tenth class-state syllabus-model paper-tm-ts-social

21
MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN 118 I á ÁøÏ+~ yê´düs¡÷|ü Á|üX¯ï\˝À Hê*Z+{Ïì sêj·T+&ç. 4 I 4 R 16 e÷ düe÷<ÛëqeTT\qT 12 qT+&ç 15 yêø±´\˝À sêj·T+&ç. 1. m) ãVüQfi¯ C≤‹ ø£+ô|˙\T Á|ü|ü+Nø£s¡DqT Áb˛‘·‡Væ≤+#·&ÜìøÏ >∑\ ø±s¡D≤\qT $e]+#·+&ç. ($.n.) Ò <ë) _) Væ≤e÷\j·÷\˝Àì $$<Ûä ÁX‚DT\ >∑T]+∫ $e]+#·+&ç. ($.n.) 2. m) øÏ+~ ù|sêqT #·~$, MT n_ÛÁbÕj·÷\T sêj·T+&ç. e´ed”úø£è‘· s¡+>∑+˝Àì ñ<√´>±\qT n+<äs¡÷ ø√s¡T≈£î+{≤s¡T. ø±˙ á s¡+>∑+˝Àì ñbÕ~Û neø±XÊ\T #ê˝≤ ì<ëq+>± ô|s¡T>∑T‘·THêïsTT. |òü*‘·+>± n~Ûø£XÊ‘·+ ø±]à≈£î\≈£î #ê˝≤ ‘·≈£îÿe y˚‘·HêìøÏ ne´ed”úø£è‘· ñ<√´>±\T ‘·|æŒ+∫ eTs√<ë]˝Ò<äT. Mfi¯ófl‘·s¡#·T <√|æ&çøÏ >∑Ts¡e⁄‘·T+{≤s¡T. #ê˝≤ ‘·≈£îÿe, n~ ≈£L&Ü Áø£eT+ ‘·|üŒ≈£î+&Ü ñ+&É<äT. e´ed”úø£è‘· s¡+>∑+˝Àì ø±]à≈£î\ ñ<√´>±\T b˛e≥+ ≈£L&Ü kÕ<Ûës¡D+>± #·÷dü÷Ô ñ+{≤+. |òü*‘·+>± Mfi¯ó¢ ≈£L&Ü ‘·≈£îÿe y˚‘·HêìøÏ ne´ed”úø£è‘· s¡+>∑+˝À |üì #˚j·÷*‡ edüTÔ+~. n+fÒ eT]+‘· |üì nedüs¡+‘√ bÕ≥T ne´ed”úø£è‘· s¡+>∑+˝Àì ø±]à≈£î\≈£î s¡ø£åD, eT<䛑·T nedüs¡+. (Ç∫Ãq bÕsƒê´+XÊìï #·~$, yê´U≤´ì+#·&É+) Ò <ë) _) øÏ+~ ù|sêqT #·~$, uÛ≤s¡‘·<˚X¯ o‘√wüídæú‹ô|’ yê´U≤´ì+#·+&ç. uÛ≤s¡‘·<˚X¯+˝Àì <äøÏåD≤~ ÁbÕ+‘·+ uÛÑ÷eT<ä´πsKøÏ <ä>∑Zs¡>± ñwüíeT+&É\+˝À ñ+~. á ø±s¡D+>± á ÁbÕ+‘·+˝À dü>∑≥T ñc˛íÁ>∑‘·\T ñ‘·Ôs¡ÁbÕ+‘·+ ø£+fÒ m≈£îÿe>± ñ+{≤sTT. ø£Hê´≈£îe÷]˝À o‘√wüídæú‹ uÛÀbÕ˝Ÿ ˝Ò<ë &Ûç©¢ o‘√wüídæú‹ ø£+fÒ _Ûqï+>± ñ+&É{≤ìøÏ Ç~ ˇø£ ø±s¡D+. uÛ≤s¡‘·<˚X¯+ düTe÷s¡T>± 8 0 ñ`37 0 ñ πsU≤+XÊ\ eT<Ûä´ ñ+~. uÛ≤s¡‘·<˚XÊìï ø£s¡ÿ≥πsK Ç+#·T$T+#·T ¬s+&ÉT düeTuÛ≤>±\T>± #˚düTÔ+~. ø£s¡ÿ≥πsK≈£î <äøÏåDÁbÕ+‘·+ ñwüíeT+&É\+˝À ñ+~. ø£s¡ÿ≥πsK≈£î ñ‘·Ôs¡ ÁbÕ+‘·+ düeTo‘√wüíeT+&É\+˝À ñ+~. (Ç∫Ãq bÕsƒê´+XÊìï #·~$, yê´U≤´ì+#·&É+) dü+Á>∑Vü≤D≤‘·àø£ eT÷˝≤´+ø£q+ ` e÷~] Á|üXÊï|üÁ‘·+ ` 1 kÕ+|òæTø£XÊg+ ù||üsY`I [eqs¡T\ n_Ûeè~∆, düe÷q‘· (uÛÑ÷>√fi¯XÊg+, ns¡úXÊg+) ] e÷s¡Tÿ\T :40 düeTj·T+ : 2 >∑+ˆˆ 45 ì.\T.

