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CURSO DE FINALES DE CABALLO CURSO DE FINALES DE CABALLO Autor Guillermo Antonio Gutiérrez Montoya Experto en ajedrez rápido Teórico y analista de ajedrez Subcampeón de Ajedrez Entrenador Universitario de Ajedrez

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CURSO DE FINALES DE CABALLO

CURSO DE FINALES DE CABALLO

Autor

Guillermo Antonio Gutiérrez Montoya Experto en ajedrez rápido

Teórico y analista de ajedrez Subcampeón de Ajedrez

Entrenador Universitario de Ajedrez

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CURSO DE FINALES DE CABALLO

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Índice

Introducción 4

Lección 01ª Caballo contra peón en séptima 6

Lección 02ª Caballo contra peón en séptima. Colocando al caballo en un costado 8

Lección 03ª Caballo contra peón del caballo. El peón del caballo 9

Lección 04ª El peón de la torre en séptima (1) 10

Lección 05ª El peón de la torre en séptima (2) 11

Lección 06ª El peón de la torre en sexta 12

Lección 07ª Posiciones atípicas con el caballo (1) 13

Lección 08ª Posiciones atípicas con el caballo (2) 14

Lección 09ª Posiciones atípicas con el caballo (3) 15

Lección 10ª El caballo no puede ganar tiempos 16

Lección 11ª Caballo contra dos peones 17

Lección 12ª Caballo contra dos peones aislados (1) 18

Lección 13ª Caballo contra dos peones aislados (2) 19

Lección 14ª Caballo contra muchos peones 20

Lección 15ª Rey, Caballo y Peón contra Rey (1) 21

Lección 16ª Rey, Caballo y Peón contra Rey (2) 22

Lección 17ª Caballo y peón contra peón 23

Lección 18ª Caballo y peón contra dos peones ligados 24

Lección 19ª Caballo con gran número de peones 25

Lección 20ª Caballo y peón contra caballo (1) 26

Lección 21ª Caballo y peón contra caballo (2) 27

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CURSO DE FINALES DE CABALLO

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Lección 22ª Caballo y dos peones contra caballo 28

Lección 23ª Caballo y dos peones contra caballo y peón (1) 29

Lección 24ª Caballo y dos peones contra caballo y peón (2) 31

Lección 25ª Caballo contra caballo y muchos peones (1) 32

Lección 26ª Caballo contra caballo y muchos peones (2) Un peón pasado (1) 34

Lección 27ª Caballo contra caballo y muchos peones (3) Un peón pasado (2) 35

Lección 28ª Dos caballos contra un peón (1) 36

Lección 29ª Dos caballos contra un peón (2) 37

Lección 30ª Dos caballos contra varios peones 38

Lección 31ª Caballo y peón contra caballo y peón. Estudio de Troiztky 39

Lección 32ª Caballo contra tres peones. Posición didáctica 40

Lección 33ª Caballo y dos peones contra dos peones 41

Lección 34ª Finales de caballo. Estudio de Fahrni 42

Lección 35ª Finales de caballo. Estudio de Grigoriev 43

Lección 36ª Finales de caballo. Estudio de L. Prokes 44

Lección 37ª Finales de caballo. Estudio de J. Kling 45

Lección 38ª Finales de caballo. Estudio de Borders 46

Lección 39ª Finales de caballo. Estudio de Wolk 47

Lección 40ª Finales de caballo. Estudio de Gerbstman y Kubbel 48

Lección 41ª Finales de caballo. Estudio de Mattison 49

Lección 42ª Finales de caballo. Estudio de Liburkin 51

Lección 43ª Finales de caballo. Estudio de Beliawsky 52

Lección 44ª Finales de caballo. Estudio de Troitzky 53

Lección 45ª Finales de caballo. Estudio de Joaquim 54

Lección 46ª Finales de caballo. Caballo y alfil dan mate 55

Lección 47ª Partida magistral. (Aronian contra Grischuk 2011) 56

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CURSO DE FINALES DE CABALLO

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INTRODUCCION

El caballo es una de las piezas más interesantes dentro del tablero de ajedrez. Su movimiento tan elegante y sorpresivo ha deparado muchos disgustos a miles de ajedrecistas. Ya lo decía el G. M. Savielly G. Tartakower, "a veces los caballos no saltan, botan…”, y esto debido a la increíble pieza y su versatilidad de movimiento que poseen los caballos.

Para comprender lo complejo que es analizar el fascinante mundo del caballo en el tablero de ajedrez, presento la siguiente cita del físico inglés Sir Arthur Eddington:

"Supongamos que existan ocho vías principales en el átomo, ocho órbitas posibles para un electrón, de modo que éste tenga en cada momento nueve posibilidades: saltar a una de las órbitas o quedarse donde está. Este ágil electrón nos recuerda al caballo de ajedrez. Muy bien. ¿Por qué no describir el átomo como un tablero de ajedrez que contiene un caballo?”.

Aprovecho la introducción para mencionar las propiedades de nuestro actor principal, el “caballo”, en palabras del GM Yuri Averbach: “No siendo una pieza de largo alcance, ataca casillas que están relativamente cerca de él. Ocho casillas quedan bajo el fuego simultáneo del caballo cuando está colocado en el centro del tablero, pero a medida que se aproxima al borde, disminuye el número de las casillas a las que puede atacar al mismo tiempo, o, como se expresa corrientemente, se encoge su capacidad de dominio. En el rincón del tablero, el caballo sólo puede atacar dos casillas; en otras palabras, su capacidad de ataque queda disminuida a la cuarta parte. Es evidente que la centralización capacita al caballo para desplegar su fuerza hasta el máximo. El caballo difiere de todas las demás piezas por el derecho que tiene a saltar sobre piezas y peones. Debido a esto, sus facultades no disminuyen en posiciones cerradas. La siguiente propiedad del caballo es interesante: si está, por ejemplo, en una casilla negra, sólo puede atacar a otra casilla negra, a la que se proponga llegar, haciendo un número par de movimientos, y a una casilla blanca, sólo con un número impar”.

Cada lección del curso se ha estructurado de la siguiente manera:

Identificación del tema y diagrama de análisis. Comentarios y desarrollo escrito de la posición (en notación algebraica). Exposición de un video con la temática analizada.

Como lo establecen muchos autores y expertos en ajedrez, cuando se aprende ajedrez, se debe empezar con un análisis de posiciones simples con un pequeño número de unidades combatientes. Y éstas, generalmente, son posiciones de final de partida. Analizando este tipo de posiciones claras con las múltiples combinaciones de material, el principiante puede llegar a conocer las características esenciales de las diversas piezas y el mecanismo de la lucha que sostienen unas contra otras. Y, habiendo comprendido y adquirido sensibilidad respecto a las propiedades de las diferentes piezas, puede entenderse de mejor manera el modo como trabajan juntas, de tal modo, que el estudio de finales simples debería de preceder al estudio de las aperturas y del medio juego. Por este motivo les dejo hoy en sus manos este curso de finales de caballos.

Con esto confío que este curso será de gran apoyo para todos aquellos amantes del ajedrez y ajedrecistas de nivel intermedio y básico, que deseen mejorar sus “competencias” en este maravilloso mundo del ajedrez.

¡Les deseo el mayor de los éxitos!

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Lección 01 (Guillermo Gutiérrez) Caballo contra peón en séptima (Finales de Caballos: Caballo contra peón)

Iniciaremos este curso de finales de caballos con los finales básicos que surgen en una partida de ajedrez, en donde los caballos y los peones son los protagonistas. El primer caso que ustedes deben conocer y dominar es el de un caballo contra un peón. Estudiando concienzudamente este curso de finales de caballos, usted obtendrá (en palabras del GM Jesús de la Villa) dos beneficios fundamentales:

1) Calcular con rapidez las liquidaciones desde un final más complicado

2) "Intuir" con exactitud otras posiciones más complejas, en las cuales se produce el mismo duelo de caballo contra un peón pasado, pero con más piezas en el tablero.

Esto sin contar con el beneficio habitual de la confianza (el estado opuesto a las dudas) que nos permite evitar muchos errores. 1. d1

A pesar que esta jugada es única, también es la idónea en ésta posición. Una vez que el caballo se coloca delante del peón, mejoran sus opciones de controlarlo, al poder maniobrar por los lados del mismo. Es fácil entonces darnos cuenta que las negras no pueden crear problemas. 1... c2 2. f2! es lo más fácil de hacer, alejar el caballo de las molestias del rey negro. (También hace tablas la jugada 2. e3+ ) 2...

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c3 3. d1+ (Otra opción es jugar con 3. a6 d4 4. b5 e3 5. d1+ e2 6. b2!= y el empate se mantiene) 3... b3 4. b6 c2 amenazando al caballo blanco para que desaloje la casilla de coronación del peón negro, aunque al final no sirve de mucho 5. f2 c3 el monarca negro inicia un largo trayecto para volver a atacar al caballo blanco 6. d1+ (6. b5 d4 7. b4 e3 8. d1+ e2 9. c3+ y tablas) 6... d4 7. b5 d3 8. b4 e2 9. c3+ f3 10. b3= tablas. Contrastando esta situación con un peón más retrasado o en columnas contiguas, es fácil ver que el resultado y las maniobras son las mismas. Se podría concluir entonces que si un caballo logra colocarse delante de un peón, hará tablas contra cualquier peón de las 4 columnas centrales, aunque haya llegado a la séptima fila.

