trabajo final metotologia ii-2 chayanne
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Universidad Abierta Para AdultoTítulo del trabajo:
Determinar las causas y las consecuencias del embarazo en adolescentes de 14 a 18 años de edad en el sector villa salma del municipio da Santa
Barbará de la provincia Samaná, durante el periodo 2011-2013.
Participante:
EMELYN AGUEDA BELLO
Matricula:
14-7879
Asignatura:
Metodología de la investigación II
Facilitador:
GEOVA REINOSO
Sección:
A-204
Ciudad: santa barbará fecha: 01/02/15
Determinar las causas y las consecuencias del embarazo en adolescentes de 14 a 18 años de edad en el sector villa salma del municipio da Santa
Barbará de la provincia Samaná, durante el periodo 2011-2013.
DEDICATORIA
Este trabajo de investigación está dedicado a las personas que pudieron aportar para la entrevista que se le fue hecha, por sacar el tiempo para atender sobre las dudas y
para todas aquellas personas que pudieron dar información sobre lo que está pasando con el embarazo en las adolescentes en el sector de villa salma en el municipio de
santa barbará en la provincia Samaná.
También esta investigación está dedicada el profesor Ambrosio Brujan por asignar este trabajo y darme el mayor conocimiento para poder desarrollarlo en el tiempo debido.
Quiero hacer una última dedicación de este trabajo a los doctores y personaje de salud pública que tratan con adolecentes diariamente con este caso y a los padres de
muchas adolecentes para que pongan mayor atención a sus hijas.
AGRADECIMIENTO
En la realización de este trabajo he aprendido muchas cosas y me ha servido para pasar mi conocimiento a las demás personas. Es por lo tanto que le agradezco a Dios
primordialmente por hacer todo esto posible. Le doy las gracias a mi profesor de metodología por aceptar mi tema de investigación y guiarme en todo el proceso de
cómo realizar el trabajo.
Las personas que fueron entrevistados también desarrollan un papel importante en la realización de este trabajo y sin ellos esto no fuera posible, ya que forman gran parte
al aporte de este trabajo.
INDICE
ELEMENTOS PRELIMINARES
-Portada…………………………………………………………………..i
-Pagina titular………………………………………………………….ii
-Dedicatoria…………………………………………………………….iii
-Agradecimiento…………………………………………………….iiii
Capítulo I –Elementos introductorios..............................................PG
Contenido
1.1introducción…………………………………………………………………………11.2importancia del estudio………………………………………………………..21.3Justificación de la investigación…………………………………………….31.4Viabilidad del estudio…………………………………………………………...41.5Planteamiento del problema…………………………………………………6/61.6Sistematización del problema……………………………………………….71.7Objetivos de la investigación…………………………………………………8
1.7.1 objetivo general…………………………………………………….81.7.2 objetivos específicos………………………………………………8
Capitulo II marco teórico……………………………………0.09
Contenido
2.1 marco teórico contextual………………………………………….10
A) delimitación de la geografía………………………………………………………….11
B) orígenes………………………………………………………………………………………..11
C) aspectos culturales……………………………………………………………………….11/12
D) aspectos educativos……………………………………………………………………..12
E) aspectos económicos…………………………………………………………………….12
F) aspectos deportivos………………………………………………………………………13
2.2 marco teórico conceptual……………………………………………………………14/15
Capitulo III Metodología
Contenido
3.1 tipo de estudio………………………………………………………………………17
3.2 población………………………………………………………………………………17
3.3 muestra………………………………………………………………………………..17
3.3.1 forma de muestreo……………………………………………………………17
3.3.2 procedimiento para seleccionar la muestra……………………….18
3.3.3 forma para determinar el tamaño de la muestra………………18
3.4 instrumento de recolección de datos…………………………………...19/21
3.4.1 descripción del instrumento de recolección de datos….…..22
Capitulo IV elementos finales
Contenido
4.1presentación de resultados finales…………………………………………..24
4.1.1presentacionliteral…………………………………………………………24/33
4.1.2presentación por cuadro………………………………………………..24/33
4.1.3 presentación grafica………………………………………………………24/33
4.2conclusiones………………………………………………………………………34
4.3recomendaciones………………………………………………………………35
4.4bibliografía…………………………………………………………………………36
4.5anexos……………………………………………………………………………….37
Capítulo I –Elementos introductorios
1
Introducción
Este trabajo trata sobre embarazo en adolescentes de 14 a 18 en el sector villa salma del municipio da Santa Barbará de la provincia Samaná, durante el periodo 2011-2013
y tiene como fin informar a las personas sobre este grave problema en las adolescentes que está afectando a la localidad del sector de villa salma.
