Formação complementar� De acordo com a versão curricular 2013-1Opções:- Administração de Sistemas e Instituições de Ensino- Educador Social- EJA – Educação de Jovens e Adultos- EJA – Educação de Jovens e Adultos- Ciências da Educação- Formação Complementar Aberta

- Obs: o aluno pode realizar uma Formação Complementar etambém pode optar por uma delas e cursar como optativasdisciplinas de outra(s) Formação(ões) Complementar(es).

Administração de Sistemas e Instituições de Ensino

� Aprofundamento na área de gestão de sistemas e das instituições.

� Disciplinas:

� Sistemas de avaliação educacional (CAE150)� Sistemas de avaliação educacional (CAE150)

� Economia e política de financiamento da educação básica (ADE052)

� Trabalho docente e relações de trabalho nos sistemas de ensino (ADE054)

� Duas optativas oferecidas pelo DAE – Departamento de Administração Escolar (ADE018)

EJA – Educação de Jovens e Adultos

� Atuação no campo da Educação de jovens e adultos.

� Disciplinas:

� Políticas públicas, movimentos sociais e cidadania (ADE048)

� Fundamentos teórico-metodológicos da educação popular � Fundamentos teórico-metodológicos da educação popular (CAE151)

� Organização da educação de jovens e adultos (ADE026)

� Metodologia da alfabetização de jovens e adultos (MTE217)

� Prática em educação de jovens e adultos (ADE053)

Educador Social� Atuação em programas e projetos educacionais não-escolares,

geralmente visando ao atendimento de pessoas em situação de marginalização ou risco social.

� Disciplinas:

� Políticas públicas, movimentos sociais e cidadania (ADE048)� Políticas públicas, movimentos sociais e cidadania (ADE048)

� Fundamentos teórico-metodológicos da educação popular (CAE151)

� Educação Social (CAE153)

� Tópicos em educação social (MTE218)

� Prática em Educação Social (MTE216)

Ciências da Educação� Atuação em pesquisas acadêmicas, em temáticas da

área educacional, sob enfoque histórico, sociológico, filosófico, antropológico, psicológico.

� Disciplinas:� Disciplinas:- Metodologia de pesquisa em educação II (CAE149)- 3 Optativas do DECAE (CAE011)- Monografia na área de ciências da educação (CAE152)

Formação complementar aberta

� Percurso específico de formação composto por disciplinas oferecidas em outras unidades da UFMG, de acordo com determinado campo de interesse do aluno;aluno;

� Deve seguir um roteiro coerente com os campos de atuação do pedagogo;

� O aluno deve elaborar seu percurso junto ao Colegiado do Curso de Pedagogia;

� As atividades acadêmicas a serem cursadas pelo aluno deverão integralizar 20 créditos;

Passos para realização da formação

complementar aberta

� 1. O aluno marca um horário com a coordenação do colegiado para apresentar seu campo de interesse. É aconselhável que o aluno se informe sobre currículos de instituições de ensino superior que ofertam alguma formação parecida com a que ele deseja cursar para formação parecida com a que ele deseja cursar para servir como parâmetro para essa primeira conversa;

� 2. Aluno e coordenação discutirão as possibilidades de trajetória acadêmica, identificando as unidades da UFMG que poderiam ofertar disciplinas relacionadas ao campo de atuação desejado; coordenação poderá indicar um(a) tutor(a) para orientar o aluno;

Passos para realização da formação

complementar aberta

� 3. O aluno busca informações nas unidades da UFMG ou no próprio sistema de matrícula sobre disciplinas possíveis de matrícula sobre disciplinas possíveis de serem cursadas (disponibilidade de vagas, horários, turnos de oferta);

�4. O aluno solicita matrícula nas disciplinas de interesse na aba de “formação livre” do sistema de matrícula (SiGA).

Lembretes importantes sobre FCA:� No caso da opção pela Formação Complementar

Aberta, o Colegiado de Pedagogia não assegura a colação de grau na data regularmente prevista para a turma, uma vez que a integralização de créditos turma, uma vez que a integralização de créditos depende da oferta de vagas por outros Colegiados;

� O Colegiado de Pedagogia se propõe a orientar o aluno e mediar o contato com os demais Colegiados, mas é responsabilidade do estudante a busca de informações sobre disciplinas, horários, vagas, etc.

