valor del mes respeto · 2020. 8. 29. · valor del mes respeto actividades acadÉmicas de la...

VALOR DEL MES

RESPETO

LIGAS A CLASES EN ZOOM

Valor del mes: Respeto

Frase de la semana: El respeto es una gran expresión de amor.

MATERIA CLASE EN ZOOM

ESPAÑOL Reunión 3° grado

Unirse a la reunión Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2018809445?pwd=MlphWVRoek1WaG11Q3JERDdtVnNEUT09

ID de reunión: 201 880 9445

Código de acceso: 437868

INGLÉS

COMPUTACIÓN

ACTIVACIÓNFÍSICA

CÁLCULO MENTAL

ITALIANO

ARTES

HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

8:00 - 8:40 EDUCACIÓN

FÍSICA

CÁLCULO

MENTAL

CÁLCULO

MENTAL

ARTES ESPAÑOL

8:50 - 9:30 ESPAÑOL ESPAÑOL ESPAÑOL ESPAÑOL ESPAÑOL

9:40 -10:20 ESPAÑOL INFORMÁTICA ESPAÑOL ESPAÑOL CÁLCULO

MENTAL

10:20 -11:00 RECESO RECESO RECESO RECESO RECESO

11:00 -11:40 INGLÉS INGLÉS INGLÉS INGLÉS INGLÉS

11:50 - 12:30 INGLÉS INGLÉS ITALIANO INGLÉS INGLÉS

12:40 – 1:20 INGLÉS INGLÉS INGLÉS INGLÉS CÁLCULO

MENTAL

https://us04web.zoom.us/j/2018809445?pwd=MlphWVRoek1WaG11Q3JERDdtVnNEUT09

VALOR DEL MES

RESPETO

TAREAS DE INVESTIGACIÓN DE LA SEMANA DEL 31 de agosto a 4 de septiembre. Valor del mes: Respeto


Aquí se encuentran las investigaciones que deberán ser analizadas para lafecha indicada.

Teacher: Miss Cristina Pérez

SUBJECT INVESTIGATION FLIPPED CLASSROOM DUE DATE

HISTORYhttps://www.youtube.com/watch?v=4UV6_AMpoyU Monday, August

31st

SCIENCEhttps://www.youtube.com/watch?v=Nq-dw1nsX3Y Wednesday,

September 2nd

LITERATUREhttps://www.youtube.com/watch?v=qgXIzXMljtI Friday,

September 4th

Maestra: Miss Alicia Machado.

MATERIA INVESTIGACIÓN DE AULA INVERTIDA FECHA

C. NATURALES https://www.youtube.com/watch?v=qBNb8FwOlzQ Martes 1 de

septiembre

CHIHUAHUAhttps://www.youtube.com/watch?v=tQBFqwwlwW4 Jueves 3 de

septiembre

https://www.youtube.com/watch?v=4UV6_AMpoyU

https://www.youtube.com/watch?v=Nq-dw1nsX3Y

https://www.youtube.com/watch?v=qgXIzXMljtI

https://www.youtube.com/watch?v=qBNb8FwOlzQ

https://www.youtube.com/watch?v=tQBFqwwlwW4

VALOR DEL MES

RESPETO

ACTIVIDADES ACADÉMICAS DE LA SEMANA DEL 31 DE AGOSTO A 4 DE SEPTIEMBRE.

Fecha: Lunes 31 de Agosto. Valor del mes: Respeto


MATERIA: ACTIVACIÓN FÍSICA

1. Título: Yoga2. Actividad:Vamos a realizar ejercicios de respiración, después haremos yoga guiándonos conEl video de los animales.Por ultimo realizaremos un baile de pica pica.

MATERIA: MATEMÁTICAS

Aula invertida:

Escribe el siguiente numero y escribe cuantas unidades, decenas, centenas y unidades de millar tiene cada cantidad. 1 638 2 9509 6217 3835 2952 674Responder aula invertida.

1.Título: Unidades de millar.

2. Vocabulario: equivalencia, valor, posición, millar y

hasta

3. Actividad:Resolver las páginas 27 y 28 del libroAmco ciclo uno.


1.Título: Unidades de millar.