La falta de cultura y moral tanto en las familias como en las adolescentes es imprescindible, las adolescentes entres 14 a 18 años no solo están embarazadas sino
que dejan sus estudios y hasta se van de sus casas y hasta abortan.
En embarazo en estas adolecentes afecta mucho sus vida y la de sus familiares, y por lo tanto es que este trabajo será presentado a mi comunidad y será publicado en la
internet para que las personas puedan ver lo que pasa en el sector de villa salma en municipio santa barbará provincia Samaná.
Este trabajo de investigación costa de cuatros capítulos en los cuales están muy detallados, el primer capítulo en el primer capítulo se encuentran lo que son los
elementos introductorios, tales como la introducción, importancia del estudio, etc.
En el segundo capítulo están el marco teórico contextual y conceptual lo cual están muy detallados y es muy importante este capítulo.
Para finalizar están los capítulos tres y cuatros donde pueden encontrar la metodología y los elementos finales de esta investigación esta parte también es importante porque
da a demostrar el gran esfuerzo de esta investigación.
2
Importancia del estudio
Mucho se habla sobre los riesgos que acompañan el embarazo en la adolescencia, tanto para la madre como para su pequeño hijo, pero a pesar de todo hay quienes asumen esa
responsabilidad, siendo muy jóvenes y sin la debida preparación.
Desde el punto de vista médico el embarazo en la adolescencia se comporta con mayores riesgos de complicaciones para la salud materna y de su producto6,10,11,14-20 y son canteras
de las complicaciones de la clínica obstétrica tales como: anemia, gestosis, incompetencia cervical y predisposición al parto distócico, factores estos que contribuyen a aumentar la
mortalidad materno-infantil, o a dejar secuelas en la salud del niño para toda la vida como son el retraso mental y el desarrollo deficiente, secuelas de la prematuridad.
Desde el punto de vista social, esta situación conlleva a problemas familiares que pueden ser tan dañinos como las mismas complicaciones médicas, algunas de las salidas que la joven puede tomar y que de por sí repercuten en la sociedad, son: la deserción escolar, el verse
como madres solteras que tienen que responder solas ante la nueva problemática, recurrir al matrimonio con el fin de reparar un bien, que luego traerá irreparablemente un divorcio; o
interrumpir el embarazo sin conocer sus riesgos clínicos.
En la comunidad es otra parte que sufre al ver estas jóvenes en esta situación también la amiga y amigos, aunque también algunos se burlan cuando ven a estas adolecentes en esta
situación. Algunas se dejan embarazar de jóvenes adolescentes igual que ellas y que no saben cómo tomar la responsabilidad de ella otra por hombres mayores que ella que la abandonan y
otras por algún motivo de violación sexual.
El proceso de crecimiento y desarrollo de las mujeres es a través de varias etapas en la vida .La niñez, adolescencia, madurez y adultez mayor. “La adolescencia es una etapa de transición,
durante la cual el niño se transforma en adulto. En términos generales
Puede ser fijada entre los 10 y 19 años de edad; período en que van produciéndose en el ser humano cambios físicos y psíquicos muy marcados”.
3
Justificación del estudio
En Samaná el embarazo en la adolescencia no puede ser considerado solamente como un problema biológico sino también como un problema social con numerosas aristas y campos de
influencia negativa.
Como resultado de la Investigación realizada se pudo constatar la carencia de estudios sobre este fenómeno en lugares o zonas poblacionales específicas de Santa barbará y que tengan en
cuenta las causas económicas sociales y culturales que lo condicionan y su repercusión.
Esta problemática aún vigente en la Provincia de Santa Barbará específicamente en la ciudad de Samaná alcanza niveles más elevados en áreas de salud que atiende una población que
reside en los Consejos Populares Condado Norte y Condado Sur.
Por razones de índole históricas este fue un barrio marginal habitado por personas de bajo nivel cultural proclives a delinquir y que a pesar de lo cambios y transformaciones que allí han
tenido lugar aún subsisten manifestaciones de la Conciencia Social condicionada por los antecedentes aludidos anteriormente y de la que el embarazo en la adolescencia es un
residuo.
Polanco indica que la ENDESA 2011 refiere que el 13.8 por ciento de las jóvenes que están entre los 20 y 24 años se casaron antes de los 15 años y el 39.6 por ciento lo había hecho antes
de los 18 años. En base a estos resultados el Estado, los organismos de cooperación, las organizaciones de la sociedad civil, entre otras, han iniciado intervenciones importantes para
reducir dicha prevalencia.
