welkom in de kleutergroepen !! welkom in de kleutergroepen !! juf joke, juf anneke en juf nicole
TRANSCRIPT
Welkom in de kleutergroepen !!
Welkom in de kleutergroepen !!
Juf Joke, Juf Anneke en Juf Nicole
Onderwerpen
• Willem de Zwijgerschool• Wat doen we op een dag?• Systemen• Schatkist• Overige activiteiten• Observaties en toetsen• Regels• Vragen• Even rondkijken
Willem de Zwijgerschool
Willem de Zwijgerschool
Schoolleiding
• Charlotte Lendfers- directeur
• 2 bouwcoördinatoren
Nicole van den Hout
Groepen 1-2
Yvonne KranenburgGroepen 3-4-5-6-7-8
Nog meer Willem…• Ongeveer 180 leerlingen• 8 groepen• Intern Begeleider: Lyda Langelaar• ICT: Peter Selier• MR: 3 leden personeel, 3 ouderleden voor
een periode van 3 jaar.• Ouder Participatie (OP)• Logopediste (als kinderen 5 worden)• Schoolarts (als kinderen voor oktober 6
worden)• Maatschappelijk werk • Milieu Educatief Centrum• Stagiaires
Overblijven• Overblijf wordt extern geregeld
via TSO Lunchtijd Leiderdorp.• Kinderen blijven in eigen groep
over. Leerkracht blijft eerste 15 minuten aanwezig. Dit biedt rust.
• Verantwoording/ begeleiding van de TSO, niet van de school.
• Graag de lijsten op de gang invullen op welke dagen uw kind vast overblijft of wanneer uw kind extra overblijft.
Klassenouders• Klassenouders groep Jip en Janneke:
Linda Verhoeven en Ingrid Ouwerkerk
• Klassenouders groep Floddertje: vacature!!!
OP • Ouder Participatie (OP)Wij hebben uw hulp hard nodig bij diverse activiteiten!! - Hutspot drie oktober- Sinterklaas- Kerst- Pleinfeest- PleinIntekenen op het verrijdbare schoolbord in de aula.
Wat doen we op een dag???
Wat doen we op een dag???
Kring• Wat gaan we doen
vandaag? Dagritmekaarten
• Welke dag is het?• Welk weer is het?• Wat is de datum?• Namen opnoemen.• Even kletsen.• Trefwoord• Zending op
maandagStichting Jarige Job +
Right to Play
Werken en spelen
• Hoeken en werkjes uitleggen.• Kaartjes uitdelen en ophangen.• Zelfstandig en stil aan het werk.
Nog meer spelen…
Keuzebord• Eigen verantwoording• Controle d.m.v.
lachebekjes• Kleur van het
lachebekje correspondeert met een vakgebied
• Hoek een keertje sluiten
Wissel PomPom en
Sam de beer• Zelfstandig werken• PomPom kijkt sip: niet
wisselen van hoek• PomPom lacht: je mag
wisselen• Sam op de stoel: de juf
niet storen, zelf oplossen. Omgaan met uitgestelde aandacht.
Eten en drinken
• Liedje zingen• Netjes eten en
drinken• Juf leest een stukje
voor• Spullen opruimen• Woensdag fruitdag
Buiten spelen
• Jassen aantrekken.• Hulpjes mogen als
eerste speelgoed kiezen.
• Kinderen ruimen alles op.
• In de rij naar binnen, zand afkloppen en stampen
Meer buiten spelen…
Gym• Vaste dagen per klas, dinsdag en donderdag• Gymschoenen met klittenband zelf of door
ouders aan laten trekken.• Verschillende methodes• Klim- en klautermateriaal• Klein gymmateriaal• Dramalessen• Spellessen
ActiviteitenActiviteiten
SchatkistSchatkist
Pompom
• Het vriendje van de kinderen• De klassenknuffel• De intermediair tussen leerkracht en kind
Kleuteruitgave Schatkist
• Het kind staat centraal
• Aandacht voor spel, ontdekken, creativiteit, taal, letters en klanken, muziek, de wereld verkennen, getallen, van alles rond rekenen, sociaal-emotionele ontwikkeling.
• Kinderen op een speelse manier laten ontwikkelen op diverse vlakken.
