Week  Three  Journal  Teagan  Lewis  558444    Week  three’s  activity  was  ‘On  Site’  (Take  1),  which  saw  us  visit  the  oval  pavilion  construction  site  on  campus  as  well  as  four  locations  surrounding.    

Part  One:  The  Oval  Pavilion  The  following  four  photos  were  taken  from  four  different  locations  at  the  Oval  Pavilion  constructing  site.  Please  see  Appendix  1  and  2  for  site  plan  and  photo  points.    Site  A:  Facing  southeast  back  towards  campus  from  the  existing  bleachers  at  the  border  of  the  western  side  of  the  construction  site.  

From  this  point  I  noticed  obvious  timber  framing  going  into  the  pavilion  construction  with  support  beams.  Concrete  foundations  had  been  laid  and  masonry  work  was  being  completed.      Site  B:  Facing  south  at  the  borderline  to  the  oval.    

                             

From  this  point  I  could  see  a  trench  being  dug  out  with  intentions  for  a  drainage  system  being  put  in  place.  This  idea  is  solidified  by  the  presence  of  trench  mesh.    Site  C:  This  photo  was  taken  facing  due  east  from  the  west  site  from  the  mid  west  point  of  the  constructions  boundary.  

                           

From  this  point  I  can  see  this  as  being  the  site  for  building  materials  to  be  kept.  Here  we  can  see  gravel  and  tips  with  excavators,  evidence  of  extensive  excavation  work.  In  the  background  is  a  heritage  building  left  intact.  There  are  also  ducts  capped  off  for  services  such  as  electrical  and  drainage.    Site  D:  Facing  due  south  from  the  mid  most  northern  point  of  the  boundary.    

   From  this  point  I  could  see  masonry  work,  the  flooring  laid,  timber  supports,  an  air  vent,  plywood,  white  concrete,  reinforcing  crank  bars,  an  electrical  system,  concrete  slab  and  the  builder  informed  us  of  a  pan  of  6.5m.    

Part  Two:  Case  Study  Visit  Site  Please  see  Appendix  3  through  to  3  of  the  case  study  site  visitations.          

Reflection  This  week’s  activity  has  allowed  a  physical  experience  into  how  building  sites  operate  and  typical  structures  and  systems  we  can  expect  to  see  and  deal  with.  I  saw  a  lot  of  masonry,  which  tied  in  with  the  learning  material  for  the  week,  as  well  as  my  glossary  term  of  masonry  the  week  before.  

 Appendices      1.  Mark  up  plan:  Ormand  College  side  2.  Mark  up  plan:  Queens  College  side  3.  Case  study:  Eastern  Precinct  Centre  4.  Case  study:  MSLE  Building  5.  Case  study:  Queens  College  6.  Case  study:  Ormand  Theology  Reception  Centre