Upload: naukrituts

Post on 11-Feb-2017

144 views

Category:

Education


13 download

TRANSCRIPT

Page 1: Tenth class-state syllabus-model paper-tm-ts-social

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN 118

I á ÁøÏ+~ yê´düs¡÷|ü Á|üX¯ï\˝À Hê*Z+{Ïì sêj·T+&ç. 4 I 4 R 16 e÷

düe÷<ÛëqeTT\qT 12 qT+&ç 15 yêø±´\˝À sêj·T+&ç.

1. m) ãVüQfi¯ C≤‹ ø£+ô|˙\T Á|ü|ü+Nø£s¡DqT Áb˛‘·‡Væ≤+#·&ÜìøÏ >∑\ ø±s¡D≤\qT $e]+#·+&ç. ($.n.)

( Ò<ë)

_) Væ≤e÷\j·÷\˝Àì $$<Ûä ÁX‚DT\ >∑T]+∫ $e]+#·+&ç. ($.n.)

2. m) øÏ+~ ù|sêqT #·~$, MT n_ÛÁbÕj·÷\T sêj·T+&ç.

e´ed”úø£è‘· s¡+>∑+˝Àì ñ<√´>±\qT n+<äs¡÷ ø√s¡T≈£î+{≤s¡T. ø±˙ á s¡+>∑+˝Àì ñbÕ~Û neø±XÊ\T#ê˝≤ ì<ëq+>± ô|s¡T>∑T‘·THêïsTT. |òü*‘·+>± n~Ûø£XÊ‘·+ ø±]à≈£î\≈£î #ê˝≤ ‘·≈£îÿe y˚‘·HêìøÏ ne´ed”úø£è‘·ñ<√´>±\T ‘·|æŒ+∫ eTs√<ë] Ò<äT. Mfi¯ófl‘·s¡#·T <√|æ&çøÏ >∑Ts¡e⁄‘·T+{≤s¡T. #ê˝≤ ‘·≈£îÿe, n~ ≈£L&Ü Áø£eT+‘·|üŒ≈£î+&Ü ñ+&É<äT. e´ed”úø£è‘· s¡+>∑+˝Àì ø±]à≈£î\ ñ<√´>±\T b˛e≥+ ≈£L&Ü kÕ<Ûës¡D+>± #·÷dü÷Ô ñ+{≤+.|òü*‘·+>± Mfi¯ó¢ ≈£L&Ü ‘·≈£îÿe y˚‘·HêìøÏ ne´ed”úø£è‘· s¡+>∑+˝À |üì #˚j·÷*‡ edüTÔ+~. n+fÒ eT]+‘· |üìnedüs¡+‘√ bÕ≥T ne´ed”úø£è‘· s¡+>∑+˝Àì ø±]à≈£î\≈£î s¡ø£åD, eT<䛑·T nedüs¡+. (Ç∫Ãq bÕsƒê´+XÊìï #·~$,yê´U≤´ì+#·&É+)

