TRABAJO PRÁCTICO N°1 (1° trimestre)

Tema: Sistemas, subsistemas

ASIGNATURA: EDUCACION TECNOLÓGICA II

CURSO: 2° TURNO: TARDE -MAÑANA

PROFESORA: YAPURA SILVIA- SÁRATE PAMELA- PACHAO DAIANA- TAPIA CRISTINA.

Nombre del alumno/a:……………………………………………………….. Curso:………. División: ….. Turno:………..

Consignas:

1) De acuerdo a los conceptos de sistema y subsistema completar el gráfico

de óvalos con los siguientes términos:

• Canilla o grifo

• Sistema de distribución de agua

• Tanque de agua

2) Mencionar los subsistemas de los sistemas de:

➢ Salud:…………………………………………………………………………………………………………………………………

➢ Alimentación:…………………………………………………………………………………………………………………….

➢ Vivienda:……………………………………………………………………………………………………………………………

➢ Educación:…………………………………………………………………………………………………………………………

3) Completar según la clasificación de los sistemas:

Sistemas Clasificación

Batería de un auto

Olla a presión Bicicleta

Cuerpo humano

Bosque Bacterias

TRABAJO PRÁCTICO N°2

Trabajo Práctico N°2 (1° trimestre)

Tema: Sistemas de control. Sistema de control manual y sistema de control automático.

ASIGNATURA: EDUCACION TECNOLÓGICA II

CURSO: 2° TURNO: TARDE -MAÑANA

PROFESORA: YAPURA SILVIA- SÁRATE PAMELA- PACHAO DAIANA- TAPIA CRISTINA.

Nombre del alumno/a:……………………………………………………….. Curso:………. División: ….. Turno:………..

Actividades:

1) Leer atentamente el siguiente artículo:

Crónica de una tragedia anunciada El vuelo LAPA 3142, de la aerolínea argentina LAPA, se estrelló en el aeroparque Jorge Newbery de la ciudad de Buenos Aires el 31 de agosto de 1999 a las 20:54 hora local, cuando despegaba hacia la ciudad de Córdoba, protagonizando uno de los accidentes más graves de la historia de la aviación argentina. Al iniciar la aeronave su carrera de despegue comenzó a sonar una alarma a la que los pilotos hicieron caso omiso. Esa alarma, que los pilotos no pudieron determinar a qué se debía, indicaba que los flaps se hallaban retraídos, lo que les impidió despegar pese a haber superado la velocidad mínima que habían calculado que necesitaban para hacerlo. Imposibilitados de frenar antes del fin de la pista por la velocidad que traían, continuaron la carrera fuera de ella, rompiendo luego las vallas del perímetro del aeropuerto, cruzando una avenida, arrastrando en su trayecto a un automóvil que circulaba por ella, para terminar colisionando sobre unas máquinas viales y un terraplén. La pérdida de combustible sobre los motores calientes y el gas expelido por la rotura de una planta reguladora de gas existente en el lugar, provocaron el incendio y destrucción total de la aeronave. En el accidente murieron 65 personas, mientras que 17 resultaron heridas de gravedad y otras tantas levemente. La Junta de Investigaciones de Accidentes de Aviación Civil (JIAAC) determinó que se había tratado de un error de los pilotos al olvidar configurar el avión correctamente para el despegue. Sin embargo, la causa penal abierta se centró posteriormente en probar que la cultura organizativa de la empresa y la falta de controles por parte de las autoridades de la Fuerza Aérea fueron factores causales del accidente, permitiendo, por ejemplo, que el piloto volara con una licencia vencida. Es por eso que la Justicia ha imputado y elevado a juicio oral a algunos de los máximos directivos de la empresa LAPA y a los funcionarios de la Fuerza Aérea responsables de los controles. 2) Responder:

a. ¿Cuáles fueron las fallas de control que existieron?

b. ¿Qué se debería exigir a los entes reguladores del servicio de transporte aéreo?

c. ¿Por qué es necesario el control?