2. Vocabulario: equivalencia, valor, posición, millar, hasta

3. Actividad:Resolver las páginas 29, 30 y 31 del libro Amco ciclo uno.

VALOR DEL MES

PUNCTUALITY

ACADEMIC ACTIVITIES FOR WEEK 31 - 4 OF SEPTEMBER

Date: Monday, August 31st 2020

Phrase: Respect is a great expression of love

LITERATURE

EECU (Flipped Classroom): 1. Who tumbled out of bed?2. What Word rhymes with

¨tumbled¨?3. What did Mrs. Hartwell hand to

Sarah?

Title: ¨ First Day Jitters¨

Vocabulary:

Tumbled, fumbled, hurts, weakly, toast

Activities:

Write the paragraph from the story that

introduce Sarah.

Portfolio:

None

HISTORY

EECU (Flipped Classroom):

1. What are tribes?

2. What are the four main

geographical groups?

3. Why were the lives of indians

alike in many ways?

Title: ¨American Indians¨

Vocabulary:Tribe, government, reservation, economy, culture

Activities:Write a summary about the four geographicalgroups.

Portfolio: None

GRAMMAR

EECU (Flipped Classroom): 1. What do you have to remember to write

words in alphabetical order?2. What is a noun?3. What is a Proper noun?

Title: ¨Nouns¨

Vocabulary:Alphabetical, beginning, first, next, lip

Activities:Answer AMCO Book pages 72 to 79

Portfolio: None

VALOR DEL MES

RESPETO


Fecha: Martes 1 de septiembreValor del mes: Respeto


MATERIA: Ciencias Naturales

Aula invertida1. ¿Qué es el sistema óseo?2. ¿Cómo son los huesos?3. ¿Qué son las articulaciones?

Responder aula invertida

1. Título: Mi cuerpo en movimiento.

2. Vocabulario:locomotor, movimiento, sistema, óseo y articulaciones.

3. Actividad:Observar imágenes del aparatolocomotor.Resolver la página 49 y 50 del libro Amco,

ciclo uno.

4. Portafolio de trabajo:Con el video de aula invertida

resuelve los siguiente:¿Cuántos huesos tienen un bebé?¿Cuántos huesos tienen un adulto?¿Por qué es diferente el total dehuesos?

VALOR DEL MES

PUNCTUALITY

ACADEMIC ACTIVITIES FOR WEEK 31 – 4 SEPTEMBER

Date: Tuesday, September 1st 2020Phrase: Respect is a great expression of love

GRAMMAR

EECU (Flipped Classroom): 1. What words have to be capital?2. When do we use ¨There is¨?3. When do we use ¨There are¨?

Title: ¨There is – There are¨Vocabulary: Proper, capitalize, should, rewrite, alwaysActivities:Answer AMCO book pages 3 to 11Portfolio:None

GEOGRAPHY

EECU (Flipped Classroom):1. What happen before a

volcanic eruption? 2. How geographers view the

world?3. What are landforms?

Title: ¨Thinking like a Geographer ¨

Vocabulary:

Mount, earthquake, eruption, warm, nearby

Activities:

Write to explain about geographers´ work and

the importance too.

Portfolio:

None

SCIENCE

EECU (Flipped Classroom):1. What is a desert? 2. How is the weather in the desert?3. What adaptations help desert

plants’

Title:

¨Living things and their needs¨

Vocabulary:

Months, warm, during, night, reach

Activities:

Draw and write about mesquite tree and

saguaro cactus

Portfolio:

None

VALOR DEL MESRespeto

ACTIVIDADES DE LA SEMANA 31 AL 4 DE SEPTIEMBRE



Evidencia: aquí encontraran las actividades que se realizaran durante la sesión y que deberán

mandar al correo: [email protected]

MARTES, 1 DE SEPTIEMBRE DEL 2020

MATERIA ACTIVIDADES

Cálculo mental

Material: Cuaderno

de matemáticas,

lápiz, borrador,

colores y pluma

roja.

