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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS BIOLÓGICAS

SYLLABUS

SEMESTRE ACADÉMICO 2016 - II

I. DATOS GENERALES

1.1 NOMBRE DEL CURSO: DICOTILEDÓNEAS II

1.2 CÓDIGO DEL CURSO: B01246

1.3 NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.0

1.4 DURACIÓN DEL CURSO: 17 semanas

1.5 AÑO DE ESTUDIOS: 8vo. Semestre

1.6 NÚMERO DE HORAS: 2 horas de teoría y 4 horas de práctica

1.7 PRE-REQUISITOS: Dicotiledóneas I

1.8 PROFESOR RESPONSABLE: Dra. Mónica Arakaki Makishi

marakakim@unmsm.edu.pe

1.9 PROFESORES COLABORADORES: Mag. Asunción Cano Echevarría

Dra. Joaquina A. Albán Castillo

Blga. Susy J. Castillo Ramón

Blgo. Paúl H. Gonzáles Arce

Blgo. Huber Trinidad Patricio

1.10 PROFESOR DE PRÁCTICA: Dra. Mónica Arakaki Makishi

1.11 HORARIO Y AMBIENTES Laboratorio 201

Teoría: Lunes 13:00 - 15:00 horas

Práctica: Miércoles 14:00 - 18:00 horas

II. SUMILLA

Asignatura que corresponde al área de formación específica, de carácter teórico-práctico. El propósito del curso es estudiar las principales familias de Dicotiledóneas dentro de los órdenes Santalales, Caryophyllales, Cornales y subclase Asteridae, desde el punto de vista taxonómico, así como discutir la utilidad de sistemas de clasificación ampliamente difundidos (e.g. APG, Stevens 2001 en adelante). Al mismo tiempo, adiestra a los estudiantes en la determinación y diagnosis de familias, géneros y especies, con énfasis en representantes de la flora peruana.

III. OBJETIVOS

3.1. GENERAL

Proporcionar al estudiante una sólida base de taxonomía de las familias pertenecientes a los órdenes Santalales, Caryophyllales, Cornales y subclase Asteridae, dentro de las Angiospermas, y discutir los procesos evolutivos que han determinado la diversificación y distribución de éstas.

3.2. ESPECÍFICOS

- Lograr que el estudiante tenga un buen entendimiento de:

- La clasificación filogenética y la evolución de los sistemas de clasificación en Angiospermas.

- La interpretación de los tipos de caracteres usados en los sistemas de clasificación, así como en los métodos de determinación, confección de claves taxonómicas y descripción de los taxones.

- Los conocimientos necesarios para la preparación de inventarios de plantas de determinadas localidades.

- La distribución geográfica de los grupos taxonómicos estudiados y los factores que determinan esa distribución.

- Manejo de la literatura de Angiospermas referente a su filogenia y clasificación.

IV. EVALUACIÓN

Comprende 2 exámenes teórico-prácticos (8va semana y 16ta semana) y un examen sustitutorio (17ma semana).

En la evaluación del componente teórico se considerará: seminarios y asistencia puntual.

En la evaluación del componente práctico se considerará: evaluaciones semanales al inicio de la práctica, trabajos asignados en práctica, informes, y asistencia puntual con muestras botánicas y material de disección.

V. METODOLOGÍA

Se impartirán conocimientos teóricos sobre los grupos taxonómicos seleccionados con la ayuda de material audiovisual y muestras botánicas. Se espera la participación activa del estudiante mediante el análisis de los conocimientos adquiridos en las lecturas asignadas y la información proporcionada en clase.

El componente práctico permitirá afianzar los conocimientos teóricos, a través de la observación de muestras frescas y/o herborizadas. Con ayuda de estereoscopios se realizarán observaciones de caracteres vegetativos y reproductivos diagnósticos, indispensables para la determinación de las muestras. Se tendrán prácticas de elaboración de claves y determinación de ejemplares mediante el uso de éstas.

Como parte de las prácticas de campo, se realizarán varios viajes cortos fuera de la ciudad de Lima, además de visitas a jardines botánicos, manteniéndose la posibilidad de realizar un viaje fuera del Departamento de Lima.

VI. TEXTO

Plant Systematics de Michael G. Simpson (2006).

VII. PROGRAMA CALENDARIZADO DEL CURSO

1ra SEMANA Introducción al curso. Orden Santalales: Loranthaceae. Orden Caryophyllales: Caryophyllaceae, Amaranthaceae.

2da SEMANA Orden Caryophyllales (cont.): Cactaceae, Nyctaginaceae, Plumbaginaceae, Polygonaceae.

3ra SEMANA Orden Cornales: Loasaceae. Orden Ericales: Ericaceae, Lecythidaceae, Myrsinaceae.

4ta SEMANA Orden Ericales (cont.): Polemoniaceae, Sapotaceae.

5ta SEMANA Orden Gentianales: Apocynaceae, Gentianaceae, Rubiaceae.

6ta SEMANA Orden Lamiales: Lamiaceae, Acanthaceae.

7ma SEMANA Orden Lamiales (cont.): Verbenaceae, Bignoniaceae, Gesneriaceae.

8va SEMANA PRIMER EXAMEN TEÓRICO Y PRÁCTICO.

9na SEMANA Orden Lamiales (cont.): Plantaginaceae, Scrophulariaceae, Orobanchaceae.

10ma SEMANA Orden Solanales: Convolvulaceae, Solanaceae.

11ra SEMANA Orden Solanales (cont.): Solanaceae. Orden Boraginales: Boraginaceae, Heliotropiaceae.

12da SEMANA Orden Aquifoliales: Aquifoliaceae. Orden Asterales: Campanulaceae.

13ra SEMANA Orden Asterales (cont.): Asteraceae.

14ta SEMANA Orden Asterales (cont.): Asteraceae. Orden Apiales: Apiaceae, Araliaceae.

15ta SEMANA Orden Dipsacales: Caprifoliaceae, Valerianaceae.

16ta SEMANA SEGUNDO EXAMEN TEÓRICO Y PRÁCTICO.

l7ma SEMANA EXAMEN SUSTITUTORIO.

VIII. BIBLIOGRAFÍA

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