wordpress.com · web viewВариант 42 Контрольный...
TRANSCRIPT
![Page 1: WordPress.com · Web viewВариант 42 Контрольный тест1.Обособление-это процесс: А) создание своей микро-группы В)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022090223/5f9aaa86a0012f690563dcdb/html5/thumbnails/1.jpg)
Вариант 42Контрольный тест
1.Обособление-это процесс: А) создание своей микро-группы В) взаимодействие с другими людьми С) автономизация человека в обществе D) интеграция в систему общественных отношений2. К тормозящим методам относятся: А) приказание,упрек В) убеждение,принуждение С) соревнование,стимулирование D) упражнение,пример3. Социализация-это процесс: А) эпизодический В) дискретный С) фрагментарный D) непрерывный4. Социально-педагогическая реабилитация подростков с девиантным поведением реализуется,как правило: А) в специализированных учреждениях В) в семье С) с уличной компании D) в общеобразовательной школе5. Рефлексия-это: А) внешний диалог В) консенсус с окружающими С) конфликт с окружающими D) внутренний диалог6. Отношение к больным и немощным в различных обществах определялось системой: А) политической В)аксиологической С) экономической D) эстетической7.Экзистециональный нажим-это овладение: А) языком и нормами социального поведения В) этническими правилами С) иностранным языком D) профессиональной этикой8. Ранний юношеский возраст стал выделяться как этап в развитии личности в конце: А) 19 в. В) 15 в. С) 18 в. D) 20 в.9. В психологических и психиатрических концепциях акцент делается на факторы: А) конфессиональные В) внутригрупповые С) коллективные D) личностные10. Эксперимент по созданию социально-педагогического комплекса в России был начат:
![Page 2: WordPress.com · Web viewВариант 42 Контрольный тест1.Обособление-это процесс: А) создание своей микро-группы В)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022090223/5f9aaa86a0012f690563dcdb/html5/thumbnails/2.jpg)
А) в конце 60-х гг. 19 в. В) в начале 21 в. С) в конце 60-х гг. 20 в. D) в 20-х гг. 20 в.11. Педагог Виктор Николаевич Сорока-Росинский создал школу с сокращенным названием: А) ГАНС В) ШКИД С) РОСТ D) ШМАС12. Идея объединения воспитательной функции школы в социальной среде принадлежит: А) М.В. Крупениной В) Л.С. Выготскому С) В.В. Зеньковскому D) С.И. Гессену13. Работа с бездомными детьми в основном предусматривает помощь: А) в развлечении В) в обучении С) в трудоустройстве D) в выживании14. Существующие технологии работы с дезадаптированными детьми направлены: А) на перевоспитание В) На социальный контроль С) на всестороннее развитие D) на обучение и воспитание15. Теоретико-познавательная функция социальной педагогики выражается в том, что она социально-педагогические явления: А) сравнивает, сопоставляет В) описывает и объясняет С) создает и тиражирует D) экспериментально выявляет16. Прием понимантся как: А) средство воздействия В) общая трактовка воспитания С) принцип воспитания D) частное выражение метода17. Общество-это понимание: А) политолого-социологическое В) национально-идеологическое С) философски-религиозное D) логико-гносеологическое18. Общество «Сетлемент» создал: А) А.С.Макаренко В) В.А.Сухомлинский С) П.П.Блонский D) С.Т.Штатский19. Основные функции социальной педагогики: А) теоретико-познавательная, прикладная, гуманистическая В) формирующая, консолидирующая, стимулирующая С) образовательная, воспитательная, развивающая D) исправительная, прогностическая, профилактическая
![Page 3: WordPress.com · Web viewВариант 42 Контрольный тест1.Обособление-это процесс: А) создание своей микро-группы В)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022090223/5f9aaa86a0012f690563dcdb/html5/thumbnails/3.jpg)