• Sluit aan bij groep 3 methode Veilig Leren Lezen
Kleuters volgen
• Aandacht voor de zwakke, de gemiddelde en de snelle kinderen
• Bijhouden ontwikkeling van het kind door middel van observatie en registratie
• Aanbod aanpassen aan ontwikkeling van het kind
Werken met thema’s
1.Herfst2.Dieren3.Boeken4.Een nieuw schooljaar
1.Familie2.Lente3.De wereld rond4.Vertel ‘t maar
1.Eropuit2.Buiten spelen3.Zomer4.Einde schooljaar
1.Vriendjes2.Winter3.Feest in december4.Een nieuw jaar
Veel kleurrijke materialen
Kleutersetjes
• Ieder thema eigen kleutersetje
• Op een speelse manier aanbieden van taal- en rekenaspecten
• Kikker in de Kou bevat bijv.:– een kartonboekje of prentenboekje met het
ankerverhaal (zonder tekst)– een audio-cd met daarop het ankerverhaal, de
spelinstructie en eventueel correctie bij de spelletjes
– 2 spellen (kledingspel en sorteerspel)
Schatzoekers
• 16 non-fictieboeken met luister-cd, laten de kleuters kennismaken met informatieve teksten.
• PomPom vertelt in het boek en op de cd informatie over het thema.
• Kijkplaten met bijv. woordweb, tegenstellingen, zoekplaat of een strip.
Tijdwijzer
• Vertrouwd maken met begrippen rondom tijd, zoals de seizoenen, maanden en de dagen van de week.
• Houvast bij plannen, vooruit- en terugkijken.
• Diverse lessen rondom tijd in het Tijdwijzerboek
Lettermuur• De Lettermuur laat kinderen kennismaken met geschreven
taal.
• Transparante opbergposter met kaartjes.
• Ontwikkeling van taalbewustzijn en alfabetisch principe.
• • Lessen en versjes bij de letters in het
letterboek.
Cijfermuur• De Cijfermuur is gericht op tellen en
getalbegrip (beginnende gecijferdheid)
• Transparante opbergposter met kaartjes.
• Ontwikkeling van cijfersymbolen 0 t/m 10, hoeveelheden aan cijfers koppelen,
• kennismaken met verschijningsvormen van ‘natuurlijke' hoeveelheden, actief bezig met het ordenen van voorwerpen en/of afbeeldingen op het aspect hoeveelheid.
• Lessen en versjes bij de cijfers in het cijferboek.
Voor thuis
• Spelletjes en materialen voor thuis
• RomPomPomEen tijdschrift voor de kleuters
Extra activiteiten• Zending• Feestleesmap• Schrijven (Pennenstreken)• Kanjerdag• Koekeloere• Speelgoedmiddag• Huisbezoek
Observaties en toetsen
Observaties en toetsen
Kleutervolgsysteem
Schatkist• A.d.h.v. observaties, zowel sociaal-emotioneel,
als cognitief.
• Schatkist kleutervolgsysteem toetst sociaal-emotioneel gedrag,taal, rekenen, grove motoriek en fijne motoriek
• De ontwikkeling van uw kind bespreken wij o.a. tijdens de rapportavond
Observaties en Cito• Verder observeren wij in de klas zelf ook nog de
hele dag door.• Even in de poppenhoek luisteren en kijken naar
het spel.• Pengreep bekijken, houdingen bekijken.• Binnen en buiten conflicthanteringen van de
kinderen bekijken, enz.• Lijsten zijn een handige leidraad, maar de
observaties van de juf/meester zijn minstens even belangrijk!
• Cito toetsen nemen wij in groep 1 en 2 af in januari en juni.
• Ouderportaal
RegelsRegels
Even wat regels op een rij….
• Tussen 8.15 uur en 8.30 uur binnenkomen, wij willen echt graag om 8.30 uur beginnen!
• Eigen stoeltje opzoeken en gaan zitten.• Wilt u erop letten dat uw kind voor schooltijd
nog even naar het toilet is geweest?? • Geen uitnodigingen(verjaardag e.d.) in de klas
uitdelen.• Tip voor traktaties: een kleine traktatie én zo
gezond mogelijk!!• Naast de fiets lopen op het plein.• Ouders melden bijzonderheden voor de dag nog
even in het schriftje in de gang.
Nog meer regels op een rij….
• Wij willen u graag te woord staan, maar liever niet tijdens schooltijd. U kunt altijd een afspraak maken.
• Vrij vragen d.m.v. formulier bij speciale gelegenheden.
• Wij gaan om 12.00 uur en 15.15 uur naar buiten. Wij verzoeken u om op het schoolplein wachten. Dan hoeven de kinderen niet buiten het hek te komen, wat vervelende situaties kan voorkomen.
• Kijk regelmatig op het mededelingenbord in de gang en houd de website en mail goed in de gaten!!!
Vragen????Vragen????
Even rondkijken!Even rondkijken!