Al ver esta situación de niñas y adolescentes tan jóvenes, sumergida en la relaciones sexuales y teniendo tanto embarazo a muy temprana edad eh tratado con doctore de centro médico Dr. Leopoldo Pool, con orientadores de los centros educativos y con barias personas del municipio de Samaná mi esfuerzo y el de ellos para colaborar contra el embarazo en las adolescentes de
este municipio, al tratar de aportar a partir de la investigación algo positivo a nuestro municipio; se ha determinado que éste es el mejor tema ya que es el que más afecta nuestra
comunidad.
Creemos que unificándonos lograremos muy buenos resultados, ya que la unión hace la fuerza. El motivo de esta investigación es para que en el municipio de Samaná se hagan
campañas contra el embarazo en las adolescentes entre 15 a 19 años de edad, ya que esto no solo afecta nuestro municipio en el año 2011-2012 sino también en la actualidad.
También que a las adolescentes les den orientaciones sexuales en el centro educativo y que le presenten el gran riesgo que le puede dar un embarazo a temprana edades
Como son entre 15 a 19 años. A sabiendas de que esto le puede causar hasta la muere, tanto de la adolescente como de la criatura que lleva dentro.
4
Viabilidad del estudio
Este estudio está considerado que será viable ya que están los recursos materiales tale como (libro, folleto, el internet, y personas que podrán aportar informaciones
importantes). También cuento con los recursos económicos y tiempo disponible.
5
Planteamiento del problema
Se considera que el embarazo es el período que transcurre entre la implantación del cigoto en el útero, hasta el momento del parto en cuanto a los significativos cambios
fisiológicos, metabólicos e incluso morfológicos que se producen en la mujer encaminados a proteger, nutrir y permitir el desarrollo del feto, como la interrupción
de los ciclos menstruales, o el aumento del tamaño de las mamas para preparar la lactancia. El término gestación hace referencia a los procesos fisiológicos de
crecimiento y desarrollo del feto en el interior del útero materno. En teoría, la gestación es del feto y el embarazo es de la mujer, aunque en la práctica muchas
personas utilizan ambos términos como sinónimos.
El embarazo en adolescentes es un tema que requiere más educación y apoyo para alentar a las niñas a retrasar la maternidad hasta que estén preparadas
según la organización mundial de salud (OMS) este ha ido aumentado y constituye uno de los problemas más críticos a nivel mundial y afecta a la mayoría de las ciudades del mundo como es en el reino unido en la cual se ha presentado un grado bastante alto
de embarazo en adolescentes.
En ese sentido y conforme a la Endesa 2002 en el país hubo un incremento de la fecundidad y maternidad en adolescentes debido a un aumento en la proporción de
mujeres entre 15 a 19 años que iniciaron el proceso de procreación, datos corroborados por la ENHOGAR-2006 que revela que al llegar a los 19 años alrededor
del 42% de las adolescentes habían salido embarazadas, y 34% (33.9%) ya eran madres.
Además la ENHOGAR-2006 revela que casi dos de cada cinco (36.8%) de las mujeres con edades de 15 a 19 años no habían superado la enseñanza primaria. El 35.1% de las más pobres se había embarazado alguna vez y el 30.1% ya era madre; mientras que las pertenecientes al grupo económico más alto los casos se situaban entre 10.5% y 6.2%
respectivamente.
De igual manera, la ENHOGAR 2006 revela que en el país 11% de cada mil adolescentes antes de los 15 años ya se han unido en matrimonio; y antes de cumplir los 18 años
37% de cada mil, este mismo informe dice que un 18% de las mujeres entre 15-19 años actualmente están casadas o unidas.
En tal sentido cabe destacar que en el sector villa salma en el municipio santa barbará de la provincia Samaná que el embarazo en las adolescentes lo provoca la falta de
6
Orientación del padre y la orientación sexual en los centros educativos. Todo esto afecta a todas aquellas jóvenes que estén en esta situación de embarazo y también a
sus familiares.
También cabe mencionar que esto afecta la situación educativa y mental de esta adolecentes en el sector villa salma, es en caso donde muchas de estas adolecentes al
pasar por esta situación dejan sus estudios, se van de sus casa, y en mayoría hasta abortan sin tener conocimiento del riesgo y la problemática aun peor que esto le
puede causar.
