undele sonore.ppt

12
Grup scolar”Mihai - Viteazul”-Zalau Cls:a XI a D Profesoara : DRIHA MARIANA 24 noiembrie 2009 Presenter Title: Unda Sonora •Student Name •Bandi Peter •Eleches Marina •Bogdan Diana •Ciurbe Ligia

Upload: tutunea-luminita

Post on 08-Sep-2015

840 views

Category:

Documents


62 download

TRANSCRIPT

  • Grup scolarMihai -Viteazul-Zalau
    Cls:a XI a D
    Profesoara:DRIHA MARIANA

    24 noiembrie 2009

    Presenter Title: Unda Sonora

    Student NameBandi PeterEleches MarinaBogdan DianaCiurbe LigiaAsa incepe povestea noastra:o doamna profesoara care ne invata sa muncim in echipa lucru care ne face sa devenim mai responsabili si mai siguri pe noi.Incepem sa credem in noi si realizam ca daca vrem se poate.Suntem convinsi ca fara munca si vointa nu se poate merge mai departe.

    *

  • Sunetul

    Vibratiile corpurilor materiale se propaga prin aer si ajungand la ureche produc senzatia auditiva, le numim sunete.

    *

    1. Producerea si propagarea sunetelor

    Trebuie sa mentionam insa ca nu toate oscilatiile receptionate de ureche sunt percepute auditiv. Obiectul acusticii il constituie studiul producerii si propagarii sunetelor, ingloband aici nu numai vibratiile auditive, ci se pe cele care nu produc senzatie auditiva, cum ar fi ultrasunetele.

    Vibratiile produse intr-un punct al unui mediu se propaga in acel mediu din aproape in aproape sub forma de unde. In aer sau in lichide avem de-a face cu unde longitudinale. Undele sonore fiind oscilatii ale mediului, produse de vibratiile unor corpuri materiale, vor avea proprietatile undelor elastice.

  • Producerea undelor sonore

    Un exemplu foare bun ar fi difuzorul

    Difuzorul este un dispozitiv n care energia electric de audiofrecven de la ieirea receptorului radio, TV sau amplificatorului se transform n sunet. Aceast transformare se face prin mai multe sisteme i anume:electromagnetic, electrodinamic, piezoelectric i electrostatic.

  • Substanta(m/s)Temperatura (C)Substanta(m/s)Aer331,80Aluminium5104Dioxid de Carbon2590Fier5000Hidrogen12610Plumb1320Apa curate144015Cupru3600Apa de mare150315Cauciuc50

    Viteza de propagare a undei sonore

  • Viteza sursei sonore mai mica decat viteza sunetului

    Undele sonore se inconjoara una pe alta fara sa se intretaie, insa nu mai au acelasi centru, ingramadindu-se in directia in care se misca sursa .Dupa cum se vede, punctual A spre care se indreapta izvorul sonor este strabatut de un numar mai mare de unde in unitatea de timp (frecventa creste efectul Doppler-Fizeau). situatia este inversata pentru punctual B, fata de care izvorul se indeparteaza.

  • Viteza sursei sonore este egala cu viteza sunetului

    Undele sferice se ating in fiecare moment intr-un punct comun, care este punctul in care se gaseste sursa in acel moment (punctual din figura 2). Un observator asezat in directia spre care se misca sursa primeste deodata toate undele sub forma unui pocnet (bangul sonic).

  • Viteza sursei sonore mai mare decat viteza a sunetului

    In acest caz, undele sferice se intretaie. Infasuratoarea acestor unde este un con cu varful in punctual in care se gaseste sursa in momentul respectiv (figura 3).

    Frecventa unei unde sonore este o masura a numarului de unde care trec printr-un punct dat intr-o secunda. Distanta dintre doua varfuri succesive ale undei (ventre) se numeste lungime de unda. Produsul dintre lungimea de unda si frecventa este egal cu viteza de propagare a undei, si este aceeasi pentru sunetele de orice frecventa (daca sunetul se propaga in acelasi mediu la aceeasi temperatura).

    *

  • Perceperea undelor sonore

    Perceperea sunetelor de catre om se realizeaza prin intermediul urechii..

    Vibratiile auditive sunt transmise prin intermediul diferitelor parti ale urechii, facand sa vibreze asa numitele fibre ale lui Corty.

    Sub actiunea unui sunet de inaltime (frecventa data), vibreaza anumite fibre excitand terminatiile corespunzatoare ale nervului auditiv, care la randul sau transmite excitatia la creier. Nervii auditivi transforma energia vibratiilor produse in ureche de undele sonore in mici impulsuri nervoase (biocurenti) care produc in creier o senzatie auditiva(care depinde de varsta si de starea receptorului auditiv) Frecventa sunetelor audibile este cuprinsa intre aproximativ 16 Hz si 20000 Hz. Aceste limite variaza insa de la o perosoana la alta si in general cu varsta. Vibratiile de frecventa mai mica decat 16 Hz se numesc infrasunete, iar cele peste 20000 Hz se numesc utrasunete.

    *

  • Infrasunetele

    Infrasunetele sunt sunetele cu frecvena cuprins ntre 0,001Hz i 20Hz i nu pot fi auzite de urechea uman.Sunt caracterizate de capacitatea acestora de a acoperi distane mari i de a ocoli obstacole fr mult disipaie. Acestea sunt utilizate n special n seismologie la studiul cutremurelor.
  • Ultrasunetele

    Sunt sunetele cu frecventa peste 20 000 HzSunt utilizate in medicina ,la nave ca radare au ca aparate pentru cautarea defectelor
  • Un alt sistem pentru inregistrarea sunetelor este microfonul

    Microfonul este un aparat care transforma sunetul in semnale electrice.Acesta are multe aplicatii fiind folosit indeosebi in radioteleviziune si telecomunicatii.Microfoanele capteaza semnalele produse in spatiul inconjurator transformand oscilatiile acustice (mecanice) in oscilatii electrice, obtinandu -;se la bornele acestora semnale electrice de audiofrecventa. Ele se pot clasifica dupa mai multe criterii : din punct de vedere al principiului constructiv dupa principiul de functionare dupa tipul constructiv dupa caracteristicile de directivitate dupa dependenta de iesire

    Din punct de vedere al principiului constructiv intalnim doua tipuri de microfoane.

    microfoanele cu carbune utilizate in telefonie, care functioneaza pe principiul comandarii unei surse de curent continuu si microfoanele utilizate in electrostatica, functionand pe principiul transformarii energiei

    *


  • Bibliografie

    Compendiu de fizica, Editura Stiintifica si Enciclopedica, pg. 204 211

    Manual Fizica clasa a XI a, Editura Teora, pg. 156 158

    www.wikipedia.org/ro

    www.llnl.gov

    Aici sfarsim vizionarea acestor cunstiinte noi sau mai putin noi.Va multumim pentru atentia acordata.

    *