Side 1 af 14

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin Maj-juni 2020

Institution Thy-Mors HF & VUC

Uddannelse HFe

Fag og niveau Dansk A,

Lærer(e) Kristoffer Kempe

Hold t 300 da-a. Holdet består af kursister på hf enkeltfag, som tager dansk A som en del af et pakke-

forløb, rettet mod videregående uddannelse til især pædagog, socialrådgiver, folkeskolelærer eller

sygeplejerske. Forløbet har fulgt læreplanen fra 2017

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1 Introduktion til HF dansk

Titel 2 Dokumentar og reality – i lyst og nød

Titel 3 Fra minimalisme til autofiktion

Titel 4 I sprogets verden + Argumentation, retorik og mundtlighed

Titel 5 Oplysningstiden og Holberg

Titel 6 Havet – livgivende, dødbringende og legendeskabende Romantikken 1800-1870

Titel 7 Krimi – mord, svindel og bedrag

Titel 8 Humor – mest modernistisk og postermoderne

Titel 9 Værklæsning- Inger Christensen - Sommerfugledalen

Titel 10 Skriftlighed

Side 2 af 14

Titel nr. 1 Introduktion til HF dansk

Indhold Kernestof:

Benny Andersen: Se hvilken morgenstund (1972)

Marianne Lentz: Interview med Fallulah

www.aiu.dk Avisen i undervisningen - mediehåndbogen om interview

og genre

Fronter gennemgang, kort gennemgang af studieteknik og klasserumskultur

Noter: Metoder/teori og genrer i dansk

Noter: Kommunikationsmodel

Poul E. Nøhring og L. Ludvigsen: fra Studievaner på hf – 5.2.Arbejdsproces og

arbejdsprodukt

Noter Læseteori, læseformer og læseøvelser (anonyme)

Noter: Om læreplanen for HF dansk

Noter: Analysemodel til sagprosatekster

Noter: Interviewguide

Links til interviewspørgsmål

http://journalisten.dk/det-gode-interview

https://www.dr.dk/skole/dansk/interview-spoergsmaal

http://opgaver.com/site/vis_opgave.php?id=38252

Ole S. Larsen: Håndbog til HF dansk, sprog og litteratur

https://hbdansk.systime.dk/index.php?id=218#c685

Peter Seeberg: Rejsen til Ribe (1990)

www.da-net.dk Eksistentialismen & Sartre

Forløb om skriftlighed: skriv et portræt, et brev, skriv om ”min rejse”, skriv en

tekstanalyse af Rejsen til Ribe

Charlotte B. Høvsgaard m.fl.: Netværker. Digitale medier i dansk

https://netvaerker.systime.dk/?id=p122

København Universitet – om læseteknikker

http://samf.ku.dk/uddannelser/studiestart/studieteknik/filmvejledninger/laesning_efter_genre/

Læseprocessen fra start til slut!

http://video.ku.dk/studieteknik-for-studiestartere

Hurtiglæsning

http://video.ku.dk/studieteknik-for-studiestartere-3

Skimning

http://video.ku.dk/studieteknik-for-studiestartere-skimning

Intensiv læsning

http://video.ku.dk/studieteknik-for-studiestartere-intensiv

www.litteratursiden.dk: om forfatterne i forløbet

www.forfatterweb.dk om forfatterne i forløbet

www.litteraturportalen.gyldendal.dk om forfatterne i forløbet

www.denstoredanske.dk om emner og forfattere i forløbet

Side 3 af 14

Supplerende stof:

Casper Christensen og DR: Mandrilaftalen: Fyrst Walther

Daniel Øhrstrøm: Dannelse handler om at komme væk fra sig selv (interview med Svend

Brinkmann, (Kristeligt-Dagblad, 29.7. 2017)

Kompendie: Analysevejledninger til tekstanalyse

Noter: Tegnsætningskursus

Omfang 40 lektioner

Særlige fo-

kuspunkter

Introduktion til danskfaget på HF. Tekstbegrebet i dansk. Brugen af kommunikationsmodel i

dansk, interviewet, kreativ skrivning, tekstlæsning og tekstanalyse, læseteori og læseformer, digital

dannelse og kvalificeret søgning på internettet

Væsentligste

arbejdsformer

Klasseundervisning, gruppearbejde og mundtlig fremstilling, skriftlige øvelser, rollespil, fernise-

ring af portrætskrivning

Side 4 af 14

Titel 2 Dokumentar og reality – i lyst og nød

Indhold Kernestof:

