ții, clasa vi
TRANSCRIPT
O1: să utilizeze terminologia aferentă noțiunii de fracție;
O2: să stabilească unde se pot folosi fracțiile, în situații
reale/ sau modelate;
O3: să clasifice fracțiile (comparând numaratorul cu
numitorul);
O4: să efectueze calcule cu fracții, utilizînd proprietățile
operațiilor cu fracții ;
O5: să rezolve probleme, aplicînd operațiile cu fracții;
O6: să comunice în cadrul activităților de învățare în
grup, utilizînd vocabularul specific disciplinei .
FRACȚII
Tipuri de fracții
Operații cu fracții
Aflarea unei fracții
dintr-un număr
Aflarea numărului
după fracția dată
Transformări prin care
obținem fracții
echivalente
Ce am învățat despre fracții?
Exerciții
1.Alegeți varianta corectă:
a) Fracția este:
b) Fracția este:
c)Fracția este:
4
3
SUBUNITARA SUPRAUNITARAECHIUNITARA
13
13
ECHIUNITARA SUBUNITARA SUPRAUNITARA
5
7
ECHIUNITARA SUBUNITARA SUPRAUNITARA
Ai dreptate!
Bravo
Fractiile sunt de 3 tipuri si se pare ca ai stiut sa alegi corect!...
Felicitari!!!!
Ai gresit!
Mai incearca!
Fractiile subunitare au numitorul mai mare decat numaratorul!
Fractiile supraunitare au numitorul mai mic decat numaratorul!
Fractiile echiunitare au numitorul egal cu numaratorul!
Apasa aici si mai inceraca o data acum ca ai citit informatia!
2)Calculați: 3)Înlocuiți căsuța cu răspunsul
corect:
A) din 630 a)
B) din 420 b)
C) din 1800
c)
D) din 315
d)
9
3
210 673 70
4
2
220 210 840
18
9
110 900 990
5 3
8 10
3 22 1
4 5
4 133 1
7 15
15
10
620 : 2
7210 200 110
7
37
40
8
18
8
40
71
20
11
20
11
5
26
3
523
105
603
91
610
7
710
6
Evaluare formativă:
Completați astfel încît să obțineți propoziții adevărate
5 13 73 = ; - = ;
7 18 30
47 3 2= ; 2 +4 = ;
3 7 7
3 5 11 × = ; 5 :11= ;5 8 2
3Inversul lui 2 este ;
4
3din14 reprezintă .
7
Analizăm, verificăm și apreciem:
26 22
7 45
2 515 6
3 7
11
2
4
11
6
5 13 73 = ; - = ;
7 18 30
47 3 2= ; 2 +4 = ;
3 7 7
3 5 11 × = ; 5 :11= ;5 8 2
3Inversul lui 2 este ;
4
3din14 reprezintă .
7