•« ANTI-BULLYING CAMPAIGN »

2019-1-DE03-KA229-060178_3

(Italia, Germania, Turchia , Romania)

•« NO FRONTIERS: A DREAM OR A NIGHTMARE? »

2019-1-FR01-KA229-062642_4

(Italia, Francia , Spagna, Polonia , Romania)

•« CONSTRUIRE SON PROJET PERSONNEL ET

PROFESSIONNEL EN EUROPE »

2019-2-FR02-KA205-016199

(Italia, Francia, Spagna )

https://www.youtube.com/watch?v=ap2guv2PFco

https://youtu.be/Uv6C417A9Mc

ERASMUS+ANTI-BULLYING

CAMPAIGN

TURCHIAROMANIA

GERMANIAITALIA

ANTI-BULLYING CAMPAIGN

NOME PROGETTO ANTI-BULLYING CAMPAIGN

DOCENTE REFERENTE Prof.ssa MEMEO ROBERTA

OBIETTIVI SPECIFICI DEL PROGETTO

1. educazione ed innovazione pratica nell’area

digitale;

2. diminuzione del tasso di abbandono scolastico;

3. sviluppo di nuove tecnologie;

4. promuovere l’inclusione;

5. sensibilizzazione verso il tema bullismo;

6. apportare cambiamenti alle situazioni che

generano problemi nelle scuole;

7. contribuire alla cittadinanza europea tramite

insegnamenti basati su abilità umanistiche;

8. favorire lo sviluppo linguistico dell’INGLESE;

9. promuovere la tolleranza oltre Europa;

10. permettere ai ragazzi di lavorare a contatto con

culture differenti;

11. utilizzare ETWINNING come mezzo di

espansione comunitaria.

Voto in Inglese

almeno 8

MASSIMO 3

PUNTI

Certificazione

Inglese

Livello B1 o

B2

MASSIMO 2

PUNTI

Voto di

condotta

( almeno 8 )

MASSIMO 3

PUNTI

Media generale

( almeno 7)

MASSIMO 4

PUNTI

Certificazioni

informatiche

MAX 3 PUNTI

(2 ECDL

1 CISCO)

TOTALE

15 PUNTI

CRITERI DI SELEZIONE

DEGLI ALUNNI

Agli alunni selezionati sarà somministrato un test motivazionale che attesti le reali

competenze linguistiche.

A parità di punteggio, avranno precedenza gli alunni delle classi terze e gli alunni la

cui famiglia darà disponibilità ad ospitare.

MOBILITÀ’ ALUNNI

1. APRILE 2020 ITALIA (I.I.S.S. Giulio Cesare) –

BARI ACCOGLIENZA. Ospiteremo 5 studenti

tedeschi, 5 turchi e 5 rumeni.

2. GIUGNO 2020 ROMANIA (Liceul Tecnologic

de Industrie Alimentara George Emil Palade) –

SATU MARE. 5 ALUNNI, 2 DOCENTI

3. NOVEMBRE 2020 ITALIA (I.I.S.S. Giulio

Cesare) – BARI ACCOGLIENZA. Ospiteremo

5 studenti tedeschi, 5 turchi e 5 rumeni.

4. MARZO 2021 TURCHIA (Mustafa Kemal

Ataturk Mesleki Ve Teknik Anadolu Lisesi) –

ESKISEHIR. 5 ALUNNI, 2 DOCENTI

5. MAGGIO 2021 GERMANIA (Theodor Heuss

Realschule) – DORTMUND. 5 ALUNNI, 2

DOCENTI

BORSA

€ 275 PER IL VOLO A/R

€ 406 BORSA INDIVIDUALE

MODALITÀ’ DI EROGAZIONE DELLA

BORSA DI STUDIO

ANTICIPO DELLA SPESA DA PARTE DEGLI ALUNNI E

RIMBORSO DELLE SOMME SUDDETTE AL RIENTRO IN

ITALIA A SEGUITO DI CONSEGNA DELL’ ATTESTATO

FIRMATO DALLA SCUOLA OSPITANTE E DELLA

DOCUMENTAZIONE DELLE SPESE (CARTA D’IMBARCO,

SCONTRINI, ECC.)

ERASMUS+NO FRONTIERS: A

DREAM OR A

NIGHTMARE?

ROMANIAPOLONIASPAGNAITALIA

FRANCIA

NO FRONTIERS: A DREAM OR A NIGHTMARE?

NOME PROGETTO No frontiers: a dream or a nightmare?

DOCENTE REFERENTE Prof.ssa Antonella Balestrazzi

OBIETTIVI SPECIFICI DEL PROGETTO

Esaminare il concetto di confine in tutte le sue accezioni:

geografico, economico, politico, linguistico, culturale e

religioso, promuovendo negli alunni valori come la tolleranza,

l’accoglienza e il rispetto in un’ottica europea e mondiale.

Voto in

Inglese

almeno 8

MASSIMO 3

PUNTI

Certificazione

Inglese

Livello B1 o B2

MASSIMO 2

PUNTI

Voto di

condotta

( almeno 8 )

MASSIMO 3

PUNTI

Media

generale

( almeno 7)

MASSIMO 4

PUNTI

Certificazioni

informatiche

MAX 3 PUNTI

(2 ECDL

1 CISCO)

TOTALE

15 PUNTICRITERI DI SELEZIONE

DEGLI ALUNNI

Agli alunni selezionati sarà somministrato un test motivazionale che attesti le reali

competenze linguistiche.

