repository.upi.edurepository.upi.edu/.../13/s_ktp_1202730_appendix5.docx · web viewhallo...
TRANSCRIPT
No Deskripsi Visual Audio1. Opening Animasi
LogoLOGO UPI DAN TEKPEND MUSIK/SOUND EFFECT
2. Animasi 3D title CD PEMBELAJARAN INTERAKTIFTEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
MENGENAL MENU DAN IKON PADA MICROSOFT WORD
Untuk SMP Kelas VIII SEMESTER 1
MUSIK INSTRUMEN
3. Pengantar Program (Animasi) :Seorang presenter berdiri menghadap layar memberikan pengantar. Latar berisi animasi macam-macam program aplikasi.
GAMBAR:Seorang PresenterMelakukan pembukaan program
PRESENTER :Hallo anak-anak.. selamat berjumpa dalam mata pelajaran TIK, dengan materi mengenal menu dan ikon pada microsoft word 2010Program pembelajaran ini akan membimbing kalian untuk belajar tentang salah satu aplikasi perangkat lunak pengolah kata dan mempraktikkan salah satu aplikasi perangkat lunak pengolah kata microsoft word 2010. Semoga bermanfaat.
Selamat belajar.
Veranita Sugiani, 2017EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PEMBELAJARAN STUDENT CENTERED LEARNING BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Lanjutkan
4. MENU PROGRAMImage + animasi pelengkap :Macam-macam program aplikasi
MUSIK INSTRUMEN
Veranita Sugiani, 2017EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PEMBELAJARAN STUDENT CENTERED LEARNING BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Welcome
Biodata
SK dan KD
Materi
Latihan
Identifikasi Program
5. MENU BIODATAImage + animasi :Berisi tampilan biodata siswa nama dan kelas
MUSIK INSTRUMEN
6. MENU SK DAN KD STANDAR KOMPETENSI
1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi
KOMPETENSI DASAR
1.1. Mengidentifikasi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata
MUSIK INSTRUMEN
Veranita Sugiani, 2017EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PEMBELAJARAN STUDENT CENTERED LEARNING BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Nama : Kelas :
Lanjutkan
Lanjutkan
7. MENU IDENTIFIKASI PROGRAM
Sasaran : Sisws/i/SMPDurasi : 2 x45 menitModel Pembelajaran : Model Drill
MUSIK INSTRUMEN
8. MENU MATERI :Presenter berdiri menghadap lurus ke layar dilatari oleh animasi macam-macam program aplikasi. Lalu muncul beberapa materi yang akan dipilih oleh siswa.
GAMBAR : MUSIK INSTRUMEN
Veranita Sugiani, 2017EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PEMBELAJARAN STUDENT CENTERED LEARNING BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Mengenal Microsoft Word
Menu dan ikon pada microsoft
word
Fungsi menu dan ikon Pada Menu
Home
Lanjutkan
9. URAIAN MATERIMENGENAL MICROSOFT WORDFull animasi:Gambar Logo Microsoft Word
Narator menjelaskan langkah-langkah memulai Microsoft Word
Narator menjelaskan langkah-langkah mengakhiri Microsoft Word
MUSIK INSTRUMEN
Veranita Sugiani, 2017EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PEMBELAJARAN STUDENT CENTERED LEARNING BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
10. Ketika siswa mengarahkan pointernya pada GAMBAR
Bagaimana cara membuka aplikasi microsoft word?
a. Klik start > All Program > Microsoft Office > Microsoft Word
b. Klik start > All Program > Microsoft Office > Microsoft Excel
c. Klik start > All Program > Microsoft OfficeWord > Microsoft Word
d. Klik start > All Program > Microsoft Word
MUSIK INSTRUMEN
11. RESPON JAWABAN LENGKAP
KALIAN SUDAH MENGISI DENGAN BENAR, SELAMAT… SOUND EFFECT YANG SESUAI
12. URAIAN MATERIMENU DAN IKON PADA MICROSOFT WORD
Tampilan menu dan ikon pada MS. Word 2010
MUSIK INSTRUMEN
Veranita Sugiani, 2017EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PEMBELAJARAN STUDENT CENTERED LEARNING BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Lanjutkan
13. Ketika siswa mengarahkan pointernya pada tab menu maka akan muncul penjelasan gambar
MUSIK INSTRUMEN
Veranita Sugiani, 2017EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PEMBELAJARAN STUDENT CENTERED LEARNING BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Pada menu home terdapat beberapa ikon yang dibagi-bagi menurut fungsi-fungsi yang berhubungan yaitu clipboard, font, paragraph, styles, dan editing.Pada menu home bagian clipboard terdapat empat ikon yaitu:· Ikon copy· Ikon paste· Ikon cut· Ikon Format PainterPada menu home bagian font beberapa ikon seperti ikon Grow font, ikonfont color, Column font, font size, dan lain-lain.Kita juga dapat mengatur lembar kerja kita pada Microsoft
Veranita Sugiani, 2017EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PEMBELAJARAN STUDENT CENTERED LEARNING BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sama seperti pada menu home, menu insert juga memiliki banyak ikon yang dibagi-bagi menurut kesamaan jenisnya. Adapun bagian dalam menu insert
adalah bagian Pages, Table, Illustrations, Links, Header and Footer, Text, dan Symbol. Ikon pada menu insert ini, semuanya memiliki fungsi untuk
memasukkan atau menambahkan.
