természettudomány - oktatas.hu · 2g4_s01 4. évfolyam_természettudomány_1. blokk 1. oldal...
TRANSCRIPT
Oktatási Hivatal Közoktatási Mérési Értékelési Osztály1054 Budapest, Báthory utca 10.
© IEA, 2011
4. évfolyam
TermészettudományPéldafeladatok
2 4. évfolyam_Természettudomány_1. blokkG4_S01 1. oldal
S031
356
A ragadozó olyan állat, amely más állatokkal táplálkozik. Ezek közül melyik ragadozó?
a szarvas
b farkas
c tehén
d kecske
S01_01
S01_02
S031
291
Habár a jegesmedve és a rozmár kinézetre igencsak különbözik, mégis mindketten megélnek a nagy hidegben. A jegesmedvét vastag bundája tartja melegen. A rozmárnak nincs bundája.
Mije van a rozmárnak, ami melegen tartja?
a zsírrétegek
b agyarak
c bajusz
d uszonyok
jegesmedve rozmár
1/1
1/2
4. évfolyam_Természettudomány_1. blokk 3G4_S01 2. oldal
S031
230
Mi a közös a madarakban, a denevérekben és a lepkékben?
a tollak
b szőr
c belső váz
d szárnyak
S031
325
Az ember normális testhőmérséklete 37 °C körül van. Gergő egy reggel ébredés után megmérte a hőmérsékletét. A testhőmérséklete 40 °C volt.
Írj le egy olyan okot, amitől a normális fölé emelkedhetett a testhőmérséklete!
S01_03
S01_04
7971
99
70
10
1/3
1/4
4 4. évfolyam_Természettudomány_1. blokkG4_S01 3. oldal
S01_05
S01_06
S031
068
Móni sóval és vízzel kísérletezett. A kísérlet eredményei a táblázatban olvashatóak.
Feloldott sómennyisége
Vízmennyisége
Vízhőmérséklete
Meg volt-e keverve?
15 gramm 50 ml 25 oC Igen
30 gramm 100 ml 25 oC Igen
45 gramm 150 ml 25 oC Igen
60 gramm 200 ml 25 oC Igen
Mit akart Móni megtudni a kísérletből?
a Mennyi só oldódik fel különböző mennyiségű vízben.
b Mennyi só oldódik fel különböző hőmérsékleten.
c Ha jobban keverik, milyen gyorsan oldódik fel a só.
d Ha kevésbé keverik, milyen gyorsan oldódik fel a só.
S031
418
Egy darab jeget egy pohár vízbe tesznek. Melyik kép mutatja legjobban a jég helyzetét a vízben?
a b c d
1/5
1/6
4. évfolyam_Természettudomány_1. blokk 5G4_S01 3. oldal
S01_05
S01_06
S031
068
Móni sóval és vízzel kísérletezett. A kísérlet eredményei a táblázatban olvashatóak.
Feloldott sómennyisége
Vízmennyisége
Vízhőmérséklete
Meg volt-e keverve?
15 gramm 50 ml 25 oC Igen
30 gramm 100 ml 25 oC Igen
45 gramm 150 ml 25 oC Igen
60 gramm 200 ml 25 oC Igen
Mit akart Móni megtudni a kísérletből?
a Mennyi só oldódik fel különböző mennyiségű vízben.
b Mennyi só oldódik fel különböző hőmérsékleten.
c Ha jobban keverik, milyen gyorsan oldódik fel a só.
d Ha kevésbé keverik, milyen gyorsan oldódik fel a só.
S031
418
Egy darab jeget egy pohár vízbe tesznek. Melyik kép mutatja legjobban a jég helyzetét a vízben?
a b c d
G4_S01 4. oldal
S031
197
Nevezz meg két dolgot, amire az elektromosságot fel lehet használni a mindennapi életben!
1. felhasználás:
2. felhasználás:
S031
371
A fagyasztás, olvasztás és forralás révén a víz egyik halmazállapotból a másikba megy át.
Az alábbiak melyikéhez van szükség hőre?
a csak a forraláshoz
b csak az olvasztáshoz
c az olvasztáshoz és a fagyasztáshoz, de a forraláshoz nem
d az olvasztáshoz és a forraláshoz, de a fagyasztáshoz nem
S031
376
A növények olyan talajban nőnek a legjobban, amely gazdag...
a homokszemcsékben.
b agyagrögökben.
c kavicsrétegben.
d lebomló növényekben és állatokban.
S01_07
S01_08
S01_09
13 1912
79
11
99
70
10
13 1912
79
11
99
70
10
1/9
1/8
1/7
6 4. évfolyam_Természettudomány_1. blokkG4_S01 5. oldal
S031
390
Írj le két olyan emberi tevékenységet, amely állatok kipusztulásához vezethet!