20.Компетенция любого специалиста устанавливается: А) общечеловеческими требованиями В) квалиметрическими требованиями С) квалификационной характеристикой D) закономерностями педагогической деятельности21.Социализация осуществляется в следующих сферах личности: А) физическая, психическая, инстиктивная В) производственная, духовная, общественная С) рациональная, эмоциональная, экзистенциальная D) деятельность, общение, самосознание22. Семья-это общность людей, основанных на браке и связях: А) материальных В) духовных С) кровных D) официальных23. Метод основывается на подражательности детей: А) принуждения В) примера С) убеждения D) соревнования24. П.Наторп считал социальную педагогику педагогикой для людей: А) думающих В) молодых С) озабоченных D) пожилых25. Идея о неюбходимости природо-сообразности воспитания зародилась
в эпоху: А) Возрождения В) Средневековья С) АнтичностиD) Просвещения26. Под милосердием понимается: А) беспредельная щедрость В) арсенал возможностей общества по оказанию помощи людям С) мягкость и доверчивость людей D) готовность помочь кому-либо из сострадания, человеколюбия27. А.С.Макаренко разработал систему: А) аналогий В) обратных связей С) перспективных линий D) социальной поддержки28. Последствия наркомания проявляются: А) в истощении функции организма В) в нравственном совершенствовании С) в осознании своих проблем D) в активизации функции организма29. Социальное воспитание в России 1917 г. До середины 80-х гг. 20 в
осуществлялось: А) общественными организациями В) государством С) церковью D) отдельными лицами
![Page 4: WordPress.com · Web viewВариант 42 Контрольный тест1.Обособление-это процесс: А) создание своей микро-группы В)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022090223/5f9aaa86a0012f690563dcdb/html5/thumbnails/4.jpg)
30. Относительная социально контролируемая социализация определяется влиянием:
А) отдельных людей В) создаваемых обществом и государством организационных,
материальных, духовных условий развития человека С) политических условий, для развития человека партиями и
организациями D) отдельных социальных институтов31. Великая княгиня Елизавета Маврикиевна в 1882 г. Создала общество
попечения о бедных и больных детях под названием: А) «Красная звезда» В) «Красный крест» С) «Белая роза» D) «Синий крест»32. Планета-это понятие: А) астрономическое В) геодезическое С) типонимическое D) географическое33. Гуманистическая функция социальной педагогики проявляется в
разработке______________совершенствования социально-педагогических процессов:
А) технологией В) способов С) средств
D) целей34. Сиротское училище, в котором обучалось боле 300 юношей,учредил
на свои средства: А) Владимир Мономах В) Иван Грозный С) Дмитрий Донской D) Петр 135. Проблемнр-ориентированная модель работы предусматривает: А) уяснение ориентиров семьи В) решение всех проблем С) решение одной проблемы D) уяснение материальных проблем семьи36. К мезо факторам социализации относятся: А) семья В) средства массовой коммуникации С) достижения научно-технического прогресса D) космос
![Page 5: WordPress.com · Web viewВариант 42 Контрольный тест1.Обособление-это процесс: А) создание своей микро-группы В)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022090223/5f9aaa86a0012f690563dcdb/html5/thumbnails/5.jpg)
Вариант 43Контрольный тест
1. Идентификация-это______себя с другими людьми: А) соприкосновение В) сопоставление С) абстрагирование D) отождествление2. Принцип культурно-сообразности сформулировал: А) Н.К.Крупская В) А.Дистерверг С) Аристотель D) Ж.Ж.Руссо3. Идея гуманизма была особенно близка великому русскому писателю: А) Л.Н.Толстому В) Ф. М.Достоевскому С) А.П. Чехову D) А.С. Пушкину4. Для недопущения каких либо отрицательных проявлений,социальные
педагоги используют: А) убеждение В) предупреждение С) воображение D) пример5.Менталитет-это глубинный духовный склад на уровне: А) неосознаваемом В) волевом С) эмоциональном D) осознаваемом6. Основная функция семьи: А) материальная В) воспитательная С) гедонистическая D) репродуктивная7. Рефлексия-это: А) конфликт с окружающими В) консенсус с окружающими С) внутренний диалог D) внешний диалог8. В результате социализации в условиях города у человека