( Ò<ë)

_) øÏ+~ ù|sêqT #·~$, uÛ≤s¡‘·<˚X¯ o‘√wüídæú‹ô|’ yê´U≤´ì+#·+&ç.

uÛ≤s¡‘·<˚X¯+˝Àì <äøÏåD≤~ ÁbÕ+‘·+ uÛÑ÷eT<ä πsKøÏ <ä>∑Zs¡>± ñwüíeT+&É\+˝À ñ+~. á ø±s¡D+>± áÁbÕ+‘·+˝À dü>∑≥T ñc íÁ>∑‘·\T ñ‘·Ôs¡ÁbÕ+‘·+ ø£+fÒ m≈£îÿe>± ñ+{≤sTT. ø£Hê´≈£îe÷]˝À o‘√wüídæú‹ uÛÀbÕ˝Ÿ Ò<ë&Ûç©¢ o‘√wüídæú‹ ø£+fÒ _Ûqï+>± ñ+&É{≤ìøÏ Ç~ ø£ ø±s¡D+. uÛ≤s¡‘·<˚X¯+ düTe÷s¡T>± 80ñ`370ñ πsU≤+XÊ\ eT<Ûäñ+~. uÛ≤s¡‘·<˚XÊìï ø£s¡ÿ≥πsK Ç+#·T$T+#·T ¬s+&ÉT düeTuÛ≤>±\T>± #˚düTÔ+~. ø£s¡ÿ≥πsK≈£î <äøÏåDÁbÕ+‘·+ñwüíeT+&É\+˝À ñ+~. ø£s¡ÿ≥πsK≈£î ñ‘·Ôs¡ ÁbÕ+‘·+ düeTo‘√wüíeT+&É\+˝À ñ+~. (Ç∫Ãq bÕsƒê´+XÊìï #·~$,yê´U≤´ì+#·&É+)

dü+Á>∑Vü≤D≤‘·àø£ eT÷˝≤´+ø£q+ ` e÷~] Á|üXÊï|üÁ‘·+ ` 1kÕ+|òæTø£XÊg+ ù||üsY I

[eqs¡T\ n_Ûeè~∆, düe÷q‘· (uÛÑ÷>√fi¯XÊg+, ns¡úXÊg+)]e÷s¡Tÿ\T :40 düeTj·T+ : 2 >∑+ˆˆ 45 ì.\T.

Page 2: Tenth class-state syllabus-model paper-tm-ts-social

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN 119

3. m) ÁøÏ+~ Á>±|òtqT |ü]o*+∫, Á|üX¯ï\≈£î »yêãT\T sêj·T+&ç. (düe÷#ês¡ HÓ’|ü⁄D≤´\T)

Á|üX¯ï : 1. ô|’q Ç∫Ãq Á>±|òt eTq≈£î @ $wüj·÷ìï ‘Ó\T|ü⁄‘·T+~?

2. @ dü+e‘·‡s¡+˝À n‹ ‘·≈£îÿe Ád”Ô, |ü⁄s¡Twü ìwüŒ‹Ô qyÓ÷<äsTT+~?

3. mìï dü+e‘·‡sê\≈£î ˇø£kÕ] Ád”Ô, |ü⁄s¡Twü ìwüŒ‹Ôì …ø£ÿ>∑{≤ºs¡T?

4. Ád”Ô\ dü+K´ 935 ø£+fÒ m≈£îÿe>± mìïkÕs¡T¢ qyÓ÷<äsTT+~?

( Ò<ë)

_) ÁøÏ+~ |ü{Ϻø£ uÛ≤s¡‘·<˚X¯+˝À kÕ>∑TøÏ+<ä ñqïuÛÑ÷$Tì $T*j·THé ôV≤ø±ºs¡¢ À #·÷|ædüTÔ+~ (dü.HÓ’.)

dü+e‘·‡s¡+ kÕ>∑T$d”Ôs¡í+ ($T*j·THé ôV≤ø±ºs¡¢ À)

1950 120

1960 130

1970 140

1980 140

1990 140

2000 140

2010 140

ô|’ |ü{Ϻø£ Ä<Ûës¡+>± uÛ≤s¡‘·<˚X¯+˝À kÕ>∑T øÏ+<ä ñqï uÛÑ÷eTT\ >∑T]+∫ 4 yêø±´\T sêj·T+&ç.