Menu page layout adalah kumpulan menu-menu untuk mengatur lembar kerja, dari ukuran kertas sampai paragraph. Adapun submenu atau bagian-bagian dari menu Page Layout adalah Themes, Page Setup, Page Background,
14. MUSIK INSTRUMEN
Veranita Sugiani, 2017EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PEMBELAJARAN STUDENT CENTERED LEARNING BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Menu references adalah kumpulan menu-menu untuk menampilkan keterangan yang akan ditampilkan di Microsoft Word. Seperti menampilkan judul, catatan kaki, dan lain-lain. Di menu references terdapat submenu atau
Menu mailing adalah kumpulan ikon-ikon untuk membuat surat. Adapun
ikon-ikon atau bagian-bagian dari menu mailing antara lain adalah Create,
Strat Mail Marge, Write Insert Fields, Preview Result, dan Finish. Footnotes,
Citations and Bibliography, Captions, Index, dan Table of Authorities.
Menu Review adalah tinjauan untuk dokumen yang kita buat. Dalam menu review
kita dapat memasukkan komentar, dapat membandingkan dengan dokumen lain,
dan lain-lain Adapun sub menu yang ada di menu Review antara lain Proofing,
Comments, Tracking,Changes, Compare, dan Protect. Authorities.
.
Veranita Sugiani, 2017EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PEMBELAJARAN STUDENT CENTERED LEARNING BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Menu View adalah menu untuk mengatur tampilan dokumen yang kita gunakan. Dalam menu ini kita juga dapat menukar dokumen yang sedang kita kerjakan (minimal kita membuat dua dokumen). Adapun bagian-bagian dari menu View adalah Document View, Show/ Hide,
15. Ketika siswa mengarahkan pointernya pada GAMBAR
Isi gambar dibawah ini dengan jawaban yang benar !!SOUND EFFECT YANG SESUAI BILA SALAH DAN BENAR
Veranita Sugiani, 2017EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PEMBELAJARAN STUDENT CENTERED LEARNING BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Lanjutkan Lanjutkan n
KEMBALI
16. URAIAN MATERIFUNGSI MENU DAN IKON PADA MENU HOME
MUSIK INSTRUMEN
Veranita Sugiani, 2017EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PEMBELAJARAN STUDENT CENTERED LEARNING BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Group Clipboard terdiri dari sekumpulan menu yaitu:
1. Paste : untuk menempelkan hasil copy atau cut.
2. Cut : untuk memotong teks/objek terpilih.
3. Copy : untuk menggandakan teks/objek terpilih.
4. Format Painter : digunakan untuk meniru
format halaman dokumen ke dalam dokumen
lainnya.
Font : untuk memilih jenis huruf Font Size : untuk mengatur ukuran huruf Grow Font : untuk memperbesar ukuran huruf secara instan Shrink Font : untuk memperkecil ukuran huruf secara instan Change Case : untuk mengubah status huruf kapital/huruf kecil Clear Formatting : untuk menghapus pemformatan teks terpilih Bold : untuk menebalkan teks terpilih Italic : untuk memiringkan Teks terpilih Underline : untuk memberikan garis bawah pada teks terpilih Strikethrough : memberikan tanda coret padateks terpilih Subscript : untuk mengetik karakter pemangkatan Superscript : untuk mengetik karakter pemangkatan Text Effect : untuk memberikan efek artistik pada teks terpilih Text Highlight Color : untuk memberikan warna stabilo di belakang teks terpilih
17. MUSIK INSTRUMEN
Veranita Sugiani, 2017EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PEMBELAJARAN STUDENT CENTERED LEARNING BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
1. Bullets : untuk memberikan tanda bullet di tiap paragraf terpilih2. Numbering : untuk memberikan format penomoran di tiap paragraf
terpilih3. Decrease Indent : untuk menggeser baris kedua paragraf ke kiri4. Increase Indent : untuk menggeser baris kedua paragraf ke kanan5. Left-to-Right : untuk menjadikan arah teks berjalan dari kiri ke kanan
(format Latin)6. Right-to-Left : untuk menjadikan arah teks berjalan dari kanan ke kiri
(format Arab)7. Sort : untuk menyortir data8. Show Paragraph Marks : untuk menampilkan / menyembunyikan
tanda koreksi paragraf9. Align Text Left : untuk mengatur teks rata kiri10. Center : untuk mengatur teks rata tengah11. Align Text Right : untuk mengatur teks rata kanan12. Justify : untuk mengatur teks rata kanan-kiri13. Line Spacing : untuk mengatur jarak antar baris teks14. Shading : untuk mengatur warna latar teks terpilih15. Border : untuk memberikan garis tepi pada teks terpilih.