1. tevékenység:
2. tevékenység:
S01_10
S01_11
S031
044
A alábbi ábrán a Földet, a Holdat és a Napot látod. Minden égitestnek van egy száma. Az égitestek mozgásirányát a nyilak jelölik.
Írd be a helyes számot az égitestek mellé (1, 2 vagy 3)!
A Föld száma: _______________
A Hold száma: _______________
A Nap száma: _______________
1
2
3
79
99
70
10
12 19
79
11
99
70
10
12 19
79
11
99
70
10
1/10
1/11
4. évfolyam_Természettudomány_2. blokk 7G4_S02 Page 1
S02_01
S02_02
S051
057
A táblázatban három olyan funkció olvasható, amelyet az emberi test valamelyik része lát el.
Írd a funkció mellé a testnek azt a részét, amely a sorban szereplő funkciót látja el! Az első választ beírtuk.
Funkció Test része
Tartja a testet csontváz
Vért pumpál a testben
Gondolkodásra használjuk
S051
032
A sündisznó kicsi, tüskés állat. Mikor megijed, összegömbölyödik.
Hogyan válik hasznára ez a viselkedés?
a A sündisznó gyorsan odébb tud gurulni.
b A sündisznó nagyobbnak néz ki összegömbölyödve.
c A sündisznót nehezebb észrevenni összegömbölyödve.
d A sündisznó puha testrészei védve vannak.
7971
99
70
10
2/2
2/1
8 4. évfolyam_Természettudomány_2. blokkG4_S02 Page 2
S051
049
Az alább látható állatok közül melyeknek van gerincük?
Satírozd be a megfelelő válasz betűjelét mindegyik állatnál. Egyet előre megjelöltünk.
Állat Van gerince
Igen Nem
kócsag --------------------D -----------b
pók -----------------------a -----------b
rák ------------------------a -----------b
hal ------------------------a -----------b
oroszlán ------------------a -----------b
S02_03
2/3
4. évfolyam_Természettudomány_2. blokk 9G4_S02 Page 2
S051
049
Az alább látható állatok közül melyeknek van gerincük?
Satírozd be a megfelelő válasz betűjelét mindegyik állatnál. Egyet előre megjelöltünk.
Állat Van gerince
Igen Nem
kócsag --------------------D -----------b
pók -----------------------a -----------b
rák ------------------------a -----------b
hal ------------------------a -----------b
oroszlán ------------------a -----------b
S02_03
G4_S02 Page 3
S051
033
Miért aktívabb sok sivatagi állat éjszaka?
a Szárazabb az idő éjszaka.
b Hűvösebb az idő éjszaka.
c Kevesebb a veszély éjszaka.
d Kevesebb a szél éjszaka.
S051
173
Henrik két centimétert nő egy hónapban.
Miért fontos Henrik növekedése szempontjából, hogy kalciumot tartalmazó ételt fogyasszon?
S051
086
A víznek, a jégnek és a gőznek különböző a hőmérséklete.
Melyik a jó a sorrend, ha a leghidegebbtől haladunk a legmelegebb felé?
a jég, víz, gőz
b jég, gőz, víz
c gőz, jég, víz
d gőz, víz, jég
S02_04
S02_05
S02_06
99
79
10
2/6
2/5
2/4
10 4. évfolyam_Természettudomány_2. blokkG4_S02 Page 4
S02_07S0
5117
9Alíz a naplementét nézi egy csendes tóparton. Látja a napot az égen és a tóban is, ahogy a kép mutatja.
Miért látja a napot Alíz a tóban?
a A napfény felmelegíti a tónak azt a részét.
b Az ég szétteríti a napfényt a tó felett.
c A tó vize visszatükrözi a napfényt.
d A felhők a tóra tükrözik a napfényt.
2/7
4. évfolyam_Természettudomány_2. blokk 11G4_S02 Page 4
S02_07
S051
179
Alíz a naplementét nézi egy csendes tóparton. Látja a napot az égen és a tóban is, ahogy a kép mutatja.
Miért látja a napot Alíz a tóban?
a A napfény felmelegíti a tónak azt a részét.
b Az ég szétteríti a napfényt a tó felett.
c A tó vize visszatükrözi a napfényt.
d A felhők a tóra tükrözik a napfényt.
G4_S02 Page 5
S051
074
Gergő összekapcsol egy elemet, egy izzót és néhány vezetéket, ahogy a képen látható.
Fog-e világítani az izzó?
(Tegyél X-et a megfelelő négyzetbe!)
C Igen
C Nem
Indokold meg a válaszodat!
+
S02_08
11
99
79
10
2/8
12 4. évfolyam_Természettudomány_2. blokkG4_S02 Page 6
S051
119
Bettinek van két egyforma mágnese (A és B) és két egyforma fémtűje.