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Lección 02 (Guillermo Gutiérrez)

Caballo contra peón en séptima. Colocando al caballo en un costado. (Finales de Caballos: Caballo contra peón)

En el caso del ejemplo, es preferible, si se puede elegir, controlar al peón desde la fila en la que está o por decirlo de otra forma más ilustrativa, "controlarlo de lado" en lugar de "controlarlo desde atrás. Como se observa en el diagrama, el caballo debe ser colocado en la segunda fila, porque eso le da acceso a dos situaciones: en primer lugar detiene la coronación del peón y en el otro capturar al peón. En el caso del ejemplo, esto es e2-c3-a2 o e2-d4-b3-c1. 1. e2+! esta es la jugada certera, colocando al caballo de lado, como lo afirma el título de ésta lección. (1. d3+?? d2! 2. c5?! c3! y la partida se define a favor de las negras. (En este caso sería erróneo jugar con el peón y coronarse 2...c1 ?? porque el caballo blanco tiene a su disposición la casilla b3 para jugar ahí, dar jaque al monarca negro y tomar la dama recién colocada en el tablero. 3. b3+ y logran las blancas las ansiadas tablas.) En un intento de desesperación las blancas intentan salvar la partida mediante 3. e4+ pero no sirve de nada luego de 3...

c4 4. d2+ b4 y ahora el rey se encuentra en un punto ciego del caballo y el peón no puede ser amenazado ni detenido por el caballo blanco.) 1... d2 esta jugada permite las tablas de inmediato. (Otra opción era jugar 1... d1 que se debe responder con 2. c3+! e1 3. a2!= y el caballo vuelve a estará "de lado" para evitar la coronación del peón) 2. d4 c1 (Ante 2... d3 la respuesta inmediata será tomar el peón con 3.Cxc2=) 3. b3+= ¡Tablas!

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Lección 03 (Guillermo Gutiérrez)

Caballo contra peón en séptima. El peón del caballo.

(Finales de Caballos: Caballo contra peón)

Ocurre que con algunos peones existen excepciones las cuales es importante conocer. En el ejemplo anterior observábamos como la partida finalizaba en tablas. Ahora veamos un ejemplo con el peón del caballo, que convierte en un caso muy particular. El motivo de la proximidad de la esquina del tablero, impide que el caballo maniobre con la misma libertad por los dos lados del peón. La partida transcurre así: 1... b2! Una jugada excelente, principalmente cuando el ajedrecista se recuerde la regla que en el caso del peón de caballo en séptima, si el caballo no logra colocarse delante del peón, no puede pararlo. (Un craso error sería jugar aquí 1... c2? debido a la fuerte respuesta blanca con 2. d6! importante golpe táctico que asegura las tablas en el juego. 2... c3 3. e4+ d4 4. d2 b2 5. b1 y a pesar de la poca movilidad del caballo, la partida tendrá que declararse tablas.) 2. c3+ (si el caballo juega hacia 2.

d2+ con jaque, el rey deberá ir a la casilla 2... c1! (Nuevamente hay que saber en donde jugar al rey, ya que si se mueve hacia la casilla c2 por ejemplo con 2... c2 esto brinda otro golpe táctico a las blancas para lograr el empate mediante 3. c4!= y tablas; la jugada 2... a2?? conduce a tablas inmediatamente) 3. b3+ d1 y el peón corona) 2... c2 3. b5 b3 4. d4+ c3 5. b5+ b4 y la coronación es inminente.

Como lecciones aprendidas de esta posición, cuando un peón se encuentra en la séptima fila, el GM Jesús de la Villa establece que: 1) Si el caballo se coloca delante del peón, es tablas. 2) Si no puede colocarse delante, el peón corona.

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Lección 04 (Guillermo Gutiérrez)

El peón de la torre en séptima (1)

(Finales de Caballos: Caballo contra peón)

Otro caso singular es el de la lucha del caballo contra un peón de torre en séptima fila. En este caso el caballo podría ser desalojado o capturado siempre por el rey rival. Las esperanzas de tablas dependen de la ayuda del propio rey, pero son muchas más de las que parecen a simple vista. En el diagrama, el peón avanzará hasta séptima, y el rey blanco se encuentra en el otro sector del tablero, muy lejos de la acción. Parece una situación desesperada para las piezas blancas, pero sin embargo el caballo logra hacer su trabajo y al final las blancas conseguirán las tablas. 1. g3! h2 (Si las negras intentan otra opción, por ejemplo 1...Re3 siempre se llega a posición de tablas luego de 2. f1+ f3 3. h2+ g2 4. g4 g3 5. e3 f2 6. g4+ y ¡tablas!) 2. b7 El monarca negro parece encontrarse muy cerca, pero luego nos damos cuenta que no resulta tan sencillo. El caballo blanco ha levantado una barrera en las casillas d2-e2-e3-e4. En e2 y e4 el rey no puede acercarse porque estaría recibiendo jaque, en tanto que en d2 y en e3 al colocarse ahí, el caballo daría jaque desde f1 y luego tomaría el peón de h2, desvaneciendo toda esperanza de las negras. 2... d4 (También se llega a tablas si el monarca negro intenta la penetración por el lado de la primera fila del tablero, por ejemplo se podría continuar con: 2... c2 3. h1 d1 4.

c6 Re1 5. d5 f1 6. d4 g1 7. e3 g2 8. f2 ¡tablas!) 3. c6 e5 4. c5 f4 5. h1 f3 6. d4 g2 7. e3! el rey blanco llega justo a tiempo para ocupar la fatídica casilla de f2 y salvar así la

partida 7... xh1 8. f2 tablas porque el rey negro se encuentra ahogado.

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Lección 05 (Guillermo Gutiérrez)

El peón de la torre en séptima (2)

(Finales de Caballos: Caballo contra peón)

En la posición del diagrama el caballo de e4 fácilmente logra detener el peón y ¡construir barreras!, tanto desde f2 como desde g3, y tiene la opción de elegir entre ambas casillas en función de la posición del rey rival. 1... c2 (Si las negras intentan cambiar con 1... c4 la respuesta más fuerte de las blancas será 2.

f2! arribando a posición de tablas con 2... d5 3. d7 d4 4. e6 c3 5. e5 d2 6. f4 e2 7. g3 ¡tablas!; 1... d4 2. f2!= nuevamente la posición de tablas) 2. g3 d1 3. d6 e1 4. e5 f2

5. f4 ¡tablas! Como conclusión de ésta posición, el GM Jesús de la Villa señala que el caballo solo no puede detener al peón de torre en séptima, pero su capacidad para construir barreras es un recurso que le permite resistir mientras llega la ayuda de su rey.

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Lección 06 (Guillermo Gutiérrez)

El peón de la torre en sexta.

(Finales de Caballos: Caballo contra peón)

Como ocurre en muchas ocasiones, cuando el peón es de torre, las reglas teóricas son distintas. En el caso de la lucha con el caballo, el peón de torre es el más peligroso. El motivo es que el caballo tiene más problemas para maniobrar, por la proximidad de la banda del tablero. Veamos que sucede con la posición siguiente con el peón en la sexta fila. Como ya se planteó en otras lecciones, un caballo no tiene problemas si puede colocarse en la casilla delante de un peón, pero si no puede, y tan solo controla la casilla del paso del peón, para hacer tablas debe encontrar el circuito correcto. En este caso el circuito consta de las siguientes 4 casillas: g4-e3-f1–h2. 1. g4+! Con esta jugada el caballo ingresa en el circuito correcto. (Por un aspecto táctico muy interesante, la jugada 1. c4 también otorga las tablas a las blancas luego de 1... g3 2. e3=; Jugar con el caballo hacia 1. f3+?? es un grave error que cuesta la partida inmediatamente con la siguiente variante: 1... g2 2. e1+ g3 y las negras ganan) 1... g3 2.

e3 f3 (Si en este momento las negras avanzan el peón 2...h2 las blancas continuarán con 3. f1+= y la partida es tablas) 3. f1 f2 4. h2 la partida es tablas.

El GM de la Villa nos otorga la siguiente conclusión: el caballo hace tablas contra el peón de torre en sexta si puede colocarse delante de él. Si sólo controla la casilla de avance, entonces para hacer tablas debe hacerlo desde el circuito correcto g4-e3-f1 (para el rincón h1), pero no desde f3.

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Lección 07 (Guillermo Gutiérrez)

Posiciones atípicas con el caballo (1)

(Finales de Caballos: Caballo contra peón)

Ahora les planteo un par de casos en donde el rey y el caballo dan jaque mate. Existe una situación muy excepcional en que el caballo, apoyado por el rey, puede llegar a dar mate al monarca contrario. Esta ocasión se presenta si el rey queda atrapado delante de su peón de torre o en sexta (séptima) fila. La variante es siempre rápida, y requiere cierta precisión, por la posibilidad de quedar ahogado. En la práctica es muy raro que suceda, pero siempre es recomendable conocer la posición y la manera de resolverla, para tenerla presente. 1. g4+ h1 2. f1 y ahora el rey negro no se puede mover, así que únicamente juega el peón "h" 2... h2 y ahora el caballo galopante entra en contienda nuevamente con un jaque mate jugando 3. f2 ¡mate!

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Lección 08 (Guillermo Gutiérrez)

Posiciones atípicas con el caballo (2)

(Finales de Caballos: Caballo contra muchos peones)

Esta es otra posición semejante al ejemplo que acabamos de analizar, con la diferencia que el tablero está plagado de peones negros. El método ganador siempre es el mismo, encerrar al rey contrario hasta que no tenga ninguna opción de movimiento y luego recibir el mate. La variante aquí se desarrolla de la siguiente manera: 1. f1 h6 2. f2 h5 3. f1 h4 4. f2 h2 (Si las negras intentan ganar más tiempo antes de recibir mate, siempre es un mate en 8 jugadas, solamente que la variante ahora cambia con 4...f5 y se respondería así: 5. f1 h2 6. xh4 f3 7. xf5 f2 8. g3 mate) 5. f1 h3 6. d4 f3 7. f5 f2 8. g3 mate.

