Bedömning av B-texter och återkoppling till eleverna

Vad tittar vi på i en text?

- Strukturen : Har texten stycken? Har texten en början och ett slut? Hur ser texten ut på sidan? Är texten en berättelse, ett brev eller ett meddelande?

- Instruktionerna : Förstår jag det jag ska göra? Skriver jag det måste skriva eller skriver jag om något annat?

- Förståelsen av texten : Ibland gör vi grammatiska fel eller vi stavar fel. Hur mycket fel är det egentligen mycket fel? Hur mycket påverkar förståelsen av texten mina grammatiska och stavningsfel? Vad händer om jag inte skriver stora bokstäver när det behövs och punkt?

EXEMPEL 1

Skriv ett brev till en kompis och berätta om vad du gör på fritiden

Hej!

Jag har en kompis. min kompisen heter martin han är tre barn, två flicker och en pojke. han arbetar inte. Han bor i kista.

Jag tycker min kompis.

EXEMPEL 2

Skriv ett brev till en kompis och berätta om vad du gör på fritiden

Hej!

Jag vill berätta om vad jag gör på fritiden.

Jag läsa och skriver svenska. Jag gillar att titta på fotboll. Jag tycker om att musik. Varje söndag går till kyrkan och träffar mina kompisar. Jag spelar fotboll och promenerar. Ibland jag går till affären och köpa kläder. Jag simmar och går på bio. Ibland jag lagar mat och städa hemma. Jag tycker om att dricker kaffe. Också pratar med kompisar.

Kram, Anna

EXEMPEL 3

Skriv ett brev till en kompis och berätta om vad du gör på fritiden

Jag fritid kompisar. Jag drika kaffe. jag tettar tv kväll. Jag jobbar micket och Jag kolla på gamla film

hejdå