Betti addig csúsztatja az A mágnest az asztalon, amíg az magához nem vonzza az egyik tűt. Ezután addig csúsztatja a B mágnest az asztalon, amíg az magához nem vonzza a másik tűt.
Azt állapítja meg, hogy A mágnes 15 cm távolságról, míg B mágnes 10 cm távolságról vonzza magához a tűt.
István azt mondja, mindkét mágnes egyforma erősségű.
Egyetértesz vele?
(Tegyél X-et a megfelelő négyzetbe!)
C Igen
C Nem
Indokold meg a válaszodat!
A
B
mágnesek tűk
S02_09
11
99
79
10
2/9
4. évfolyam_Természettudomány_2. blokk 13G4_S02 Page 6
S051
119
Bettinek van két egyforma mágnese (A és B) és két egyforma fémtűje.
Betti addig csúsztatja az A mágnest az asztalon, amíg az magához nem vonzza az egyik tűt. Ezután addig csúsztatja a B mágnest az asztalon, amíg az magához nem vonzza a másik tűt.
Azt állapítja meg, hogy A mágnes 15 cm távolságról, míg B mágnes 10 cm távolságról vonzza magához a tűt.
István azt mondja, mindkét mágnes egyforma erősségű.
Egyetértesz vele?
(Tegyél X-et a megfelelő négyzetbe!)
C Igen
C Nem
Indokold meg a válaszodat!
A
B
mágnesek tűk
S02_09
11
99
79
10
G4_S02 Page 7
Norbi mérleghintázik a testvérével, Katával, azután másik testvérével, Lacival. Norbi és Kata súlya azonos, de Laci kétszer olyan nehéz, mint Norbi.
Melyik ábra mutatja, hogy hová kellene ülniük a gyerekeknek, hogy Norbi egyensúlyban legyen először Katával, majd Lacival?
a b
c d
S051
071
Norbi Kata Laci
S02_10
2/10
14 4. évfolyam_Természettudomány_2. blokkG4_S02 Page 8
S051
100
Egy vízesésen áthaladó folyónak rengeteg energiája van.
Mit állítanak elő a vízesés energiájából az alábbiak közül?
a meleg vizet
b napenergiát
c áramot
d ivóvizet
S051
156
A kőben látható levélforma egy réges-régen élt növényből való.
Körülbelül mennyi idővel ezelőtt élt a növény?
a egy év
b száz év
c ezer év
d egymillió év
kő
levélforma
S02_11
S02_12
2/12
2/11
4. évfolyam_Természettudomány_3. blokk 15G4_S02 Page 8
S051
100
Egy vízesésen áthaladó folyónak rengeteg energiája van.
Mit állítanak elő a vízesés energiájából az alábbiak közül?
a meleg vizet
b napenergiát
c áramot
d ivóvizet
S051
156
A kőben látható levélforma egy réges-régen élt növényből való.
Körülbelül mennyi idővel ezelőtt élt a növény?
a egy év
b száz év
c ezer év
d egymillió év
kő
levélforma
S02_11
S02_12
G4_S03 1. oldal
S03_01
A képen egy vízen sikló vitorláshajó látható.
Melyik erő idézi elő a hajó mozgását?
a gravitáció
b szél
c súrlódás
d mágnesesség
S041
117
Melyik az a két tárgy, amely képes saját maga fényt előállítani?
a a gyertya és a Hold
b a Hold és a tükör
c a Nap és a gyertya
d a tükör és a Nap
S041
120
S03_02
3/1
3/2
16 4. évfolyam_Természettudomány_3. blokkG4_S03 2. oldal
Az alábbi képen egy kis tó látható.
Az alábbi üres helyekre írj be három élő és három élettelen dolgot a képről!
Élő dolgok Élettelen dolgok
1. 1.
2. 2.
3. 3.
S041
003
S03_03
99
79
10
3/3
4. évfolyam_Természettudomány_3. blokk 17G4_S03 2. oldal
Az alábbi képen egy kis tó látható.
Az alábbi üres helyekre írj be három élő és három élettelen dolgot a képről!
Élő dolgok Élettelen dolgok
1. 1.
2. 2.
3. 3.
S041
003
S03_03
99
79
10
G4_S03 3. oldal
A rajzon egy virágzó növény látható. A növény négy részét beszámoztuk.
Írd be az alábbi táblázatba a beszámozott részek nevét, és ismertesd a szerepét.
A rész száma A rész neve A rész szerepe
1.
2.
3.
4.
4.
3.
2.
1.
S041
224
S03_04
99
79
21
70
10
20
3/4
18 4. évfolyam_Természettudomány_3. blokkG4_S03 4. oldal
Az állatok melyik csoportja tartalmaz CSAK hüllőket?
a gyík, béka, kígyó
b teknős, gyík, krokodil
c polip, csiga, teknős
d rák, földigiliszta, kígyó
S041
163
A fenti rajzok a városi közlekedés két lehetséges módját mutatják.
