e n g a j i a n . K e a d a a n in i

d i k a t a k a n b e r p u n c a d a r i p a d a s i k a p d a n b u d a y a p e m b e l a j a r a n p e l a j a r B u m i p u t e r a

s e n d i r i .

D i i n s t i t u s i p e n g a j i a n t i n g g i K o l e j U n i v e r s i t i T u n H u s s e i n O n n ( K U i T T H O )

d i d a p a t i g r a d u a n B u m i p u t e r a k u r s u s k e j u r u t e r a a n s u k a r u n t u k m e m p e r o l e h i k e p u j i a n

k e l a s p e r t a m a . G r a d u a n B u m i p u t e r a y a n g m e n a m a t k a n p e n g a j i a n h a n y a m a m p u

m e m p e r o l e h i i j a z a h k e p u j i a n k e l a s k e d u a t i n g g i s e b a g a i y a n g t e r b a i k . K e b a n y a k a n

g r a d u a n y a n g m e n a m a t k a n p e n g a j i a n a d a l a h m e m p e r o l e h i k e l a s k e d u a r e n d a h d a n

k e l a s k e t i g a . J a d u a l 1.1 b e r i k u t m e n u n j u k k a n k e l a s k e p u j i a n y a n g d i p e r o l e h i o l e h

p e l a j a r B u m i p u t e r a y a n g m e n g i k u t i k u r s u s k e j u r u t e r a a n d i K U i T T H O s e m a s a m a j l i s

k o n v o k e s y e n k e d u a p u l u h e n a m d a n k e d u a p u l u h t u j u h d i U n i v e r s i t i T e k n o l o g i

M a l a y s i a p a d a 2 1 d a n 2 2 A p r i l s e r t a 2 8 , 2 9 , d a n 3 0 J u l a i 2 0 0 1 .

3

J a d u a l 1 .1 K e p u j i a n M e n g i k u t K e l a s Y a n g D i p e r o l e h i O l e h G r a d u a n

B u m i p u t e r a F a k u l t i K e j u r u t e r a a n K U i T T H O P a d a T a h u n 2 0 0 1

I j a z a h K e p u j i a n K e l a s

P e r t a m a

K e p u j i a n K e l a s D u a

T ingg i

K e p u j i a n K e l a s D u a

R e n d a h

K e p u j i a n K e l a s T i g a

S a i j a n a M u d a S a i n s K e j u r u t e r a a n A w a m

5 2 8

S a r j a n a M u d a S a i n s K e j u r u t e r a a n E l e k t r i k

5 17 3

S a i j a n a M u d a S a i n s K e j u r u t e r a a n M e k a n i k a l

12

J u m l a h - 10 6 7 3

S u m b e r : M a j l i s K o n v o k e s y e n K e d u a P u l u h

E n a m d a n K e d u a P u l u h T u j u h

Unive r s i t i T e k n o l o g i M a l a y s i a

D a r i p a d a J a d u a l 1 .1 d i d a p a t i 8 0 o r a n g g r a d u a n B u m i p u t e r a y a n g b e r j a y a

m e n a m a t k a n p e n g a j i a n d a l a m b i d a n g k e j u r u t e r a a n d i K U i T T H O h a n y a 10 o r a n g

g r a d u a n s a h a j a y a n g b e i j a y a m e n d a p a t i j a z a h k e p u j i a n k e l a s k e d u a t inggi . S e b a l i k n y a

t i a d a s e o r a n g g r a d u a n B u m i p u t e r a y a n g m e n a m a t k a n p e n g a j i a n p a d a t a h u n 2 0 0 1

b e i j a y a m e n d a p a t k e l a s p e r t a m a . N i s b a h g r a d u a n y a n g m e n d a p a t k e l a s k e d u a t ingg i

d e n g a n k e l a s k e d u a r e n d a h d a n k e l a s k e t i g a a d a l a h 1:6.7. K e a d a a n in i m e n u n j u k k a n

b i l a n g a n g r a d u a n B u m i p u t e r a y a n g m e m p e r o l e h i k e p u j i a n k e l a s k e d u a t ingg i y a n g

m e r u p a k a n p e n c a p a i a n t e r b a i k a d a l a h k r i t ika l .