A parità di punteggio, avranno precedenza gli alunni delle classi terze e gli alunni la cui

famiglia darà disponibilità ad ospitare.

BORSA€275 VOLO A/R

€348 BORSA INDIVIDUALE

MODALITÀ’ DI EROGAZIONE DELLA

BORSA DI STUDIO

ANTICIPO DELLA SPESA DA PARTE DEGLI

ALUNNI E RIMBORSO DELLE SOMME

SUDDETTE AL RIENTRO IN ITALIA A SEGUITO

DI CONSEGNA DELL’ ATTESTATO FIRMATO

DALLA SCUOLA OSPITANTE E DELLA

DOCUMENTAZIONE DELLE SPESE (CARTA

D’IMBARCO, SCONTRINI, ECC.)

MOBILITÀ’ ALUNNI

1. MAGGIO 2020 A Coruña(SPAGNA). 2

DOCENTI, 5 STUDENTI

2. OTTOBRE 2020 Katowice (POLONIA). 2

DOCENTI, 5 STUDENTI

3. GENNAIO 2021 St. Pol de Léon (FRANCIA).

2 DOCENTI, 5 STUDENTI

4. MAGGIO 2021 BARI (ITALIA.

ACCOGLIENZA AL GIULIO CESARE

Ospiteremo 5 studenti francese, 5 spagnoli, 5

polacchi, 5 rumeni.

5. SETTEMBRE 2021 Husi (ROMANIA). 2

DOCENTI, 5 STUDENTI

ERASMUS+

BUILD A PERSONAL AND

PROFESSIONAL PROJECT

IN EUROPE

SPAGNAITALIA

FRANCIA

BUILD A PERSONAL AND PROFESSIONAL PROJECT IN EUROPE

NOME PROGETTO

Construire son projet personnel et professionnel

en Europe - Build a personal and professional

project in Europe

2019-2-FR02-KA205-016199Partenariato tra un’associazione francese “Atelier des parcours” e due

istituti scolastici, l’IISS “Giulio Cesare” di Bari e l’IES “Rector Francisco

Sabater García” di Murcia, in Spagna.

DOCENTE REFERENTE Prof.ssa Rossana Moretti

OBIETTIVI SPECIFICI DEL PROGETTO

Aiutare i ragazzi italiani, francesi e spagnoli a

comprendere meglio il mondo del lavoro e le proprie

attitudini individuali.

1. CONOSCENZE: conoscere nuovi contesti e

sperimentare nuove soluzioni per sviluppare

conoscenze e competenze al di fuori del mondo

scolastico

1. COMPETENZE: avvicinarsi al mondo delle

professioni tramite contatti diretti con professionisti -

conoscere percorsi professionali e/o di studio per

raggiungere determinate posizioni professionali.

ATTIVITA’ PREVISTE:

− visite d’impresa

− colloqui con professionisti

− giochi di ruolo e simulazioni di colloqui

− visite della regione ospitante

Voto in

Inglese

almeno 8

MASSIMO 3

PUNTI

Certificazione

Inglese

Livello B1 o B2

MASSIMO 2

PUNTI

Voto di

condotta

( almeno 8 )

MASSIMO 3

PUNTI

Media

generale

( almeno 7)

MASSIMO 4

PUNTI

Certificazioni

informatiche

MAX 3 PUNTI

(2 ECDL

1 CISCO)

TOTALE

15 PUNTICRITERI DI SELEZIONE

DEGLI ALUNNI

Agli alunni selezionati sarà somministrato un test motivazionale che attesti le reali

competenze linguistiche.

A parità di punteggio, avranno precedenza gli alunni delle classi quarte e gli alunni la

cui famiglia darà disponibilità ad ospitare.

MOBILITÀ’ ALUNNI

MOBILITÀ 1: OTTOBRE 2019: IES “Rector

Francisco Sabater García” di Murcia, in

Spagna, 7 ALUNNI, 2 DOCENTI

MOBILITÀ 2: OTTOBRE 2020: IISS “Giulio

Cesare”, ospiteremo 14 ragazzi, 7 francesi e 7

spagnoli

MOBILITÀ 3: APRILE 2021: “Atelier des

parcours” di Saint Pol de Léon in Francia, 7

ALUNNI, 2 DOCENTI

BORSA

275€ PER IL VOLO A/R

290€ BORSA INDIVIDUALE

MODALITÀ’ DI EROGAZIONE DELLA

BORSA DI STUDIO

ANTICIPO DELLA SPESA DA PARTE

DEGLI ALUNNI E RIMBORSO DELLE

SOMME SUDDETTE AL RIENTRO IN

ITALIA A SEGUITO DI CONSEGNA

DELL’ATTESTATO FIRMATO DALLA

SCUOLA OSPITANTE E DELLA

DOCUMENTAZIONE DELLE SPESE

(CARTA D’IMBARCO, SCONTRINI,

ECC.)