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Lección 09 (Guillermo Gutiérrez)

Posiciones atípicas con el caballo (3)

(Finales de Caballos: Caballo contra peón)

El caballo también tiene una casilla tonta, en la cual es imposible de defenderse o defender un ataque. En el diagrama la casilla tonta sería b7, pero también son g7, b2 y g2. En el diagrama, el caballo no puede defenderse de un peón que avanza hacia la coronación. Veamos el desenlace: 1. a6 resulta que el caballo está situado en su peor casilla imaginable, no solo por el peón, sino porque también impide el paso de su propio rey. 1... c8 2. a7+- La coronación es imposible de detener. Las blancas ganan.

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Lección 10 (Guillermo Gutiérrez)

El caballo no puede ganar tiempos

(Finales de Caballos: El caballo no puede ganar tiempos)

El tema, descubierto por el ingenioso problemista y matemático Sam Loyd en 1860, es que el caballo no puede ganar tiempos y desalojar al rey. El secreto de la defensa blanca consiste en colocar al rey blanco en el mismo color de casilla que esté ubicado el caballo, es decir si el caballo se encuentra en cualquier casilla blanca el rey va f1 y si está ubicado en cualquier casilla negra va a f2.En la posición del diagrama, las blancas juegan 1. d7 y las negras responden con: 1... h2 2. c6+ g1 3. h1!! Antes que las negras intenten jugar con su caballo hacia g2 y bloqueen por completo la cobertura del alfil. 3... g2+ 4.

e2 f4+ (4... xh1 5. f1 ¡tablas!) 5. f3 xh1 6. f2 y ahora comenzará a danzar el caballo negro intentando ganar un tiempo para desbaratar el plan blanco, pero será prácticamente imposible, y deberá conformarse con el empate. Veamos como danza el caballo a continuación: 6... d3+ 7. f1 c5 8. f2 d7 9. f1 f6 10. f2 e4+ 11. f1 c3 12. f2 d1+ 13. f1 e3+ 14. f2 g4+ 15. f1 e5 16. f2 f7 y por más que lo intente el caballo negro, no puede ganar tiempos para que el monarca blanco libere al rey negro de la prisión en la que lo tiene encarcelado. Increíble posición en la que un caballo y peón no pueden contra un rey solo. ¡Así es de fantástico el ajedrez!

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Lección 11 (Guillermo Gutiérrez)

Caballo contra dos peones

(Finales de caballos: Caballo contra dos peones)

En posiciones excepcionales, el caballo puede bastarse contra dos peones, sí a causa de la mala colocación del rey adversario puede capturar uno de ellos, después de lo cual se da una posición de tablas de caballo contra peón. La situación de las blancas en la posición de análisis parece a simple vista desesperada. Sin embargo se continúa: 1. e6! g4 2. g7 f4 (en caso de jugar 2... g3 se respondería con 3. xf5 g2 4. e3+= y tablas) 3. h5! f3 4. f6! g3 (si las negras intentan 4... f2 la respuesta de las blancas es 5. xg4 f1 6. e3+= y tablas) 5. e4! g2 (5... f2 6. xg3= y tablas) 6. d2+ d3 7.

xf3 e4 8. g5+ f4 9. h3+ g3 10. g1= y tablas. Es característico de los finales de caballo el recurso de los jaques dobles, según se ha podido comprobar repetidas veces.

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Lección 12 (Guillermo Gutiérrez)

Caballo contra peones aislados (1)

(Finales de caballos: Caballo contra dos peones)

En la lucha contra peones aislados, bastante distanciados entre sí, el bando que cuenta con el caballo puede tener éxito únicamente si el rey logra acudir en ayuda de aquél. En este caso es muy importante la coordinación de los esfuerzos. El rey debe luchar contra uno de los peones y el caballo contra el otro. En estas condiciones, al igual que en los finales de caballo contra peón, es de gran importancia el encontrar para el caballo un punto crucial desde el que pueda alcanzar al peón. Así, en la siguiente posición se logra con: 1. d3 f7 2. c4 g6! (en caso de jugar 2... g7 las blancas responderían con 3. xb4 xh7 4. c4 y el rey blanco alcanza al peón negro) 3. f8+ (3. xb4 h5! 4. f8+ f5 5. d7 h4–+ y el caballo blanco no puede detener al peón) 3... f5 4. d7 h5 5. c5!! El punto crucial ha sido encontrado. El caballo blanco se dirige hacia la casilla f1. (Pierde 5. b6? por la continuación 5... h4 6.

d5 e4! 7. f6+ f3 8. h7 b3 9. c3 b2 10. xb2 f4 11. f6 h3 12. h5+ f3 13. f6 h2 y el peón logra su coronación) 5... h4 6. b3!! (Es mala la jugada 6. d3? h3 7. f2 h2 8. xb4 f4 9.

c4 f3 10. h1 g2 11. d3 xh1–+ y ganan las negras) 6... h3 7. d2 h2 8. f1! h1 9. g3+= y tablas. El caballo frena a los peones aislados en la sexta fila, si la distancia que separa a éstos

no es superior a una columna; en caso de ser mayor esta distancia, uno de los peones alcanza la promoción.

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Lección 13 (Guillermo Gutiérrez)

Caballo contra peones aislados (2)

(Finales de Caballos: Caballo contra peones)

Un caballo contra tres peones aislados consigue hacer tablas con mayor dificultad que contra tres peones ligados, ya que en este caso es más complicada la interacción de las piezas. Se logran tablas cuando los peones no están muy lejos el uno del otro. En la posición de análisis, las blancas consiguen coordinar sus figuras y las negras no pueden ganar. La variante prosigue de la siguiente manera: 1... g2 2. f3 c3 3.

d4 g3 (también se puede intentar con 3... c2 pero se arriba a tablas luego de 4. xc2 f3+ 5. e3 f2 6. d4 f3 7. e3 e2 8. f5 e1 9. e3 d2 10. f1+ e1 11. h2= y tablas) 4. f5+ g4 5.

d4 f3+ 6. xf3 c2 7. e5+ f4 8. d3+ e4 9. d2= y tablas. Tres peones muy aislados el uno del otro resultan, por regla general, más fuertes que el caballo. Por el ejemplo, si en la posición anterior el peón negro se hubiera encontrado en "g4" en lugar de "f4", las negras habrían ganado la partida.

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Lección 14 (Guillermo Gutiérrez)

Caballo contra muchos peones.

(Finales de caballos: Caballo contra muchos peones)

Conocemos ya la valiosa propiedad del caballo de poner "barreras" al rey adversario. Una buena ilustración de esto la tenemos en el siguiente ejemplo. Las fuerzas de las blancas se encuentran dispersas, pero las negras no consiguen aprovecharse de esta ventaja. El monarca negro no puede pasar de la columna "c" sin sufrir pérdidas. Veamos algunas variantes: 1... b3 (Si las negras intentan jugar 1...

c4 las blancas mantendrán la posición de tablas continuando 2. e4 h5 3. xf6 h4 4. g4 h3 5. a2 c3 6. xa3 d2 7. b3 e2 8. h2 f2 9. b4 g3 10. f1+ g2 11. e3+ f2 12. g4+ f3 13. h2+ g2 14. g4 g3 15. e3 f3 16. f1 g4 17. a5 y tablas) 2. e4 f5 3. g3 f4

4. e2 f3 5. d4+ y tablas. A pesar de su gran superioridad material, las negras no ganan.

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Lección 15 (Guillermo Gutiérrez)

Rey, caballo y peón contra Rey (1)

(Finales de Caballos: Rey, caballo y peón contra Rey)

Un final de rey solo contra rey, caballo y peón puede acabar en tablas en los tres casos siguientes:

1) Si se consigue capturar el peón;

2) Siendo el peón de torre, el rey consigue ocupar en la penúltima fila la casilla que está por delante del peón y resulta imposible desplazarlo de allí;

3) Si siendo el peón de torre el rey contrario ocupa la casilla que está delante del peón y se consigue mantenerlo en la esquina.

Veamos a continuación un caso comentado. En el ejemplo, las blancas no consiguen defender el peón de caballo. Luego de 1... d3 2. c6 c3 3. a5 b4 y la partida finalizará en tablas.

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Lección 16 (Guillermo Gutiérrez)

Rey, caballo y peón contra Rey (2)

(Finales de caballos: Rey, Caballo y peón contra Rey)

En este ejemplo, para vencer el rey blanco debe salir de la esquina. Si las blancas juegan logran hacer que su rey abandone la esquina, pero si las negras inician la variante, el monarca blanco no logra salir, veamos:

1... f8 2. d3 f7 3. e5+ f8= Tablas.

Ahora corresponde jugar a las blancas, así que tendrán que dejar nuevamente libre la casilla de "f7" para el monarca negro, por lo tanto es misión imposible que el rey blanco abandone la esquina. Vemos, por tanto, que el caballo tiene una propiedad negativa muy fundamental: un caballo solo no puede ganar tiempos. Para posiciones de este tipo conviene recordar la siguiente regla: "la parte más débil consigue hacer tablas si logra ocupar con su rey una casilla del mismo color que la del caballo".

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Lección 17 (Guillermo Gutiérrez)

Caballo y peón contra peón.

(Finales de caballos: Caballo y peón contra peón)

Un rey con caballo y peón gana habitualmente y sin gran dificultad contra un rey y peón. Para ganar hay que atenerse al siguiente plan:

1) Si el peón es pasado, el rey de la parte más fuerte apoya, por lo común, el avance del peón mientras que el caballo bloquea el peón contrario.

