โรงเรยนสาธตมหาวทยาลยขอนแกน ฝายมธยมศกษา (ศกษาศาสตร) กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย แผนการจดการเรยนรท 1 วชา ง 31102 คอมพวเตอร จ านวน 1 หนวยกต เรอง Microsoft Office Excel จ านวน 1 คาบ/สปดาห

วน / เวลา วนองคาร ท 28 มกราคม 2557 คาบ 5 หองเรยน Com 2 ผสอน นายเจนรบ โกรธา

มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนขอมลการเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม

สาระส าคญ

โปรแกรม Excel นเปนโปรแกรมในกลมของ Microsoft Office ซงนอกจากจะประกอบดวย Excel แลวยงประกอบดวยโปรแกรม Microsoft Word, Microsoft PowerPoint และ Microsoft Outlook โปรแกรม Excel เปนโปรแกรมประเภท สเปรดชต (spreadsheet) มความสามารถในการน าขอมลมาค านวณสง ตงแตคณตศาสตรขนพนฐานจนถงสตรการเงนทซบซอน เนองจากมฟงกชนใหเลอกใชมากมาย เชน ฟงกชนทาง คณตศาสตร การเงน และสถต เปนตน นอกจากนยงสามารถน าขอมลตวเลขน าเสนอในรปของแผนภม (Graph) ได

ผลการเรยนรทคาดหวง 1. นกเรยนมความรความเขาใจในการสรางตารางในโปรแกรม Microsoft Office Excel (K) 2. นกเรยนสามารถอธบายหนาทของเครองมอตางๆในการสรางตารางได (K) 3. นกเรยนสามารถสรางตารางในโปรแกรม Microsoft Office Excel ได (P) 4. นกเรยนมเหนความส าคญของโปรแกรม Microsoft Office Excel ตอการใชงานในดานอนๆ (A)

สาระการเรยนร

Microsoft Office Excel

การสรางตาราง หนาทของเครองมอ

กระบวนการจดการเรยนร

การสอนแบบ STAD พฒนาขนโดย Robert E. Slavin ผอ านวยการโครงการศกษาระดบประถมศกษาศนยวจยประสทธภาพการเรยนของผเรยนมปญหาทางดานวชาการ แหงมหาวทยาลยจอหนฮอฟกนส สหรฐอเมรกา และเปนผเชยวชาญการสอนคณตศาสตร Slavin ไดพฒนาเทคนคนขนเพอขจดปญหาทางการศกษาโดยมงเนนทกษะการคด การเรยนทเปนระบบ เปนทางเลอกหนงสาหรบการเรยนเปนกลมและเปนการสรางสมพนธภาพระหวางผเรยน

แนวทางการจดการเรยนร การสอนแบบรวมมอดวยเทคนค STAD ม 5 ขนตอนหลกดงน

ขนตอนการจดการเรยนร (Collaborative learning) STAD (Student Teams Achievement Divisions)

รปแบบการจดการเรยนร

กจกรรมการเรยนร ทกษะทาง

คอมพวเตอรทมงเนน

สอ/แหลงเรยนร ผลงานของ

ผเรยน

ขนน า -แจงจดประสงคการเรยนในชวโมงและบอกเนอหาทนกเรยนจะตองเรยนวามอะไรบาง

ขนกระบวนการเรยนร [45 นาท] ขนท 1 : ขนน าเสนอขอมล [10 นาท]

-ทดสอบกอนเรยน เพอหาคะแนนฐานในการแบงกลม -ครน าเขาสเนอหาทสอน โดยการใชค าถาม -ครสอนความคดรวบยอดใหม หรอบทเรยนใหม เกยวกบโปรแกรม Microsoft Office Excel

- กระบวนการเรยนรดวยตนเอง -การวเคราะห และการหาค าตอบ

-เอกสารประกอบการเรยนรบนเครอขาย และเอกสารประกอบการสอน (PPT) โปรแกรม Microsoft Office Excel

การน าเสนอขอมล

การท างานรวมกน

การทดสอบ

การปรบปรงคะแนน

การตดสนผลงานของกลม

รปแบบการจดการเรยนร

กจกรรมการเรยนร ทกษะทาง

คอมพวเตอรทมงเนน

สอ/แหลงเรยนร ผลงานของ

ผเรยน

ขนท 2 : ขนท างานรวมกน (ท างานกลม) [20 นาท]