Á>±|òt 2 : uÛ≤s¡‘·<˚X¯ »HêuÛ≤ : Ád”Ô, |ü⁄s¡Twü ìwüŒ‹Ô

Á|ü‹

1000

eT+

~ |ü⁄

s¡Twüß

\≈£î Á

d”Ô\ d

ü+K´

Page 3: Tenth class-state syllabus-model paper-tm-ts-social

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN 120

4. m) uÛ≤s¡‘·<˚X¯ ne⁄{Ÿ …’Hé e÷´|ü⁄˝À øÏ+~ yêìì >∑T]Ô+#·+&ç. (|ü≥ HÓ’|ü⁄D≤´\T)

1) Äsêe[ |üs¡«‘ê\T 2) q÷´&Ûç©¢ 3) ã+>±fi≤U≤‘·+ 4) qs¡à<ëq~

( Ò<ë)

_) Ä+Á<ÛäÁ|ü<˚XŸ ne⁄{Ÿ …’Hé e÷´|ü⁄˝À øÏ+~ Á|ü<˚XÊ\qT >∑T]Ô+#·+&ç. (|ü≥ HÓ’|ü⁄D≤´\T)

1) ôV’≤<äsêu≤<äT 2) Ä~˝≤u≤<äT õ˝≤¢ 3) ø= Ò¢s¡T düs¡düT‡ 4) >√<ëe] q~

II dü«\Œ düe÷<Ûëq Á|üX¯ï\T

á ÁøÏ+~ Á|üX¯ï\≈£î düe÷<ÛëqeTT\qT 5 Òø£ 6 yêø±´\˝À Áyêj·T+&ç. 6 I 2 R12 e÷

5. ô|<ä› ¬s’‘·T\≈£î, ∫qï ¬s’‘·T\≈£î eT<Ûä q ñ+&˚ uÛÒ<ë\qT sêj·T+&ç. ($wüj·T ne>±Vü≤q)

6. Á|üC≤ |ü+|æD° e´edüúqT $e]+#·+&ç. ($wüj·T ne>±Vü≤q)

7. øÏ+~ düe÷#ês¡ |ü{Ϻø£qT |ü]o*+∫ ˇø£ ìy˚~ø£qT ‘·j·÷s¡T #˚j·T+&ç. (düe÷#ês¡ HÓ’|ü⁄D≤´\T)

sêh+ •X¯óeTs¡D≤\T nø£åsêdü´‘·XÊ‘·+ ã&çøÏ Vü‰»s¡e⁄‘·TqïyÓsTT´øÏ (2006) (2011) |æ\¢\ XÊ‘·+

|ü+C≤uŸ 42 77 76

Væ≤e÷#· Ÿ Á|ü<˚XŸ 36 84 90

;Vü‰sY 62 64 56

8. Á|ü»\T Á>±e÷\ qT+&ç |ü≥ºD≤\≈£î n~Ûø£+>± e\dü yÓfi¯fl&É+ e\q @ @ düeTdü´\T ekÕÔj·TìMTs¡qT≈£î+≥THêïs¡T? (düeTø±©q n+XÊ\ô|’ Á|ü‹düŒ+<äq, Á|ü•ï+#·T≥)

9. *+>∑ $eø£åqT s¡÷|ü⁄e÷|ü&ÜìøÏ ø=ìï e÷sêZ\qT dü÷∫+#·+&ç.(düeTø±©q n+XÊ\ô|’ Á|ü‹düŒ+<äq, Á|ü•ï+#·T≥)

10. ùd+Á~j·T e´ekÕj·T+, |üsê´es¡D |ü]s¡ø£åD≈£î @ $<Ûä+>± ‘√&ÉŒ&ÉT‘·Tg+~. (Á|üX¯+dü, düTìï‘·‘·«+)