3) En los siguientes sistemas:

❖ Sistema de tránsito

❖ Sistema educativo

❖ Una empresa constructora

❖ Sistema de distribución de energía de una casa

a) ¿Cuál es la importancia de la existencia del control?

b) ¿Qué aspectos se controlan?

c) ¿Cuáles son las consecuencias de la ausencia del control?

4) Completar según corresponda: control manual o control automático.

5) Identificar las imágenes de los siguientes artefactos e indicar:

a)- El sistema ¿es manual o automático?

c)- ¿Cuál es la variable a controlar?

6) Completar el siguiente cuadro comparativo con las principales características

de sistema de control manual y automático ( lazo abierto y lazo cerrado).

Sistema de control manual Sistema de control automático

TRABAJO PRACTICO N°3 (1° trimestre)

Tema: Sistema de Control de lazo cerrado y lazo abierto

ESTABLECIMIENTO: COLEGIO SECUNDARIO “NUESTRA SRA. DE LA

MERCED” N°5051

TURNO: MAÑANA – TARDE CURSO: 2°

ESPACIO CURRICULAR: EDUCACION TECNOLÓGICA II

NOMBRE Y APELLIDO: CURSO: DIVISIÓN:

TURNO:

1) Defina el siguiente término: Sistema de Control

2) Explicar la diferencia entre los sistemas de lazo cerrado y lazo abierto.

2) Representar gráficamente un Sistema de Control de Lazo Abierto y de Lazo

Cerrado.

3) Establecer cuáles de los siguientes sistemas son de Lazo Abierto y de Lazo

Cerrado

• Heladera:_______________________

• Una pava eléctrica que se apaga cuando se calienta el

agua:_____________

• Aire acondicionado:_______________

• Canilla de agua:__________________

• Interruptor de luz:_________________

• Una hornalla eléctrica sin termostato:______________

• Disminución de brillo del celular:____________

• Bomba de gasolina:________________

• Refrigerador:__________________

• Hornalla de la cocina:_____________

• Los semáforos en un cruce de calle:____________

Trabajo Practico N°1 (2° trimestre)

Tema: ORGANIZACION

TEMA: CARACTERISTICAS DE LAS ORGANIZACIONES

ACTIVIDAD

1) Según el texto 1 y teniendo en cuenta la primera definición ¿Cuáles son las características de

una POLLERIA-ESCUELA como Organización? 2) Investiga y completa el siguiente cuadro

REFERENCIAS

TAREA

PRINCIPALES QUE

SE OBSERVAN EN

CADA NEGOCIO

¿Qué HACE CADA

UNO DE LOS

EMPLEADOS?¿TO

DO HACEN LO MISMO?

¿POE QUE?

¿Qué SABERES O

HABILIDADES

NECESITAN TENER

CADA EMPLEADO?

TRABAJO PRACTICO N° 2 (2° trimestre)

TEMA: PROCESO PRODUCTIVO

Nombre y Apellido: Curso: División:

Turno:

1-Completar el cuadro teniendo en cuenta las etapas, para Empaquetar cada par de

calzado.

o Enviarlos a las zapaterías. o Observar las

reacciones del cliente. o Estimar la cantidad de

zapatos que se van a fabricar. o Comprar la

materia prima.

o Transportar los insumos de producción. o

Unir y cortar cada pieza. o Perforar, grabar, foliar

y encasquillar las piezas. o Realizar el montaje y

la fijación de las piezas. o Colocarle la suela al

calzado. o Aplicar la pigmentación.

ETAPA DEL PROCESO PRODCUTIVO

Etapa analítica Etapa de síntesis Etapa de acondicionamiento

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

2– En la siguiente imagen señalar las etapas del proceso productivo.

ETAPA ANALÍTICA:

ETAPA DE SÍNTESIS:

ETAPA DE ACONDICIONAMIENTO:

3) Señalar en los siguientes gráficos los tipos de procesos productivos correspondientes

4) Colocar verdadero V o falso F

5) En las siguientes imágenes selecciona el sector según corresponda.