- ครแบงกลมนกเรยนออกเปน 4-5 คน ทมความสามารถทางการเรยนรตางกน [โดยใชเกณฑจากการสอบกอนเรยน] - ใหนกเรยนในแตละกลม ท างานรวมกนเพอชวยเหลอกนและกนในการศกษาเอกสารเพอท ากจกรรมจ าแนกประเภทของโปรแกรม Microsoft Office Excel -ใหผเรยนรวมกนทบทวนความรเพอเตรยมพรอมส าหรบการสอบยอย - คร ตองกระตนผเรยนกระท า คอ สมาชกทกคนในกลมสามารถตอบค าถามได เมอมขอสงสยหรอปญหา ใหนกเรยน ชวยเหลอกนภายในกลมกอนทจะถามครหรอถามเพอนกลมอน ใหสมาชกอธบายเหตผลของค าตอบของแตละค าถามใหได -ใหผเรยนรวมกนทบทวนความรซงกนและกนเพอเตรยมการการทดสอบยอย

-กระบวนการเรยนรรวมกน -กระบวนการชวยเหลอ - แกปญหา หาความรรวมกน - แลกเปลยนความรซงกน -การรวมกนแสดงความคดเหนและหาขอสรปรวมกน

-ภารกจการเรยนร -เอกสารประกอบการเรยนรบน -link ทเกยวของ -Video ทเกยวของ

-หนาผลงานของผเรยนทรวมกนเรยนรและสรป

ขนท 3 : ขนทดสอบยอย [10 นาท]

- ครจดใหนกเรยนท าการทดสอบทงหมดเปนรายบคคล โดยทสมาชกในแตละกลมไมสามารถชวยเหลอกนได

-กระบวนการแกปญหา

-ขอสอบส าหรบทดสอบยอย

-กระดาษค าตอบ

ขนท 4 : ขนหาคะแนนพฒนาการ

- ครน าคะแนนจากการสอบยอย มาหาคะแนนพฒนาการ แบบรายบคคล ตามเกณฑการหา เมอไดคะแนนพฒนาการของนกเรยนแตละคนแลว จงหาคะแนนพฒนาการของกลม ซงไดจากคาเฉลยของคะแนนพฒนาการ

รปแบบการจดการเรยนร

กจกรรมการเรยนร ทกษะทาง

คอมพวเตอรทมงเนน

สอ/แหลงเรยนร ผลงานของ

ผเรยน

ของสมาชกทกคน ซงมอตราสวนระหวางคะแนนพฒนาการรายบคคล ตอ กลม เปนรอยละ 60 : 40

ขนท 5 : ขนใหรางวลกลม

- กลมทไดคะแนนพฒนาการตามเกณฑทก าหนดจะไดรบค าชมเชยหรอตดประกาศทบอรดในหองเรยน

ขนสรป [5 นาท] สรปและประเมนผล [5 นาท]

- ครใหผเรยนทกกลมรวมกนสรปเปนความรรวมทงหมดทไดเรยนร - ครใหผเรยนแตละกลมประเมนผลการเรยนรรรวมกน

- การแลกเปลยนความร การสรปรวมกน - ประเมนความสามารถของตนเอง

- แบบสรป - แบบประเมน

สอ/แหลงการเรยนร

1. ใบความร เรอง โปรแกรม Microsoft Office Excel 2. แบบฝกหด เรอง โปรแกรม Microsoft Office Excel 3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร 4. สไลด PowerPoint เนอหาของบทเรยน 5. สอการเรยนรเรอง โปรแกรม Microsoft Office Excel บนเครอขาย 6. เครองคอมพวเตอร

การวดผลประเมนผล

สงทตองการวด เครองมอ วธใช เกณฑ นกเรยนมความรความเขาใจในการสรางตารางในโปรแกรม Microsoft Office Excel (K)

-ภารกจการเรยนร -แบบประเมนภายในกลม -การตอบค าถาม

-ใหผเรยนรวมกนตอบ -รวมกนประเมน -การสงเกต

-ผานรอยละ 80 -ผานรอยละ 80 -ผานรอยละ 80

นกเรยนสามารถอธบายหนาทของเครองมอตางๆในการสรางตารางได (K)

-ภารกจการเรยนร -แบบประเมนภายในกลม

-ใหผเรยนรวมกนตอบ -รวมกนประเมน

-ผานรอยละ 80 -ผานรอยละ 80

นกเรยนสามารถสรางตารางในโปรแกรม Microsoft Office Excel ได (P)

-การตอบค าถาม -การรวมแสดงความคดเหน

- บนทกผล สงเกตพฤตกรรม

-ผานรอยละ 80

นกเรยนมเหนความส าคญของโปรแกรม Microsoft Office Excel ตอการใชงานในดานอนๆ (A)

- การสงเกต - การซกถามจากคร

- การสงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยน

-ผานรอยละ 80

ขอเสนอแนะ

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

ลงชอ .................................................................