TV2: Landmand søger kærlighed (5. sæson. afsnit 9, sendt 16.10.2018) DR1: Gift ved første blik VI, (afsnit 2) 2019 (sendt første gang 29.8. 2019) DR 1: Fra Thailand til Thy – 10 år senere (sendt første gang 9. juni 2019. Instruktør: Janus Metz (1:2)

https://www.dr.dk/tv/se/fra-thailand-til-thy/fra-thailand-til-thy-10-ar-senere/fra-thailand-til-thy-10-ar-senere

Christian Sønderby Jepsen: Testamentet (2011) Det danske filminstitut: Film-X/Håndbog i filmiske virkemidler (2003) Filmcentralens Leksikon: https://filmcentralen.dk/gymnasiet/filmsprog/indhold Gitte Horsbøl: Dokumentar (fra ”Den iscenesatte virkelighed”) og Fakta og fiktionskoder Noter: Medieanalyse Fakta og fiktionskoder (s.1-6) Noter: Fakta og fiktionskoder Johannes Fibiger: Filmens dramaturgi, sådan analyserer man filmhistorie

http://www.slideshare.net/anit1144/filmens-drama turgi-kj Ole Schultz Larsen: Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier. (Kap. 5.2. Dokumentarfilm og mockumentary Kathrine Hornstrup Yde: En film til jyder og dynejakker, Information 31.12 2012 Per Juul Carlsen: 41,76 SEKUNDER, interview med Christian Sønderby Jepsen (2011) http://www.dfi.dk/nyheder/filmupdate/2011/november/4176-sekunder.aspx

Supplerende stof:

D. Granild & M. Wolfhagen Kapitel 3, Tre klassiske dokumentargenrer fra bogen Dox

Noter: Powerpoint oplæg om dokumentar og reality

Omfang 25 lektioner

Særlige fokus-

punkter

1) At lære at analysere en dokumentarfilm og dokumentarserier

2) At opnå viden om

hvad en dokumentar er

hvad autenticitetsmarkører, fakta og fiktionskoder er

filmiske virkemidler og analyse af dem

transaktionsanalyse og analyse af sproghandlinger i samtaler

3) At skabe diskussion om dokumentarers og reality seriers offentliggørelse af privatlivet

Væsentligste

arbejdsformer

Mundtlige kursist og gruppeoplæg af afsnit af dokumentaren. Holdundervisning og holddis-

kussioner, skriftlig aflevering.

Side 5 af 14

Titel 3 Fra minimalisme og autofiktion

Indhold Kernestof:

Helle Helle – Fasaner (1996)

Jesper Wung Sung – Med 50 km i timen (2007)

Jens Blenstrup – Tyngde (2007)

Karl Ove Knausgård – Min kamp (uddrag fra 1. bind, 2009)

Christina Hagen – White girl (uddrag, 2012)

Hassan Preisler – uddrag fra Brun mands byrde (2013)

Christian Leonora Skov – Den som lever stille (uddrag, 2018)

Teori

Noter – Oversigt over begreber i dansk – Tekstanalyse Del 1

Noter – Oversigt over begreber i dansk – Tekst analyse Del 2

Noter - Analyse af noveller og romaner (kort udgave)

J-Fibiger & G. Lütken: Litteraturens Huse – Novelle www.systime.dk

Noter - Minimalisme, kortprosa og novellens genkomst i nyeste tid

Mimi Sørensen og Mads Rangvid: uddrag fra Brug litteraturhistorien

https://bl.systime.dk/index.php?id=123

www.litteratursiden.dk: om forfatterne i forløbet

www.forfatterweb.dk om forfatterne i forløbet

www.litteraturportalen.gyldendal.dk om forfatterne i forløbet

www.denstoredanske.dk om emner og forfattere i forløbet

Supplerende stof:

J.Fibiger & G Lütken: Litteraturens veje – Leksikon definition: Realisme (www.systime.dk)

P. Behrendt & M. Bunch: Selvfortalt (2015)

Omfang 25 lektioner

Særlige fokus-

punkter

At tilegne sig viden om tekstanalyse af prosatekster og at anvende tekstanalyse på noveller

og romanuddrag i nyere litteratur fra minimalisme til autofiktion, som især har fokus på

privatliv, identitet og selviscenesættelse

Væsentligste

arbejdsformer

Holdundervisning, par- og gruppearbejde med oplæg for holdet og skriftlig aflevering