7
Sistematización del problema
1-¿Qué es el embarazo?
2-¿Qué es el embarazo en adolescentes?
3-¿Cuáles son los tipos de embarazo que existen?
4-¿Cuáles fueron las principales afectadas de embarazo en el sector de villa salma en la cuidad de Samaná en el 2011?
5-¿Cuáles consecuencias puede traer un embarazo en una adolecente de 14 a 18?
6-¿Qué acción debería tomar un padre al ver su hija menor de edad embaraza?
7-¿Qué tipos de consejos deberían de dar los padres a sus hijas para prevenir el embarazo a temprana edad?
8-¿Qué tipo de preparación debería tener una adolecente antes de tener un embarazo a temprana edad?
9-¿Qué precaución debe tomar una adolecente al tener relaciones sexuales para prevenir el embarazo?
10-¿Qué dice la comunidad acerca de esto que pasa en las adolescentes en la actualidad?
11-¿Qué dicen las adolescentes de villa salma cuando se ven en esta situación?
12-¿Qué tipo de orientación sexual dan en los centros educativos en el municipio de santa barbará?
13-¿CUASAS DE EMBARAZO EN LAS ADOLECENTES?
14-¿Cuáles consecuencia le puede traer un embarazo a una adolecente?
8
Objetivos de la investigación
Objetivo General:
-Señalar los efectos de tanto embarazo en las adolescentes de 14 a 18 años de edad en el sector villa salma del municipio de santa barbará de la provincia Samaná durante el
periodo 2011-2013.
Objetivos específicos:
1. -indicar cuales consecuencias que pueden provocar el embarazo en las adolescentes en el sector de villa salma provincia Samaná.
2. -Organizar campañas educacionales en la comunidad de villa salma.
3. -Dar más orientación sobre el embarazo y el riesgo en las adolescentes.
4. -Analizar las causas del incremento de embarazo en las adolescentes entre el periodo 2011-2013
5. –Analizar y visitar los centros educativos para dar orientación sobre el embarazo a las adolescentes.
6. -Que los profesores tomen medida en el centro educativo y orienten a las estudiantes.
7. -Que los padres hablen con sus hijas y tomen medita para evitar más embarazo en la comunidad.
8. -Que las adolescentes que tengan relaciones tomen medidas y se planifiquen.
9
Capitulo II marco teórico
10
MARCO TEORICO CONTEXTUAL
N
E O
S
11
SANTA BARBARA
VILLA SALMA
ENTRADA DE LA CUIDAD
SABANA DE LA MAR
TESON
ORIGEN
Samaná es una de las 32 provincias dominicanas y se encuentra en el noreste del país, ocupando completamente la Península de Samaná. Su capital es la ciudad de Santa Bárbara de
Samaná, usualmente llamada sólo Samaná.
Fue creada el 4 de junio de 1867, como Distrito Marítimo. La constitución de 1907 -efectiva en 1908- la convierte en provincia al eliminar la categoría de Distrito Marítimo.
Límites: El Océano Atlántico bordea la península (y la provincia) por el norte y el este. Limita al sur con la Bahía de Samaná y la provincia Monte Plata (en el Suroeste) y al Oeste por las
provincias Duarte y María Trinidad Sánchez.
Historia: El territorio de la provincia fue visitado por Cristóbal Colón en enero de 1493, durante su primer viaje a las Américas. En esa época, Samaná estaba ocupada por pobladores cigüayos
y ocurrió el primer encuentro hostil entre europeos y nativos.
Durante los siglos XVI y XVII (e inicios del XVIII), Samaná estuvo prácticamente inhabitado; apenas vivían algunos "cimarrones" (esclavos escapados) y algunos pobladores europeos que
intentaban colonizar la región. Entre los europeos, los que más frecuentaban la zona eran ingleses y, principalmente, franceses. Las playas eran usadas para reparar y limpiar ("carenar")
los cascos de embarcaciones inglesas y francesas; también eran carenados aquí las embarcaciones de bucaneros y filibusteros. "Carenero" sigue siendo un topónimo en Samaná.
Cada cierto tiempo, pero no de manera continua, las autoridades coloniales españolas hacían expediciones para desalojar a los franceses que intentaban ocupar la región. Incluso llegó a
mantener dos galeras en el Cayo Galeras, frente al actual poblado Las Galeras.
