yhteisöllisiä työtapoja verkossa
TRANSCRIPT
Tehdään yhdessä! – yhteisöllisiä sähköisiä työtapoja
Laihian lukio 25.8.2014
Sähköposti: [email protected]: www.ideaoppi.fiTwitter: @eenariinaSlideshare.net/eenariinahamalainen
Ideoita tuntien aloituksiin
• Ideoimaan pääsee täällä:•http://urly.fi/gmM
Jakamisen ilo ja hyöty
• Opitaan toisilta• Monta tapaa jäsentää opittua – jakamalla
opiskelijoiden tuotokset käsitys asiasta laajentuu
• Sosiaalinen paine voi saada panostamaan työhön eri tavalla
Vaihtoehtoja opiskelijoiden tuotosten jakamiseen
• oppimisympäristö, esim. Pedanet, Moodle, Facebookin ryhmä
• pilvipalvelut, esim. Google Drive, Dropbox• kurssin blogi, esim. Blogger
Ryhmä/pari/yksilötöiden jatkojalostus
• Tarkastelu ja vertailu• Kommentointi• Muokkaaminen ja parantelu (esim. Google
Drivessa)• Äänitetyn selostuksen tekeminen toisten
tuotoksiin (esim. Explain Everything)
Yhteiskirjoittaminen
• Välineenä esim. Google Drive, Etherpad, Padlet
• Oppimispäiväkirja, essee, raportti, selostus yhdessä tehden
• Yhteismuistiinpanot opettajan luennosta /videosta / radio-ohjelmasta
• Kurssilla, jossa kirjoitetaan henkilökohtaista oppimispäiväkirjaa tai portfoliota
Verkkokeskustelut / väittelyt
• Kirjalliseen keskusteluun / väittelyyn on helppo palata myöhemmin
• Pienryhmät, ihanne noin 4 henkilöä• Valmiiksi annetut roolit tuovat oman lisän
tehtävään• Opettaa opiskeltavan aiheen lisäksi
eläytymistä, kirjallista ilmaisua, verkkokeskusteluetikettiä…
Ideointi
• Kurssin alussa, projektin / ryhmätyön alussa• TVT mahdollistaa hiljaisempien opiskelijoiden
ideoiden pääsemisen päivänvaloon• Välineenä esim. Padlet tai Todaysmeet
Ryhmätöiden valmistelun apu
• Verkkoa voi käyttää luovasti apuna myös kasvokkaisessa luokkatyössä
• Esim. väittelyyn valmistautumisessa argumenttien keräämisen alustana
• Koko luokan/ ryhmän yhteinen tiedonhakuharjoitus
Esimerkki kurssin aloituksesta: kerätään yhdessä linkkejä
• Ohje oppilaalle: • Tarkastele oppikirjan sisällysluetteloa. • Mitkä ovat tärkeitä teemoja tällä kurssilla? • Hae teemoista tietoa verkosta, listaa kurssin aiheita
käsitteleviä sivustoja ja merkitse ylös jokaisen kohdalla:– kuka sivuston tekijä on? Onko taho luotettava?– kenelle sivusto on tarkoitettu?– sopivuus lukio-opiskeluun? liian laaja / suppea?
• Listaa sivut ja kirjoita kommenttisi kurssin yhteiseen dokumenttiin Google Driveen