TRABAJO PRACTICO N° 3 (2° TRIMESTRE)

TEMAS: IMPACTO POSITIVO Y NEGATIVO DE LA TECNOLOGIA EN EL TRABAJO

Nombre y Apellido: Curso: División:

Turno:

:1) Leer el siguiente artículo y responder

a- ¿Qué actividades laborales se pueden realizar desde el hogar? Y ¿Cuáles serían

sus ventajas?

b- ¿Qué es el teletrabajo? Explicar

2 a- Trascribir 3 ventajas y 3 desventajas más importantes.

Ventajas

Desventajas

b- Realizar una línea de tiempo de la evolución del trabajo en:

✓ La producción de trigo

✓ La obtención de mermeladas

TEMA: TELETRABAJO

1) En la siguiente imagen observe detenidamente las diferentes acciones que están

representadas en el gráfico y responda

¿De qué forma se debe reorganizar para sobrevivir a la nueva realidad laboral impuesta

por la crisis del coronavirus?

3) ¿Qué es el teletrabajo? Y ¿Tiene algún aspecto positivo y negativo su

implementación?. Explicar

4) En la siguiente sopa de letras busca 12 palabras relacionadas con el

TELETRABAJO

L A R O B A L N O I C A L E R R J K U

D F E R W E Q R T Y X C N N B G G H J

O P M E I T C G A S T O S F R R Y Y S

T F W E E R C S I S N M C T H F J L E

F N X C V B T Y L W Z A A Q P Ñ K I D

W O D F X C N C I R T S U I O K G F A

A I Z X S Z V V M M U E V X C W T U D

X C S D O J A B A R T R V C E L E T I

T A E F E R D T F D U P U K K F S B V

R G Y I Y R T H H B V M X T O L T J I

V I D E O C O N F E R E N C I A R Y T

C L G G O Y B V N I O L K H D Ñ E K C

K B Y V S I T I O S w E B S H M S Ñ A

I O P D A D I V I T C U D O R P K O O

TRABAJO PRACTICO N°1 (3° Trimestre )

TEMAS: INFORMÁTICA, DIGITALIZACIÓN, FRAUDE INFORMÁTICO.

1- Unir con flecha según corresponda.

2- Leer la teoría sobre fraude informático y seleccionar la respuesta correcta.

1.-Los delitos informáticos son:

a.-Actos antijuridicos, no éticos y no autorizados

b.-Una amenaza hecha vía E-mail

c.-La revisión a las redes sociales o correo electrónico de un hijo menor de edad.

2.-Un delito informático es considerado:

a.-Un cibercafé

c.-Un ciber crimen

d.-Un cibernauta

3.-Los Hackers acceden sin autorización a:

Llamada también computación

Objetivo: transferencia de la información a otro

soporte distinto del original

Proceso tecnológico que convierte la imagen de

un documento papel en imagen digital.

Tiene como objetivo la adquisición, representación,

almacenamiento, tratamiento y transmisión de

información.

Captura y almacena imágenes utilizando

tecnología computacional.

Ciencia que administra métodos, técnicas y

procesos.

INFORMÁTICA

DIGITALIZACIÓN

a.-Grandes sistemas eléctricos

b.-Grandes sistemas mecánicos

c.-Grandes sistemas informáticos

4.-El extendido uso de las computadoras en todos los

ámbitos, llevo a la aparición de nuevos:

a.-Delitos Periodísticos

b.-Delitos informáticos

c.-Delitos informativos

5.-Los crackers realizan:

a.-Robos informáticos y daño a bases de datos

b.-Donaciones a entidades benéficas por internet

c.-Ventas on line

6.-Los delitos informáticos son toda actividad ilícita que:

Se cometen mediante el uso de computadoras

Se cometen mediante el uso de

cualquier dispositivo de

comunicación Se cometen mediante

el uso de MP3

7.-Este tipo de delincuentes:

a.-Nunca borran las huellas d su trabajo

b.-Siempre provocan un gran beneficio a sus víctimas

c.-Siempre borran sus huellas de los hechos realizados y provocan una gran pérdida al

afectado

8.-Algunos de los fraudes que se realizan son:

a.-Sustracción de datos, modificación de programas, falsificación de documentos

computarizados, otros

b.-Sustracción de datos, inclusión de programas televisivos, modificación de facturas

comerciales

c.-Eliminación de datos, aumento de programas deportivos y falsificación de ticket