Side 6 af 14

Titel 4 Styr på sproget - i skrift og tale

Indhold Kernestof:

Noter: Grammatisk førstehjælp til ORDKLASSER + opgaver

Klaus Rifbjerg: Morgen (1973)

Noter: Om ordklasser – efter Inger Christensen (uddrag fra Hemmelighedstilstanden, 2000)

Knud Romer: uddrag fra Den som blinker er bange for døden (2005)

Christina Hagen uddrag fra White girl (2012)

Maise Njor: uddrag fra Du ser træt ud, skal jeg holde dine bryster (2008)

Mette Frederiksen: 1. maj tale 2019

DR og Per Vers og Niels Hausgaard: video (2016)

DR og Michael Jeppesen: Ti stille kvinde (DR 2, november 2014)

SUFO: Det lille skub (2012) (professionsspecifik værk)

Kunst Centret Silkeborg Bad: 100% fremmed (avis, 32 sider, udgivet 12.10. 2019) (værk)

Ole Schultz Larsen: Kap. 4.1. Ordenes betydning+ Kap 4.9 Appelformer: fra Håndbog til

dansk (www.systime.dk)

Noter – Sprog, analyse teori efter Ole Schultz Larsen - Håndbog til dansk Noter – om sprog og sprogfilosofi

T. Dunø & J.V. Børsting: At formidle, uddrag s. 20-38 fra Til tasterne (2016) Jørn Ingemann Knudsen: Argumentationsanalyse af sagtekster (uddrag fra textanalyse.dk)

Noter: Sproglig og stilistisk analyse Noter: Analyse af sagprosatekster Jan Sørensen: Stilistisk analyse (2010)

www.litteratursiden.dk: om forfatterne i forløbet

www.forfatterweb.dk om forfatterne i forløbet

www.litteraturportalen.gyldendal.dk om forfatterne i forløbet

www.denstoredanske.dk om emner og forfattere i forløbet

Supplerende stof:

Noter: Fremstil en ordklasse

Omfang 25 lektioner

Særlige fokus-

punkter

At få indsigt i sprogfilosofi og at diskutere hvad sprog er

At få kendskab til sproglig og grammatisk analyse og at få træning heri

At diskutere sprogets rolle i den offentlige debat med fokus på grimt sprog og digital dannel-

se

At analysere sprogets rolle i en professionsspecifik tekst

Vi har arbejdet anvendelsesorienteret med at analysere sproglige udtryk

Vi har arbejdet med værktøjer i grammatisk, sproglig og stilistisk analyse

Væsentligste

arbejdsformer

Holdundervisning, par- og gruppearbejde med oplæg for holdet herunder at fremstille et

produkt og quiz.

Side 7 af 14

Titel 5 Oplysningstiden og Holberg (periode)

Indhold Kernestof:

Ludvig Holberg: Erasmus Montanus (4. og 5 akt) (Værklæsning)

DR og Kasper Rostrup: Erasmus Montanus (4. og 5. akt, tv drama 1973, 4 og 5. akt)

http://www.dr.dk/bonanza/search.htm?needle=Erasmus%2520Montanus&type=all&limit=120

Immanuel Kant: Hvad er oplysning (1784)

Faglitteratur:

J. Fibiger, G. Lütken: Hobergs komedier, Den grovkornede karnevalisme,

Den sofistikerede humor side ID p139, p140, p141 i

Litteraturens veje på www.systime.dk

C. Flygare: Drama i dansk s. 7-8, 10-16, 18-23

www.jernesalt.dk: artikel om Latterkultur

Noter: Powerpoint om Latterkultur og grotesk realisme

Noter: Powerpoint om oplysningstiden

Great canal trips: Venice 31:00 – commedia dell arte

https://www.youtube.com/watch?v=w66aS-AngOw

www.litteratursiden.dk: om forfatterne i forløbet

www.forfatterweb.dk om forfatterne i forløbet

www.litteraturportalen.gyldendal.dk om forfatterne i forløbet

www.denstordanske.dk om emner og forfattere i forløbet

Supplerende litteratur:

Musikeksempler fra 1700 tallet, J.S. Bach: Toccata i D mol, Brandenburg koncert no 3 Allegro,