Realizará una actividad cognitiva. Trabajará su memoria fotográfica. Escribirá series numéricas directas e inversas, contra tiempo (60

segundos). Jugará a la ruleta y flor de las multiplicaciones. Comprenderá la regla de la formula suma amigo menor del 1. Resolverá las siguientes operaciones con formula +1, utilizando la

primer estrategia:a) 1+1+1+1+1+2=b) 2+2+1=c) 2+2+1+3= Escribirá resultados de las siguientes operaciones que se dictarán,

utilizando la primer estrategia:a) 1+1+1+5=b) 2+2-3+5=c) 2+2-2-2+5=

ACTIVIDADES ACADÉMICAS DE LA SEMANA DEL 31 AL 4 DE SEPTIEMBRE

Valor del mes: RespetoFrase de la semana: El respeto es una gran expresión de amor.

CLASE ESPECIAL – COMPUTACIÓN

COMPUTACIÓN

Fecha: Martes 1 deseptiembre. Compartiremos un archivo de PowerPoint con un teclado

en blanco, mismo que los alumnos tendrán que llenar yguardar.

Durante la clase es necesario tener computadora.Tema: CLASE 3° PRIMARIAHora: 9:40 PM

VALOR DEL MES

RESPETO

VALOR DEL MES

RESPETO


Fecha: Miércoles 2 de septiembre Valor del mes: Respeto


MATERIA: Español

Aula invertida1. ¿Qué tiene una biblioteca?2. ¿Cómo se clasifican?


1. Título: Las bibliotecas.

2. Vocabulario:biblioteca, clasificación, informativo

3. Actividad:Resolver las páginas de la 3 a la 5 dellibro Amco, ciclo 1.4. Portafolio de trabajo:Con los cuentos que se encuentran enel salón de clases, vamos a formaruna biblioteca. Ellos van a escribir elnombre del cuento, el género y elautor del cuento.

VALOR DEL MES

PUNCTUALITY


Date: Wednesday, September 2nd 2020Phrase: Respect is a great expression of love

GRAMMAR

EECU (Flipped Classroom): 1. Which words from your list have double

consonant?2. Which words from your list are

compound words?3. How compound words are made up?

Title: ¨Lesson 1¨

Vocabulary: Fluffy, mittens, scarf, coal, oatmeal

Activities: Answer pages 12 to 18

Portfolio: Write about Nouns and Capitalization with examples.


ACTIVIDADES DE LA SEMANA 31 AL 4 DE SÉPTIEMBRE





MIÉRCOLES, 2 DE SEPTIEMBRE DEL 2020

MATERIA ACTIVIDADES

Cálculo mental

Material: Cuaderno

de matemáticas,

lápiz, borrador,

colores y pluma

roja.


segundos). Jugará a la ruleta y flor de las multiplicaciones. Comprenderá la regla de la formula suma amigo menor del 1. Resolverá las siguientes operaciones con formula +1, utilizando la

primer estrategia:a) 6+2-8+3+1+1=b) 2+2+1=c) 2+5+2-8+3+1+1= Escribirá resultados de las siguientes operaciones que se dictarán,

utilizando la primer estrategia:a) 1+2+1-1-1-1+5=b) 1+2+1-1-1+5=c) 1+2+1-1+5=

VALOR DEL MES

RESPETO

ACTIVIDADES DE LA SEMANA DEL 31 AL 4 DE SEPTIEMBRE.

Fecha: Jueves 3 de septiembreValor del mes: Respeto


MATERIA: ARTES

Materiales Cartón Cinta tape Papel crepe Hojas de color negro y rojo Compas Lápiz Tijeras

1. Título: Piñata de cartón.

2. Actividad:Vamos a realizar una piñata de emogicon cartón y papel crepe.

MATERIA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

Aula invertida:¿Qué son las características físicas?

¿Qué es la personalidad?

Responder aula invertida.

1.Título: Nuestros rasgos físicos

2. Vocabulario: pensamiento, sentimientos, íntimamente,características, habitan.

3. Actividad:Resolver la página 67 del libro Amco,ciclo1 Amos a necesitar recortes de personas.


Aula invertida:Escribir las partes de la esta.