Aspectos culturales
Santa Bárbara de Samaná. Del viernes 25 de noviembre al domingo 4 de diciembre, Santa Bárbara de Samaná celebrará sus fiestas patronales. El alcalde municipal Miguel Besi preparó
una serie de actos culturales, con la visita de la prensa nacional y mucha música para los residentes y turistas, junto a otras atracciones, como palos ensebaos y torneos deportivos.
Durante 9 días, en el malecón de la Ciudad habrán exposiciones folclórica, ferias, presentaciones culturales y ritmo tropical, con Silvio Mora, La Materialista, Los Potros, El Lápiz, Las Caribeñas, La Kenly Banda, Jhonny Reyes y otros artistas. Las fiestas están patrocinadas por
Brugal, Presidente, Kola Real y la alcaldía Municipal.
12
Las fiestas patronales se realizan en honor a la celebración el 4 de diciembre, Día de Santa Bárbara, mezclando en varias actividades las tradiciones antiguas y las artes
modernas.
Aspectos educativos
En el municipio de santa barbará la educación ha avanzado mucho, pues se están implantando construcciones de nuevos pabellones para el nuevo politécnico de santa
barbará y así implementar el sistema de tanda extendida.
Por otro lado también está en liceo JOSE GABIEL GARCIA, en el cual también se implementara la tanda extendida, este liceo tiene inscrito 1329 estudiante. En el nuevo sistema de tanda extendía el estudiante entrara desde las 80:00 am y saldrá a las 4:00
pm. En el mismo se implementara cursos técnicos como son de informática, contabilidad, plomería, etc. En este liceo se realizan muchas actividades como son
concurso de matemática, de lectura de obras literarias, concurso de dibujos, y otras cosas más. Al final de cada año este celebra un acto de graduación donde se le otorga
a cada estudiante su diploma.
Este liceo también ofrece educación a aquellas personas de alta edad, es decir personas adulta. Este también tiene la oportunidad de seguir estudiando y terminar su
nivel medio. Estas personas reciben esta clase dos veces a la semana los martes y viernes sin costo alguno.
Aspectos económicos
La agricultura es muy limitada; es el principal productor de coco del país pero la demanda por dicho producto ha ido disminuyendo. También la pesca se ha ido reduciendo con el tiempo al aumentar los sedimentos en la Bahía de Samaná
aportados por el Río Yuna. Hay una pequeña actividad minera, produciendo mármol. El turismo se está convirtiendo en la principal actividad económica de la provincia.
Turismo
Aunque Samaná es uno de los principales polos turísticos del país, todavía no ha podido desarrollar todo el potencial que tiene con sus numerosas playas. Durante el
invierno y principio de primavera, la actividad de observación de las ballenas jorobadas se está convirtiendo cada vez más en una actividad de generación
importante de ingresos para la provincia una de sus principales playas y una de las más visitadas es Playa Rincón.
13
Aspectos deportivosEn Santa Barbará se practican y celebran la diferente disciplina en el deporte tales como el boxeo, baloncesto, beisbol, el volibol, la natación entre otros. Cada uno celebra un torneo cada cierto tiempo. Al que destacan también una estrella del
municipio Santa Barbará es Fernando Rodney quien es un gran lanzador de grandes ligas en la actualidad.
También se encuentran grupos deportivos de baloncesto los cuales son nombrados como los toros de villa que es un equipo del sector donde se realiza esta investigación,
también están los piratas de Cristóbal colon, popa thean, las estrellas de villa, y este torneo se celebra para la fiesta patronal de Santa Barbará.
14
Marco teórico conceptual
En embarazó en adolecentes
Embarazo adolescente o embarazo precoz es aquel embarazo que se produce en una mujer adolescente; entre la adolescencia inicial o pubertad–comienzo de la edad
fértil– y el final de la adolescencia. La OMS establece la adolescencia entre los 10 y los 19 años. El término también se refiere a las mujeres embarazadas que no han
alcanzado la mayoría de edad jurídica, variable según los distintos países del mundo, así como a las mujeres adolescentes embarazadas que están en situación de
dependencia de la familia de origen.
La mayoría de los embarazos en adolescentes son embarazos no deseados.
El embarazo en una mujer adolescente puede llegar a término, produciéndose el nacimiento, o interrumpirse por aborto, ya sea éste espontáneo o inducido (aborto
con medicamentos o aborto quirúrgico), en el caso del aborto inducido de manera legal o ilegal dependiendo de las leyes sobre el aborto de cada país.
