web.rpg15.ac.th · web view2020. 9. 16. ·...

กำ�หนดก�รจดกจกรรมก�รเรยนร (Course Outline)

กลมส�ระก�รเรยนรก�รง�นอ�ชพและเทคโนโลยโรงเรยนร�ชประช�นเคร�ะห 15 (เวยงเก�แสนภวทย�

ประส�ท) ประจำ�ภ�คเรยนท 1 ปก�รศกษ� 2563

1) ก�รสร�งฐ�นขอมลบนเวบไซต รหสวช� ง 32253 ระดบชนมธยมศกษ�ปท 5/1-5/42) ร�ยวช�ก�รออกแบบเทคโนโลย รหสวช� ว 22103 ระดบชนมธยมศกษ�ปท 2/1-2/63) ร�ยวช�อนเตอรเนตเพอง�นธรกจ รหสวช� ง 32248 ระดบชนมธยมศกษ�ปท 4/44) ร�ยวช�โปรแกรมสำ�เรจรปท�งสถต รหสวช� ง 32250 ระดบชนมธยมศกษ�ปท 6/6

ผจดทำ�

นางสาวภทรจต จนอนคร

โรงเรยนร�ชประช�นเคร�ะห 15 (เวยงเก�แสนภวทย�ประส�ท)

อำ�เภอเชยงแสนจงหวดเชยงร�ยสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�เชยงร�ยเขต 3

บนทกขอคว�ม

สวนร�ชก�ร โรงเรยนราชประชานเคราะห 15 (เวยงเกาแสนภวทยาประสาท) อำ�เภอเชยงแสน จงหวดเชยงราย ท 628 / 2563 วนท 10 เดอน มถนายน พ.ศ. 2563 เรอง การจดทำาแผนกำาหนดการสอนภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2563 ***********************************************************************************************************************************************************************

เรยน ผอำานวยการสถานศกษาโรงเรยนราชประชานเคราะห 15 (เวยงเกาแสนภวทยาประสาท)

ในภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2563 โรงเรยนราชประชานเคราะห 15 (เวยงเกาแสนภวทยาประสาท) ไดกำาหนดใหครผสอนวางแผนการวด และประเมนผล ตามมาตรฐานและตวชวด ของแตละรายวชาตามหลกสตรสถานศกษา บดนขาพเจา นางสาวภทรจต จนอน ไดวเคราะห วางกำาหนดการสอนรายสปดาหในรายวชาททำาการสอนประจำาภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2563 ดงน

1) การสรางฐานขอมลบนเวบไซต รหสวชา ง 32253 ระดบชนมธยมศกษาปท 5/1-5/4

2) รายวชาการออกแบบเทคโนโลย รหสวชา ว 22103 ระดบชนมธยมศกษาปท 2/1-2/6

3) รายวชาอนเตอรเนตเพองานธรกจ รหสวชา ง 32248 ระดบชนมธยมศกษาปท 4/4

4) รายวชาโปรแกรมสำาเรจรปทางสถต รหสวชา ง 32250 ระดบชนมธยมศกษาปท 6/6

ขาพเจาไดรวบรวมกำาหนดการจดกจกรรมการเรยนร ในรายวชาดงกลาวขางตน มาพรอมบนทกขอความฉบบน

จงเรยนม�เพอทร�บและโปรดพจ�รณ�

ลงชอ (นางสาวภทรจต จนอน)

ตำาแหนง คร

คว�มคดเหนของหวหน�กลมส�ระก�รเรยนรก�รง�นอ�ชพและเทคโนโลย.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. .........................................................................................................................................................................................

ลงชอ………………………………………………….

(นางสณ ศรมล) หวหนากลมสาระการ

เรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย

คว�มคดเหนหวหน�ฝ�ยบรห�รง�นวช�ก�รโรงเรยนร�ชประช�นเคร�ะห 15 (เวยงเก�แสนภวทย�ประส�ท) .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. .........................................................................................................................................................................................

ลงชอ............................................................................ (นายธรฤทธ อนคำา) หวหนาฝายบรหารงานวชาการ โรงเรยนราชประชานเคราะห 15 (เวยงเกาแสนภวทยาประสาท)

คว�มคดเหนผอำ�นวยก�รโรงเรยนร�ชประช�นเคร�ะห 15 (เวยงเก�แสนภวทย�ประส�ท)

..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

........................................................................................ .....

..............................................................................................

...................................................................................... ลงชอ.......................................................................... (นายกมพล ไชยนนท) ผอำานวยการโรงเรยนราชประชานเคราะห 15 (เวยงเกาแสนภวทยาประสาท)

กำ�หนดก�รสอนร�ยชวโมงกลมส�ระก�รเรยนรก�รง�นอ�ชพและเทคโนโลย ร�ยวช� ก�รออกแบบและเทคโนโลย รหสวช� ว 22103 ระดบชนมธยมศกษ�ปท 2 จำ�นวน 0.5 หนวยกต เวล� 20 ชวโมง

สปด�หท

หนวยก�รเรยนร / ส�ระก�รเรยนร

จำ�นวน(

ชม.)

แหลงอ�งองสอ/ภ�ระ

ง�น/ชนง�น(ตอหนวย)

1 ปฐมนเทศ/ ชแจงการเรยนการสอน

1 - กำาหนดการสอน

ใบงาน/ใบความร

2 เทคโนโลยกบชวต - ปจจยตอการเปลยนแปลงของเทคโนโลย - ผลกระทบจากการเปลยนแปลงของเทคโนโลย

1 - กำาหนดการสอน- อนเตอรเนต- คมอคร- google site ครภทรจต จนอน

ใบงาน/ใบความรสอ google For education

3 เทคโนโลยกบชวต - ปจจยตอการเปลยนแปลงของเทคโนโลย - ผลกระทบจากการเปลยนแปลงของเทคโนโลย



4 วสด อปกรณท�งเทคโนโลย - ความรเกยวกบวสด ประเภทของวสด

1 - กำาหนดการสอน-

ใบงาน/ใบความรสอ google For

สปด�หท


จำ�นวน(

ชม.)



อนเตอรเนต- คมอคร- google site ครภทรจต จนอน

education

5 วสด อปกรณท�งเทคโนโลยเครองกลและเครองมอในก�รสร�งชนง�น - เครองกลในการสรางชนงาน



6 วสด อปกรณท�งเทคโนโลยเครองกลและเครองมอในก�รสร�งชนง�น - เครองมอในการสรางชนงาน



7 เสยงและอปกรณท ท ำ�ให เก ดเสยง - การเคลอนทและอตราเรวของเสยง

1 - กำาหนดการสอน- อนเตอรเนต- คมอคร- google


สปด�หท


จำ�นวน(

ชม.)



site ครภทรจต จนอน

8 วสด อปกรณท�งเทคโนโลยเสยงและอปกรณท ท ำ�ให เก ดเสยง - อปกรณททำาใหเกดเสยง



9 วสด อปกรณท�งเทคโนโลยไฟฟ�และอปกรณททำ�ใหเกดแสง - วงจรไฟฟาและการตอตวตานทาน



10 สอบกล�งภ�คเรยน 1/256211 วสด อปกรณท�งเทคโนโลย

ไฟฟ�และอปกรณททำ�ใหเกดแสง - วงจรไฟฟาอยางงาย



สปด�หท


จำ�นวน(

ชม.)