18.Image + animasi : Petunjuk memulai uraian latihan
MUSIK INSTRUMEN
19. URAIAN LATIHANScreen menunjukan beberapa soal untuk siswa
1. Yang bukan termasuk Microsoft Office 2010 adalah .…a. Open Officeb. Microsoft Power Pointc. Microsoft Exceld. Microsoft Acces
2. Cara untuk keluar dari aplikasi MS. Word adalah .…a. Alt+F4b. Klik tanda close pada lembar kerjac. Alt+F5
SOUND: InstrumentalJawaban : A
SOUND: InstrumentalJawaban : D
Veranita Sugiani, 2017EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PEMBELAJARAN STUDENT CENTERED LEARNING BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Petunjuk mengerjakan soal
1. Masukan nama dan kelas kamu
2. Soal pada pilihan ini berbentuk pilihan ganda
3. Bacalah soal-soal didalam dengan seksama
4. Selamat mengerjakan
MASUKAN IDENTITAS KAMU
NAMA
KELAS
HOME
d. Jawaban a dan b benar3. Tombol-tombol perintah yang berupa gambar atau
simbol yang digunakan untuk menjalankan suatu perintah adalah pengertian dari .…a. Menub. Klikc. Ikond. Insert
4. Kumpulan menu-menu untuk mengatur lembar kerja, dari ukuran kertas sampai paragraph adalah pengertian dari menu ….a. Homeb. Insertc. Page Layoutd. References
5. Kumpulan menu-menu untuk menampilkan keterangan yang akan ditampilkan di Microsoft Word adalah pengertian dari menu .…a. Homeb. Insert
SOUND: InstrumentalJawaban : C
SOUND: InstrumentalJawaban : C
SOUND: InstrumentalJawaban : D
Veranita Sugiani, 2017EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PEMBELAJARAN STUDENT CENTERED LEARNING BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
c. Page Layoutd. References
6. Kumpulan ikon-ikon untuk membuat surat terdapat di menu ….a. Mailingb. Insertc. Viewd. Page Layout
7. Menu untuk mengatur tampilan dokumen yang kita gunakan adalah .…a. Mailingb. Insertc. Viewd. Page Layout
8. Ikon yang berfungsi untuk menebalkan tulisan adalah ....a. Boldb. Italicc. Underlined. Strikethrough
9. Ikon yang berfungsi mengatur bahasa yang digunakan
SOUND: InstrumentalJawaban : A
SOUND: InstrumentalJawaban : C
SOUND: InstrumentalJawaban : A
SOUND: InstrumentalJawaban : B
Veranita Sugiani, 2017EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PEMBELAJARAN STUDENT CENTERED LEARNING BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
dalam MS. Word adalah .…a. Spelling and Grammarb. Set Languagec. Word Countd. Translate
10. Ikon yang berfungsi untuk mengkopi data adalah .…a. Print layoutb. Copy
c. Web layoutd. Draft
SOUND: InstrumentalJawaban : B
20. Hasil Jawaban memperlihatkan jawaban benar dan salah serta nilai dari perserta ujian +3D title
Jika lebih dari 70 nilai “BERHASIL” Anda sudah memahami materi microsoft
word “SELAMAT ANDA BERHASIL”
MUSIK INSTRUMEN
Veranita Sugiani, 2017EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PEMBELAJARAN STUDENT CENTERED LEARNING BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
HASIL
LANJUTKAN
Jika nilai kurang dari 70, maaf anda belum memahami materi Microsoft Word
“MAAF SILAKAN BACA KEMBALI MATERI”
MUSIK INSTRUMEN
Veranita Sugiani, 2017EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PEMBELAJARAN STUDENT CENTERED LEARNING BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
MATERI