Melyik közlekedési mód jobb a környezet számára?
(Tegyél X-et a megfelelő négyzetbe!)
C kerékpár
C motorkerékpár
Indokold meg a válaszodat!
S041
039
S03_05
S03_06
79
99
70
10
3/5
3/6
4. évfolyam_Természettudomány_3. blokk 19G4_S03 4. oldal
Az állatok melyik csoportja tartalmaz CSAK hüllőket?
a gyík, béka, kígyó
b teknős, gyík, krokodil
c polip, csiga, teknős
d rák, földigiliszta, kígyó
S041
163
A fenti rajzok a városi közlekedés két lehetséges módját mutatják.
Melyik közlekedési mód jobb a környezet számára?
(Tegyél X-et a megfelelő négyzetbe!)
C kerékpár
C motorkerékpár
Indokold meg a válaszodat!
S041
039
S03_05
S03_06
79
99
70
10
G4_S03 5. oldal
Bizonyos növények gyümölcsöt teremnek, ilyen például az alma.
Mi a gyümölcs egyik szerepe?
a Védi a magokat.
b Tápanyagot állít elő a magok számára.
c Megakadályozza, hogy a magok szétszóródjanak.
d Vizet raktároz a magok kicsírázásához.
S041
014
Hogyan terjedhet az influenza egyik emberről a másikra?
S041
181
Hogyan növeli a költözés a madarak túlélési esélyeit?
S041
174
S03_07
S03_08
S03_09
19
79
11
99
70
10
11
99
79
10
3/9
3/8
3/7
20 4. évfolyam_Természettudomány_3. blokkG4_S03 6. oldal
Az alábbi táblázatban két anyag tulajdonságait soroltuk fel.
Az 1. anyag tulajdonságai A 2. anyag tulajdonságai
Gyorsan vezeti a hőt
Szilárd
Nem oldódik vízben
Vonzza a mágnes
Lassan vezeti a hőt
Szilárd
Oldódik vízben
Nem vonzza a mágnes
Melyik lehet leginkább igaz az 1. és 2. anyagra vonatkozó állítások közül?
a Az 1. anyag üveg és a 2. anyag agyag.
b Az 1. anyag réz és a 2. anyag fa.
c Az 1. anyag vas és a 2. anyag cukor.
d Az 1. anyag parafa és a 2. anyag arany.
S041
049
S03_10
S03_11
Milyen gyakorisággal fordul körbe a Föld a saját tengelye körül?
a 12 óránként egyszer
b 24 óránként egyszer
c havonta egyszer
d évente egyszer
S041
208
3/10
3/11
4. évfolyam_Természettudomány_3. blokk 21G4_S03 6. oldal
Az alábbi táblázatban két anyag tulajdonságait soroltuk fel.
Az 1. anyag tulajdonságai A 2. anyag tulajdonságai
Gyorsan vezeti a hőt
Szilárd
Nem oldódik vízben
Vonzza a mágnes
Lassan vezeti a hőt
Szilárd
Oldódik vízben
Nem vonzza a mágnes
Melyik lehet leginkább igaz az 1. és 2. anyagra vonatkozó állítások közül?
a Az 1. anyag üveg és a 2. anyag agyag.
b Az 1. anyag réz és a 2. anyag fa.
c Az 1. anyag vas és a 2. anyag cukor.
d Az 1. anyag parafa és a 2. anyag arany.
S041
049
S03_10
S03_11
Milyen gyakorisággal fordul körbe a Föld a saját tengelye körül?
a 12 óránként egyszer
b 24 óránként egyszer
c havonta egyszer
d évente egyszer
S041
208
G4_S03 7. oldal
S03_12
1. ábra 2. ábra
C 3. ábra C 4. ábra C 5. ábra
Az 1. ábrán X tartály látható, amely meg van töltve valamilyen anyaggal, amely lehet szilárd, folyékony vagy légnemű. A tartály üveglappal van lezárva. X tartályt fejjel lefelé egy üres tartályra helyezzük (Y tartály), ahogy az a 2. ábrán látható.
Az üveglapot elvesszük.
Az alábbi ábrák közül melyiket tapasztalnád, ha az X tartályban lévő anyag légnemű?
(Tegyél X-et a megfelelő négyzetbe!)
Indokold meg a válaszodat!
S041
060
797271
99
70
10
üveglapX tartály
Y tartályX tartály
üveglap
3/12
22 4. évfolyam_Természettudomány_3. blokkG4_S03 8. oldal
S03_13
Az alábbi képen egy folyó látható, amely egy síkságon folyik keresztül.
A síkságon és a folyó mellett földművelés folyik.
A folyó melletti gazdálkodásnak előnyei és hátrányai is vannak.