12 กระบวนก�รออกแบบเชงวศวกรรม - ความสมพนธของกระบวนการทางวทยาศาสตรและวศวกรรมศาสตร



13 ก�รคดเชงออกแบบ - แนวคดหลกของการคดเชงออกแบบ



14 ก�รคดเชงออกแบบ - กระบวนการของการคดเชงออกแบบ



15 ก�รคดเชงออกแบบ - กระบวนการของการคดเชงออกแบบ

1 - กำาหนดการสอน-

ใบงาน/ใบความรสอ google

สปด�หท


จำ�นวน(

ชม.)




For education

16 ก�รคดเชงออกแบบถอดคว�มคดเชงออกแบบ (Design Thinking) ของพระบ�ทสมเดจพระปรมนทรมห�ภมพลอดลยเดช







1 - กำาหนดการสอน- อนเตอรเนต- คมอคร- google


สปด�หท


จำ�นวน(

ชม.)







20 สอบกล�งภ�คเรยนท 1 / 2562

หม�ยเหตรายละเอยดกำาหนดการสอน ชอวชา : อนเทอรเนตเพองานธรกจ ในชองกจกรรม และ

กระบวน การจดการเรยนการสอน ทเนนผเรยนเปนศนยกลาง (CIPPA Model) มความหมายดงน

C (Construction) คอ ครจดกจกรรมทใหผเรยนมโอกาสสรางความรดวยตนเองI (Interaction) คอ ใหนกเรยนทำากจกรรมทเปดโอกาสใหนกเรยนไดมปฏสมพนธทาง

สงคมกบบคคลและแหลงความรทหลากหลายP (Physical Participation) คอ จดกจกรรมทใหผเรยนไดเคลอนไหวรางกายP (Process Learning) คอ จดกจกรรมทใหนกเรยนไดเรยนรกระบวนการตางๆ เชน

กระบวนการคด กระบวนการแกปญหา กระบวน การทำางานใหสำาเรจA (Application) คอ การจดกจกรรมทใหนกเรยนไดนำาความรไปประยกตใชในชวต

ประจำาวน

คำ�อธบ�ยร�ยวช�

รหสวช� ง 32253 : ก�รสร�งฐ�นขอมลบนเวบไชต กลมส�ระก�รเรยนร ก�รง�นอ�ชพและเทคโนโลยชน มธยมศกษ�ปท 5/1-5/7 จำ�นวน 80 ชวโมง / ภ�คเรยน จำ�นวน 2.0 หนวยกต........................................................................................................................................................................................

ศกษาและปฏบตเกยวกบการสรางเวบเพจ ใหมความสามารถทสงขน ในดานการตดตอกบฐานขอมล โดยผานระบบ CGI การใชภาษา Script เชน VB

Script,Java Script, PHP ในการเพมความสามารถของเวบเพจ การทำา (Multimedia) และ(Interactive) บนเวบเพจได การพฒนาระบบ Virtual Reality markup Language (VRML) บนเวบเพจ

ปฏบตการพฒนาโปรแกรมตามขนตอน 5 ขนตอน คอ การวเคราะหปญหา การออกแบบโปรแกรม การเขยนโปรแกรม การทดสอบโปรแกรม และการจดทำาเอกสารประกอบ ในภาษาใดภาษาหนงกบเครองคอมพวเตอร

เพอสรางงานอยางมความรบผดชอบ ขยนหมนเพยร เออเฟ อเผอแผ ใชเวลาวางใหเปนประโยชน ทำางานรวมกบผอนได นำาความรและทกษะจากการปฏบตไปประยกตใชในชวตประจำาวน

ม�ตรฐ�น/ตวชวดง 3.1 ม.4-6/6

กำ�หนดก�รสอนร�ยชวโมงกลมส�ระก�รเรยนรก�รง�นอ�ชพและเทคโนโลย ร�ยวช� ก�รสร�งฐ�นขอมลบนเวบไซต รหสวช� ง 32253 ระดบชนมธยมศกษ�ปท ม.5/1 –ม.5/5 ,ม.5/7 จำ�นวน 2 หนวยกต เวล� 80 ชวโมง

สปด�หท

ส�ระก�รเรยนร วธก�รจดก�รเรยนก�รสอน

1 หนวยท 1 คว�มรเบองตนก�รเขยนโปรแกรมบนอนเทอรเนต- หลกการทำางานของ www- ประเภทของโปรแกรมบนเวบ- การเตรยมการเขยนโปรแกรม PHP

- บรรยาย - อธบาย ยกตวอยาง - สรปบทเรยน- แบบฝกหด / ทดสอบ

2 หนวยท 2 ก�รตดตงโปรแกรมเพอใชง�น PHP- การตดตง PHP Engine- การตดตง Apache Web Server- การทดสอบการทำางานของ PHP


3 หนวยท 3 PHP เบองตน- รปแบบบลอกคำาสงของ PHP- คำาสงแสดงผลลพธ- คำาสงหมายเหต (Comment)- แทกคำาสงสำาคญ HTML


4-5 หนวยท 4 ตวและและค�คงท- ตวแปล- การประกาศตวแปล- ชนดของขอมล , คาคงท- ตวแปลอารเรย

- บรรยาย - อธบาย ยกตวอยาง - ใหนกศกษาปฏบตไปพรอมกน- สรปบทเรยน- แบบฝกหด / ทดสอบ

6-7 หนวยท 5 ตวดำ�เนนก�รและนพจนใน PHP- ตวดำาเนนการทางคณตศาสตร- ตวดำาเนนการเปรยบเทยบ- ตวดำาเนนการทางตรรกะ- ตวดำาเนนการสตรง


8-9 หนวยท 6 คำ�สงตรวจสอบเงอนไข และคำ�สงทำ�ซำ�- คำาสงตรวจสอบเงอนไข

- บรรยาย - อธบาย ยกตวอยาง - ใหนกศกษาปฏบตไปพรอมกน

สปด�หท


IF ,Switch- คำาสงทำาซำา While, For, Do…While- คำาสงออกจากการทำางาน

- สรปบทเรยน- แบบฝกหด / ทดสอบ

10-11 หนวยท 7 Session และ Cookie- ฟงกชนทเกยวกบ Session - ฟงกชนทเกยวกบ Cookie- การประยกต Session และ Cookie ใน โปรแกรม Log in


12-13 หนวยท 8 ฐ�นขอมล My SQL - การตดตง MySQL และการปรบแตงคาคอนฟก- การใชงาน MySQL


14-15 หนวยท 9 ก�รจดก�รฐ�นขอมล MySQL ดวย PhpMyAdmin- การตดตงโปรแกรม PhpMyAdmin- การใชงาน Php MyAdmin