формируется: А) стабильность В) пассивность С) мобильность D) агрессивность9. Основные функции социальной педагогики: А) теоретико-познавательная, прикладная, гуманистическая В) формирующая, консолидирующая, стимулирующая C) исправительная, прогностическая, профилактическая D) образовательная, воспитательная, развивающая10.Одной из функции семьи в процессе социализации является: А) репродукция поколений В) формирование психологического пола человека С) образование
![Page 6: WordPress.com · Web viewВариант 42 Контрольный тест1.Обособление-это процесс: А) создание своей микро-группы В)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022090223/5f9aaa86a0012f690563dcdb/html5/thumbnails/6.jpg)
D) воспитание11. Обособление-это процесс: А) интеграции в систему общественных отношений В) взаимодействие с другими людьми С) автономизация человека в обществе D) создание своей микро-группы12. В отечественной педагогике идея культурно-сообразности была
особенно развита в трудах: А) В.П.Вахтеров В) К.Д. Ушинского С) С.Полоцкого D) Н.К.Крупской13. Мир-это понятие: А) национально-идеологическое В) логико-гносеологическое С) политолого-социологическое D) социолого-политологическое14. Социализация человека осуществляется в среде: А) экономической В) природной С) социальной D) политической15. Коррекция направлена, прежде всего, на: А) социальные условия В) самого себя С) природные факторы D) политические обстоятельства16. Долгосрочная помощь предусмотрена: А) в психосоциальном подходе В) в индивидуальном подходе С) кризис интервентной модели D) проблемно-ориентированной моделью17. В настоящее время вопросами социальной защиты и поддержки
детства занимается министерство: А) финансов РФ В) обороны РФ С) образования и науки РФ D) по чрезвычайным обстоятельствам18. Принцип природо-сообразности предполагает: А) воспитание в условиях природы В) учет естественных и социальных процессов в человеке С) рассмотрение человека объектом воздействия природы D) любовь к природе19. Реабилитация понимается как: А) изоляция В) видоизменение С) приспособление D) восстановление20. Девиант-это человек: А) слабо адаптированный к обществу В) не адаптированный к обществу С) игнорирующий полностью социальные ценности D) успешно вписавшийся в систему социальных отношений
![Page 7: WordPress.com · Web viewВариант 42 Контрольный тест1.Обособление-это процесс: А) создание своей микро-группы В)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022090223/5f9aaa86a0012f690563dcdb/html5/thumbnails/7.jpg)
21. Социально-педагогические средства-это совокупность условий: А) материальных, эмоциональных, интеллектуальных В) природных, социальных, духовных С) духовных, коммуникативных, реабилитационных D) эмоциональных, духовных, рациональных22. Молодая семья –это семья, стаж супружеской жизни которой
составляет до____________лет:
А) 3 В) 2 С) 10 D) 523. Семья –это ячейка общества, основанная на связях кровных и: А) политических В) религиозных С) родственных D) земляческих24. Агентами социализации человека являются: А) иституты власти, которые на него воздействуют В) представители органов местного самоуправления С) люди, в непосредственном взаимодействии с которыми протекает его
жизнь D) представители спецслужб25. Девиантное поведение-это поведение, которое с социальными нормами: А) отстает В) согласуется С) опережает D) не согласуется26. Социальное воспитание-это: А) формирование качеств личности, необходимых для успешной
социализации В) развитие социальной активности и предприимчивости С) актуализация лидерских качеств D) воспитание гражданско-партиотических качеств27. Социально-педагогическая реабилитация детей и подростков способствует ___ _________утраченных социальных связей: А) восстановлению В) разрушению С) усилению D) оживлению
28. Общество попечения «Синий крест» было: А) коллективной собственностью В) частной организацией С) государственной организацией D) обществом с ограниченной ответственностью29. Социальный педагог при работе со школьниками может быть: А) приходящим сотрудником В) совместителем С) штатным сотрудником D) приходящим или штатным сотрудником30. Социально-педагогическая профилактика способствует ___
неблагоприятных явлений: А) сопровождению