A. Ismertesd egy előnyét!
B. Ismertesd egy hátrányát!
S041
201
99
79
10
99
79
10
3/13
4. évfolyam_Természettudomány_4. blokk 23G4_S03 8. oldal
S03_13
Az alábbi képen egy folyó látható, amely egy síkságon folyik keresztül.
A síkságon és a folyó mellett földművelés folyik.
A folyó melletti gazdálkodásnak előnyei és hátrányai is vannak.
A. Ismertesd egy előnyét!
B. Ismertesd egy hátrányát!
S041
201
99
79
10
99
79
10
G4_S05 1. oldal
S031
340
A kalcium olyan ásvány, ami erősíti a csontozatot és a fogakat. Milyen ételfajtából nyerhetjük a legtöbb kalciumot?
a édesség
b rizs
c sajt
d hús
S031
391
A Föld sok részén ivóvízhiánnyal küzdenek. Írj le két módot, amivel az emberek elkerülhetik a víz pazarlását!
1.
2.
S05_01
S05_02
S05_03
S031
236
Egy tavacskában élő madárnak a következők közül nagy valószínűséggel milyen a lába?
a b c d
12 19
79
11
99
70
10
12 19
79
11
99
70
10
4/1
4/2
4/3
24 4. évfolyam_Természettudomány_4. blokkG4_S05 2. oldal
S05_04
S031
361
Az 1. és a 2. kép ugyanazt a szempárt ábrázolja különböző környezeti tényezők mellett. Melyik környezeti tényező különbözik az 1. és 2. kép esetén?
a A fény erősebb az 1. kép esetén.
b A fény erősebb a 2. kép esetén.
c A hőmérséklet magasabb az 1. kép esetén.
d A hőmérséklet magasabb a 2. kép esetén.
1. kép
2. kép
4/4
4. évfolyam_Természettudomány_4. blokk 25G4_S05 2. oldal
S05_04
S031
361
Az 1. és a 2. kép ugyanazt a szempárt ábrázolja különböző környezeti tényezők mellett. Melyik környezeti tényező különbözik az 1. és 2. kép esetén?
a A fény erősebb az 1. kép esetén.
b A fény erősebb a 2. kép esetén.
c A hőmérséklet magasabb az 1. kép esetén.
d A hőmérséklet magasabb a 2. kép esetén.
1. kép
2. kép
G4_S05 3. oldal
S031
084
Melyik kijelentés igaz az élő, illetve az élettelen dolgokra?
a Csak az élőlények tudnak méretükben növekedni, az élettelenek nem.
b Csak az élőlények képesek helyváltoztatásra, az élettelenek nem.
c Csak az élőlények tudnak szaporodni, az élettelenek nem.
d Csak az élőlények tudják az alakjukat megváltoztatni, az élettelenek nem.
S05_05
S05_06
S031
001
Magdi talált néhány ebihalat és halat egy tóban, ahogy azt a fenti képen láthatod. Hogyan kerültek oda az ebihalak?
a A halaknak a tóban lerakott ikráiból keltek ki.
b A tó alján levő sárból alakultak ki.
c A tó vizében feloldott anyagokból keletkeztek.
d A békák által a tóban lerakott petékből keltek ki.
4/5
4/6
26 4. évfolyam_Természettudomány_4. blokkG4_S05 4. oldal
S031
410
A következők közül melyik keverék?
a sós víz
b cukor
c vízpára
d só
S031
421
Az alábbi anyagok közül van, amelyik éghető, és van, amelyik nem. Tegyél X-et az olyan anyagok melletti négyzetbe, amelyek éghetőek!
(Több négyzetbe is tehetsz X-et.)
C víz
C fa
C homok
C benzin
C levegő
S031
298
Egy forró főtt tojást hideg vízzel teli edénybe helyezünk. Mi történik a víz és a tojás hőmérsékletével?
a A víz lehűl, a tojás felmelegszik.
b A víz felmelegszik, a tojás lehűl.
c A víz hőmérséklete nem változik, a tojás lehűl.
d A víz és a tojás is felmelegszik.
S05_07
S05_08
S05_09
797271
99
70
10
4/7
4/8
4/9
4. évfolyam_Természettudomány_4. blokk 27G4_S05 4. oldal
S031
410
A következők közül melyik keverék?
a sós víz
b cukor
c vízpára
d só
S031
421
Az alábbi anyagok közül van, amelyik éghető, és van, amelyik nem. Tegyél X-et az olyan anyagok melletti négyzetbe, amelyek éghetőek!
(Több négyzetbe is tehetsz X-et.)
C víz
C fa
C homok
C benzin
C levegő
S031
298
Egy forró főtt tojást hideg vízzel teli edénybe helyezünk. Mi történik a víz és a tojás hőmérsékletével?
a A víz lehűl, a tojás felmelegszik.
b A víz felmelegszik, a tojás lehűl.
c A víz hőmérséklete nem változik, a tojás lehűl.
d A víz és a tojás is felmelegszik.