(อาจารยจราย ศกดาจารวงศ)

อาจารยพเลยง

การประเมนผลและสะทอนผลการเรยนร 1. ดานกระบวนการจดการเรยนร ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 2. ดานกระบวนการเรยนรของผเรยน ............................................................................................................................. ................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................. ............................................. 3. ดานความคดเหนของผเรยน ............................................................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ......................................................................................................... ......................................................................................................................

ลงชอ...........……………………................. (นายเจนรบ โกรธา) ผสอน

บนทกหลงการสอน

ผลการจดการเรยนร ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ปญหา/อปสรรค ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. แนวทางแกไข ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ลงชอครผสอน………………….…………………………… (นายเจนรบ โกรธา) ครผสอน

แบบสงเกตพฤตกรรม

กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนมธยมศกษาปท 1 แผนการจดการเรยนรท 1 เรอง โปรแกรม Microsoft Office Excel จ านวน 1 คาบ

ล าดบท ชอกลม

เกณฑการประเมน

การม

สวนร

วมตอ

บค าถ

ามใน

ชนเรย

น

กระบ

วนกา

รท าง

านเป

นกล

ม

การช

วยเห

ลอใน

การท

างาน

การแ

สดงค

วามค

ดเหน

การ

ซกถา

มของ

ผเรย

น

รวม

12 ค

ะแนน

3 3 3 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ...

เกณฑการประเมน แบงออกเปน 4 ระดบคอ 3 คะแนน หมายถง ดเยยม 2 คะแนน หมายถง ด 1 คะแนน หมายถง ผาน 0 คะแนน หมายถง ไมผาน

แบบประเมนการท างานกลม ชอกลม....................................................................................

สมาชก 1]…………………………………………………………………………….หนาท...............................เลขท...........ชน............... 2]…………………………………………………………………………….หนาท...............................เลขท...........ชน............... 3]…………………………………………………………………………….หนาท...............................เลขท...........ชน............... 4]…………………………………………………………………………….หนาท...............................เลขท...........ชน............... 5]…………………………………………………………………………….หนาท...............................เลขท...........ชน............... เกณฑการใหคะแนน ดมาก ให 3 ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0

เลขท ชอ-นามสกล หนาท คะแนน

(1) (2) (3) รวม

ขอเสนอแนะเพมเตม …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………............................................................................................................................................................ ..................................................... ลงชอ............................ (................................................) ผประเมน ......./........./.......

หมายเหต (1) หมายถง การมสวนรวมในการทางานกลม (2) หมายถง การรวมแสดงความคดเหน (3) หมายถง ความตงใจในการทางานกลม

แบบบนทกคะแนน

เลขท ชอ-นามสกล คะแนน

ฐาน (100%)

คะแนน ผลตางคะแนน

คะแนนพฒนาการ กลม

60% เดยว 40%

รวม 100%

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32

เลขท ชอ-นามสกล คะแนน

ฐาน (100%)

คะแนน ผลตางคะแนน

คะแนนพฒนาการ กลม

60% เดยว 40%

รวม 100%

33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

เกณฑคะแนนพฒนาการ คะแนนจากแบบทดสอบ คะแนนพฒนาการ

ต ากวาคะแนนพนฐานมากกวา 10 0 ต ากวาคะแนนพนฐาน ระหวาง 1 – 10 10 เทากบคะแนนพนฐานถงมากกวา 10 20 มากกวาคะแนนพนฐาน ตงแต 10 ขนไป 30

การคดคะแนน คะแนนทได – คะแนนฐาน

เกณฑคะแนนพฒนาการ [กลม] คะแนนพฒนาการเฉลยของกลม ระดบรางวล

ต ากวา 15 คะแนน พอใช 15 คะแนน ด 20 คะแนน ดมาก 25 คะแนน ขนไป เยยม

การคดคะแนน ผลรวมของคะแนนพฒนาการทงกลม หาร ดวยจ านวนสมาชก