![Page 8: WordPress.com · Web viewВариант 42 Контрольный тест1.Обособление-это процесс: А) создание своей микро-группы В)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022090223/5f9aaa86a0012f690563dcdb/html5/thumbnails/8.jpg)
В) предупреждению С) уменьшению D) видоизменению31. Социализация-это процесс: А) непрерывный В) дискретный С) фрагментарный D) эпизодический32. Задачу социальной педагогики в оказании экстренной помощи видел: А) Р. Зейдель В) Д. Дьюи С) И. Песталоцци D) Г. Ноль33. Объектом социальной педагогики являются: А) социальное воспитание как социальный институт В) социально-психологические явления С) большие социальные группы D) малые социальные группы34. К тормозящим методам относятся: А) соревнование, стимулирование В) приказ, упрек С) упражнение, пример D) убеждение, принуждение35. Социологические теории учитывают в девиации факторы: А) личностные В) индивидуальные С) корпоративные D) социальные35. Главное условие благополучия семьи-компонент: А) материально-бытовой В) социально-психологический С) духовно-нравственный D) юридическо-правовой
Вариант 44
![Page 9: WordPress.com · Web viewВариант 42 Контрольный тест1.Обособление-это процесс: А) создание своей микро-группы В)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022090223/5f9aaa86a0012f690563dcdb/html5/thumbnails/9.jpg)
1. Реабилитация понимается как:А) приспособлениеВ) восстановлениеС) изоляцияD) видоизменение2. Социологические теории учитывают в девиации факторы:
А) индивидуальныеВ) социальныеС) корпоративныеD) личностные
3. Страна - это феномен:А) политическийВ) географически-культурныйС) национально-региональныйD) экономический
4. П. Наторп рассматривал социальную педагогику как:А) отдельную отрасль педагогИ!шВ) отрасль социальной психологииС) элемент социальной работы/D) часть общей педагогики
5. Компетенция любого специалиста устанавливается:А) общечеловеческими требованиямиВ) квалиметрическими требованиямиС) закономерностями педагогической 'деятельностиD) квалификационной характеристикой
6. в разработку принципа культуро-сообразиости значительный вклад внес:А) М. МонтеньВ) К. МарксС) Д. ЛоккD) Эразм Роттердамский
7. Существующие технологии работы с дезадаптироваииыми детьми направлены:
А) на социальный контрольВ) на обучение и воспитаниеС) на всестороннее развитиеD) на перевоспитание
.8. Регион - это:А) часть страны, как целостная социально-экономическая системаВ) страна, в которой живут те или иные людиС) отдельный участок суши, где проживает человекD) совокупность природных особенностей
9. Рассказ - это:А) интервьюВ) диалогС) диспутD) монолог
10. По форме предъявления различают требования:А) добрые и злыеВ) строгие и мягкиеС) прямые и косвенныеD) реальные и опосредованные
![Page 10: WordPress.com · Web viewВариант 42 Контрольный тест1.Обособление-это процесс: А) создание своей микро-группы В)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022090223/5f9aaa86a0012f690563dcdb/html5/thumbnails/10.jpg)
11. Идея объединения воспитательной функции школы и социальной среды принадлежит:
А) Л.C. ВыготскомуВ) М.В. КрупенинойС) С.И. ГессенуD) в.в. 3еньковскому
12. Экзистенциальный нажим - это овладение:А) иностранным языкомВ) этническими правиламиС) профессиональной этикойD) языком и нормами социального поведения
13. Молодая семья - это семья, стаж супружеской жизни в которой составляет до :
А) 10В)5 С)2 D)3
14. Гуманистическая функция социальной педагогики проявляется в разработке
совершенствования социально-педагогических процессов:А) целейВ) средствС) технологийD) способов
15. Подражание - это:А) следование примеру, образцуВ) отстаивание своей точки зренияС) противопоставление себя окружающимD) отказ от своих взглядов в угоду окружающим
16. Основная функция семьи:А) воспитательнаяВ) репродуктивнаяС) материальнаяD) гедонистическая
17. Предметом социальной педагогики являются:А) динамика больших социальных группВ) взаимоотношения в малых группахС) социально-психологические механизмыD) закономерности воспитательных сил общества18. С начала XVII в. до реформы 1861 г. происходит:Л) зарождение государственных форм призренияВ) развитие церковной благотворительностиС) усиление заботы о бедных филантропическими организациямиD) активизация милосердия населения