Responder aula invertida.

1.Título: Restas

2. Vocabulario: recuperación, comprensión, lógico,matemáticas, encontrar.

3. Actividad:Resolver las paginas 30 y 31 del libro dematemáticas.

VALOR DEL MES

PUNCTUALITY


Date: Thursday, September 3rd 2020Phrase: Respect is a great expression of love

SCIENCE


1. What adaptations help

animals?

2. What helps a jackrabbit stay

cool?

3. What adaptations help them

keep safe?

Title: ¨Living Thing and Their Needs¨

Vocabulary: Also, heat, hard, blend, safe

Activities: Write some animals´ adaptations

Portfolio:Write and draw about two of your favoriteanimals´ adaptations.

GEOGRAPHY

EECU (Flipped Classroom):1. What are Landsat images?2. What are the tools of Geography?3. How do geographers gather information

so they can make accurate maps?

Title: ¨Thinking Like a Geographer ¨

Vocabulary:Landsat, images, satellite, powerful, tool

Activities: Write about GPS and GIS

Portfolio:Make a chart by writing about human characteristics, people and places, and regions.

VALOR DEL MES

RESPETO


Fecha: Viernes 4 de septiembreValor del mes: Respeto


MATERIA: CHIHUAHUA

Aula invertida1. ¿Cómo se llama el estado en el quevives?2. ¿A qué municipio pertenece?3. ¿En cuántos municipios se divideChihuahua?


1. Título: El estado en donde vivo

2. Vocabulario:Chihuahua, entidad, municipio, Mexico, estado.

3. Actividad:Vamos a investigar sobre el estado deChihuahua y escribir la información enel cuaderno.

4. Portafolio de trabajo:Realizar un dibujo del estado deChihuahua e identificar algunosmunicipios.

MATERIA: ENTIDAD

1.Título: Mi entidad en donde vivo2. Vocabulario: limite, geográfico, cardinal, río, montaña.

3. Actividad:Utilizar la app google earth, localizar el continente que pertenece nuestro país.Observar las líneas imaginarias y localizar el lugar en el que vivimos.Resolver la pagina 59 y 60 del libro Amco.

4. Portafolio de trabajo:Copiar y contestar las preguntas de lapágina 60 del libro Amco.

VALOR DEL MES

PUNCTUALITY


Date: Friday, September 4th 2020

Phrase: Respect is a great expression of love.

LITERATURE


1. What are the characters in the

story ¨First Day Jitters¨?

2. What is the setting?

3. What happen in the middle of

the story?

Title: ¨First Day Jitters¨

Vocabulary:

Characters, setting, beginning, middle, end

Activities:

Write the first important event in the story.

Portfolio:

Make a story map by drawing and writing.

HISTORY


1. Why did people from the Norther

Coastal survive?

2. Why did they build strong

shelters?

3. Why was the central valley and

mountain tribal group largest in

California?

Title: ¨Tribes of California¨

Vocabulary:

Coast, wrapped, built, skin, mild

Activities:

Write a summary of the Norther Coast,

Central Valley and Mountains

Portfolio:

Draw a map to show the four geographical

tribes in California


ACTIVIDADES DE LA SEMANA 31 AL 4 DE SEPTIEMBRE





VIERNES, 4 DE SEPTIEMBRE DEL 2020

MATERIA ACTIVIDADES

Cálculo mental

Material: Cuaderno

de matemáticas,

lápiz, borrador,

colores y pluma

roja.


segundos). Jugará a la ruleta y flor de las multiplicaciones. Resolverá las siguientes operaciones con formula +1, utilizando la

primer estrategia:a) 4+1+4-3=b) 2+2+1+1=c) 1+1+1+1+1+2=d) 5+1+1-7+4+1= Escribirá resultados de las siguientes operaciones que se dictarán,

utilizando la primer estrategia:a) 2+5-2+2=b) 3+5+1-5-1-1=c) 5+2-1-1+2-1-1=d) 5+2+2-1-1-1-1=e) 2+2-2-1-1=f) 5+1+1-1-5-1=g) 5+2+2-5-1-1-1-1=

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