16-17 หนวยท 10 ก�รเขยน PHP จดก�ร MySQL- การเขยน PHP เชอตอและปดการเชอมตอ MySQL- การเขยน PHP เพอสรางฐานขอมลและตาราง- การเขยน PHP เพอเขาถงขอมลในตาราง


สปด�หท


18 สอบปล�ยภ�ค - สรปบทเรยน- แบบฝกหด / ทดสอบ

9. ก�รวดผลประเมนผล9.1 ก�รประเมนต�มสภ�พจรง

1. คณธรรมและจรยธรรม 20 คะแนน2. ใบงาน/แบบฝกหด(ชนงาน/แฟมสะสมผลงาน) 40

คะแนน3. ทดสอบระหวางเรยน 20 คะแนน4. ประเมนผลผเรยนหลงเรยน 20 คะแนน

9.2 เกณฑก�รตดสนผลก�รเรยน100 - 80 คะแนน 4 64 - 60 คะแนน

279 - 75 คะแนน 3.5 59 - 55 คะแนน1.574 - 70 คะแนน 3 54 - 50 คะแนน169 - 65 คะแนน 2.5 ตำากวา 50 คะแนน

0

10. สอก�รเรยนก�รสอน1. หนงสอประกอบการเรยนวชา การพฒนาเวบเพจชนสง2. ใบงานประจำาหนวยการเรยนรแตละหนวย3. แบบฝกหดประจำาหนวยการเรยนร4. สอเพอการเรยนร WBI

11. แหลงเรยนรเพมเตม 1. สอเพอการเรยนร WBI

2. อนเตอรเนต3. หองสมด4. สอสงพมพ

หนวยก�รเรยนร ผลก�รเรยนร ภ�ระง�นและสดสวนคะแนนประเมนผลง 22102 ก�รง�นอ�ชพและเทคโนโลย 4 กลมส�ระก�รเรยนรก�รง�นอ�ชพและเทคโนโลยชนมธยมศกษ�ปท 2 ภ�คเรยนท 2 ปก�รศกษ� 2561 เวล� 20 ชวโมง จำ�นวน 0.5 หนวยกต

ลำ�ดบท

ชอหนวย ก�รเรยน

ร

ส�ระสำ�คญ เวล�

คะแนน รวม

ภ�ระง�น/ชน

ง�น/

เครองมอท ใชในก�ร

เงอนไขK P A

กจกรรม1 พนฐาน

การสรางงานกราฟฟกและมลตมเดย

การจะสรางงานกราฟกและ มลตมเดยตองมความรพนฐาน เขาใจถงกระบวนการพฒนา หลกการออกแบบและเทคนคการออกแบบงานกราฟฟกและมลตมเดย

2 4 8 3 15

ใบงาน แบบฝกปฏบต

ชนงาน รอยละ 50

2 เรมตนใชโปรแกรม Adobe Flash

Adobe Flash เปนซอฟตแวร ทชวยในการสราง สอมลตมเดย กราฟกส าหรบงานเวบ ผลงานท พฒนาดวย Flash มทงสอภาพนง ภาพเคลอนไหว สอมลตมเดย ตลอดจนสอทมระบบโตตอบกบผใชงาน (interactive multimedia

4 6 12 2 2

0



3 การสรางการตน แอนนเมชน

การสรางการตนแอนนเมชน (Animation) คอ"การสรางภาพเคลอนไหว" ดวยการนำาภาพนงมาเรยงลำาดบกน และ แสดงผลอยางตอเนองทำาใหดวงตาเหนภาพทมการเคลอนไหวในลกษณะ

12 8 20

2 30



ภาพตดตา (Persistence of Vision) แอนเมชนจะใชหลกการเดยวกบวดโอ แตแอนเมชนสามารถนำาไปประยกตใชกบงานตางๆได มากมาย

4 การนำาเสนอและเผยแพรผลงาน

การนำาเสนอและการเผยแพรผลงาน บนเครอขายอนเทอรเนต 2 2 1

0 3 15



รวม 20

20

50

10

80

กำ�หนดก�รจดกจกรรมก�รเรยนรรหสวชา ง 22102 วชา การงานอาชพและเทคโนโลย 4จำานวน 1 คาบ/สปดาห จำานวน 1.5 หนวยกตภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 ชนมธยมศกษาปท 2 เวลาเรยน 20 ชวโมงผสอน นางสาวภทรจต จนอน กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย

สปด�ห

วน / เดอน / ป ส�ระก�รเรยนร สอ / แหลงเรยนร

ภ�ระง�น / ชนง�น

ทหนวยท 1 พนฐานการสรางงานกราฟฟกและมลตมเดย (2 ชวโมง)1 29 ต.ค. 61 – 2

พ.ย.61ปฐมนเทศ/ ชแจงการเรยนการสอน - ความรพนฐานเกยวกบการงานกราฟฟกและตตมเดย

- เวบไซตคร- Google Classroom

ใบงานท1

2 5 พ.ย. 61 – 9 พ.ย. 61

หลกการและเทคนคออกแบบ

- ทดสอบบทท 1

หนวยท 2 เรมตนใชโปรแกรม Adobe Flash (4 ชวโมง)3 12 พ.ย. 61 –

16 พ.ย. 61 โปรแกรมทใชในงานกราฟกมลตมเดย


4 19 พ.ย. 61 – 23 พ.ย.61

ความรทวไปเกยวกบโปรแกรม Adobe Flash

ใบงานท 2

5 26 พ.ย.61 – 30 พ.ย. 61

สวนประกอบตางๆของโปรแกรม Adobe Flash

- แบบฝกปฎบตท 2- ทดสอบบทท 2

6 3 ธ.ค.61 – 7 ธ.ค. 61

การเขยนสตรอรบอรดงานมลตมเดย


หนวยท 3 การสรางการตนแอนนเมชน (12 ชวโมง)7 10 ธ.ค.61 –

14 ธ.ค. 61เปดและสรางชนงานใหม - เวบไซต

คร- Google Classroom

- แบบฝกปฎบตท 4

8 17 ธ.ค.61 – 21 ธ.ค.61

การวาดรปและลงส - เวบไซตคร- Google Classroom


9 24 ธ.ค.61 – 28 ธ.ค.61



10

31 ธ.ค. 61 – 4 ม.ค. 62

การจดการออปเจค - เวบไซตคร- Google Classroom


11

7 ม.ค. 62- 11 ม.ค. 62

สอบกลางภาคเรยนท 2/2561

12

14 ม.ค.62 – 18 ม.ค.62

การสรางขอความ - เวบไซตคร- Google Classroom


13

21 ม.ค.62 – 25 ม.ค. 62

รจกซมโบล - แบบฝกปฎบตท 8

14

28 ม.ค. 62 – 1 ก.พ.62

การสรางภาพเคลอนไหว - เวบไซตคร- Google Classroom

15

4 ก.พ.62 – 8 ก.พ. 62

การสรางงานแอนนเมชน - แบบฝกปฎบตท 9

16

11 ก.พ.62 – 15 ก.พ.62

17

18 ก.พ.62 – 22 ก.พ.62

การบนทกและการ Export ไฟล


หนวยท 4 การนำาเสนอและเผแพรผลงาน ( 2 ชวโมง )18

25 ก.พ. 62 – 1 ม.ค.62

- การนำาเสนอผลงาน - เวบไซตคร- Google Classroom

- ใบงานท 3

19

4 ม.ค.62 – 8 ม.ค.62

การอพโหลดชนงานเขาสอนเทอรเนต


20

11 ม.ค. 62 – 15 ม.ค. 62

สอบปลายภาคเรยนท 2/2561

ก�รวดผลและประเมนผล คะแนนเกบระหวางภาคเรยน 60 คะแนน

จตพสย (การเขาชนเรยน การสงงาน) 10 คะแนนใบงาน+แบบฝกปฏบต 30 คะแนนทดสอบยอยประจำาบท 20 คะแนน