19. Систематическое изложение сущности проблемы осуществляется в ходе:Л) упражненияВ) беседыС) инструктажаD) лекции
20. Социальное воспитание в славянском обществе в lX-ХУl вв. осуществлял ось:Л) государствомВ) церковью и отдельными лицами
![Page 11: WordPress.com · Web viewВариант 42 Контрольный тест1.Обособление-это процесс: А) создание своей микро-группы В)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022090223/5f9aaa86a0012f690563dcdb/html5/thumbnails/11.jpg)
С) общественными организациямиD) государством и церковью
21. Само- изменение человека - это изменения в соответствии:Л) с планово происходящими действиями социальных институтовВ) с про исходящим в человеке под влиянием окружающей средыС) или вопреки его инстинктивным возможностямиD) с индивидуальными ресурсами или вопреки объективным условиям его жизни
22. Целью деятельности социального педагога являетсяА) развитие потенциальных возможностей ребенка:В) создание условий для психологического комфортаС) обеспечение юридических правD) обеспечение продуктами
23. Проблемно-ориентированная модель работы предусматривает:А) решение всех проблемВ) уяснение ориентиров семьиС) решение одной проблемыD) уяснение материальных проблем семьи
24. Методика - это совокупность:Л) законов, закономерностей, принциповВ) тенденций, средств, потребностейС) средств, приемов, правилD) методов, приемов, средств25. Делинквентное поведение - это поведение:Л) одобряемоеВ) противоправноеС) аморальноеD) законопослушное
26. Воспитательные организации - это:А) разновидность социальных организацийВ) подразделения соответствующих партийС) специальные общественные структурыD) независимые общественные сообщества
27. Стилизованный механизм социализации связан с определенной:Л) субкультуройВ) социальной группойС) этнической средойD) профессиональной сферой
28. Детская колония, которую создал С.Т. Шацкий, называлась:А) «Вечный бой»В) «Вечный зов»С) «Трудная жизнь»D) «Бодрая жизнь»
29. Сторонником биологической теории девиации был:Л) Ч. ДарвинВ) П. НаторпС) Ч. ЛомброзоD) Л.С. Выготский30. Мода - форма социальной регуляции:А) традиций социальных групп
![Page 12: WordPress.com · Web viewВариант 42 Контрольный тест1.Обособление-это процесс: А) создание своей микро-группы В)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022090223/5f9aaa86a0012f690563dcdb/html5/thumbnails/12.jpg)
В) мнений различных людейС) поведенияD) связи субъектов коммуникации
31. Впервые социологическое объяснение сущности девиации было предложен
А) Д. ЛоккомВ) Э. ДюркгеймомС) И. ГербартомD) А. Дистервегом
32. Следуя принципу природо-сообразности, необходимо учитывать:Л) возрастные особенности детейВ) природные условияС) времена годаD) географические особенности
33. Идея гуманизма отразилась в теории свободного воспитания:Л) Ж.Ж. РуссоВ) Д. ЛоккаС) М. МонтеняD) Ф. Рабле
34. Педология - это:А) синоним педагогикиВ) наука о ребенкеС) наука о дошкольном воспитанииD) сексуальные извращения
35. Предкризисное состояние обусловлено социальной___________подростка:
А) изоляциейВ) агрессиейС) активностыоD) запущенностыо
36. В результате социализации в условиях города у человека формируется:
А) агрессивностьВ) мобильностьС) стабильностьD) пассивность
![Page 13: WordPress.com · Web viewВариант 42 Контрольный тест1.Обособление-это процесс: А) создание своей микро-группы В)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022090223/5f9aaa86a0012f690563dcdb/html5/thumbnails/13.jpg)
Вариант 451. Термин социализация впервые введен:
А) Ф.Г. ГиддингсомВ) ЖЖ РуссоС) КД. УшинскийD) Я.А. Коменским
2. Одной из функций религиозных организаций является функция:А) коммуникативнаяВ) образовательнаяС) гедонистическаяD) мировоззренческая
3. Мода - форма социальной регуляции:А) мнений различных людейВ) традиций социальных группС) связи субъектов коммуникацииD) поведения.