2) Si el peón no es pasado, primero se debe capturar el peón del adversario y luego tratar de coronar el propio.

Sin embargo, hay posiciones donde este plan tropieza con determinadas dificultades y a veces resulta imposible ganar. Examinemos la siguiente posición. Como el peón de las blancas es de torre, el rey sólo no puede conseguir la promoción, porque el monarca negro lo bloqueará. Por consiguiente, las blancas deben capturar primero el peón de b2, a fin de dejar libre a su rey. La variante ganadora inicia con 1.

g5! f7 2. b1 g7 (Si las negras intentan con 2... e6 entonces las blancas proseguirán con 3. g6 e5 4. h4 e4 5. h5 d3 6. h6 c2 7. h7 xb1 8. h8 y las blancas ganan) 3. d2 h7 4. f5 h6 5. e4 h5 6. d3 h4 7. c2 h3 8. f1 y las blancas ganan (1:0).

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Lección 18 (Guillermo Gutiérrez)

Caballo y peón contra dos peones ligados.

(Finales de caballos: Caballo y peón contra dos peones)

Un caballo y un peón valen más que dos peones; por lo tanto, si la parte más débil no posee superioridad posicional, la parte que tiene el caballo gana casi siempre.

El plan es el siguiente en rasgos generales:

1) Si el peón es pasado, hay que coronarlo, neutralizando al mismo tiempo la amenaza de avance de los peones del bando contrario.

2) Si el peón no es pasado, se deben eliminar, ante todo, los peones del adversario que estorben, y luego tratar de coronar el peón.

Cuando los peones adversarios son ligados y pasados, el caballo puede atacarlos por sí solo, siempre que no hayan pasado de la quinta fila. Entonces, en la posición de análisis después de jugar 1. b3! las blancas detienen los peones adversarios y ganan. Por ejemplo: 1... f3 (1... e3 2. d4 e2 3. xe2 f3 4.

g3+-) 2. d2 f2 3. f1+- y las blancas ganan. Conviene prestar atención a la estricta división de funciones entre las piezas blancas: el caballo frena los peones contrarios y el rey apoya el avance del peón propio. (1:0)

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Lección 19 (Guillermo Gutiérrez)

Caballo con gran número de peones.

(Finales de caballos: Caballo con un gran número de peones)

En esta parte estudiaremos los finales en que la parte que tiene el caballo posee por lo menos dos peones. Los principios fundamentales de finales, expuestos en las partes anteriores, donde el caballo lucha contra los peones, se aplican aquí íntegramente; sin embargo, como el número de peones es mayor, estas posiciones ofrecen algunas particularidades que señalaremos al hacer el análisis. En nuestra posición de análisis las blancas poseen superioridad material y de posición. Tienen un caballo por dos peones, con una buena situación del rey y del caballo. Para realizar esa superioridad, las blancas deben conseguir un peón pasado y coronarlo. Se consigue mejor en el flanco de rey, donde los peones negros carecen de defensa. Así pues, la tarea fundamental de las blancas consiste en capturar los peones negros de "g" y "h" y coronar su peón. La variante continúa con 1. f3! a5 (1... g4 2. e5 a6 3. e4! a5 4. c6+

a6 5. e7 c4 6. bxc4 bxc4 7. d5 a5 8. d4 b5 9. e3+-) 2. xg5 b4 3. e6 xb3 4. xc5+ a3 5. e6 b4 6. c5 a2 7. f4 a1 8. g5+- y el triunfo de es de las blancas. 1:0.

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Lección 20 (Guillermo Gutiérrez)

Caballo y peón contra caballo (1)

(Finales de caballos: Caballo y peón contra caballo)

Comenzaremos nuestro análisis con un caso en el cual el peón ha alcanzado ya la penúltima fila. En el ejemplo del diagrama, se muestra el método fundamental de la defensa. Las negras empiezan y dan jaque continuo con 1... f8+! 2. d8 e6+! y tablas. Esta posibilidad es el único recurso de salvación, si el peón contrario se encuentra en la penúltima fila y el rey que lo apoya controla la casilla de promoción. El monarca contrario que está pendiente del peón, no puede eludir la persecución del caballo. Las blancas podrían defenderse de la amenaza de jaque continuo si su caballo se encontrase en las casillas c7, c5, d4 ó f4, controlando la casilla e6. En este caso, habrían vencido.

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Lección 21 (Guillermo Gutiérrez)

Caballo y peón contra caballo (2)

(Finales de Caballos: Caballo y peón contra caballo)

Es sabido que los peones de torre son los más peligrosos para el caballo. La proximidad de la banda limita la movilidad del caballo. Por este motivo se dedica máxima atención a los finales de peón de torre. Si el peón de torre ha llegado a la fila séptima y el rey de la parte más débil controla la casilla de promoción del peón, se gana fácilmente en el caso de que la parte más débil no pueda dar jaque perpetuo. Por ejemplo, en la posición de análisis, las negras amenazan con jugar d7+, y hacer tablas por medio de jaque continuo. Por eso la primera jugada de las blancas está destinada a contrarrestar esta amenaza. Se prosigue con 1. f6 a8! y ésta es la única posibilidad de tablas con las que cuentan las negras. (1...

c5 2. b7 b5 3. d7 y las blancas tienen el triunfo asegurado) 2. d5! (2. xa8 c7 y tablas) 2... d7 3. b7 d8 4. b6 c7 5. c6+- y las blancas ganan. (1:0)

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Lección 22 (Guillermo Gutiérrez)

Caballo y dos peones contra caballo.

(Finales de caballos: Caballo y dos peones contra caballo)

Habitualmente con un caballo y dos peones contra caballo la victoria se consigue sin gran esfuerzo. Por ejemplo, en la posición de análisis, después de 1. e6+ g8 2. g6 d6 (2... e5+ 3. f5 f3 4. h6

h4+ 5. f6 f3 6. h7+ y mate en dos movimientos (los manuales recomiendan la jugada 6. g5? que se gana siempre la partida, pero resulta que con el movimiento 6. h7+ las blancas dan mate en tan solo 2 movimientos) ) 3. h6 e8 4. h7+ h8 5. f5 d6+ 6. g5 e8 7. d8 g7 (o también pueden jugar con 7... d6 8. f7+ xf7+ 9. gxf7+-) 8. f7+- El método que se sigue para ganar, ir avanzando poco a poco los peones, es sencillo y no precisa explicaciones. Se debe procurar únicamente que el adversario no cambie el caballo por los dos peones (1:0).

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Lección 23 (Guillermo Gutiérrez)

Caballo y dos peones contra caballo y peón (1)

(Finales de caballos: Caballo y dos peones contra caballo y peón)

En los finales de caballo y dos peones contra caballo y peón, la parte que tiene el peón de más vence si consigue:

1) coronar un peón o por lo menos cambiarlo por el caballo enemigo y obtener un final victorioso con un caballo de más;

2) ganar un peón y obtener un final victorioso con dos peones y caballo contra caballo;

3) después de cambiar un peón, obtener un final victorioso con caballo y peón contra caballo;

4) cambiar los caballos y conseguir un final victorioso de peones. Como es natural, nos hemos referido sólo a los casos fundamentales. Para clasificar las posiciones que analizamos, partimos de la distribución de los peones. Pueden surgir los siguientes casos:

a) peones ligados y pasados; b) peones ligados con uno pasado; c) peones ligados sin peones pasados; d) peones aislados con un peón pasado.

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A diferencia del alfil, el caballo alejado no puede impedir el avance de los peones pasados. Por eso en los finales de caballo con dos peones ligados y pasados contra uno tiene mucha más importancia que en finales de alfiles la distancia que hay entre las piezas y los peones pasados. Si la parte más fuerte consigue distribuir sus figuras de forma que impidan el avance de los peones del adversario y apoyen el movimiento de sus propios peones, se gana generalmente sin grandes dificultades. La posición de este ejemplo se puede considerar típica. Veamos: 1. f5+ (El ordenador gusta de la variante que comienza con 1. h5! f6 2. f3 d6 3. g5+ g7 4. d4 e4 5. f5+ f7 6. e3+- y se pierde el peón o el caballo negros, y si las negras se intentan defender con 6… e6, entones los peones de “g” y “h” tienen el camino libre para avanzar y promocionarse) 1... f6 (1... h7 2. h5 d8 3. e5 c6+ 4. xd5

b4+ 5. e4+-) 2. g5+ g6 3. g3 d8 4. h5+ g7 5. f5+ g8 6. g6 e6+ 7. e5 c7 8. h6+- y las blancas ganan. Las dificultades surgen cuando el peón pasado se encuentra muy avanzado. (1:0)

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Lección 24 (Guillermo Gutiérrez)

Caballo y dos peones contra caballo y peón (2)

(Finales de caballos: Caballo y dos peones contra caballo y peón)

En esta posición que parece desesperada para las negras, ya que tienen un peón de menos, las negras encontraron una solución interesante para obtener el empate. Continuaron 1... xf4!! interesante sacrificio de caballo 2. xf4 g5! Y ahora el papel activo del monarca negro jugará un rol determinante en la consecución de las tablas 3. d3 h4! el rey negro ataca ferozmente las piezas blancas 4. f2

g3! Y esto es lo que buscaban las negras. Ahora atacan al caballo y peón blancos, lo que obligará al primer jugador entregar una de las dos piezas. 5. d5 xf2 6. h4 f4 7. h5 f3 8. h6 g2 (podría intentarse también 7… g3) 9. h7 f2 10. h8 y se firman las tablas (½).