electrónicos

9.-Un fraude común es la técnica del salchichón que consiste en:

a.-Retirar repetidamente, mediante transacciones financiera sobre una misma cuenta y se

transfieren a otra

b.-Retirar de una cuenta la totalidad de su monto y luego devolverla

c.-Solo conocer el monto depositado en la cuenta

10.-Un sabotaje informático es el acto de:

a.-Modificar con autorización los datos de una computadora

b.-Modificar o sustituir el hardware de una computadora

c.-Borrar, sustituir o modificar sin autorización el funcionamiento normal de un sistema

informático

TRABAJO PRACTICO N° 2 ( 3° Trimestre)

TEMAS: HARDWARE Y SOFTWARE

1. Identifique y escriba en las siguientes imágenes cuales partes pertenecen al

hardware y cuales al software:

a. Lector de barras: __________________________

b. Linux: _________________________

c. Firefox:___________________________

d. Impresora: ________________________

e. Windows: _________________________

f. Microsoft Word: ____________________

g. Google Chrome: _________________________

h. Módem: ______________________

i. Pendrivers: _______________________

j. Skype: _________________________

k. Camar de video: _____________________

l. AVG antivirus: _______________________

m. Monitor: ___________________________

2. Marque la opción correcta

a. ¿Cuál es la diferencia entre el Hardware y el Software?

• El Software es la parte que puedes ver del computador, es decir todos los

componentes de su estructura física mientras que el Hardware son los

programas informáticos que hacen posible la realización de tareas específicas

dentro de un computador.

• El Hardware es la parte que puedes ver del computador, es decir todos los

componentes de su estructura física mientras que el Software son los

programas informáticos que hacen posible la realización de tareas específicas

dentro de un computador.

• El Hardware es lo que rodea al computador y el software son los cables

internos.

b. ¿Cuál es la clasificación del software de acuerdo a su función en el sistema?

• Software periférico, software operativo y software de aplicación.

• Software de almacenamiento, software de procesamiento y software periférico.

• Software operativo y software de aplicación.

3. Complete el siguiente cuadro referido a la información leída de hardware y

software

HARDWARE SOFTWARE

Definición

Tipos

Función

Ejemplos

TEMAS: INTERNET, BUSCADOR, NAVEGADOR

1- Leer la teoria desarrollada sobre Internet y responder verdadero o falso

a.-Internet es una interconexión de carácter privado exclusivo de organismos oficiales. V - F

b.-Una red hace referencia a una computadora en particular. V - F

c.-La palabra internet es el resultado de la unión de 2 términos. V - F

d.-Las redes de área local son redes que se montan en ámbitos pequeños. V – F

e.- Una red de área personal es una red informática con un gran alcance. V – F

f.-La red de área de campus son varias redes local instaladas en lugares específicos todas ellas

interconectadas. V –F

g.-Una red de área metropolitana son redes reducidas se utilizan para cubrir espacios pequeños.

V – F

h.-La red de área amplia: son las que suelen desplegar las empresas proveedoras de Internet. V

– F

i.-Una red de área de almacenamiento: son redes propias que utilizan las empresas que no quieren

perder rendimiento V – F

j.-Una red de área local virtual son redes que se conectan de forma física V – F

2 - Responder las oraciones con verdadero o falso

a) Las aplicaciones web se ejecutan en internet _____

b) Los datos y archivos trabajados en las aplicaciones web no se almacenan en la

web ____

c) Después de hacer el ingreso a un servicio de correo electrónico se lo puede

utilizar sin necesidad de instalar algún programa_____

d) Google Docs: Es un conjunto de programas que no se puede utilizar en las

oficinas.

3-Lee las referencias y completa el crucigrama.

HORIZONTAL : 5.- Los servidores ISP reciben. . . de los navegadores para acceder a la web

6.- Los navegadores se emplean para acceder a

7.- Los servidores con computadoras. . . . .