คะแนนการสอบสอบกลางภาคเรยน 20 คะแนนสอบปลายภาคเรยน 20 คะแนน

คำ�อธบ�ยร�ยวช�ร�ยวช� อนเตอรเนตเพอง�นธรกจ (ทวศกษ�) รหสวช� ง 32248

ชนมธยมศกษ�ปท 5/6ภ�คเรยนท 2 ปก�รศกษ� 2561 จำ�นวน 60 ชวโมง/ภ�ค เวล�เรยน 3 ชวโมง/สปด�ห จำ�นวน 3 หนวยกต*********************************************************************************************************

ศกษาและปฏบตเกยวกบการใชสงคมออนไลน การใชอนเทอรเนตในงานธรกจ การคนหาขอมล การรบ-สงขอมลบนเครอขายอนเทอรเนตและการใชบรการทมอยบนสงคมออนไลน โปรแกรมจดการสารสนเทศสวนบคคล การ

เรยนรผานเครอขายอนเทอรเนต การปองกนและกำาจดไวรสคอมพวเตอร จรยธรรมและกฎหมายทเกยวของกบการใชงานอนเทอรเนต พระราชบญญตวาดวยการกระทำาความผดเกยวกบคอมพวเตอร

จดประสงคร�ยวช� เพอให1. มความรความเขาใจเกยวกบการใชสงคมออนไลน (Social

Network)2. การใชอนเทอรในงานธรกจ3. มคณธรรม จรยธรรม และคานยมทดในการใชอนเทอรเนต

สมรรถนะ (Competency)คว�มร นกเรยนมความรอธบาย/บอก

1. แสดงความรเกยวกบหลกการใชสงคมออนไลนในงานธรกจ ทกษะ

1. ใหมทกษะและสามารถเรมการใชคอมพวเตอรเพอคำานงถงความปลอดภยของขอมล2. เพอใหนกเรยนมทกษะสามารถใชงานเบองตนและสรางชนงาน

คณธรรม1. ความมวนย ความรบผดชอบ–2. ความซอสตย - ความสนใจใฝร - ความมมนษยสมพนธ

ตวชวด (KPI: Key Performance Indicator)1. ผเรยนนำาความรเกยวกบเขาใจเกยวกบการใชสงคมออนไลนเพองาน

ธรกจมาประยกตใช2. ผเรยนสามารถสามารถประยกตใชความรพฒนาตนและงานอาชพ3. ผเรยนผานการประเมนรายวชาทระดบคะแนน 2.0 ขนไป รอยละ 80

ของจำานวนผเรยนทงหมด เกณฑก�รใหคะแนน (Mark Allocation)

เกณฑก�รใหคะแนน ม 4 สวน 100%1. เวลาเรยนการแตงกาย และความประพฤต 20%2. การสบคน ใบงานและรายงานกลม (สปดาห 16-17)

10%

3. เกบสะสมระหวางเรยน 30%4. การสอบประมวลความร 40%

ตวชวดร�ยวช�ร�ยวช� อนเตอรเนตเพอง�นธรกจ (ทวศกษ�) รหสวช� ง 32248

ชนมธยมศกษ�ปท 5/6ภ�คเรยนท 2 ปก�รศกษ� 2561

จำ�นวน 60 ชวโมง/ภ�ค เวล�เรยน 3 ชวโมง/สปด�ห จำ�นวน 3 หนวยกตวธก�รสอน (Instructional Strategies)

การจดการเรยนการสอนแบบผเรยนเปนศนยกลาง (CIPPA Model) มงใหผเรยนไดมสวนรวมในกจกรรมการเรยนรทงทางดานรางกาย สตปญญา สงคม และอารมณ ดงน

1. บรรยายและใหนกศกษาทำาการคนควาจากหนงสอ และอนเตอรเนต2. สรางความรและความเขาใจในการใชสงคมออนไลน การใช

อนเทอรเนตในงานธรกจ การคนหาขอมล การรบ-สงขอมลบนเครอขายอนเทอรเนตและการใชบรการทมอยบนสงคมออนไลน โปรแกรมจดการสารสนเทศสวนบคคล การเรยนรผานเครอขายอนเทอรเนต การปองกนและกำาจดไวรสคอมพวเตอร จรยธรรมและกฎหมาย ทเกยวของกบการใชงานอนเทอรเนต พระราชบญญตวาดวยการกระทำาความผดเกยวกบคอมพวเตอร

3. มอบหมายงานใหนกเรยนลงมอปฏบตงานธรกจในสงคมออนไลน4. สถานการณจำาลองใหนกเรยนนำาเสนอเกยวกบการใชสงคมออนไลน

ในทางทผด5. การสอนทกครงใชภาพนง Power point และภาพเคลอนไหว

ประกอบการบรรยาย6. ทกสปดาหทเรยนนกเรยนทกคนตองไดรบความรคำาศพทภาษาองกฤษ

ครงละอยางนอย 5 คำา

ก�รมอบหม�ยง�นใหนกศกษ�คนคว� (Work Assignments)ใหนกเรยนศกษานำาความรจากการเรยนวชาการใชโปรแกรมนำาเสนอขอมล

(Microsoft Power point) มาประยกตกบการใชโปรแกรม Microsoft Word เพอสรางสอนำาเสนอเกยวกบการใชโปรแกรมประมวลผลคำา พรอมทงแบงกลมนกเรยนเปนกลม ๆ ละไมเกน 5 คน ทำารายงานกลมละ 1 เลม กำาหนดใหมการรายงานความกาวหนาของเอกสารกบครผสอนทกสปดาห โดยมแบบบนทกความกาวหนาของงานททำาทกครง (สงงานสปดาหท 5 กำาหนดสงสปดาหท 15 และนำาเสนอผลงานสปดาหท 16-17)

เกณฑก�รประเมนผล (Assessment)ระดบ

คะแนนระดบผลก�รเรยน

คว�มหม�ย ระดบคะแนน

ระดบผลก�รเรยน

คว�มหม�ย

80 - 100 4.0 การเรยนด

เยยม60 - 64 2.0 การเรยน

พอใช75 - 79 3.5 การเรยนด

ม�ก55 - 59 1.5 การเรยน

ออน70 - 74 3.0 การเรยนด 50 -

54 1.0 การเรยนออนม�ก

65 - 69 2.5 การเรยนด

พอใช 0 - 49 0 การเรยนขนตำ�

กำ�หนดก�รสอนร�ยชวโมงกลมส�ระก�รเรยนรก�รง�นอ�ชพและเทคโนโลย ร�ยวช� อนเตอรเนตเพอง�นธรกจ (ทวศกษ�) รหสวช� ง 32248 ระดบชนมธยมศกษ�ปท 5/6 จำ�นวน 3 หนวยกต เวล� 60 ชวโมง

สปด�หท


จำ�นวน(

ชม.)