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Lección 25 (Guillermo Gutiérrez)

Caballo contra caballo y muchos peones (1)

(Finales de Caballos: Caballo contra caballo y muchos peones)

Un peón de más en finales de caballo con gran número de peones suele coronar con la misma sencillez que en finales de peones. El método que se debe emplear consiste, en rasgos generales, en lo siguiente:

1) El rey y el corcel ocupan mejores posiciones (se refuerza la posición de las figuras).

2) Se distribuyen los peones de la forma más ventajosa, preparando la formación del peón pasado (se refuerza la posición de los peones).

3) Una vez reformadas las posiciones del rey y de los peones, se prepara el peón pasado y con el apoyo del rey y del caballo se le hace avanzar. Las restantes operaciones dependen del plan de la defensa.

4) Si el adversario trata de bloquear el peón pasado con su caballo, el rey y el caballo lo desplazan, asegurando el avance ulterior del peón.

5) Si se oponen el peón, el rey y el caballo adversario, el medio mejor y más sencillo para vencer consiste en ir con el rey hacia los peones del otro flanco, donde se produce la decisiva superioridad material.

En la posición de análisis, las negras tienen un peón de más pasado y defendido; el peón de "d4". Sin embargo, ¿cómo debe utilizar esa superioridad? 1... g6 (No sirve jugar con 1... c5 porque las blancas responderán con 2. d3+ y el monarca negro se ve obligado a retroceder. Desde la casilla d3 el corcel

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bloquea el peón negro e impide el paso del monarca negro hacia los peones de "a" y "b". ) 2. d3 (2. c2 f8 3. d3 e6 4. b2 e7 5. c4 f6 6. d6 d8 7. c4 b7 8. d2 e6 9. c2 a5

10. b2 (el corcel negro es incomestible, ya que después de 10. xa5 bxa5 las negras alcanzarán la victoria siguiendo 11. d3 d7 12. c2 d6 13. b2 c5 14. b3 y parece que todo se encuentra controlado, salvo que las negras ganan ahora jugando 14... d3! 15. c3 d2 16. xd2 b4–+ y los peones blancos de "a" y "b" serán eliminados, distrayendo al monarca blanco, que al intentar frenar los peones negros de "a" perderá el resto de sus peones y por lo tanto, la partida.) 10... d7 11. d3 d6 y el empate persiste) 2... f8 3. c4 e6 4. d3 c5 5. xc5 bxc5 6. a5! ¡Tablas!

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Lección 26 (Guillermo Gutiérrez)

Caballo contra caballo y muchos peones (2). Un peón pasado (1).

(Finales de caballos: Caballo contra caballo y muchos peones)

Uno de los factores más importantes que influye en una posición es la existencia de un peón pasado o la posibilidad de formarlo. El corcel no es una pieza de largo alcance y por eso no puede tomar parte en el juego en ambos flancos, ya que invierte varias jugadas para ir de un extremo a otro. Así pues, cuando el adversario tiene un peón pasado muy avanzado que frena al corcel, éste de hecho, queda clavado por el peón. De aquí se desprende una conclusión muy importante, en los finales de caballo, un peón pasado y adelantado tiene la misma importancia que en los finales de peones, con la particularidad de que ese peón ni siquiera se debe defender ya que un caballo sólo no lo puede capturar. En este ejemplo los peones blancos resultan mucho más peligrosos que los negros. 1. e6 e4 2. e7 d6 3. d4 xh7 4. xb5

e8 5. c7! ganando un tiempo decisivo. (5. d6? xd6 6. b5 g7 7. b6 f7 y ganan las negras) 5... xc7 6. b5 g7 7. b6 y las blancas ganan, ya que si ahora sigue 7. .. f7 se ganan con la sencilla 8.

bxc7+- (1:0).

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Lección 27 (Guillermo Gutiérrez)

Caballo contra caballo y muchos peones (3). Un peón pasado (2).

(Finales de Caballos: Caballo contra caballo y muchos peones peones)

La superioridad de las blancas en la posición de análisis consiste en que jugando "c5" destrozan el flanco de dama de las negras. Sin embargo, si les correspondiera jugar a las negras, con la jugada 1... c5, podrían afianzar sus peones y privar a las blancas de una gran parte de sus ventajas. 1. c5! a4 (si las negras intentan cambiar la variante jugando 1... d7 2. cxb6 a4 basta con la respuesta 3. a5 y gana el blanco) 2. d4 d7 3. xc6 (si las blancas toman el peón con 3. cxb6 las negras responderán 3... c5 y la lucha se complica) 3... xc5+ las negras han conseguido evitar las amenazas directas, pero el monarca blanco tiene el camino abierto hacia los peones del flanco de dama. 4. c4 e6 (si las negras intentan con 4... g5 las blancas responderán con 5. d5 y ganan) 5. f4! d6 la jugada de las negras facilita el plan de las blancas, aunque tomando en cuenta la debilidad de los dos flancos, es un poco probable que las negras hubieran conseguido salvarse 6. e5 g5 7. f7+ e6 8. xg5+ f6 9. f3 e6 (9... e6 10. d4+

f6 11. b4+-) 10. g3 c5 11. d2 f7 12. b5 y las negras no tardan en abandonar (1:0).

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Lección 28 (Guillermo Gutiérrez)

Dos caballos contra un peón (1)

(Finales de Caballos: Dos caballos contra un peón)

Como se sabe, el monarca y dos caballos no pueden dar mate al rey solo. Pero si la parte más débil tiene, además, un peón, se consigue, en ocasiones dar mate, porque desaparecen las opciones de rey ahogado. Como el peón tiene que estar bloqueado por el caballo, el monarca se debe arrinconar con un solo caballo. En su intento de evitar el arrinconamiento, el rey de la parte más débil puede tropezar con el caballo de reserva. Y bajo esa doble presión se ve obligado a meterse en la esquina. Después de eso actúa el caballo de reserva y mientras el peón liberado se dirige a la octava banda se consigue, en ocasiones, dar mate con dos caballos. En este ejemplo, las blancas ganan siendo o no siendo mano. Si les corresponde jugar primero, consiguen ganar del siguiente modo: 1. f6 h8 2. g5 h7 3. h5 h8 4. h6 g8 5.

g6 h8 Ahora hay que cambiar el frente de las piezas blancas. 6. f7! h7 7. g7 h8 8. f5 h7 Las blancas han cambiado de frente, pero ahora les corresponde jugar a ellas. De nuevo deben ceder la salida a las negras. 9. f6 h8 10. e7 g8 11. e8 h8 12. f8 h7 13. f7 h8 Ahora, después de esas jugadas previas, las blancas han conseguido que su caballo de reserva pueda dar jaque desde la casilla liberada "g6" antes de que el peón de "e3" logre coronarse. 14. f4 e2 15. g6+ y se da mate en 3 movimientos 15... h7 16. f8+ h8 17. h4 e1 18. hg6 jaque mate (1:0).

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Lección 29 (Guillermo Gutiérrez)

Dos caballos contra un peón (2) (Finales de Caballos: Dos caballos contra un peón)

En la posición de análisis, las negras cuentan con tres caminos, pero siempre terminan perdiendo la partida. Veamos. 1... g2 (Si 1... xh2 entonces se continúa con 2. f2 h1 3. e4 h2 4. d2

h1 5. f1 h2 6. g3 mate; 1... h4 2. f4 y las blancas ganan, sólo que en ésta variante el triunfo se vuelve un poco más complicado.) 2. e2 xh2 3. f3! h1 ¡única! 4. f2 h2 5. c3 h1 6. e4

h2 7. d2 h1 8. f1 h2 9. g3 y mate. En la posición inicial de análisis, el caballo libre podría encontrarse en las casillas c1, d2, d4 o g5, y si las negras renunciasen a la jugada 1... h4, serían mate en la esquina de h1 de un modo análogo y con un sólo caballo (1:0)

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Lección 30 (Guillermo Gutiérrez)

Dos caballos contra varios peones.

(Finales de Caballos: Dos caballos contra peones)

En algunas posiciones dos caballos ganan contra varios peones. Veamos un ejemplo típico de este tema. En la posición de análisis, el monarca negro se encuentra en red de mate, por lo que se gana fácilmente. La variante principal inicia con la jugada 1. a4+ a1 (También puede intentarse la variante con 1...

b1 pero se gana igual que en la variante principal continuando 2. a3+ a1 3. c3 b2 4. c2+ b1 5. d2 a1 6. c3 mate) 2. a3 c3+ (se gana igual si el negro juega 2... b2 3. c2+ b1 4. c3 mate) 3. xc3 b2 4. c2+ b1 5. d2 a1 6. c3 jaque mate y la posición final de mate es similar en las variantes estudiadas. (1:0).

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Lección 31 (Guillermo Gutiérrez)

Caballo y peón contra caballo y peón. Estudio de Troiztky.

(Finales de caballos: Caballo y peón contra caballo y peón)

Este es un estudio de Troiztky, en donde los peones coronan en dama, pero el rey negro se encuentra en una situación delicada. La variante inicia con la jugada 1. f5! d2 2. c7 d1 (Existe una interesante variante que brinda una lucha aguda, la cual surge con la jugada de las negras 2... e7 sacrificando el caballo para intentar agudizar la lucha. La variante prosigue 3. xe7 d1 4. c8 + g7 5. g8+ y ahora la batería dama y caballo acosarán al monarca negro hasta lograr la victoria. 5... f6 6. d5+ e5 7. g7+ el caballo es incomestible debido a la pérdida de la dama negra por el jaque en la columna "d" 7... d6 8. c7+ e6 9. e7+ el corcel sigue siendo incomestible 9... f5 (si el rey toma el caballo con 9... xd5 se pierde la dama luego de 10. d8++-) y en ésta posición las negras pierden la dama y la partida por el jaque doble del corcel blanco jugando 10. e3++- ) 3. c8 + y ahora hay dos nuevas damas sobre el tablero de juego, pero la ventaja la mantienen las blancas. 3... h7 4. c7+ y ahora debe ser sacrificado el corcel negro 4... e7 (si las negras no sacrifican su caballo, pierden inmediatamente después de 4... g8 5. g7 mate) 5. xe7+ y ahora el mate solo es cuestión de técnica, por ejemplo, luego de 5... g6 se podría continuar con 6. h4+ h6 7. f6+ h7 8. f7+

h8 9. g6 ¡Jaque mate! La unión dama y caballo han dando sus frutos.

