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TRABAJO PRÁCTICO INTERDISCIPLINARIO DE INFORMÁTICA- MATEMÁTICA CURSO: 2º Año DOCENTE : Suárez, Adriana TEMA : Representación gráfica de funciones lineales y cuadráticas. Los alumnos de segundo año trabajaron aprovechando las utilidades que brinda la planilla de cálculo para mejorar la presentación de los trabajos en el área de matemáticas, por ejemplo en el momento de representar gráficamente de las funciones lineales y cuadráticas, y analizar el comportamiento de las mismas. Realizando la tabla de valores para x, mediante la aplicación de una formula, reemplazando los valores de x, obtuvieron el valor de y. Para mostrar el efecto de un conjunto de valores de x (variable independiente) sobre un segundo conjunto de valores de Y (variable dependiente), utilizaron el tipo de gráfico XY de dispersión con líneas suavizadas para representar la correlación entre las dos variables, visualizando como la serie X de valores afecta a la serie Y. A continuación el trabajo realizado por los alumnos: Funcion Lineal Función cuadrática Cillo, Antonella y=5x y= x 2 -4 Carlomagno, Agustín y= -2x y=x 2 + 5x Inchausti, Sol y= -3x -4 y= -x 2 - 2x 2º año y= 7x + 6 y= -2x + 4 x y=5x 4 20 3 15 2 10 1 5 -1 -5 -2 -10 -3 -15 -4 -20

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TRABAJO PRÁCTICO INTERDISCIPLINARIO DE INFORMÁTICA- MATEMÁTICA

CURSO: 2º Año

DOCENTE: Suárez, Adriana

TEMA: Representación gráfica de funciones lineales y cuadráticas.

Los alumnos de segundo año trabajaron aprovechando las utilidades que brinda la planilla de cálculo para mejorar la presentación de los trabajos en el área de matemáticas, por ejemplo en el momento de representar gráficamente de las funciones lineales y cuadráticas, y analizar el comportamiento de las mismas. Realizando la tabla de valores para x, mediante la aplicación de una formula, reemplazando los valores de x, obtuvieron el valor de y. Para mostrar el efecto de un conjunto de valores de x (variable independiente) sobre un segundo conjunto de valores de Y (variable dependiente), utilizaron el tipo de gráfico XY de dispersión con líneas suavizadas para representar la correlación entre las dos variables, visualizando como la serie X de valores afecta a la serie Y.

A continuación el trabajo realizado por los alumnos:

Funcion Lineal Función cuadrática

Cillo, Antonella y=5x y= x2 -4

Carlomagno, Agustín y= -2x y=x2

+ 5x

Inchausti, Sol y= -3x -4 y= -x2 - 2x

2º año y= 7x + 6

y= -2x + 4

x y=5x

4 20

3 15

2 10

1 5

-1 -5

-2 -10

-3 -15

-4 -20

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x y= -2x

4 -8

3 -6

2 -4

1 -2

-1 2

-2 4

-3 6

-4 8

x y= -3x -4

3 -13

2 -10

1 -7

0 -4

-1 -1

-2 2

-3 5

x y= 7x + 6

3 27

2 20

1 13

0 6

-1 -1

-2 -8

-3 -15

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x y= -2x+4

3 -2

2 0

1 2

-1 6

-2 8

-3 10

x y= x2 -4

4 12

3 5

2 0

1 -3

-1 -3

-2 0

-3 5

-4 12

x y=x2

+ 5x

4 36

3 24

2 14

1 6

-1 -4

-2 -6

-3 -6

-4 -4

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x y= -x2 - 2x

4 -24

3 -15

2 -8

1 -3

-1 1

-2 0

-3 -3

-4 -8