S05_07
S05_08
S05_09
797271
99
70
10
G4_S05 5. oldal
S031
275
Melyik magyarázat helyes arra vonatkozóan, hogy miért van nappal és éjszaka a Földön?
a A Nap kering a Föld körül.
b A Föld kering a Nap körül.
c A Föld forog a tengelye körül.
d A Nap forog a tengelye körül.
S05_10
S05_11
S031
076
A kép két kocsit ábrázol, mindkettő egy-egy mágnest hordoz. A kocsikat közelebb tolják egymáshoz, majd elengedik.
Írd le, hogy mi fog történni a kocsikkal!
(Rajzzal is segítheted a válaszod magyarázatát.)79
99
70
10
D DÉÉ4/10
4/11
28 4. évfolyam_Természettudomány_5. blokkG4_S06 1. oldal
S06_01
Négy különböző edényben lévő víz hőmérsékletének megméréséhez négy különböző hőmérőt használtak.
Melyik hőmérőállás tartozik a legmelegebb vízhez?
a b c d
100
80
60
40
20
0
100
80
60
40
20
0
100
80
60
40
20
0
100
80
60
40
20
0
S041
311
A növények a Napból jövő energiát közvetlenül használják fel.
Mire használják fel a Napból jövő energiát?
a a táplálék előállítására
b a magok szétszórására
c a talaj trágyázására
d a rovarok okozta károk megelőzésére
S041
178
Marci társasjátékozik influenzás barátjával.
Írj egy dolgot, amit Marci tehetne annak érdekében, hogy ne kapja el az influenzát a barátjától!
S041
182
S06_02
S06_03
99
79
10
5/1
5/2
5/3
4. évfolyam_Természettudomány_5. blokk 29G4_S06 1. oldal
S06_01
Négy különböző edényben lévő víz hőmérsékletének megméréséhez négy különböző hőmérőt használtak.
Melyik hőmérőállás tartozik a legmelegebb vízhez?
a b c d
100
80
60
40
20
0
100
80
60
40
20
0
100
80
60
40
20
0
100
80
60
40
20
0
S041
311
A növények a Napból jövő energiát közvetlenül használják fel.
Mire használják fel a Napból jövő energiát?
a a táplálék előállítására
b a magok szétszórására
c a talaj trágyázására
d a rovarok okozta károk megelőzésére
S041
178
Marci társasjátékozik influenzás barátjával.
Írj egy dolgot, amit Marci tehetne annak érdekében, hogy ne kapja el az influenzát a barátjától!
S041
182
S06_02
S06_03
99
79
10
G4_S06 2. oldal
Az alábbi ábra egy táplálékláncot mutat be.
Az alábbiak közül melyik ragadozó–zsákmány pár van helyesen meghatározva?
a hal (ragadozó)–fóka (zsákmány)
b zöldmoszat (ragadozó)– apró rák (zsákmány)
c hal (ragadozó)– apró rák (zsákmány)
d fóka (ragadozó)–gyilkosbálna (zsákmány)
S041
180
A következők közül melyik írja le, mi a lecsapódás?
a Folyadékból szilárd anyag lesz.
b Szilárd anyagból folyadék lesz.
c Szilárd anyagból gáz lesz.
d Gázból folyadék lesz.
S041
187
S06_04
S06_05
zöld- moszat
apró rák hal fóka gyilkosbálna
5/4
5/5
30 4. évfolyam_Természettudomány_5. blokkG4_S06 3. oldal
A rajzon egy tigriskoponya és egy patkánykoponya látható.
A tigrisnek hatalmas szemfogai vannak. A patkánynak hatalmas metszőfogai vannak. A tigris és a patkány eltérő jellegű táplálékokat fogyasztanak.
A. Mire használja a tigris a szemfogait?
B. Mire használja a patkány a metszőfogait?
S041
013
S06_06
79
99
70
10
79
99
70
10
tigriskoponya patkánykoponya
szemfogak
metszőfogak
5/6
4. évfolyam_Természettudomány_5. blokk 31G4_S06 3. oldal
A rajzon egy tigriskoponya és egy patkánykoponya látható.
A tigrisnek hatalmas szemfogai vannak. A patkánynak hatalmas metszőfogai vannak. A tigris és a patkány eltérő jellegű táplálékokat fogyasztanak.
A. Mire használja a tigris a szemfogait?
B. Mire használja a patkány a metszőfogait?
S041
013
S06_06
79
99
70
10
79
99
70
10
tigriskoponya patkánykoponya
szemfogak
metszőfogak
G4_S06 4. oldal
Milyen típusú energia működteti a fent látható tárgyakat?