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Lección 32 (Guillermo Gutiérrez)

Caballo contra tres peones. Posición didáctica. (Finales de caballos: Caballo contra tres peones)

Contra peones aislados normalmente el caballo se defiende mal y necesita ayuda del rey, en especial si los peones están muy separados. Pero veamos el caso en que un caballo se enfrenta a tres peones unidos y en un mismo flanco. El corcel consigue tablas a condición de que los peones no hayan alcanzado la quinta fila, como podemos ver en nuestro próximo ejemplo. Jugando las blancas ganan porque pueden avanzar sus peones a la quinta fila. Si juegan las negras hacen tablas utilizando hábilmente su caballo. Veamos cuando las blancas son mano: 1. f5+ (El primer jugador no puede permitir que su adversario bloquee los peones, por ejemplo, si juega 1. g5? d5! 2. e4 e7 3. e5 h5! 4. f5 xh4 5. f6 (5. g6 g5 6. g7 g8=; 5. f6 g6+ 6. f5 h5=) 5... d5+ 6. g6 e7+ 7. f6 d5+ y tablas) 1... g7 2.g5 d5 3. h5 y resulta que todos los peones ahora ya están en la quinta horizontal, por lo tanto, las blancas ganan fácilmente. 3... c3 (Si las negras juegan 3... f7 las blancas conducirán el final de la siguiente manera: 4. h6 c3 5. h7 g7 6. g6 d5 7. e4 f6+ 8. e5 g4+ 9. e6 h8 10. f7 e5+ 11. e7

g4 12. e6 g7 13. f6+ xf6 14. h8 + xh8 15. xf6 g8 16. g7 h7 17. f7+- ganando) 4. f4 e2+ 5. e5 g3 6. f6+ g8 7. h6 h5 8. g6 ¡increíble! ahora todos los peones han avanzado

una casilla más, y ya se encuentran en la sexta fila. Las negras se muestran impotentes ante la avalancha de peones blancos. Se prosigue 8... g3 9. h7+ h8 10. f7 g7 11. h8 + xh8 12. f8 y mate (1:0).

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Lección 33 (Guillermo Gutiérrez)

Caballo y dos peones contra dos peones.

(Finales de caballos: Caballo y dos peones contra dos peones)

Aquí les presento amigos otro interesante final de caballos, en donde el corcel de las blancas hace gala de destreza en el tablero y logra el triunfo para su monarca. La variante prosigue así: 1. f8 g8 única jugada posible para el rey negro 2. h7 h8 nuevamente jugada única para el rey negro, pero ahora viene la jugada que hace temblar el tablero y destruye toda esperanza de tablas de las negras, las blancas jugaron 3. f6!! Y no queda más remedio que tomar el caballo con el peón 3... gxf6 y ahora el rey blanco se acerca para terminar la faena. Las blancas prosiguen con 4. f7 f5 nuevamente única... 5. g7+

h7 y la estocada final viene con la promoción del peón 6. g8 y el rey negro recibe un ¡mate de escándalo! (1:0).

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Lección 34 (Guillermo Gutiérrez)

Finales de caballo. Estudio de Fahrni.

(Finales de Caballos: Caballo contra peón)

El corcel blanco puede detener el peón pasado de "a" solamente si este último no ha alcanzado todavía la segunda fila, pudiendo controlar entonces este caballo la casilla que se encuentra delante del peón. La partida transcurre así: 1. c1! b4 2. a2+ b3 3. c1+ b2 4. d3+ c2 5. b4+ c3 (Si intentan las negras jugar 5... b3 se proseguiría así: 6. d3 c3 (no se puede jugar el peón hacia 6... a2? debido a la respuesta del corcel blanco con 7. c1+!) 7. c1 y el corcel blanco mantiene la posición) 6. a2+ b2 7. b4 b3 8. d3 c3 9. c1 d2 10. a2 y tablas. No existe manera para que las negras expulsen al caballo blanco de la posición y por lo tanto, la partida finaliza en tablas.

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Lección 35 (Guillermo Gutiérrez)

Finales de caballo. Estudio de Grigoriev.

(Finales de caballos: Caballo y peón contra peón)

Una ventaja material como esta normalmente conduce a una victoria clara del bando fuerte. Existen, no obstante, cierto número de posiciones en que es posible defenderse con éxito. Así como se muestra en la posición de análisis, posiciones similares a ésta son bastante comunes en los finales de caballo. A pesar de su pieza de ventaja, las blancas tienen dificultades para ganar, principalmente debido a que su peón de "h" no puede coronar sin la ayuda del caballo, el cual aparentemente se encuentra atado en el flanco de dama con el peón de a3. Por otra parte, las blancas pierden su propio peón si el rey se marcha hacia el flanco de dama, de modo que la única posibilidad de ganar reside en ahogar al monarca negro, llevando luego el caballo para darle mate. Como muestra la siguiente solución, el ajuste de tiempo es vital: 1. a2! Para conseguir el triunfo, las blancas deben llegar a una posición con el rey negro en g8, su rey en g6 y el caballo en b4. Entonces podrán jugar la variante con h7+ y encerrar al rey para darle mate. 1... f8 2.

f6! (Naturalmente no se puede seguir con 2. g6? ya que las negras conseguirán el empate luego de 2... g8 3. b4 h8 4. c6 a2 5. e5 a1 6. f7+ g8 7. h7+ f8 y ahora la dama negra controla la casilla de coronación del peón blanco de "h".) 2... g8 3. g6 h8 4. b4 g8 5. h7+ h8 6.

c6 a2 7. e5 a1 8. f7 ¡jaque mate! justo a tiempo... (1:0).

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Lección 36 (Guillermo Gutiérrez)

Finales de caballo. Estudio de L. Prokes

(Finales de Caballos: Caballo y peón contra peón)

Ahora analicemos un estudio artístico de L. Prokes (1946). Las blancas pueden capturar el único peón que les queda a las negras, pero su propio peón se encuentra amenazado por la jugada del monarca negro hacia Rf2. Como el rey blanco no puede defenderlo a tiempo, este trabajo debe hacerlo el caballo, según la interesante continuación: 1. e4! (En caso que se juegue 1. xe6 f2 2. e4 e3 las negras hacen tablas luego de 3. e5 (3. g5 f4=; 3. c5 d4=) 3... e4=) 1... f2 2. d5! El fundamento de ésta fineza es claro. Con esta jugada se defiende la importante casilla e3, impidiendo que el monarca negro alcance el flanco de dama tan rápidamente. (Si las blancas jugasen 2. b5 las negras ganan la oposición continuando 2... e3 3. c3 d3! 4. b2 d2 5. b3 d3 6. b4 d4= y la partida finalizará en tablas.) 2... f3 (Si las negras juegan 2... e2 se proseguiría entonces con 3. f6 d3 4. e5 d4 5.

d7 d5 6. b2 c6 7. f6 c5 8. c3+- ganando) 3. c3 e3 4. a2! Las blancas, si desean ganar, han de apoderarse de la oposición. Desde a2 el monarca blanco tiene a su alcance las casillas b2 y b3, que corresponden a las negras d2 (d5) y d6. Es evidente que las negras hacen tablas al apoderarse ellas de la oposición. 4... d4 5. b2! d3 (Si 5... e3 gana entonces 6. c2+-; Si 5... c4 se gana luego de 6. c2 d4 7. d2 e5 (7... c4 8. e2 e5 9. e3 c5 10. f3 d6 11. g4 e6 12.

g5 e7 13. f5 d6 14. f6+- ganando) 8. c2 e3 9. b3 d3 10. b4 d4 11. b5! xc3 12. c5 d3 13. d5+-) 6. b3 d4 7. b4 d3 8. c5 xc3 9. e5 d3 10. d6+- y las blancas ganan. Si el bando defensor tiene más de un peón, pueden surgir situaciones muy complejas, que son imposibles clasificar. Normalmente, la pieza de más garantiza la victoria, pero no sin dificultad.

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Lección 37 (Guillermo Gutiérrez)

Finales de caballo. Estudio de J. Kling.

(Finales de caballos: Caballo y peón contra caballo)

Analizaremos a continuación un estudio de J. Kling, elaborado en 1867. Este final suele ser tablas, pues el caballo normalmente puede o bien sacrificarse por el peón, o bien bloquearlo. No obstante, si el peón se encuentra muy avanzado y cuenta con el apoyo del rey, existen buenas perspectivas para el bando fuerte. El estudio tiene más de cien años, pero conserva su valor didáctico. Las blancas ganaba del modo siguiente: 1. e6 Hay que desviar el caballo negro de la casilla de coronación, y las blancas ahora amenazan coronar el peón luego de desviar la atención del caballo negro. 1... d5! (No es jugable 1...

d6? ya que después de 2. f8 e5 3.b8 + las blancas ganan) 2. f8! y el corcel blanco no puede tomarse, ya que se corona el peón de la columna "b". 2... e5! Jugada interesante, que evita la coronación inmediata del peón blanco, ya que amenaza dar jaque en la casilla c6 y eliminar de esta manera la pieza coronada. 3. b6 (También es posible la variante con 3. a8 c6 4. d7 d6 (Si 4... e6 se puede continuar con 5. b6 d6 6. c8+ c7 7. a7 b8 8. b5++- ganando) 5. b6 c7 6. d5+

d6 7. b4+- ganando, ya que al momento de mover el caballo negro o de ser eliminado, la coronación del peón es inminente) 3... c6 4. c7 b4! y nuevamente el corcel negro evita la coronación inmediata del peón, ya que amenaza jaque en la casilla a6. (Si las negras responden con 4... c5 se puede seguir 5.

e6+ d5 (5... b5 6. d4++- ganando) 6. d8 b4! 7. Wb6+- ganando) 5. d7 c6 (5... a6+ 6. b6+-) 6. e5! b4 nuevamente se amenaza el jaque en la casilla a6, pero ahora las blancas logran

evadir esa amenaza jugando 7. b6+- y ganan la partida.