Aunque la OMS considera el embarazo adolescente un problema culturalmente complejo, alienta a retrasar la maternidad y el matrimonio para evitar los altos índices de mortalidad materna y mortalidad de recién nacidos así como otras complicaciones
sanitarias –parto prematuro, bajo peso, pre eclampsia, anemia–, asociadas al embarazo en jóvenes adolescentes. En 2009 se estimaba que 16 millones de niñas de
edades comprendidas entre los 15 y los 19 años daban a luz cada año, un 95 % de esos nacimientos se producen en países en desarrollo, lo que representa el 11 % de todos
los nacimientos en el mundo.
¿Cuáles son las consecuencias del embarazo en las adolescentes?
Las consecuencias médicas del embarazo son múltiples e importantes:74
- Falta de atención médica desde el inicio del embarazo por no comunicar su
situación.
- Las mujeres más jóvenes –16 años o menos– corren riesgo de pre
eclampsia y eclampsia.
- Bajo peso al nacer de los recién nacidos por causas orgánicas tales como anomalías
placentarias, nutrición deficiente, tabaquismo y consumo de drogas.
15
- Alta mortalidad materna en la adolescencia llegando a ser, en países en vías de
desarrollo, una de causas más frecuentes de muerte en las adolescentes (por embolia, enfermedad hipertensiva y embarazos ectópicos.
- Frecuentemente se decide poner fin al embarazo mediante aborto inducido a
veces clandestino que pone su vida en peligro debido a sepsis y hemorragias.
- Es habitual la anemia en las jóvenes embarazadas.
- A veces el embarazo se produce existiendo enfermedades de transmisión sexual
- El embarazo adolescente también es un factor de riesgo para los recién nacidos
(pueden presentar enfermedades como la Espina bífida y el Síndrome de muerte súbita del lactante).
Prevención de los embarazos en adolecentes
La OMS y la mayoría de profesionales de la educación y la salud señalan que para reducir el número de embarazos en adolescentes es necesaria una completa educación sexual, el acceso a los métodos anticonceptivos (tanto pre coitales, coitales como postcoitales) así como a los servicios de planificación familiar2
También es necesario la información y el apoyo por parte de los padres de los adolescentes en cuestiones relativas al sexo, relaciones y métodos anticonceptivos.
16
Capítulo III Metodología
17
Tipo de estudioNo experimental de campo descriptivo aplicado con relación del embarazo en las
adolescentes de 14 a 18 años de edad en el sector villa salma del municipio de santa barbará de la provincia sanana durante el periodo 2011-2013.
Población103
Muestra19
Forma de muestreoAleatorio simple
18
Procedimiento para seleccionar muestra
En el procedimiento de ser uso para fue que se seleccionó un grupos de persona con el número de casas donde vive, esta fue escrito en un papel y recortado y se pusieron las
todo en un sobre y en forma aleatoria se fueron sacando las muestras.
Fórmula para determinar el tamaño de la muestra
n= z 2 pq NNe2+Z2 pq
19
Instrumento de recolección de datos
1-¿Cuál es su edad?
a- 14-16b- 17-19c- 15-17d- 18-20
2-¿Cuál es su sexo?a- Femeninob- Masculino
3-¿A qué nivel académico llego?a- Nivel básicob- Nivel medio
c- Nivel superior
4-¿Cuál es su estado civil?a- Solterob- Casado
5-¿usted trabaja?a- SI
b- NO
6-¿Con cuántas personas vives?a- 1 a 2b- 2 a 4c- 6 a 7d- 8 a 9
20
7-¿Cómo es su vivienda?a- Alquilada
b- Propia
8-¿Cuál es su cantidad de hijos?
a- 1 a 2b- 3 a 4c- 2 a 3
9-¿Cuál es su ocupación?a- Secretariab- Bactender
10-¿Qué cree usted que causa el embarazo en las adolescentes?a- La falta de protecciónb- La falta de orientaciónc- Consejos de los padres
11-¿crees usted que en el embarazo de una adolecentes puede traer gran riesgo en el futuro al bebe?
a- SIb- NO
12-¿Te preocupa el embarazo en las adolescentes?a- SI
b- NO
13-¿Quién se tiene que hacer responsable de la adolecente que salga embarazada?
a- Los padresb- Quien la embarace
21
14-¿está llevando usted medida para evitar el embarazo?a- SI
b- NO
15-¿Usted ha abortado algún embarazo?a- SI
b- NO
16-¿Tiene el apoyo de sus padres?a- SI
b- NO
17-¿Cuántos embarazo ha tenido?a- 1 a 2b- 2 a 3c- 3 a 4
18-¿Después de a ver salido embaraza usa protección sexual?A- Si
B- NO
19-¿Está tomando medida para prevenir el embarazo?a- SI
b- NO c- TAL VES
20-¿Quién cree usted que sale más afectado en el embarazo de una adolecente de 14 a 18 años de edad?
a- La adolecenteb- El niñoc- Ambos
22
Descripción del instrumento de recolección de datos
Para la realización de esta investigación utilizamos como recolección de datos una entrevista.