1 ปฐมนเทศ/ ชแจงการเรยนการสอน

3 - แผนการสอน


2 สงคมออนไลนบรรยายเกยวกบความหมายของสงคมออนไลนและภยทมาจากการใชสงคมออนไลน: CIPP

3 - แผนการสอน- อนเตอรเนต- คมอคร- google site ครภทรจต จนอน

ใบงาน/ใบความรสอ IT

3 สงคมออนไลนบรรยายเกยวกบความหมายของสงคมออนไลนและภยทมาจากการใชสงคมออนไลน: CIPP



4 อนเทอรเนตบรรยายถ ง เร องอ นเทอร เน ตพรอมสบคนขอมลตามใบงาน: CI



5 ระบบสารสนเทศ 3 - แผนการ ใบงาน/ใบ

สปด�หท


จำ�นวน(

ชม.)



บรรยายถงระบบสารสนเทศแนวคดและประเภทพรอมจดทำาใบงาน: CI

สอน- อนเตอรเนต- คมอคร- google site ครภทรจต จนอน

ความรสอ IT

6 การคนหาขอมลดวย Search Engineบรรยายถงภาพรวมเกยวกบการคนหาขอมล Search Engine ลงมอสบคนขอมลตามใบงาน: CI



7 การจดการสารสนเทศสวนบคคลอธบายความรทวไปเกยวกบการจดการสารสนเทศสวนบคคล สบคนขอมลตามใบงาน: CI



8 การจดการสารสนเทศสวนบคคลอธบายความรทวไปเกยวกบการจดการสารสนเทศสวนบคคล สบคนขอมลตามใบงาน: CI

3 - แผนการสอน- อนเตอรเนต


สปด�หท


จำ�นวน(

ชม.)



- คมอคร- google site ครภทรจต จนอน

9 การใชคอมพวเตอรสำาหรบธรกจอธบายเกยวกบธรกจและประยกตใชคอมพวเตอรในงานธรกจ ปฏบตตามใบงาน: CI



10 สอบกล�งภ�คเรยน 1/256011 พาณชยอเลกทรอนกส

อธบายเกยวกบความหมายของอเลกทรอนกส ปฏบตตามใบงาน: CI



12 พาณชยอเลกทรอนกสอธบายเกยวกบความหมายของอเลกทรอนกส ปฏบตตามใบงาน: CI

3 - แผนการสอน- อนเตอรเนต- คมอคร- google


สปด�หท


จำ�นวน(

ชม.)




13 การปองกนและกำาจดไวรสคอมพวเตอรอธบายเกยวกบการปองกนและกำาจดไวรส ปฏบตตามใบงาน: CI



14 การปองกนและกำาจดไวรสคอมพวเตอรอธบายเกยวกบการปองกนและกำาจดไวรส ปฏบตตามใบงาน: CI



15 จรยธรรมและความปลอดภยอธบายเกยวกบจรยธรรมและความปลอดภยดานคอมพวเตอร ปฏบตตามใบงาน: CI



16 พรบ.คอมพวเตอรวาดวยการกระ 3 - แผนการ ใบงาน/ใบ

สปด�หท


จำ�นวน(

ชม.)



ทำาความผดเกยวกบคอมพวเตอรอธบายเกยวกบพรบ.คอมพวเตอรวาดวยการกระทำาความผดเกยวกบคอมพวเตอร ปฏบตตามใบงาน: CI



17 พรบ.คอมพวเตอรวาดวยการกระทำาความผดเกยวกบคอมพวเตอรอธบายเกยวกบพรบ.คอมพวเตอรวาดวยการกระทำาความผดเกยวกบคอมพวเตอร ปฏบตตามใบงาน: CI



18 พรบ.คอมพวเตอรวาดวยการกระทำาความผดเกยวกบคอมพวเตอรอธบายเกยวกบพรบ.คอมพวเตอรวาดวยการกระทำาความผดเกยวกบคอมพวเตอร ปฏบตตามใบงาน: CI



19 พรบ.คอมพวเตอรวาดวยการกระทำาความผดเกยวกบคอมพวเตอรอธบายเกยวกบพรบ.คอมพวเตอรวาดวยการกระ

3 - แผนการสอน- อนเตอรเนต


สปด�หท


จำ�นวน(

ชม.)



ทำาความผดเกยวกบคอมพวเตอร ปฏบตตามใบงาน: CI

- คมอคร- google site ครภทรจต จนอน


หม�ยเหตรายละเอยดกำาหนดการสอน ชอวชา : อนเทอรเนตเพองานธรกจ ในชองกจกรรม และ

กระบวน การจดการเรยนการสอน ทเนนผเรยนเปนศนยกลาง (CIPPA Model) มความหมายดงน

C (Construction) คอ ครจดกจกรรมทใหผเรยนมโอกาสสรางความรดวยตนเองI (Interaction) คอ ใหนกเรยนทำากจกรรมทเปดโอกาสใหนกเรยนไดมปฏสมพนธทาง

สงคมกบบคคลและแหลงความรทหลากหลายP (Physical Participation) คอ จดกจกรรมทใหผเรยนไดเคลอนไหวรางกายP (Process Learning) คอ จดกจกรรมทใหนกเรยนไดเรยนรกระบวนการตางๆ เชน

กระบวนการคด กระบวนการแกปญหา กระบวน การทำางานใหสำาเรจA (Application) คอ การจดกจกรรมทใหนกเรยนไดนำาความรไปประยกตใชในชวต

ประจำาวน

หนวยก�รเรยนร ผลก�รเรยนร ภ�ระง�นและสดสวนคะแนนประเมนผล

กลมส�ระก�รเรยนรก�รง�นอ�ชพและเทคโนโลย ร�ยวช� อนเตอรเนตเพอง�นธรกจ (ทวศกษ�)