B a g i g r a d u a n S a i j a n a M u d a S a i n s K e j u r u t e r a a n A w a m s e r a m a i 2 3 p e r a t u s

g r a d u a n m e n d a p a t k e p u j i a n k e l a s k e d u a d a n s e l e b i h n y a k e p u j i a n k e l a s k e d u a r e n d a h .

B a g i g r a d u a n S a i j a n a M u d a S a i n s K e j u r u t e r a a n M e k a n i k a l 2 1 p e r a t u s g r a d u a n

B u m i p u t e r a m e n d a p a t k e p u j i a n k e l a s d u a t i n g g i , m a n a k a l a s e l e b i h n y a m e n d a p a t

k e p u j i a n k e l a s d u a r e n d a h . B e r b a n d i n g d e n g a n g r a d u a n k e j u r u t e r a a n a w a m d a n

k e j u r u t e r a a n e l ek t r ik , g r a d u a n k e j u r u t e r a a n m e k a n i k a l B u m i p u t e r a m e n u n j u k k a n

k e a d a a n y a n g a m a t k r i t i k a l d i m a n a k e s e m u a g r a d u a n h a n y a m a m p u m e n d a p a t

k e p u j i a n k e l a s d u a r e n d a h . K e a d a a n in i a m a t k r i t i ka l b e r b a n d i n g d e n g a n g r a d u a n

k e j u r u t e r a a n a w a m d a n k e j u r u t e r a a n e l e k t r i k .

4

K e l a s k e p u j i a n y a n g d ipe ro leh i g r a d u a n k e j u r u t e r a a n B u m i p u t e r a K U i T T H O

m e n u n j u k k a n k e a d a a n y a n g a m a t m e m b i m b a n g k a n . B e r d a s a r k a n k e a d a a n ini m a k a

p e n g k a j i i n g i n m e n g k a j i b u d a y a p e m b e l a j a r a n pe l a j a r -pe l a j a r B u m i p u t e r a y a n g

m e n g i k u t i k u r s u s k e j u r u t e r a a n di K U i T T H O .

1 .2 P e r n y a t a a n M a s a l a h

D i ins t i tus i p e n g a j i a n t inggi p a d a m a s a kini m e n u n j u k k a n g r a d u a n

B u m i p u t e r a y a n g m e m p e r o l e h i k e p u j i a n k e l a s p e r t a m a a m a t kr i t ikal . K e a d a a n ini

j u g a t u r u t b e r l a k u d i K U i T T H O d i m a n a t i a d a g r a d u a n y a n g b e i j a y a m e m p e r o l e h i

k e p u j i a n k e l a s p e r t a m a p a d a m a j l i s k o n v o k e s y e n k e d u a p u l u h e n a m d a n k e d u a p u l u h

t u j u h d i U n i v e r s i t i T e k n o l o g i M a l a y s i a p a d a t a h u n 2 0 0 1 .

B e r i k u t a n d a r i p a d a i su k e g a g a l a n g r a d u a n B u m i p u t e r a y a n g m e n g i k u t i k u r s u s

k e j u r u t e r a a n d i K U i T T H O m e n d a p a t k e l a s k e p u j i a n p e r t a m a , m a k a p e n g k a j i i n g i n

m e n g k a j i b u d a y a p e m b e l a j a r a n di k a l a n g a n p e l a j a r - p e l a j a r B u m i p u t e r a y a n g s e d a n g

m e n g i k u t i k u r s u s k e j u r u t e r a a n d i K U i T T H O .