W.A. Mozart: indledningen til pianokoncert nr. 26

Omfang 15 lektioner

Særlige fo-

kuspunkter

Oplysningstiden og kanonforfatteren Ludvig Holberg

Erhverve kendskab til dramagenren og Holbergs brug af komediegenren herunder karnevalisme

og latterkultur

Analyse af en Holberg komedie og dramagenren

Væsentligste

arbejdsformer

Holdundervisning, par- og gruppearbejde samt læsegrupper

Side 8 af 14

Titel 6 Havet – livgivende, dødbringende og legendeskabende

Indhold Kernestof:

Agnete og havmanden (folkevise) Den gamle fra søen (folkeeventyr) Sofie Synnøve Herschend: Robert jubler: Hvor tit får man lige lov til at surfe i orkan

(http://www.dr.dk/nyheder/indland/robert-jubler-hvor-tit-faar-man-lige-lov-til-surfe-i-orkan DR den 5.12. 2013)

Tinne Hjersing Knudsen: Christen surfede i stormen (Politiken d. 29.10. 2013) http://politiken.dk/indland/ECE2116841/christen-surfede-i-stormen-jeg-laa-derude-og-raabte-og-skreg-fordi-jeg-blev-grebet-af-den-totale-vildskab/ DR 1: Kender du typen, episode 7, 2020 Med saltvand og sød tand (minuttal 24:00 – 28:15) https://www.dr.dk/drtv/episode/kender-du-typen_-med-saltvand-og-soed-tand_160324 Schack Staffeldt – Indvielsen (1804) Oehlenschläger- Fiskeren (1803) https://kalliope.org/da/text/oehlenschlaeger2001052902 N.F.S. Grundtvig: - De snekker mødtes (1810) https://kalliope.org/da/text/grundtvig2002042702 H.C. A: Den lille havfrue (1837) Charlotte Weitze: Nøglen (1999) Fra novellesamlingen Bjergtaget Henrik Nordbrandt - Vuggevise (2015) Siri Ranvi Hjelm Jacobsen: Havbrevene (2018) Faglitteratur Noter: Vandet og havet - myter og symbol Noter: Havet i litteratur og film Noter: Myten - et oplæg Inge Kaufmann & S. Keiding: Viden om vand (uddrag) 2005 Søren Frank: Billeder af havet (uddrag) 2013 Noter Teori og analyse af folkeviser - efter Trine Granild Kristoffer Kempe: Video om romantikken med Cornelius Krümmeltopf (2016)

https://drive.google.com/file/d/1VGZBM34h3y1r9klPxbo7Tkd4GrJ6TORC/view?usp=sharing Lasse Horne Kjældgaard: Tøven over for det overnaturlige (2007) Noter: Romantikken 1800-1870 Pauseboogie om romantikken: https://www.youtube.com/watch?v=UFY3r_tMwXE Tønder Gymnasium: digtet ”Indvielsen” med fortolkning Fibiger, Johannes: Litteraturens Veje og side 137-150 (Romantikken), Analysevejledning til folkeeventyr (noter og digte (noter)

www.litteratursiden.dk: om forfatterne i forløbet

www.forfatterweb.dk om forfatterne i forløbet

www.litteraturportalen.gyldendal.dk om forfatterne i forløbet

www.denstoredanske.dk om emner og forfattere i forløbet

Supplerende stof: Ida Hammerich Nielson: Myten om den eneste ene (in Augustus nr. 1, April 2011)

www.da-net.dk : Folke og kunsteventyr

Noter Feudal Borgerlig Digtning

Noter: Tekstanalysemodel til analyse af episke tekster

Noter: Metode/teori i danskfaget

Side 9 af 14

Omfang 40 lektioner

Særlige fo-

kuspunkter

Vi har haft fokus på

at udforske tekster inden for flere genrer med havet og vandet som overordnet tema

at tilegne sig viden om tekster fra romantikken og romantikkens idéverden

at bruge tekster fra nyere tid med havet som tema

at tilegne sig viden om og analyseredskaber ift. genrerne eventyr, folkeviser og myter og middelalderens litteratur og kultur

Folkeeventyret og kunsteventyrets kendetegn – forskelle og ligheder

Definition på myter og sagn

Væsentligste

arbejdsformer

Gruppearbejde, -individuelt arbejde, skriveværksted, holdundervisning og nødundervisning online

Side 10 af 14

Titel 7 Krimi – mord, svindel og bedrag

Indhold Kernestof: Mordkraft (Interview med Jussi Adler Olsen

https://www.youtube.com/watch?time_continue=217&v=oY6nKty1yrM

Den skandinaviske krimi - Filmlance/Nimbus film/SF - Broen III, 1. afsnit (2015)