S041
067
Zsófinak van egy mérlege és négy kockája (1., 2., 3., 4.). A kockák különböző anyagokból készültek.
Zsófi egyszerre két kockát tesz fel a mérlegre, és az alábbiakat figyeli meg.
Milyen következtetést vonhat le a 2. kocka súlyával kapcsolatban?
a Nehezebb, mint az 1., a 3. és a 4. kocka.
b Nehezebb, mint az 1. kocka, de könnyebb, mint a 3. és a 4. kocka.
c Nehezebb, mint a 3. kocka, de könnyebb, mint az 1. és a 4. kocka.
d Nehezebb, mint a 4. kocka, de könnyebb, mint az 1. és a 3. kocka.
1.
2. 1.
3. 4.
3.
S041
305
S06_07
S06_08
99
79
10
lámpa számítógép vasaló
5/7
5/8
32 4. évfolyam_Természettudomány_5. blokkG4_S06 5. oldal
Jancsi tanára három tárgyat helyezett az asztalra, ahogy az alábbi ábra mutatja.Térfogat szerinti sorrendbe rakta őket.
Jancsi úgy véli, hogy a nagyobb térfogatú tárgynak nagyobb a tömege is.
Egyetértesz vele?
(Tegyél X-et a megfelelő négyzetbe!)
C Igen
C Nem
Indokold meg a válaszodat!
S041
048
S06_09
7971
99
70
10
habszivacs tégla alma
5/9
4. évfolyam_Természettudomány_5. blokk 33G4_S06 5. oldal
Jancsi tanára három tárgyat helyezett az asztalra, ahogy az alábbi ábra mutatja.Térfogat szerinti sorrendbe rakta őket.
Jancsi úgy véli, hogy a nagyobb térfogatú tárgynak nagyobb a tömege is.
Egyetértesz vele?
(Tegyél X-et a megfelelő négyzetbe!)
C Igen
C Nem
Indokold meg a válaszodat!
S041
048
S06_09
7971
99
70
10
habszivacs tégla alma
G4_S06 6. oldal
Nevezz meg egy olyan energiafajtát, amelyet a Föld a Napból kap!S0
4111
0
A színpadon álló lányt reflektor világítja meg.
Melyik vonalra esik az árnyéka?
a A
b B
c C
d D
A
BC
D
S041
069
S06_10
S06_11
1211
99
79
10
5/10
5/11
34 4. évfolyam_Természettudomány_5. blokkG4_S06 7. oldal
Egy folyó vizének folyásiránya…
a a folyó hosszúságától függ.
b a terület lejtésétől függ.
c a kőzetfajtáktól függ, amelyeken a folyó keresztülfolyik.
d az Északi-sarkhoz viszonyított helyzetétől függ.
S041
100
Honnan származik az a víz, amelyből ki kell vonni a sót, hogy ivóvízként használhassuk?
a a föld alól
b egy folyóból
c egy tóból
d egy tengerből
S041
092
S06_12
S06_13
5/12
5/13
4. évfolyam_Természettudomány_6. blokk 35G4_S06 7. oldal
Egy folyó vizének folyásiránya…
a a folyó hosszúságától függ.
b a terület lejtésétől függ.
c a kőzetfajtáktól függ, amelyeken a folyó keresztülfolyik.
d az Északi-sarkhoz viszonyított helyzetétől függ.
S041
100
Honnan származik az a víz, amelyből ki kell vonni a sót, hogy ivóvízként használhassuk?
a a föld alól
b egy folyóból
c egy tóból
d egy tengerből
S041
092
S06_12
S06_13
G4_S07 1. oldal
S031
254
Az itt felsorolt élőlények közül melyik hasonlít fiatal korában legjobban a szüleihez?
a a moly
b az ember
c a béka
d a lepke
S031
266
Néhány állat nagyon ritka. Ilyen például a szibériai tigris is. Valószínűleg mi történne akkor, ha csak nőstény szibériai tigrisek maradnának?
a A nőstények találnának egy másik állatfajt, amellyel párzanának és újabb szibériai tigriseket hoznának világra.
b A nőstények egymással párzanának, és újabb szibériai tigriseket hoznának világra.
c A nőstények csak nőstény szibériai tigriseket hoznának világra.
d A nőstények nem tudnának szibériai tigriseket világra hozni, és kihalnának.
S07_01
S07_02
6/1
6/2
36 4. évfolyam_Természettudomány_6. blokkG4_S07 2. oldal
S07_03
S031
233
Válaszolj a következő kérdésekre a fenti állatok segítségével! Írd a megfelelő állat nevét a vonalra!
Melyik állatnak van belső váza és táplálja tejjel a kicsinyét?
______________________________
Melyik állatnak van külső váza és három pár lába?