4. Под адаптацией понимается способность человека:А) не замечать влияние социальной средыВ) активно взаимодействовать с социальной средойС) противостоять социальной средеD) сохранять свою независимость
5. Молодая семья - это семья, стаж супружеской жизни в которой составляет до - лет: А) 10В)3 С)5 D)2
6. Семья - это ячейка общества, основанная на связях кровных и: А) политическихВ) земляческихС) родственныхD) религиозных
7. Гуманизм - это:А) любовь ко всему человечествуВ) непротивление злуС) изучение гуманитарных знанийD) признание ценности человека как личности
8. Объектом социальной педагогики являются:А) социальное воспитание как социальный институтВ) малые социальные группыС) социально-психологические явленияD) большие социальные группы
9. Воспитание - это процесс:А) эпизодическийВ) непрерывныйС) дискретныйD) фрагментарный
10. Отношение к больным и немощным в различных обществах определял ось системой А) эстетическойВ) политическойС) экономическойD) аксиологической11. Социально-педагогическая реабилитация детей и подростков способствует
утраченных социальных связей:А) оживлению
![Page 14: WordPress.com · Web viewВариант 42 Контрольный тест1.Обособление-это процесс: А) создание своей микро-группы В)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022090223/5f9aaa86a0012f690563dcdb/html5/thumbnails/14.jpg)
В) восстановлениюС) разрушениюD) усилению
12. Идея объединения воспитательной функции школы и социальной среды принадлеЖI А) В.В. ЗеньковскомуВ) С.И. ГессенуС) М.В. КрупенинойD) Л.С. Выготскому
13. Этнос - это совокупность людей, сложившаяся:А) историческиВ) экономическиС) этнографическиD) политически
14. Усвоение человеческих норм - это - механизм социализации:А) психологическийВ) традиционныйС) экзистенциальный .D)культурологический
15. Социально-педагогическая деятельность направлена:А) на оказание помощи ребенку в процессе его социализацииВ) на социальную реабилитацию ребенкаС) на социальную переориентацию подросткаD) на формирование социальных качеств
16. Принцип культуро.асообразности сформулировал:А) н.к КрупскаяВ) ЖЖ РуссоС) А. ДистервегD) Аристотель
17. Прием понимается как:А) принцип воспитанияВ) средство воздействияС) общая трактовка воспитанияD) частное выражение метода18. Социальный педагог при работе с семьей составляет «- семьи»:А) эпикризВ) анкетуС) анамнезD) карту
19. Принцип природо.-сообразности предполагает:А) учет естественных и социальных процессов в человекеВ) воспитание в условиях природыС) рассмотрение человека объектом воздействия природыD) любовь к природе
20. Кризисное состояние обусловлено ________________подростка:А) запущенностьюВ) агрессиейС) активностьюD) малодушием
21. Подражание - это:А) отказ от своих взглядов в угоду окружающимВ) отстаивание своей точки зренияС) противопоставление себя окружающимD) следование примеру, образцу
![Page 15: WordPress.com · Web viewВариант 42 Контрольный тест1.Обособление-это процесс: А) создание своей микро-группы В)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022090223/5f9aaa86a0012f690563dcdb/html5/thumbnails/15.jpg)
22. В отечественной педагогике идея культуросообразности была особенно развита в трудах:А) к.д. УшинскогоВ) С. ПолоцкогоС) ВЛ. ВахтеровD) н.к. Крупской
23. Задачу социальной педагогики в оказании экстренной помощи видел:А) Д. ДьюиВ) Г. НольС) Р. ЗейдельD) И. Песталоцци
24. Благотворительность - это:А) облагораживание окружающей территорииВ) поддержка благих начинанийС) готовность помочь кому-либо из состраданияD) оказание безвозмездной помощи людям или организациям25. Педагогом Виктор Николаевич Сорока-Росинский создал школу с сокращенным названием:А) РОСТВ) ШКИДС) ГАНСD) ШМАС
26. Увеличение населения в Америке в XIX в. связано:А) с потоком мигрантовВ) с наделением индейцев гражданскими правамиС) с ростом рождаемостиD) с присоединием Мексики27. В настоящее время вопросами социальной защиты и поддержки детства занимается министерство:А) финансов РФВ) обороны РФС) образования и науки РФD) по чрезвычайным ситуациям РФ
28. Для н опущения каких- либо отрицательных проявлений, социальные педагоги используют:А) убеждениеВ) примерС) предупреждениеD) воображение