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Lección 38 (Guillermo Gutiérrez)

Finales de caballo. Estudio de Borders.

(Final de caballos)

Estudio artístico compuesto por Borders en 1964. Las blancas, a pesar del escaso material del que disponen y la abrumadora superioridad de las negras en cuanto a número de piezas, se encuentran en disposición de imponerse. El resultado brinda un interesante final de caballos. Veamos el desenlace de la lucha: 1. c8 ! Las blancas coronan un ¡Caballo! 1... b5 es la única alternativa de salvación para el negro. Otras jugadas pierden rápidamente. (Si el negro juega 1... e6 recibe mate luego de 2. b7+

b5 3. a7 mate; Y si las negras intentan cambiar la variante con 1... c1 pierden rápidamente luego de 2. b7+ b5 3. a7 mate) y ahora comienza la danza de los caballos persiguiendo al monarca negro. La partida transcurre así: 2. a7+ c5 3. b7+ d4 4. c6+ e4 5. d6+ La pareja de caballos trabaja de maravilla en la persecución y acorralamiento del monarca negro 5... f3 6. e5+

g3 7. f5+ ya casi se llega al punto crucial de este final de caballos. 7... h2 8. f3+ h1 y ahora el broche de oro con 9. g3 mate. Instructiva maniobra de la pareja de caballos.

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Lección 39 (Guillermo Gutiérrez)

Finales de caballo. Estudio de Wolk.

(Finales de caballos: Caballo y dos peones contra caballo y dos peones)

Estudio artístico de ajedrez compuesto por Wolk en 1955. Un bonito final de caballos, en donde las blancas deben aprovecharse de la restringida situación del caballo contrario. 1. d6+! Y aquí comienza a fraguarse todo contra las negras. (No se podía jugar 1. d4? debido a la respuesta negra 1... c7! y se llega a tablas luego de 2. d6 b7 3. xd7 xb5! 4. xb5 a8=) 1... c7 2. e8+ c8 (Si las negras intentaban cambiar la variante con 2... b7 se podía jugar entonces 3. xd7 xa7 4. c8+- ganando) 3. d6! d8 4. f6 c7 (O también 4... c8 a lo que se respondería con 5. xd7 b7 6.

f6 c7 7. a8 + xa8 8. d5+- ganando) 5. e5! c8 (Si 5... d6+ entonces 6. f5! c8 7. d5 a8+- ganando) 6. d5! ¡bien jugado! (pero sería en este momento un error jugar 6. e8? ya que las

negras conseguirían tablas después de 6... a8 7. d6+ c7 8. d5 d8 9. e4 c7 10. e5 d8 11. f6 c7 12. e7=) 6... a8 7. f6! (No 7. d6? porque las negras responden con 7... d8= y tablas ) 7... d8 (Y si las negras optan por este camino 7... b7 se puede responder con 8. e7 xa7 9. xd7 b7 10. d6 b8 (Si 10... c8 se podría continuar entonces 11. c6 b8 12. xb6 c7 13. d7+ c8 14. b6+- ganando) 11. c6 a7 12. c7+- ganando) 8. f7 c8 9. e7+- y las negras pierden la partida. Una partida instructiva, en donde queda de manifiesto la importancia de una buena ubicación de las piezas dentro del tablero de juego, ya que aunque en la posición existía igualdad material, solo un bando es el que ha dirigido el encuentro, y el otro solamente ha estado a la espera de las circunstancias.

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Lección 40 (Guillermo Gutiérrez)

Finales de caballo. Estudio de Gerbstman y Kubbel.

(Finales de caballos: Caballo contra dos caballo y peón)

Aquí les presento un estudio artístico de ajedrez compuesto por A. Gerbstman y L. Kubbel en 1937. Es un final de caballos en el cuál las blancas explotan el recurso del "rey ahogado" para salvar la posición. La variante inicia con: 1. g1 (Si 1. g5? las negras responden con 1... e3 y las blancas están perdidas) 1... e3+ (Si las negras juegan con 1... f4+ entonces las blancas tienen la interesante variante que les otorga tablas luego de 2. h1! g3+ 3. h2 f1+ 4. h1 g3+ 5. h2 e3 y cuando el monarca ya no tiene la red de ahogo, entonces la mejor opción es tomar el peón con 6. xe2 gxe2= y tablas) 2.

h3! (Sería erróneo jugar ahora con 2. h1? debido a la respuesta 2... e1 +- y las negras ganan; Si 2. h2? se promociona el peón trayendo al tablero un caballo con 2... e1 ! arribando a un final

teóricamente ganado) No es posible aún promocionar el peón a "caballo", ya que se tendría que cambiar en f3 con el caballo blanco, y el monarca blanco quedaría ahogado en ésta posición. Tablas. 2... f4+ 3.

h2 g4+ (Si se juega 3... f1+ entonces podría seguirse con 4. h1 g3+ 5. h2 e3 no es posible coronar al peón como "caballo", ya que se cambiaría nuevamente en f3 y el rey blanco estaría nuevamente ahogado. 6. xe2) 4. h1 f2+ (Obviamente la jugada 4... e1 ahoga al monarca blanco) 5. h2 y la variante sigue con la promoción de un caballo con 5... e1 (ante 5... g4+ se arriba a tablas luego de 6. h1 e3 7. xe2=) 6. f3+! xf3+ 7. g3 y ahora la partida es tablas, ya que si las negras juegan 7... e3= el rey blanco queda ahogado. ¡Tablas!.

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Lección 41 (Guillermo Gutiérrez)

Finales de caballo. Estudio de Mattison.

(Finales de caballos)

Estudio artístico compuesto por H. Mattison en 1927. En este estudio de final Mattison muestra como un caballo y dos peones unidos son capaces de imponerse a una torre, sin duda una formidable composición. 1. c6! increíble continuación que da el triunfo a las blancas. Otras continuaciones son tablas. (Conduce a tablas por ejemplo con 1. b7 f6 2. c6 e6 3. d7 e7 4. c5 d8 5. e6+ e7 6. c5 d8= y la posición se repite. Tablas; O también con 1. e5 h4 2. c6 h3 3. c7 y ambos peones marchan directo a la coronación. 3... h2 4. c8 e1+ 5. f4 h1 pero ahora comienza la danza de la dama blanca, y será imposible para el monarca negro evitar el jaque perpetuo, veamos: 6. f5+ g7 7. g5+ h8 8. f6+

h7 9. f5+ g7 10. g5+= y tablas.) 1... xd6 2. c7 f6+ 3. e3!! Y ésta es la jugada clave de la posición. Otras jugadas solo alcanzan las tablas. (A unas interesantes tablas conduce la jugada 3. e5 ya que después de 3... f5+! 4. d6 f6+ 5. c5 f8 6. c6 h4 7. d8 se repite la posición con 7...

f2 no es posible coronar en estos momentos el peón, ya que la torre negra jaquea en c2 y se perdería la pieza coronada. 8. c6 f8 9. d8 f2= tablas. ) 3... e6+ (Si 3... f8 las blancas ganan luego de 4.

c6! f6 5. d8 e7 6. c8 +- ganando) 4. f2! f6+ 5. g1!! Y resulta que el monarca blanco llega a g1, la única casilla que deja a las negras sin alternativas para defenderse. 5... f8 6. c6! e8! (Intentar acercar al rey negro con 6... f6 no sirve de nada, ya que la promoción de la dama es inminente luego de 7. d8+-) 7. f2!! Y ahora el monarca blanco comienza a acercarse nuevamente al centro de la acción. 7... f8+ 8. e3 e8+ 9. f4 f8+ 10. e5!! Y ahora con el corcel ubicado en c6 esta jugada ya es válida. 10... e8+ (tampoco es útil jugar 10... f5+ debido a 11. e4 f8 12. d8!+-

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ganando) 11. d6 y ahora las negras no tienen jugada válida. 11... f6 12. d8 e1 13. c8 d1+ 14. c7 c1+ 15. c6+- y las blancas ganarán sin problemas.

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Lección 42 (Guillermo Gutiérrez)

Finales de caballo. Estudio de Liburkin.