______________________________
Melyik állatnak van puha teste és nincs egyáltalán csontozata?
______________________________
7971
99
70
10
majom krokodil
szöcske polip
6/3
4. évfolyam_Természettudomány_6. blokk 37G4_S07 2. oldal
S07_03
S031
233
Válaszolj a következő kérdésekre a fenti állatok segítségével! Írd a megfelelő állat nevét a vonalra!
Melyik állatnak van belső váza és táplálja tejjel a kicsinyét?
______________________________
Melyik állatnak van külső váza és három pár lába?
______________________________
Melyik állatnak van puha teste és nincs egyáltalán csontozata?
______________________________
7971
99
70
10
majom krokodil
szöcske polip
G4_S07 3. oldal
S031
204
Durva szemcsés és finom szemcsés sót kevernek vízbe, ahogy az a képen látható.
Melyik állítás igaz?
(Csak egy négyzetet jelölj meg!)
C A durva szemcsés só oldódik fel hamarabb.
C A finom szemcsés só oldódik fel hamarabb.
C Mindkettő ugyanannyi idő alatt oldódik fel.
Magyarázd meg a válaszod!
S07_04
797271
99
70
10
Durva szemcsés Finom szemcsés
6/4
38 4. évfolyam_Természettudomány_6. blokkG4_S07 4. oldal
S031
273
Egy edényben levő forró leves keverésére egy fémkanalat és egy fakanalat használnak. Pár perc elteltével a fémkanál forróbb lesz a fakanálnál. Mi magyarázza ezt?
a A fém mindig forróbb a fánál.
b A fém jobban vezeti a hőt, mint a fa.
c A fém jobban vezeti az elektromosságot, mint a fa.
d A fém jobban felmelegíti a vizet, mint a fa.
S031
299
Nevezz meg egy olyan dolgot, amit megfigyeltél, és ami azt mutatja, hogy a napfény különféle színekből áll!
S031
281
A legtöbb madár a tojásain ül, amíg azok ki nem kelnek. Az alábbiak közül melyik a legfontosabb oka annak, hogy a madarak a tojásokon ülnek?
a Hogy a fészken belül tartsák a tojásokat.
b Hogy melegen tartsák a tojásokat.
c Hogy megóvják a tojásokat a széltől.
d Hogy megvédjék a tojásokat az esőtől.
S07_05
S07_06
S07_07
191211
99
79
10
6/5
6/6
6/7
4. évfolyam_Természettudomány_6. blokk 39G4_S07 4. oldal
S031
273
Egy edényben levő forró leves keverésére egy fémkanalat és egy fakanalat használnak. Pár perc elteltével a fémkanál forróbb lesz a fakanálnál. Mi magyarázza ezt?
a A fém mindig forróbb a fánál.
b A fém jobban vezeti a hőt, mint a fa.
c A fém jobban vezeti az elektromosságot, mint a fa.
d A fém jobban felmelegíti a vizet, mint a fa.
S031
299
Nevezz meg egy olyan dolgot, amit megfigyeltél, és ami azt mutatja, hogy a napfény különféle színekből áll!
S031
281
A legtöbb madár a tojásain ül, amíg azok ki nem kelnek. Az alábbiak közül melyik a legfontosabb oka annak, hogy a madarak a tojásokon ülnek?
a Hogy a fészken belül tartsák a tojásokat.
b Hogy melegen tartsák a tojásokat.
c Hogy megóvják a tojásokat a széltől.
d Hogy megvédjék a tojásokat az esőtől.
S07_05
S07_06
S07_07
191211
99
79
10
G4_S07 5. oldal
S031
311
Minek a hatására esik le a földre az a tárgy, amit kiejtesz a kezedből?
a mágnesesség
b gravitáció
c légellenállás
d a kezed nyomása
S07_08
S07_09
S031
077
Az itt látható képen egy villanykörte rá van kapcsolva egy elemre egy áramkörben. A következő tárgyak közül melyiket kell az 1. és a 2. pontra kötni ahhoz, hogy a villanykörte világítson?
a vasszög
b műanyag kanál
c gumikarika
d fabot
1. pont
2. pont
6/8
6/9
40 4. évfolyam_Természettudomány_6. blokkG4_S07 6. oldal
S031
088
A levegő sok minden miatt fontos. Írj két módot, ahogy a levegőt használják!
1.
2.
S031
389
A itt felsorolt talajváltozások közül melyik tulajdonítható kizárólag természetes folyamatnak?
a Földművelés következtében csökken a talajban található ásványianyag- tartalom.
b Elsivatagosodás erdőírtás következtében.
c Árvíz gátépítés miatt.
d Kimosódik a föld ásványianyag-tartalma a heves esőzés miatt.
S07_10
S07_11
13 19
79
12
71
11
99
70
10
13 19
79
12
71
11
99
70
10
6/10
6/11