29. Метод упражнения может при обретать форму:А) доказательстваВ) игрыС) примераD) опровержения
30. С начала XVH в. до реформы 1861 г. происходит:А) зарождение государственных форм призренияВ) активизация милосердия населенияС) развитие церковной благотворительностиD) усиление заботы о бедных филантропическими организациями
31. Существующие технологии работы с дезадаптированными детьми направлены:
![Page 16: WordPress.com · Web viewВариант 42 Контрольный тест1.Обособление-это процесс: А) создание своей микро-группы В)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022090223/5f9aaa86a0012f690563dcdb/html5/thumbnails/16.jpg)
А) на перевоспитаниеВ) на обучение и воспитаниеС) на социальный контрольD) на всестороннее развитие
32. П. Наторп рассматривал социальную педагогику как:А) часть общей педагогикиВ) элемент социальной работыС) отрасль социальной психологииD) отдельную отрасль педагогики
33. Зарождение государственных форм призрения связывают с именем царя:А) Бориса НиколаевичаВ) Федора АлексеевичаС) Алексея МихайловичаD) Ивана Васильевича
34. Социализация - это процесс:А) непрерывныйВ) эпизодическийС) фрагментарныйD) дискретный
35. Работа с бездомными детьми в основном предусматривает помощь:А) в трудоустройствеВ) в выживанииС) в обученииD) в развлечении
36. в настоящее время получили распространение социальные учреждения нового типа:
А) агентства безопасности подростковВ) центры взаимопомощи семейС) центры социальноого здоровья семьи и детейD) центры катасроф подростка:
![Page 17: WordPress.com · Web viewВариант 42 Контрольный тест1.Обособление-это процесс: А) создание своей микро-группы В)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022090223/5f9aaa86a0012f690563dcdb/html5/thumbnails/17.jpg)
Вариант 461. Обособление - это процесс:А) создания своей микро-группыВ) интеграции в систему общественных отношенийС) автономизации человека в обществеD) взаимодействия с другими людьми
2. Социальное воспитание - это:А) формирование качеств личности, необходимых для успешной социализацииВ) развитие социальной активности и предприимчивостиС) воспитание гражданско-патриотических качествD) актуализация лидерских качеств3. С позиций теории стигматизации девиация - это:А) сигнал свышеВ)божий перстС) клеймоD) благодать.
4. Метод основывается на подражательности детей:А) принужденияВ) убежденияС) соревнованияD) примера5. Великая княгиня Елизавета Маврикиевна в 1882 г. создала общество попечения о бедных
и больных детях под названием:А) «Белая роза»В) «Красная звезда»С) «Синий крест»D) «Красный крест»6. Гуманизм - это:А)л юбовь ко всему человечествуВ) признание ценности человека как личностиС) непротивление злуD) изучение гуманитарных знаний
7. Принцип культуро-сообразности сформулировал:А) АристотельВ) Н.К КрупскаяС) ЖЖ РуссоD) А Дистервег8. Социальная педагогика наиболее тесно связана:
А) с этнологией, эргономикой, социологиейВ) с философией, фармакологией, генетикойС) с педагогикой, социальной работой, психологиейD) с медициной, информатикой, историей
9. Общество «Сетлемент» создал:А) ПЛ. БлонскийВ) с.т. ШацкийС) АС. МакаренкоD) В.А Сухомлинский
10. У социального психолога особенно востребованы качества:А) гуманистическиеВ) прогностическиеС) эмоциональные
![Page 18: WordPress.com · Web viewВариант 42 Контрольный тест1.Обособление-это процесс: А) создание своей микро-группы В)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022090223/5f9aaa86a0012f690563dcdb/html5/thumbnails/18.jpg)
D) волевые 11. Термин «социальная педагогика» был введен в середине XIX
в.:А) С.Т. ШацкимВ) И. ПесталоцциС) П. НаторпомD) А Дистервегом
12. Компетенция любого специалиста устанавливается:А) общечеловеческими требованиямиВ) квалификационной характеристикойС) квалиметрическими требованиямиD) закономерностями педагогической деятельности
13. Объектом деятельности социального педагога являются преимуществен А) психически нездоровые людиВ) подросткиС) взрослые и пенсионерыD) дети, молодежь
14. Идея гуманизма была особенно близка великому русскому писателю: А) ЛЯ. ТолстомуВ) АС. ПушкинуС) Ф.М. ДостоевскомуD) АЛ Чехому
15. Девиант - это человек:А) слабо адаптированный к обществуВ) успешно вписавшийся в систему социальных отношенийС) не адаптированный к обществуD) игнорирующий полностью социальные ценности