8.- Cuál es el trabajo de un servidor host

9.- Que estable el ISP server entre tu navegador y el resto de internet

10.- Los servidores contienen la mayor cantidad de. . . disponible

12.- Otra categoría de las computadoras involucradas en internet

VERTICAL :1.- Otro navegador muy conocido: Internet…

2.- Uno de los proveedores de internet

3.- Uno de los navegadores más empleados

4.- Una categoría de las computadoras involucradas en internet

11.- Siglas de UniformResourceLocator

4- Realizar un cuadro comparativo con las ventajas y desventajas del uso de internet

TRABAJO PRACTICO N°3 (3° Trimestre)

Tema: Privacidad de la información

1- LUEGO DE LEER EL TEXTO “PRIVACIDAD DE LA INFORMACION” SELECCIONA LA OPCIÓN CORRECTA.

1.- El uso de los sistemas informáticos es para:

a.-Procesar información proveniente de actividades comerciales.

b.-Coleccionar datos individuales de organismos oficiales.

c.-Procesar y almacenar información proveniente de diferentes actividades.

2.-Los organismos que utilizan los sistemas informáticos son:

a.-Solamente los bancos.

b.-Bancos, empresas y organismos oficiales.

c.-Las empresas y organismos oficiales.

3.-La información que poseen corresponde a:

a.-Datos estadísticos.

b.-Datos personales de los organismos oficiales.

c.-Datos personales de los contribuyentes y clientes.

4.-La información personal en las bases de datos y el uso que se haga de ellos

implica:

a.-Violar la intimidad de los individuos.

b.-Privar de información.

c.-Atentar contra la vida privada de toda la sociedad.

5.-De una base de datos se obtiene:

a.-.Nombre, dirección, teléfono, ingresos, deudas, posesiones, confiabilidad crediticia.

b.-Los nombres de los miembros de nuestra familia.

c.-La clase de la cuenta de banco, el teléfono, dirección de nuestro trabajo.

6.-La legislación sobre privacidad solo se aplica en casos de:

a.-Si la información es publicada.

b.-Si la información se usa en folletos.

c.-Si la información se usa para cometer daños, delitos económicos o estafas.

7.-Nuestros datos personales ingresan a un banco de datos cuando:

a.-Se hace publicidad en la televisión.

b.-Declaramos impuestos, sacamos registro de conductos, solicitamos empleo, compramos una casa o un automóvil, ingresamos a un trabajo, nos hacemos miembros de un club, renovamos nuestro DNI, abrimos una cuenta bancaria, solicitamos una tarjeta de crédito, ingresamos en un colegio, cambiamos de domicilio, registramos un software

. c.-Tenemos internet.

8.-Nuestra información personal se encuentra en:

a.-Sólo los bancos.

b.-Sólo en internet.

c.-En varias bases de datos.

2- LUEGO DE LEER EL TEXTO: ¿CÓMO PROTEGER NUESTROS DATOS PERSONALES?

ENCUENTRA PALABRAS EN LA SOPA DE LETRAS.

P R I V A C I D A D C Z O W

D E R E C H O P W M X D P Q

M I N F O R M A C I O N L R

G P E R S O N A L E S T P I

A P R O T E C C I O N I D E

R R E G I S T R O K G A P S

A E O N N A P R D A T O S G

N S U J T M R A X R G Q G O

T T P R I E O B L D W N Z Q

I A D U M N Z V G R S A W A

Z F L P I A R U L B R P A U

A A U F D Z S I Q B C O H A

R Q L Z A A E L E Y Y G L U

I T H Q D S G S V E N F L G

3-LEE LAS REFERENCIAS Y COMPLETA LAS CASILLAS EN BLANCO

REFERENCIAS: HORIZONTAL

4.- ¿Qué tipos de datos recolectan las organizaciones?

7.-La difusión de tus datos personales, atentan contra tu ………

8.- ¿Qué tipo de sistemas, hoy son muy usados por las organizaciones públicas y privadas?

9.- Sinónimo de delito económico.

11.- Las llamadas telefónicas, cartas, folletos son consideradas una …

VERTICAL

1.- Los datos personales constituyen una …..

2.- Para la legislación esto es un delito relativamente …….

3.- La información se agrupa en ………. de datos

5.- Las bases de datos son consultados sin nuestra …..

6.- Los sistemas informáticos se emplean para …..

10.- Los sistemas informáticos también se emplean para …..