St. St. Blicher – Hosekræmmeren (film fra 1971, novelle på 16 sider fra 1828

Herman Bang – Fattigliv (1880)

Henrik Pontoppidan – Muldskud (1890) og Martin A. Nexø – Lønningsdag (1900)

Johannes V. Jensen – De nåede færgen (1912)

Tom Kristensen – Det blomstrende slagsmål (1920)

Bertolt Brecht – Hr. Dansen (1939)

Martin A. Hansen – Offer (1947)

Karen Blixen – Ringen (1958)

Klaus Rifbjerg – Jern (1960)

Noter: Analysemodel til novelleanalyse

Noter - Krimihistorie og litterære retninger 1828-1960

Noter Impressionisme

Noter om ekspressionisme

www.litteratursiden.dk: om forfatterne i forløbet

www.forfatterweb.dk om forfatterne i forløbet

www.litteraturportalen.gyldendal.dk om forfatterne i forløbet

www.denstoredanske.dk om emner og forfattere i forløbet

Supplerende stof:

Midt Noter: Frisørens fire klip gennem det moderne gennembrud (fire videoer fra 2019)

A.Hejlsted: Femi-krimi forskning

Noter: Tidslinjer (litteraturhistorisk oversigt)

Omfang 40

Særlige fokus-

punkter

At tilegne sig viden om krimitekster, krimigenrer og krimiens historie

At tilegne sig og anvende redskaber til at analysere og fortolke krimi tekster inden for gen-rerne film, noveller, romaner og journalistik. På baggrund af egne analyser af et afsnit af krimiserier og krimier definerer vi krimigenren (understøttet af teori om krimien)

At tilegne sig viden om stilretningerne: realisme, naturalisme, impressionisme, socialrealis-me, ekspressionisme og konfrontationsmodernisme og i praksis gennem tekster, der temati-serer mord, svindel og bedrag i perioden fra 1828-1960 inden for litteratur, journalistik, film og kunst

At få et dannelsesperspektiv på krimien – en kritisk tilgang til vores forbrug og fascination af krimien i samtidens medie/underholdningsverden - i den postmoderne verden

Væsentligste

arbejdsformer

Gruppearbejde, -individuelt arbejde og nødundervisning online

Side 11 af 14

Titel 8 Humor – mest modernistisk og postmoderne

Indhold Kernestof

Rytteriet: Bodil 3 (2013) https://www.youtube.com/watch?v=uOdatTt0WE0

Monty Python: Hungarian phrasebook https://www.youtube.com/watch?v=k_Gn6a3WbYw

C. Christensen & F. Hvam: Knæk cancer (2013) https://www.youtube.com/watch?v=2_igdZt1CN0 .

Walt Disney: Med stor sandsynlighed, Anders And nr. 33, side 35-38 (2017)

Tor Å. Bringsværd: uddrag fra Guds klovn – Mærkværdige historier om

Nasreddin Hodja (side 7-11)

Klaus Rifbjerg: Al deres snak om skønhed (fra Klaus Rifbjerg og andre historier,1964)

Helle Helle: Syltning (fra Biler og dyr, 2000)

Nikolaj Stokholm: Mit liv som Nikolaj Stokholm (2017)

Noter: Teori om humor (efter Michael Balle: Humor i dansk) Screencast og også som po-werpoint

Noter: Analysemodel - humor i dansk (kort og lang). Efter Michael Balle: Humor i dansk

Michael Balle: Humor i dansk (10 sider ialt: 7-12- og 102-105)

Niels Ebdrup: Sådan skal satire forstås

http://videnskab.dk/kultur-samfund/sadan-skal-satire-forstas

Noter: Definition på satire og parodi

Jon Gisle: fra Andeologien side 55-69, (1979)

Noter: 1980ERNE.POSTMODERNISME

Noter: Modernismen 1960’ ernes litteratur og kultur

www.litteratursiden.dk: om forfatterne i forløbet

www.forfatterweb.dk om forfatterne i forløbet

www.litteraturportalen.gyldendal.dk om forfatterne i forløbet

www.denstoredanske.dk om emner og forfattere i forløbet

Omfang 30 lektioner

Særlige fokus-

punkter

Formål: 1) At lære teori om humor at kende i en danskfaglig sammenhæng

2)At lære at analysere humor i ældre tekster og i modernistiske og postmoderne tekster –