รหสวช� ง 32248 ระดบชนมธยมศกษ�ปท 5/6 จำ�นวน 3 หนวยกต เวล� 60 ชวโมง

ลำ�ดบท


รส�ระสำ�คญ

เวล�

คะแนน

รวม


ง�น/กจกรรม


ประเมนผล


1 สงคมออนไลน

บรรยายเกยวกบความหมายของสงคมออนไลนและภยทมาจากการใชสงคมออนไลน: CIPP

6 5 3 2 10


ชนงาน

รอยละ 50

2 อนเทอรเนต

บรรยายเกยวกบความหมายของสงคมออนไลนและภยทมาจากการใชสงคมออนไลน: CIPP

6 5 3 2 10



3 ระบบสารสนเทศ

บรรยายถงระบบสารสนเทศแนวคดและประเภทพรอมจดทำาใบงาน: CI

6 3 1 1 5ใบงาน

แบบฝกปฏบต


4 การคนหาขอมลดวย Search Engine

บรรยายถงภาพรวมเกยวกบการคนหาขอมล Search Engine ลงมอสบคนขอมลตามใบงาน: CI

6 5 3 2 10



5 การจดการสารสนเทศสวนบคคล

อธบายความรทวไปเกยวกบการจดการสารสนเทศสวนบคคล สบคนขอมลตามใบงาน: CI

6 3 1 1 5ใบงาน



6 การใชคอมพวเตอรสำาหรบธรกจ

อธบายเกยวกบธรกจและประยกตใชคอมพวเตอรในงานธรกจ ปฏบตตามใบงาน: CI

6 5 3 2 10



7 พาณชยอเลกทรอนกส

อธบายเกยวกบความหมายของอเลกทรอนกส ปฏบตตามใบงาน: CI

6 5 3 2 10



8 การปองกนและกำาจดไวรสคอมพวเต

อธบายเกยวกบการปองกนและกำาจดไวรส ปฏบตตามใบงาน: CI

6 3 1 1 5 ใบงาน แบบฝกปฏบต


อร9 จรยธรรม

และความปลอดภย

อธบายเกยวกบจรยธรรมและความปลอดภยดานคอมพวเตอร ปฏบตตามใบงาน: CI

6 3 1 1 5ใบงาน


ชนงานรอยละ

50

10

พรบ.คอมพวเตอรวาดวยการกระทำาความผดเกยวกบคอมพวเตอร

อธบายเกยวกบพรบ.คอมพวเตอรวาดวยการกระทำาความผดเกยวกบคอมพวเตอร ปฏบตตามใบงาน: CI

6 5 3 2 10



รวม 60

42

22

16

80

คำ�อธบ�ยร�ยวช�เพมเตมง 30219 โครงก�ร (ทวศกษ�) กลมส�ระก�รเรยนรก�รง�นอ�ชพและเทคโนโลยชนมธยมศกษ�ปท 6/5 ภ�คเรยนท 2 ปก�รศกษ� 2561 เวล� 80 ชวโมง จำ�นวน 3 หนวยกต

ศกษาและปฏบตเกยวกบ การบรณาการความรและทกษะในระดบเทคนคทสอดคลองกบสาขาวชาชพ ทศกษาเพอสรางและหรอพฒนางานดวยกระบวนการทดลอง สำารวจ ประดษฐคดคน หรอการปฏบตงานเชงระบบ การเลอกหวขอโครงการ การศกษาคนควาขอมลและเอกสารอางอง การเขยนโครงการ การดำาเนนงานโครงการ การเกบรวบรวมขอมล วเคราะหและแปลผล การสรปจดทำารายงาน การนำาเสนอผลงานโครงการ ดำาเนนการเปน รายบคคลหรอกลมตามลกษณะของงานใหแลวเสรจในระยะเวลาทกำาหนด

ผลก�รเรยนร1. เขาใจขนตอนและกระบวนการสรางและหรอพฒนางานอาชพอยางเปน

ระบบ 2. สามารถบรณาการความรและทกษะในการสรางและหรอพฒนางานใน

สาขาวชาชพตามกระบวนการ วางแผน ดำาเนนงาน แกไขปญหา ประเมนผล ทำารายงานและนำาเสนอผลงาน

3. มเจตคตและกจนสยในการศกษาคนควาเพอสรางและหรอพฒนางานอาชพดวยความรบผดชอบ มวนย คณธรรม จรยธรรม ความคดรเรมสรางสรรค ขยน อดทนและสามารถทำางานรวมกบผอน

รวมทงหมด 3 ผลก�รเรยนร


ง 30219 โครงก�ร (ทวศกษ�) กลมส�ระก�รเรยนรก�รง�นอ�ชพและเทคโนโลย

ชนมธยมศกษ�ปท 6/5 ภ�คเรยนท 2 ปก�รศกษ� 2561 เวล� 60 ชวโมง จำ�นวน 3 หนวยกต

ลำ�ดบท



เวล�

คะแนน

รวม






1 หลกการเขยนโครงการ

นกเรยนเขาในหลกการเขยนโครงการ 9 5 4 1 1

0



2 การสรางเครองมอ

นกเรยนสามารถสรางเครองมอในการจดทำาขอมลการจดทำาโครงการไดเชน สรางแบบสอบถาม แบบสงเกต

9 5 4 1 10



3 วธการเกบรวบรวมขอมล

นกเรยนมวธการเกบรวบรวมขอมลของโครงการทหลากหลาย

12 10 7 3 2

0



4 การดำาเนนโครงการ

นกเรยนสามารถอธบายและลงมอปฏบตเขยนวธจดทำาโครงการได

9 5 4 1 10



5 การเขยนรายงานโครงการ

นกเรยนสามารถเขยนผลสรปการจดทำาโครงการและเขยนรายงานโครงการได

12 10

7 3 20



ถกตองตามหลกเกณฑ

6 การนำาเสนอผลงาน

นกเรยนสามารถนำาเสนอโครงการไดอยางสรางสรรค

9 5 4 1 10



รวม 60

40

30

10

80

กำ�หนดก�รจดกจกรรมก�รเรยนรรหสวชา ง 30219 วชา โครงการ (ทวศกษา)จำานวน 3 คาบ/สปดาห จำานวน 3 หนวยกตภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 ชนมธยมศกษาปท 6/5 เวลาเรยน 20 ชวโมงผสอน นางสาวภทรจต จนอน กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย

สปด�หท

วน / เดอน / ป ส�ระก�รเรยนร สอ / แหลงเรยนร

ภ�ระง�น / ชนง�น

หนวยท 1 หลกการเขยนโครงการ (9 ชวโมง)