23
Capitulo IV Elementos finales
24
Presentación de resultado
1-¿Cuál es su edad?
Presentación literal: en el primer cuadro presentado el 15.38% de los encuestado tenía una edad de comprendida entre 14-16 el 30.76% tenía edad de 17-19 el 38.46 presento una edad de
15-17 y el 15.38% mostro que tenía una edad de 18-20.
PRESENTACION POR CUADRO
Rango de edad frecuencia %14 – 16 5 21.05%17 – 18 5 38.46%15 -17 3 10.52%18 – 20 6 42.10%Total 19 99.98%
25
PRESENTACION POR GRAFICO
14 - 16 17 - 19 15 - 17 18 - 200
1
2
3
4
5
6
14 A 16
17 A 19
15 A 18
18 A 20
14 - 1617 - 1915 - 1718 - 20
2-¿Cuál es tu sexo?
Presentación literal: en este cuadro se muestra que el 42.10% del encuestado pertenecen al género femenino y el 57.89% al género masculino.
PRESENTACION POR CUADRO
Tipo de sexo frecuencia %Femenino 8 57.89%Masculino 11 42.10%
total 19 99.99
26
PRESENTACION POR GRAFICO
42.10%
57.89%
Porsentaje segun el sexo
masculinofemenino
3-¿A qué nivel académico llego?
Presentación literal: en este cuadro muestra que 57.89% de los encuestado llegaron hasta un nivel básico y el 42.10% había cursado hasta el nivel medio.
PRESENTACION POR CUADRO
Variable de nivel académico frecuencia %NIVEL BASICO 11 57.89%NIVEL MEDIO 8 42.10%
NIVEL SUPERIOR 0 0TOTAL 13 99.99
27
PRESENTACION POR GRAFICO
NIVEL BASICO NIVEL MEDIO NIVEL SUPERIOR0
2
4
6
8
10
1257.89%
42.10%
0
FRECUENCIA
FRECUENCIA
4-¿Cuál es su cantidad de hijos?
Presentación literal: el 36.84% de los encastado presento que tenia de 1 a 2 hijos, el
63.15% tiene de 2 a 3 hijos, el 10.52% presento que tenia de 3 a 4 hijos.
Presentación por cuadro
Variable cantidad de hijos frecuencia %1 a 2 7 36.84%2 a 3 10 52.63%3 a 4 2 10.52total 19 99.99
28
Presentación por grafica
1 a 2
2 a 3
3 a 4
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
36.84%
52.63%
10.52%
frecuencia
frecuencia
5-¿Cuál es su estado civil?
Presentación literal: el 68.42% de los encuestado presentaron que eran solteros y el 31.57% casados.
Presentación por cuadro
variable frecuencia %Solteros 13 68.42%Casados 6 31.57
total 19 99.99
29
Presentación por grafico
casada
soltera
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5
31.57%
68.42%
solterocasado
6-¿usted trabaja?
Presentación literal: el 52.63% de los encuestado afirman que trabaja y el 47.36 afirman que no trabajan.
Presentación por cuadro
Variable de trabajo frecuencia %SI 10 52.63%
NO 9 47.36%19 99.99
30
PRESENTACION POR GRAFICO
52.63%47.36%
FRECUENCIA
SINO
7-¿está tomando usted medida para prevenir el embarazo?
Presentación literal: en el siguiente cuadro el 57.89% explica que está tomando medidas acabo, el 15.78% explica que no están llevando medidas y el 26.31% explica que tal
vez está llevando medidas.
PRESENTACION POR CUADRO
Variable de medida frecuencia %SI 11 57.89%
NO 3 15.78%TAL VEZ 5 26.31%
Total 19 99.98%
31
PRESENTACION POR GRAFICO
57.89%
15.78%
26.31
FRECUENCIA
SINOTAL VEZ
8-¿Quién cree usted que sale más afectado en el embarazo de una adolecente de 14 a 18 años de edad?
PRESENTACION LITERAL: En el siguiente cuadro el 31.57% dice que la adolecente le afecta, el 42.10% dice que al niño más, y el 26.31% dice que a ambos.