1 . 3 S o a l a n K a j i a n

P e n y e l i d i k a n in i b e r t u j u a n u n t u k m e m a h a m i b u d a y a p e m b e l a j a r a n p e l a j a r -

p e l a j a r B u m i p u t e r a y a n g s e d a n g m e n g i k u t i k u r s u s k e j u r u t e r a a n d i K U i T T H O . K e

a r a h m e m a h a m i b u d a y a p e m b e l a j a r a n d i k a l a n g a n p e l a j a r - p e l a j a r B u m i p u t e r a y a n g

m e n g i k u t i k u r s u s k e j u r u t e r a a n di K U i T T H O , m a k a p e n g k a j i i n g i n m e n g k a j i s o a l a n

k a j i a n d i b a w a h u n t u k m e n d a p a t k a n j a w a p a n b a g i p e r s o a l a n u t a m a .

a. A p a k a h b e n t u k p e r s e d i a a n m e n t a l y a n g d i l a k u k a n o l e h p e l a j a r s e b e l u m

m e n g h a d i r i k e l a s ?

b . A p a k a h b e n t u k p e r s e d i a a n f i z i k a l y a n g d i l a k u k a n o l e h p e l a j a r s e b e l u m


5

c. A p a k a h b e n t u k in teraks i p e l a j a r s e m a s a p r o s e s p e n g a j a r a n d a n

p e m b e l a j a r a n d a l a m ke la s ?

d. A p a k a h t i n d a k a n s u s u l a n y a n g d i l a k u k a n o l e h p e l a j a r se te lah


1 . 4 T u j u a n P e n y e l i d i k a n

T u j u a n u t a m a k a j i a n ini d i j a l a n k a n a d a l a h u n t u k m e m a h a m i b u d a y a

p e m b e l a j a r a n p e l a j a r - p e l a j a r B u m i p u t e r a y a n g s e d a n g m e n g i k u t i k u r s u s k e j u r u t e r a a n

d i K U i T T H O . D i s a m p i n g i tu , p e r s o a l a n k a j i a n y a n g i n g i n d i k a j i o l e h p e n y e l i d i k

a d a l a h seper t i b e r i k u t :

i. P e r s e d i a a n m e n t a l p e l a j a r s e b e l u m m e n g h a d i r i k e l a s

ii. P e r s e d i a a n f i z ika l p e l a j a r s e b e l u m m e n g h a d i r i k e l a s

iii . Tnteraksi p e l a j a r s e m a s a d a l a m k e l a s

iv. T i n d a k a n s u s u l a n p e l a j a r s e l e p a s m e n g h a d i r i k e l a s

1.5 Kerangka Teori

K e r a n g k a t e o r i p e n y e l i d i k a n in i t e r d i r i d a r i p a d a d u a b a h a g i a n u t a m a ia i tu

p e m b o l e h u b a h b e r s a n d a r d a n p e m b o l e h u b a h t i d a k b e r s a n d a r . P e m b o l e h u b a h t i d a k

b e r s a n d a r a d a l a h t e rd i r i d a r i p a d a p e r s o a l a n k a j i a n ia i tu p e r s e d i a a n m e n t a l d a n fizikal

p e l a j a r s e b e l u m m e n g h a d i r i k e l a s , i n t e raks i p e l a j a r s e m a s a d a l a m k e l a s d a n t i n d a k a n

s u s u l a n p e l a j a r s e l e p a s k e l a s . R a j a h 1.1 m e n u n j u k k a n k e r a n g k a teor i b a g i k a j i a n y a n g

a k a n p e n y e l i d i k l a k u k a n .

K a j i a n in i b e r t u j u a n u n t u k m e m a h a m i b u d a y a p e m b e l a j a r a n p e l a j a r - p e l a j a r

B u m i p u t e r a y a n g s e d a n g m e n g i k u t i k u r s u s k e j u r u t e r a a n d i K U i T T H O . J u s t e r u i tu ,

r e s p o n d e n d a l a m k a j i a n in i a d a l a h t e r d i r i d a r i p a d a p e l a j a r - p e l a j a r B u m i p u t e r a y a n g

s e d a n g m e n g i k u t i k u r s u s k e j u r u t e r a a n d i K U i T T H O .

3 oooo 00121114 7 - core.ac.uk · penyelidikan, atau laporan projek sarjana muda (psm). "saya...

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