1 29 ต.ค. – 2 พ.ย.61

ปฐมนเทศ/ ชแจงการเรยนการสอน - ความรพนฐานเกยวกบการเขยนโครงการ


ใบงานท1แบบทดสอบกอนเรยนท 1

2 5 พ.ย. – 9 พ.ย.61

ลกษณะของโครงการทด ขนตอนการเขยนโครงการ

แบบฝกปฏบตท1

3 12 พ.ย. – 16 พ.ย.61

รปแบบการเขยนโครงการ แบบฝกปฏบตท 1แบบทดสอบหลงเรยนท 1รปเลมโครงการ

หนวยท 2 การสรางเครองมอ (9 ชวโมง)4 19 พ.ย. – 23

พ.ย. 61หลกการสรางเครองมอ และประเภทของเครองมอ


ใบความรท2แบบทดสอบกอนเรยนท 2

5 26 พ.ย. – 30 พ.ย. 61

สรางแบบสอบถาม ใบงานท 2 แบบฝกปฏบตท 2

6 3 ธ.ค. – 7 ธ.ค. 61

สรางแบบสมภาษณ - แบบฝกปฎบตท 2- ทดสอบหลงเรยนบทท 2รปเลมโครงการ

หนวยท 3 วธการเกบรวบรวมขอมล (12 ชวโมง)7 10 ธ.ค. – 14

ธ.ค. 61การสงเกตการณ - เวบไซต

คร- Google


Classroom

8 17 ธ.ค. – 21 ธ.ค. 61

การสมภาษณ ใบงานท 3แบบฝกปฏบตท 3

9 24 ธ.ค. – 28 ธ.ค. 61

การรวบรวมขอมลจากเอกสาร

- แบบฝกปฎบตท 3- ทดสอบหลงเรยนบทท 3รปเลมโครงการ

10

31 ธ.ค.61 – 4 ม.ค. 62

สอบกล�งภ�คเรยนท 2 ปก�รศกษ� 2561

หนวยท 4 การดำาเนนโครงการ (9 ชวโมง)11

7 ม.ค.62 – 11 ม.ค. 62

การเขยนขนตอนวธการดำาเนนโครงการ



12

14 ม.ค.62 – 18 ม.ค. 62

ลงมอปฏบตตามแผนการดำาเนนโครงการ

ใบงานท 4แบบฝกปฏบตท 4

13

21 ม.ค.62 – 25 ม.ค.62

ลงมอปฏบตตามแผนการดำาเนนโครงการ


หนวยท 5 การเขยนรายงานโครงการ (12 ชวโมง)14

28 ม.ค.62 – 1 ก.พ. 62

หลกการและวธการเขยนรายงานโครงการ



15

4 ก.พ. 62 – 8 ก.พ. 62

ลงมอปฏบตการเขยนโครงการ

ใบงานท 5แบบฝกปฏบต

ท 16

11 ก.พ.62 – 15 ก.พ.62



17

18 ก.พ. 62 –22 ก.พ. 62


หนวยท 6 การนำาเสนอผลงาน ( 9 ชวโมง )18

25 ก.พ.62- 1 ม.ค.62

- การนำาเสนอผลงานตามโครงการ



19

4 ม.ค.62 – 8 ม.ค.62

การอพโหลดชนงานเขาสอนเทอรเนต

ใบงานท 6แบบฝกปฏบตท 6รปเลมโครงการ

20

11 ม.ค.62 – 15 ม.ค.62

สอบปลายภาคเรยนท 2/2561

ก�รวดผลและประเมนผล คะแนนเกบระหวางภาคเรยน 60 คะแนน

จตพสย (การเขาชนเรยน การสงงาน) 10 คะแนนใบงาน+แบบฝกปฏบต 30 คะแนนทดสอบยอยประจำาบท 20 คะแนน

คะแนนการสอบสอบกลางภาคเรยน 20 คะแนนสอบปลายภาคเรยน 20 คะแนน

คำ�อธบ�ยร�ยวช�ร�ยวช� โปรแกรมประยกตเชงสถต (ทวศกษ�) รหสวช� ง 32250

ชนมธยมศกษ�ปท 5/6ภ�คเรยนท 2 ปก�รศกษ� 2561 จำ�นวน 60 ชวโมง/ภ�ค เวล�เรยน 3 ชวโมง/สปด�ห จำ�นวน 3 หนวยกต*********************************************************************************************************คำ�อธบ�ยร�ยวช�

ศกษาและปฏบตเกยวกบหลกการคำานวณคาสถตพนฐานกระบวนการรวบรวมขอมลการตรวจสอบความถกตองของขอมล จดเตรยมขอมล บนทกและแกไขขอมล การใชคำาสงโปรแกรมสำาเรจรปทางสถตพนฐาน จดทำารายงานขอมลทางสถตและแผนภม

จดประสงคร�ยวช� เพอให1.มความรความเขาใจเกยวกบหลกการคำานวณคาสถตพนฐาน

2.รวบรวมและเตรยมขอมลสำาหรบประมวลผลขอมลทางสถตพนฐาน

3.ใชคำาสงโปรแกรมสำาเรจรปทางสถตพนฐาน4.จดทำารายงานขอมลทางสถตและแผนภม5.มคณธรรม จรยธรรม และคานยมทดในการใชคอมพวเตอร

สมรรถนะร�ยวช� 1.แสดงความรเกยวกบหลกการคำานวณคาสถตพนฐานกระบวนการรวบรวมขอมลการประมวลผลขอมล ตามลกษณะงาน 2.ใชโปรแกรมสำาเรจรปทางสถตในการจดทำารายงานขอมลทางสถตและแผนภม

กำ�หนดก�รสอนร�ยชวโมงกลมส�ระก�รเรยนรก�รง�นอ�ชพและเทคโนโลย ร�ยวช� โปรแกรมประยกตเชงสถต (ทวศกษ�) รหสวช� ง 32250 ระดบชนมธยมศกษ�ปท 5/6 จำ�นวน 3 หนวยกต เวล� 60 ชวโมง

สปด�หท


จำ�นวน(

ชม.)



1 ปฐมนเทศ/ ชแจงการเรยนการสอนบทท1 คว�มรเบองตนเกยวกบสถต - ความหมายของสถต - การจดเตรยมขอมล - ความหมายของขอมล - ระดบการวดของขอมล - ประชากรและกลมตวอยาง

3 - แผนการสอน


2 บทท 1 คว�มรเบองตนเกยวกบสถต - ตวแปร (Variables) - ประเภทตวแปร - การเกบรวบรวมขอมล (Data Collection) - วธการเลอกตวอยาง - วธการเกบรวบรวมขอมล



3 บทท 2 ก�รแจกแจงคว�มถ - การสรางตารางการแจกแจงความถ - ขนตอนการสรางตารางแจกแจงความถ - ฮสโตแกรม (Histogram)



สปด�หท


จำ�นวน(

ชม.)



4 บทท 2 ก�รแจกแจงคว�มถ - โพลกอน - การแจกแจงความถสมพทธ (Relative Frequency Distribution) - การแจกแจงความถสะสม



5 บทท 3 ก�รวดแนวโนมเข�สสวนกล�ง - การวดแนวโนมเลขคมเขาสสวนกลาง - มชฌเลขคณต (Arithmetic Mean)



6 บทท 3 ก�รวดแนวโนมเข�สสวนกล�ง - มธยฐาน (Median) - ฐานนยม (Mode)



7 บทท 4 เปอรเซนตไทล เดไซล ควอรไทล - เปอรเซนไทล (Percentile

3 - แผนการสอน-


สปด�หท


จำ�นวน(

ชม.)



Rank) - เดไซล (Decile Rank) - ควอรไทล (Quartile Rank)


8 บทท 5 ก�รวดก�รกระจ�ยของขอมล - การวดการกระจายของขอมล - พสย (Range) - สวนบยงเบนควอรไทล (Quartile Deviation



9 บทท 5 ก�รวดก�รกระจ�ยของขอมล - สวนเบยงเบนเฉลย (Mean Deviataion) - สวนเบยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviatation)



10 สอบกล�งภ�คเรยน 1/256011 บทท 6 ก�รนำ�เสนอขอมล

- การนำาเสนอขอมลโดยบทความ (Text Presentaion) - การนำาเสนอโดยบทความกงตาราง(Semi- Tabular

3 - แผนการสอน- อนเตอรเนต- คมอคร


สปด�หท


จำ�นวน(

ชม.)