3) At få kendskab til modernistiske og postmoderne tekster

Væsentligste

arbejdsformer

Gruppearbejde –individuelt arbejde og nødundervisning online

Side 12 af 14

Titel 9 Værklæsning – Inger Christensen - Sommerfugledalen

Indhold Kernestof:

Inger Christensen: Sommerfugledalen (1991)

Litteratursiden om Sommerfugledalen

http://www.litteratursiden.dk/skoenlitteratur/analyser/christensen-inger-sommerfugledalen

Inger Christensen: Foredrag om Sommerfugledalen

https://www.youtube.com/watch?v=iTzEHw7myv8

Vordingborg Gymnasium: Screencast med analyse af Sommerfugledalen

https://www.youtube.com/watch?v=JTZCDtwBKlU&t=9s

Supplerende stof:

Forfatterweb om Inger Christensen: https://forfatterweb.dk/oversigt/christensen-inger

J. Fibiger og G. Lütken: Litteraturens veje (s. 355-357)

Omfang 5 lektioner

Særlige fokus-

punkter

At opnå sikkerhed i sproglig og stilistisk analyse af en lyrisk tekst

Væsentligste

arbejdsformer

Individuelt arbejde og nødundervisning online

Side 13 af 14

Titel nr. 10 Skriftlighed

Indhold

Kernestof

Der er arbejdet med skriftlighed i alle forløb. Vi har arbejdet med

-Mit livs eventyr (præsentationsøvelse og kreativ skrivning)

-Nyhedsartikel (remedieringsøvelse ud fra P: Seeberg: ”Rejsen til Ribe”)

-Analyse og fortolkning af novelle – valg mellem: Jens Blendstrup: ”Tyngde”, Lone Hørs-

lev ”Egernet”, Jesper Wung Sung: ”Med 50 km i timen”, Helle Helle ”Fasaner

-Dokumentar – analyse af dokumentarfilmen Testamentet

-Stemningsbeskrivelser (kreativ skrivning)

-Retorisk analyse af en tale (Dronning Margrethes Nytårstale 2018 eller Johanne Schmidt

Nielsen: 1, maj tale 2016)

-Undervisningsministeriet: Valgfri opgaver fra

http://vucthymors.dk/ahfdansk2018-vejl2/

+ Noter – Transaktionsanalyse + Ole Schultz Larsen: Kap 4.12. Kommunikationsanaly-

se fra Håndbog til dansk

- Hf skriftlig prøve, Dansk A, maj 2019

- Hf skriftlig prøve, Dansk A, august 2019

- Hf skriftlig prøve, Dansk A, december 2019

Teori

Sproghandlinger og samtaleanalyse

Transaktionsanalyse

Noter: Vejledninger til analyserende og debatterende artikel (medie- og litteratur),

Anders Østergaard: ”Guide til Skriftlig dansk i hf – på nettet”. Kap. 3, 4 og 5 -om prøve-

genrerne: analyserende og debatterende artikel

www.aiu.dk: mediehåndbogen – avisens genrer og nyhedskriterier

www.litteratursiden.dk: om forfatterne i forløbet

www.forfatterweb.dk om forfatterne i forløbet

www.litteraturportalen.gyldendal.dk om forfatterne i forløbet

www.denstoredanske.dk om emner og forfattere i forløbet

www.filmcentralen.dk om film i forløbet

Omfang 40 lektioner

Særlige fokus-

punkter

Vi har arbejdet med

Tekstpræsentation, tekstovergange, personkarakteristik, indledning, midte og af-

slutning i en skriftlig aflevering

Kvalificeret internetsøgning og brug af kildeangivelser i skriftlige opgaver

Skriveprocessens faser i forbindelse med HF skriftlig dansk opgaver

Kreativ skrivning og remediering

Grunddiscipliner i skriftlig dansk herunder at gøre rede for, at analysere, at for-

tolke, at karakterisere, at debattere og at argumentere

Træning i prøvegenrerne i HF skriftlig dansk og i skriftlig fremstilling

Genrebevidsthed i skrivning til forskellige målgrupper i HF skriftlig dansk

Retorisk analyse

Side 14 af 14

Avisens opbygning og genrer

Væsentligste

arbejdsformer

Klasseundervisning/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde i studieværkste-

der/gruppearbejde, kreativ skrivning og nødundervisning online