(Finales de caballos)

Estudio artístico compuesto por M. Liburkin en 1946.Un interesante final de caballos contra torre y peón, que en su momento fue seleccionado por Anatoly Karpov como uno de sus estudios favoritos. La variante principal se desarrolla así: 1. e3 d3 ¡y uno de los caballos está perdido! 2. c2! xe3 3. d8!! Veamos ahora. Las blancas han perdido uno de sus caballos, pero resulta que las negras serán incapaces de materializar su evidente ventaja material. (Aquí es un error jugar 3. d2? ya que las negras responden 3... e5–+ y las negras ganan) 3... e2+ (Si 3... b8 4. d2 e4 5. d3 e1 y la torre no puede escapar del ataque del monarca blanco (es imposible jugar 5... e5? ya que se pierde la torre luego de 6. c6+= y tablas ) 6. d2=; 3... e5 4. f7 e4 5. g5=) 4. d3 e1 5. d2 (También se puede jugar 5. c3 con la siguiente variante 5... b8 6. d2 e4 7. d3 e1 8. d2 y la torre no puede retirarse de la columna "d" ni escapar del asedio del rey blanco, ya que si se retira por ejemplo hacia 8... g1 entonces pierde el peón y se llega a tablas luego de 9. xe6=) 5... e5 6. c3!! El monarca deja la columna "d" ante la amenaza de jaque en d5 y perdiendo el caballo. Con la jugada del texto, se mantiene la distancia justa entre la torre evitando que ésta se libere de su acción. 6... c5+ 7.

b4! e5 8. c3= y se alcanza una increíble situación de tablas posicionales.

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Lección 43 (Guillermo Gutiérrez)

Finales de caballo. Estudio de Beliawsky.

( Finales de caballos))

Estudio artístico de ajedrez compuesto por Albert Beliawsky. La composición recibe el nombre de "La venganza de los caballos de la Reina", y los corceles blancos se coordinan para dar jaque mate al monarca negro en ¡8 jugadas!. Intenten resolver el problema antes de ver la solución. La variante se desarrolla así: 1. e7+ uno de los corceles se sacrifica para que el otro haga el resto. 1... xe7 (si las negras no toman el caballo, reciben mate luego de 1... f6 2. xg8+ f5 3. e3# y mate.) A partir de aquí, todas las jugadas son únicas por parte del rey negro. 2. e3+ f6 3. xd5+ f5 4. xe7+ f6 5. xg8+ f5 6. e7+ f6 7. d5+ f5 8. g4 ¡jaque mate!

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Lección 44 (Guillermo Gutiérrez)

Finales de caballo. Estudio de Troiztky.

(Finales de caballos)

Les presento aquí una composición artística de Troistky, en donde los corceles blancos serán determinantes para el triunfo del primer jugador. Antes de ver la resolución de este planteamiento, le reto a usted, amigo lector, para que intente resolver el acertijo. Se dice que las blancas juegan y dan mate en 3 jugadas. ¿Se atreve?

Veamos el desarrollo: todo comienza con un increíble sacrificio de torre en 1. d7!! Que tiene como propósito inmovilizar al monarca negro y obstruirlo con su propio caballo, mientras los corceles blancos se acercan al acecho del rey negro. Las negras responden 1... xd7 y ahora hay que bloquear las salidas de escape que tenga el rey negro, por eso la siguiente jugada es 2. c6! y la red de mate ya se encuentra configurada, no hay lugar a salvo 2... e5 y ahora el caballo de la columna "g" se encarga de dar la estocada final al rey negro con 3. f6 jaque mate... ¡increíble!

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Lección 45 (Guillermo Gutiérrez)

Finales de caballo. Estudio de Joaquim.

(Finales de caballos: Caballo y peón contra caballo y dos peones)

Estudio artístico compuesto en 1974 por Joaquim Travesset Barba. Representa un instructivo final de partida en el que las blancas, a pesar que parece que se tendrán que conformar con las tablas por jaque perpetuo, cuentan con una maniobra ganadora. 1. g6+ h7 2. e5! (claro está que las blancas consiguen jaque perpetuo continuando con 2. f8+ pero así como se encuentra la posición, no deben conformarse con este resultado, sino ir más allá de la posición.) 2... f2 ¿y ahora cómo se detiene al peón de "f2" que marcha directo a la promoción? 3. g6+ h8 (si las negras juegan 3...Rh6 entonces se puede responder con 4. g4+ h5 5. xf2+- con lo que las negras se encuentran totalmente perdidas.) 4.

f8! f1 + 5. f7+ xf7+ 6. gxf7 y las blancas ganan (por supuesto que sería un craso error continuar con 6. xf7?? ya que la partida sería tablas por rey ahogado) (1:0).

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Lección 46 (Guillermo Gutiérrez)

Finales de caballo. Caballo y alfil dan mate.

(Finales de caballos: Caballo y alfil dan mate)

En esta posición se tiene carácter didáctico, ya que en una partida práctica puede ocurrir que quede con ventaja de alfil y caballo, entonces aquí le presentamos la maniobra para dar jaque mate al rey contrario utilizando solamente estas dos piezas. Las negras juegas, y el rey trata de ser obstinado: 1... e8 2. f4

d8 3. e5! Las blancas no tienen por qué temer concederle al rey enemigo alguna libertad. Está libre solo temporalmente y no puede llegar a a1. 3... c7 4. d5 b6 5. d7! y aquí está el detalle, el monarca negro tiene cortado el camino. 5... a5 6. c5 a6 7. b4 b6 8. d5+ a6 9. c8+

a7 10. b5 y ahora el resto es simple, es pura cuestión de técnica. Veamos: 10... b8 11. a6 a7 12. e7 a8 13. b6 b8 14. c6+ a8 15. b7 jaque mate. Es útil notar que básicamente son el rey y el alfil los que hacen retroceder al monarca enemigo. El caballo sólo participa en el juego de vez en cuando para despojar al rey de casillas importantes. Os recomiendo que practiquen posiciones de éste tipo, para que la maniobra ganadora les quede grabada en la memoria, y al momento de aplicarla en una partida magistral les resulte más fácil su ejecución.

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Lección 47 (Guillermo Gutiérrez)

Partida magistral. Aronian contra Grischuk, 2011.

Quiero cerrar éste curso de finales de caballos, con una partida magistral del Torneo de Candidatos 2011 que se está disputando en Kazán, Rusia, para encontrar al retador al Campeonato del Mundo de Ajedrez, que en estos momentos ostenta el indio Viswanathan Anand. ¡Que disfruten éste final!

(58) Aronian, Levon (2808) - Grischuk, Alexander (2747) (D47) Candidatos Wch Kazán, Rusia, 05.05.2011 (Guillermo Gutiérrez)

Se comenzó con el Torneo de Candidatos en Kazán (Rusia) 2011 para buscar retador al vigente campeón Vishy Anand. Serán en total cuatro partidas las que se disputarán entre sendos match para ir avanzando luego hasta la final del campeonato, a eliminatoria simple. La partida del día ha sido entre L. Aronian contra A. Grischuk. Aronian ha consolidado un peón de ventaja y presionar a las negras en búsqueda de la victoria, pero Grischuk aprovechó claramente los errores de las blancas y salvó el medio punto. La partida ha sido sumamente interesante de principio a fin, pero por motivos didácticos me interesa comentar el final de caballos resultante de la posición. Se tuvo momentos de apremio de tiempo antes de los controles en las jugadas 40 y 60 y finalmente el blanco ha estado muy cerca de la victoria pero un postrero error le ha privado de conseguir el punto que le diera ventaja en la serie.

Aronian disponía de una variante ganadora, la cual comenzaba con 1. e5!! el doble signo de admiración lo he colocado yo, ya que con ésta jugada se definía la partida a favor de las blancas (en la partida se jugó más débilmente 1. c5? y después de 1... xc5 2. xc5 d8= se acordaron las tablas) 1... d8

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(complicar la partida con 1... g4?! tampoco salva, ya que se podría continuar 2. hxg4 fxg4 3. xg4 d8 4. h6 c7 5. f5 c8 6. xh4 d5+ 7. c5 c3 8. f5+- y el blanco gana; o también existe la opción de continuar 1... f4 pero las blancas quedan mejor luego de 2. c7 d5+ 3. b7 xc7 4. xc7

f6 5. f3 g4 6. hxg4 fxg4 7. xh4+- ganando) 2. f7+! c8!? (Más débil es 2... e7? ya que se pierde rápidamente luego de 3. xg5! xg5 4. c7+- ganando) 3. d6+ d8 (si las negras jugaran 3...

b8 entonces se respondería 4. xf5 c8 5. e7+ d8 6. d5 c8 7. b5! d8 8. a6 c7+ 9. xc7 xc7 10. b5 c8 11. c5 c7 12. d5 c8 13. e6 c7 14. f5+- y las blancas ganan)

4. xf5 c8 5. e7+ b8 6. d5 c8 7. b5 g7 (podría seguirse también 7... d8 y el desarrollo de la variante sería: 8. a6 g4 9. hxg4 e8 10. f6+ f7 11. e4 c7+ 12. b7 d5 13. c7 xc7 14. xc7 e6 15. g5!+- y el blanco gana) 8. c5 f5 (otra posibilidad es 8... e8 pero no salva la partida, veamos: 9. b6 d6 10 c7 c4+ 11. c5 e5 12. d6 c4+ 13. e6 d2 14. f5 c4 15. xg5 d7 16. xh4+- ganando) 9. b6 d6 10. c7 d7 (pareciera interesante jaquear con 10...

c4+ pero tampoco se consigue nada, por ejemplo: 11. c5 e5 12. d6 c4+ 13. e7 e5 14. f6 c4 15. xg5 d6 16. xh4+- ganando) 11. f6+ c8 12. c6 c4 13. d5 e5+ 14. d6 f7+ 15. e6 h6 16. d6 f7+ 17. e7 e5 18. f6 c4 19. xg5 b7 20. xh4+- y las

blancas han logrado sortear todos los problemas planteados por las negras y tienen una posición claramente ganadora. Lastimosamente en esta ocasión Aronian tuvo que firmar las tablas contra Grischuk, a pesar de haber tenido la victoria entre sus manos. Y el match terminó perdiéndolo también Aronian. Grischuk le derrotó y disputará la final de este Campeonato de Candidatos en Kazán (Rusia) contra Boris Gelfand.

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