Presetaion) - google site ครภทรจต จนอน

12 บทท 6 ก�รนำ�เสนอขอมล - การนำาเสนอโดยตาราง (Tabular Presentation) - การนำาเสนอโดยกราฟหรอแผนภม (graphiacl presentaion)



13 บทท 7 ก�รจดเตรยมขอมลสำ�หรบวเคร�ะหดวยคอมพวเตอร - การจดเตรยมเครองมอทใชในการเกบรวบรวมขอมล - การสรางรหสและการกำาหนดชอตวแปร - การจดทำาคมอลงรหส



14 บทท 7 ก�รจดเตรยมขอมลสำ�หรบวเคร�ะหดวยคอมพวเตอร - การตรวจสอบความถกตองของขอมล - การจดเตรยมไฟลขอมล



สปด�หท


จำ�นวน(

ชม.)



15 บทท 8 โปรแกรมสำ�เรจรปทใชในก�รวเคร�ะหขอมล - การเลอกโปรแกรมสำาเรจรปทใชในการวเคราะหขอมล - ขนตอนการวเคราะหขอมลทางสถตดวยโปรแกรมสำาเรจรป - ความสามารถของโปรแกรมสำาเรจรปทางสถตทวๆไป



16 บทท 8 โปรแกรมสำ�เรจรปทใชในก�รวเคร�ะหขอมล - โปรแกรมกระดาษทำาการ (Spread Sheet Program) - การเตรยมโปรแกรม Microsoft Excel สำาหรบวเคราะหขอมล



17 บทท 9 โปรแกรม SPSS for Windows - การใชโปรแกรม SPSS เบองตน - ประเภทของ Window ของโปรแกรม SPSS - เมน (Menus) ของโปรแกรม SPSS - คำาสง Help



18 บทท 9 โปรแกรม SPSS for 3 - แผนการ ใบงาน/ใบ

สปด�หท


จำ�นวน(

ชม.)



Windows - ชนดของทางเลอกตางๆของคำาสงใน SPSS



19 บทท 10 ก�รสร�งไฟลขอมลจ�กแบบสอบถ�ม

- การสรางไฟลขอมลดวย SPSS- ขนตอนการสรางไฟลขอมล- ตวอยางการสรางไฟลขอมลดวยโปรแกรม SPSS




ลงชอ....................................ผสอน

(นางสาวภทรจต จนอน)

ครผชวย


กลมส�ระก�รเรยนรก�รง�นอ�ชพและเทคโนโลย ร�ยวช� อนเตอรเนตเพอง�นธรกจ (ทวศกษ�)

รหสวช� ง 32248 ระดบชนมธยมศกษ�ปท 5/6 จำ�นวน 3 หนวยกต เวล� 60 ชวโมง

ลำ�ดบท



เวล�

คะแนน

รวม






1 บทท1 ความรเบองตนเกยวกบสถต

- ความหมายของสถต - การจดเตรยมขอมล - ความหมายของขอมล - ระดบการวดของขอมล

6 3 1 1 5 ใบงาน แบบฝกปฏบต


- ประชากรและกลมตวอยาง- ตวแปร (Variables) - ประเภทตวแปร - การเกบรวบรวมขอมล (Data Collection) - วธการเลอกตวอยาง - วธการเกบรวบรวมขอมล

2 บทท 2 การแจกแจงความถ

2.1 การสรางตารางการแจกแจงความถ2.2 ขนตอนการสรางตารางแจกแจงความถ2.3 ฮสโตแกรม (Histogram)2.4 โพลกอน2.5 การแจกแจงความถสมพทธ (Relative Frequency Distribution)2.6 การแจกแจงความถสะสม

6 5 3 2 10



3 บทท 3 การวดแนวโนมเขาสสวนกลาง

3.1 การวดแนวโนมเลขคมเขาสสวนกลาง3.2 มชฌเลขคณต (Arithmetic Mean)3.3 มธยฐาน (Median)3.4 ฐานนยม (Mode)

6 3 1 1 5ใบงาน



4 บทท 4 เปอรเซนตไทล เดไซล ควอรไทล

4.1 เปอรเซนไทล (Percentile Rank)4.2 เดไซล (Decile Rank)4.3 ควอรไทล (Quartile Rank)

6 5 3 2 10


ชนงาน

รอยละ 50

5 บทท 5 การวดการกระจายของขอมล

5.1 การวดการกระจายของขอมล5.2 พสย (Range)5.3 สวนบยงเบนควอรไทล (Quartile Deviation)5.4 สวนเบยงเบนเฉลย (Mean Deviataion)5.5 สวนเบยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviatation)



6 บทท 6 การนำาเสนอขอมล

6.1 การนำาเสนอขอมลโดยบทความ (Text Presentaion)6.2 การนำาเสนอโดยบทความกงตาราง(Semi- Tabular Presetaion)6.3 การนำาเสนอโดยตาราง (Tabular Presentation)6.4 การนำาเสนอโดยกราฟหรอแผนภม ( graphiacl presentaion)

6 5 3 2 10



7 บทท 7 การจด

7.1 การจดเตรยมเครองมอทใชในการ

6 5 3 2 10

ใบงาน แบบฝก


เตรยมขอมลสำาหรบวเคราะหดวยคอมพวเตอร

เกบรวบรวมขอมล7.2 การสรางรหสและการกำาหนดชอตวแปร7.3 การจดทำาคมอลงรหส7.4 การตรวจสอบความถกตองของขอมล7.5 การจดเตรยมไฟลขอมล

ปฏบต

8 บทท 8 โปรแกรมสำาเรจรปทใชในการวเคราะหขอมล

8.1 การเลอกโปรแกรมสำาเรจรปทใชในการวเคราะหขอมล8.2 ขนตอนการวเคราะหขอมลทางสถตดวยโปรแกรมสำาเรจรป8.3 ความสามารถของโปรแกรมสำาเรจรปทางสถตทวๆไป8.4 โปรแกรมกระดาษทำาการ (Spread Sheet Program)8.5 การเตรยมโปรแกรม Microsoft Excel สำาหรบวเคราะหขอมล

6 5 3 2 10



9 บทท 9 โปรแกรม SPSS for Window

9.1 การใชโปรแกรม SPSS เบองตน9.2 ประเภทของ Window ของ

6 5 3 2 10



s โปรแกรม SPSS9.3 เมน (Menus) ของโปรแกรม SPSS9.4 คำาสง Help9.5 ชนดของทางเลอกตางๆของคำาสงใน SPSS

10

บทท 10 การสรางไฟลขอมลจากแบบสอบถาม

10.1 การสรางไฟลขอมลดวย SPSS10.2 ขนตอนการสรางไฟลขอมล10.3 ตวอยางการสรางไฟลขอมลดวยโปรแกรม SPSS

6 5 3 2 10



รวม 60

42

22

16

80

web.rpg15.ac.th · web view2020. 9. 16. ·...

Documents