Lembretes importantes sobre

Formação Complementar

� Data-limite para escolha da opção de formação complementar: verificar no calendário do Colegiado (disponível no site). (disponível no site).

� Preencher corretamente o formulário e entregá-lo no Colegiado.

� Para que a Formação seja ofertada é necessário que no mínimo 8 alunos escolham a opção.

Monografia de Conclusão de Curso:

O que é monografia?

Consiste em um trabalho de caráter científico noqual o aluno tem a oportunidade de aprofundarqual o aluno tem a oportunidade de aprofundarseus conhecimentos em um determinado assunto erealizar uma primeira experiência de pesquisacientífica, sendo orientado por um professor daFaculdade. A elaboração e defesa da monografia deconclusão de curso é opcional na graduação emPedagogia, mas trata-se de uma atividade deextrema relevância para a trajetória acadêmica doaluno. A realização da monografia equivale a 04créditos.

Cronograma

TURMAS PROCEDIMENTOS R e S U e V A e B C e D E e F M e N G e H X e Z W e Y

Entrega no Colegiado: a) carta

de aceite do orientador; b) declaração de

opção do aluno

30/11/2011 28/06/2012 30/11/2012 28/06/2013 29/11/2013 27/06/2014 28/11/2014 26/06/2015 27/11/2015

Entrega do projeto pelo aluno para o

orientador 13/06/2012 30/11/2012 14/06/2013 29/11/2013 16/05/2014 28/11/2014 12/06/2015 27/11/2015 10/06/2016

Entrega do projeto pelo orientador 18/06/2012 07/12/2012 21/06/2013 06/12/2013 30/05/2014 05/12/2014 19/06/2015 04/12/2015 17/06/2016 pelo orientador

para o parecerista 18/06/2012 07/12/2012 21/06/2013 06/12/2013 30/05/2014 05/12/2014 19/06/2015 04/12/2015 17/06/2016

Entrega do projeto pelo parecerista para o orientador

18/07/2012 01/03/2013 19/07/2013 28/02/2014 18/07/2014 27/02/2015 31/07/2015 04/03/2016 29/07/2016

Entrega do parecer pelo orientador

para o Colegiado 25/07/2012 08/03/2013 09/08/2013 07/03/2014 08/08/2014 06/03/2015 08/08/2015 11/03/2016 05/08/2016

Homologação pelo Colegiado em

reunião ordinária 10/08/2012 11/03/2013 12/08/2013 10/03/2014 11/08/2014 09/03/2015 10/08/2015 14/03/2016 08/08/2016

Solicitação de apresentação pelo

aluno junto ao Colegiado

maio/junho 2013

nov/dez 2013

maio/junho 2014

nov/dez 2014

maio/junho 2015

nov/dez 2015

maio/junho 2016

nov/dez 2016

maio/junho 2017

Apresentação maio/junho

2013 nov/dez

2013 maio/junho

2014 nov/dez

2014 maio/junho

2015 nov/dez

2015 maio/junho

2016 nov/dez

2016 maio/junho

2017

OBS.: O RESULTADO FINAL DA MONOGRAFIA SOMENTE SERÁ LANÇADO NO HISTÓRICO APÓS A ENTREGA DA VERSÃO DEFINITIVA AO COLEGIADO DE PEDAGOGIA (EM VERSÃO IMPRESSA E DIGITAL) As datas estão sujeitas à mudanças, que, caso ocorram, serão divulgadas via email e/ou site do Colegiado.

Orientações importantes:

� O aluno deve registrar sua opção por elaboração demonografia e apresentar carta de aceite do orientadorem formulários próprios, no Colegiado, nas datasprevistas no Calendário.previstas no Calendário.

� Todos os formulários e informativos desta reunião serãodisponibilizados para os alunos através de e-mail.

Rumo à Colação de Grau...� Nunca deixar para o último período o protocolo de

Atividades Teórico-Práticas obrigatórias (14 créditos). O cumprimento dos 14 créditos de ATPs é condição sine qua non para a colação de grau e é necessário sine qua non para a colação de grau e é necessário tempo hábil para conferência e validação dos documentos pelo Colegiado.

� Lembrar dos 8 créditos de disciplinas de Formação LIVRE - a serem cursadas em outras unidades da UFMG, em princípio (mas não necessariamente) fora do horário regular de aulas da turma.

Colegiado do Curso de Pedagogia