16. В результате социализации в условиях города у человека формируется: А) стабильностьВ) агрессивностьС) пассивностьD) мобильность
17. Субкультура - это совокупность:А) социально-педагогических признаковВ) социально-психологических признаковС) общечеловеческих ценностейD) неповторимых индивидуальных особенностей18. Воспитательные организации - это:А) подразделения соответствующих партийВ) специальные общественные структурыС) разновидность социальных организацийD) независимые общественные сообщества
19. Социальная педагогика изучает:А) влияние социальной среды на человекаВ) особенности жизнедеятельности социальных группС) социальное воспитание и социальное обучение людейD) закономерности социальных процессов в обществе
20. Планета - это понятие:А) геодезическоеВ) астрономическоеС) топонимическоеD) географическое
![Page 19: WordPress.com · Web viewВариант 42 Контрольный тест1.Обособление-это процесс: А) создание своей микро-группы В)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022090223/5f9aaa86a0012f690563dcdb/html5/thumbnails/19.jpg)
21. Систематические методы планирования, применения и оценивания всех процессов обучения и воспитаиия учащихся принято называть:А) средствамиВ) педагогическими методикамиС)принципамиD) педагогическими технологиями
22. Мода - форма социальной регуляции:А) связи субъектов коммуникацииВ) поведенияС) традиций социальных группD) мнений различных людей
23. К принципам социальной педагогики относятся: А)природо-сообразность,культуро-сообразность,гуманизм
В) систематичность, комплексность, экономичностьС) рационализм, коллективизм, целостностьD) целенаправленность, опора на положительное, объективность
24. Культуросообразность, в отношении национальных культур, требует их:А) игнорироватьВ) видоизменятьС) строго руководствоватьсяD) учитывать
25. Основные функции социальной педагогики:А) формирующая, консолидирующая, стимулирующаяВ) образовательная, воспитательная, развивающая С)теоретико-познавательная,прикладная, гуманистическаяD) исправительная, прогностическая, профилактическая
26. А.С. Макаренко разработал систему:А) обратных связейВ) социальной поддержкиС) перспективных линийD) аналогий
27. Принципы воспитания - это:А) приемы воспитанияВ) руководящие исходные положенияС) формы воспитательных воздействийD) применяемые средства
28. Жаргон - это диалект представителей:А) определенной субкультурыВ) определенного полаС) определенной национальностиD) определенной профессии29. Ресоциализация - это:А) изменение неадекватных ценностей, норм, отношений человека в соответствии с социал
ными предписаниямиВ) наполнение системы ценностей новыми элементамиС) активное неприятие изменяющихся условий жизни и деятельностиD) подстранвание человека под изменившиеся социальные условия
30. Институциональный механизм социализации функционирует:А) при обучении в экономическом институтеВ) при взаимодействии человека с институтами обществаС) при преподавании в педагогическом институте
![Page 20: WordPress.com · Web viewВариант 42 Контрольный тест1.Обособление-это процесс: А) создание своей микро-группы В)](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022090223/5f9aaa86a0012f690563dcdb/html5/thumbnails/20.jpg)
D) при лечении в научно-исследовательском институте31. Идея гуманизма отразилась в теории свободного воспитания:
А) М. МонтеняВ) Д. ЛоккаС) Ф. РаблеD) ЖЖ Руссо
32. Девиантное поведение - это поведение, которое с социальными нормами:А) не согласуетсяВ) опережаетС) согласуетсяD) отстает
33. Делинквентное поведение - это поведение:А) одобряемоеВ) противоправноеС) ЗаконопослушноеD) аморальное .
34. Социальное воспитание в славянском обществе в lX-ХУl вв. осуществлялось:А) государством и церковьюВ) общественными организациямиС) церковью и отдельными лицамиD) государством
35. Социально-педагогическая профилактика способствует _________--неблагоприятных явлений:А) сопровождениюВ) уменьшениюС) предупреждениюD) видоизменению
36. С начала XVII в. до реформы 1861 г. происходит:А) зарождение государственных форм призренияВ) усиление заботы о бедных филантропическими организациямиС) активизация милосердия населенияD) развитие церковной благотворительности