PRESENTACION POR CUADRO
VARIABLE DE AFECTADO
FRECUENCIA %
Adolecente 6 31.57%Niños 8 42.10%
Ambos 5 26.31%Total 19 99.98
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PRESENTACION POR FRECUENCIA
Adolecente
Niños
Ambos
0 1 2 3 4 5 6 7 8
AmbosNiñosadolecentes
9-¿Tiene el apoyo de sus padres?
PRESENTACIO LINEAL: En el siguiente cuadro el 84.21% si tiene el apoyo de sus padres, y el 15.78% lamentable mente no lo tiene.
PRESENTACION POR CUADRO
VARIABLE DE APOYO FRECUENCIA %SI 16 84.21%
NO 3 15.78Total 19 99.99%
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PRESENTACION POR GRAFICO
84.21%
15.78%
FRECUANCIA
SINO
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CONCLUCIONES
Al final de esta investigación acerca de lo que es el embarazo en las adolescentes, he llegado a la conclusión de que este es un problema que tiene soluciones, soluciones
que si todos y dotas jóvenes adolescentes y la comunidad pone de su parte, ha mediado o a largo plazo se puede arreglar todo.
He determinado también que es de mucha importancia que las adolescentes puedan controlas su apetito sexual a temprana edad, porque esto a su vez provoca que se
agrave mas esta situación.
Toda esta investigación permite valorar y saber qué grande es el problema que está pasando con las adolescentes y como está preocupando este problema a los
moradores del sector villa salma, en el municipio de santa barbará. También nos dimos cuenta que este problema lleva consigo la perdida de estudio de estas adolecentes y el
alejamiento de la familia.
También se pudo ver que las autoridades hospitalaria no está llevando medidas para prevenir esto que está pasando en el sector de villa salma en el municipio santa barbará de la provincia Samaná. El embarazo en las adolescentes es unos de los
problemas más grave en esta comunidad ya que a causa de esto han muerto niños y adolescentes embarazado por causa de este gran problema.
En esta investigación se pudo observar también que santa barbará está aumentando cada día más a nivel demográfico y turístico y a nivel de urbanización y esto haces que
haiga más nivel de embarazo en adolescentes.
En conclusión a esta investigación consideramos que las adolescentes son el futuro de muestra sociedad y que lo primordial antes de un embarazo son los estudios, donde
hay educación se puede mejorar la preparación para después pensar en un embarazo, y dada su importancia merece toda muestra atención para que todo mejore y pensar
que todo tiene su tiempo no hay que desesperarse.
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RECOMENDACIONES
En este estudio de investigación recomendamos que se hagan operativos médicos en contra del embarazo en las adolescentes de 14 a 18 en el sector villa salma, en el
municipio de santa barbará.
Que se visiten a cada adolecente no solo de este sector sino de todos los sectores que tienen un problema como este y re realicen charlas sobre la
consecuencia que puede traer esto.
Que también se hagan operativos de charlas sexuales en los centros educativos.
Que los padre hablen con sus hijas y le explique qué consecuencia puede traes esto a sus vidas.
Que todas las adolescentes pongan de su parte y piense en lo más importante en esa edad que es sus estudios y estar bien preparada.
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BIBLOGRAFIA
Fernando Hernández, INVESTIGACION DOCUMENTAL Y COMUNICACIÓN CIENTIFICA, primera edición, santo domingo, R. D., BUHO, 2001
Fernando Hernández, METODOLIGIA DE LA INVESTIGACION EN CIENCIA SOCIALES, primera edición, santo domingo, R. D., BUHO, 2002
Dr. Santiago reinoso, médico en el hospital Leopoldo pool en santa barbará de Samaná.
http://es.wikipedia.org/wiki/Saman%C3%A1#Econom.C3.ADa
http://es.wikipedia.org/wiki/Embarazo_adolescente#Consecuencias_del_embarazo_en_adolescentes
Luis Cabero Roura, Guía para prevenir o asumir una maternidad inesperada, la esfera de los libros, 2007
Luis cabero Roura, S.O.S. Embarazo adolecentes, la estafa de los libros, 2009
http://www.listindiario.com/la-vida/2013/7/28/286178/Embarazo-adolescente
http://www.7dias.com.do/el-pais/2013/09/26/i148771_por-ciento-los-jovenes-samana-han-tenido-relaciones-sexuales-alto-riesgo.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Embarazo_adolescente
http://www.monografias.com/trabajos55/embarazo-adolescente/embarazo-adolescente.shtml
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ANEXOS