Фразеологизмы с числовыми категориями
DESCRIPTION
Фразеологизмы с числовыми категориями. Выполнил ученик 6А класса МБОУ «Гимназии 131» – Стадников Данил. Я , Стадников Данила , решил провести исследование фразеологизмов с числовыми категориями. Моя гипотеза: Ученики школы изучают фразеологизмы и что это такое на уроках литературы. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Фразеологизмы с числовыми
категориямиВыполнил ученик 6А класса
МБОУ «Гимназии 131» – Стадников Данил
Я, Стадников Данила, решил провести исследование фразеологизмов с
числовыми категориями
Моя гипотеза:1. Ученики школы изучают фразеологизмы и что это
такое на уроках литературы. 2. Более подробно, фразеологизмы начинают изучать к
8-9му классу. 3. Фразеологизмы с числовыми категориями появились
в далёкой древности.
Цель:O 1.Узнать, почему во фразеологизмах 7
пядей, 7 раз отмерь, тридевять земель есть числовые категории.
O 2.Проверить - возможно ли, что для некоторых фразеологизмов с «числами» послужили исторические поводы.
O 3. Изучить - знают ли ученики моей школы, что такое фразеологизмы с числовыми категориями и какие они знают.
Я решил работать по следующему плану:
O 1. Попытаться ответить на свои вопросы, поискав информацию в достоверных источниках.
O 2. Провести анкетирование-тест 5, 8, 9 классов на тему «числа в пословицах».
O 3. Сделать вывод на основе полученной информации.
Немного из истории…
Фразеологизмами называют устойчивые сочетания слов, обороты речи типа: «бить баклуши», «повесить нос», «задать головомойку»...Фразеологизмами с числовыми категорияминазывают устойчивые выражения с числительными.
Что означают числа во фразеологизмах?
O 0 – значение ничтожестваO 1 – 1) малое кол-во. 2)
одиночество. 3) схожесть. 4) единство.
O 2 – 1) близость расстояния, быстрота. 2) малое кол-во. 3) разделение.
O 3 – высокое качество или степень.O 5 – значение лишнего.O 7- неисчислимое большое
множество.
В четырёх стенах – жить не выходя из дому.Девятый вал – несокрушительная сила.Десятая вода на киселе – дальний родственник.Попасть в десятку – попасть точно в цель.Тридевятое(тридесятое) царство – очень отдалённое место, в русских сказках – очень далеко.
АнкетированиеO Знают ли, ученики нашей школы
фразеологизмы с числовыми категориями и, что это такое?
O Какие самые популярные фразеологизмы у учеников нашей Гимназии?
O Как в наше время узнают о фразеологизмах?
Вопрос №1 (5, 8, 9 класс)Что такое фразеологизмы(пословицы) с числовыми категориями?
Вопрос №2 (5, 8, 9 класс)Напиши 5 тебе известных фразеологизмов(пословиц) с числовыми категориями.(с помощью ответов на этот вопрос, я составлю рейтинг фразеологизмов)
Анкета
Вопрос № 3 ( 8, 9 класс)Как ты узнал(а) о фразеологизмах(пословицах) с числовыми категориями?1) На уроках литературы2) Услышал(а) в разговоре3) Сам(а) узнал(а) из достоверных источников.
1
810
Вопрос №2не знает и не хочетзнаетне знает
12
16
Вопрос №1не знает и не хочетзнаетне знает
5 класс
20
4
Вопрос №1
знает
не знает
24
Вопрос №2
знает
не знает
8 класс
10
4
8
2Вопрос №31. На уроках литературы
2. Услышал(а) в разговоре
3. Сам(а) узнал(а) из достоверных источников
1 и 2
1 и 3
2 и 3
все
9
1
Вопрос №1
знает
не знает
10
Вопрос №2
знает
незнает
9 класс
61
1
2
Вопрос №31. На уроках литературы
2. Услышал(а) в разговоре
3. Сам(а) узнал(а) из дочстоверных источников
1 и 2
1 и 3
2 и 3
все
0
10
20
30
32
35
13
3 место1 место2 место
Вывод
Мой вывод:O Моя гипотеза частично подтвердилась:
большинство учеников изучают фразеологизмы с числовыми категориями на уроках литературы, но также и в достоверных источниках и в разговорах.
O Во фразеологизмах числительные подобраны не случайно, а с учётом их смысла.
O В некоторых фразеологизмах числительные заимствованы из сказок.
O Самым популярным фразеологизмом(пословицей) с числительным в нашей Гимназии является – пословица «не имей 100 рублей, а имей 100 друзей»
Мои недочёты:К сожалению, я не смог найти исторические события, после которых появились Фразеологизмы с числовыми категориями, но я не буду утверждать, что этих событий не было.
Достоверные источники
информации:http://razumniki.ru/frazeologizmy.html
http://non-fic-tion.livejournal.com/4514.html
Спасибо за внимание!!!