III n‹dü«\Œ düe÷<Ûëq Á|üX¯ï\T :

á ÁøÏ+~ Á|üX¯ï\≈£î 2 Ò<ë 3 yêø±´\˝À düe÷<ÛëqeTT\qT sêj·T+&ç. 7 I 1 R 7 e÷ˆˆ

11. $$<Ûä <˚XÊ\ n_Ûeè~›ì b˛\Ã&ÜìøÏ @ j˚T n+XÊ\qT |ü]>∑D˝ÀìøÏ rdüTø√yê*? ($wüj·Tne>±Vü≤q)

12. &Ó ≤º ÁbÕ+‘ê\T e´ekÕj·T|üs¡+>± m+<äT≈£î n_Ûeè~∆ #Ó+<ësTT? ($wüj·÷e>±Vü≤q)

13. b˛wüø±Vü‰s¡+˝À @y˚T$T ñ+&Ü*? ($wüj·Tne>±Vü≤q)

j øÏ+~ |ü{≤ìï |ü]o*+∫, Á|üX¯ï\≈£î »yêãT *e«+&ç. (|ü≥HÓ’|ü⁄D≤´\T)

Page 4: Tenth class-state syllabus-model paper-tm-ts-social

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN 121

|ü≥+ 2 : uÛ≤s¡‘·<˚X¯+`ñ‘·Ôs¡ <äøÏåD, ‘·÷s¡TŒ`|ü&ÉeTs¡\ $d”Ôs¡í+, ÁbÕe÷DÏø£ πsU≤+X¯+

370.6`ññ

‘·÷

uÛ≤s¡‘·<X+

ñ

bÕøÏkÕÔHé

nπs_j·÷düeTTÁ<ä+

\ø£å Be⁄\T

uÛ≤s¡‘·<˚X¯+Væ≤+<ä÷ eTVü‰düeTTÁ<ä+

ã+>±fi≤U≤‘·+

eTj·THêàsY

ø£s¡ÿ≥πsK

ã+>±¢<˚XŸ

uÛÑ÷{≤Hé

‘·÷#Ó’Hê ({Ïu…{Ÿ)

H˚bÕ˝Ÿ

|üøÏ.MT.

n+&Ée÷Héìø√u≤sY Be⁄\T

øÏ.MT.

Page 5: Tenth class-state syllabus-model paper-tm-ts-social

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN 122

14. uÛ≤s¡‘·<˚X¯+ @ @ nøå±+XÊ\ eT<Ûä $düÔ]+∫ ñ+~? (|ü≥ HÓ’|ü⁄D≤´\T)15. uÛ≤s¡‘·<˚XÊìøÏ yêj·Te´+˝À ñqï<˚X¯y˚T~? (|ü≥ HÓ’|ü⁄D≤´\T)

16. q<äT\T e÷qe J$‘êìøÏ @ $<Ûä+>± ñ|üjÓ÷>∑|ü&É‘êsTT. (Á|üX¯+dü, düTìï‘·‘·«+)17. ÄVü‰s¡ uÛÑÁ<ä‘·ô|’ @ @ n+XÊ\qT neT\T |üs¡#ê\ì MTs¡T nqT≈£î+≥THêïs¡T? (Á|üX¯+dü, düTìï‘·‘·«+)IV \øå±´‘·àø£ Á|üX¯ï\T

øÏ+~ yêì˝À dü]jÓÆTq düe÷<ÛëqeTTqT dü÷∫+#·T nø£åsêìï Áu≤¬ø{Ÿ˝À sêj·T+&ç.10 I 1/2 R 5e÷ˆˆ18. uÛ≤s¡‘·<˚X¯ ÁbÕe÷DÏø£ ø±\+, Á^Hé$#Y ÁbÕe÷DÏø£ ø±˝≤ìøÏ düeTj·T+ eTT+<äT+≥T+~. ( )

1) 5 >∑+. 2) 6 >∑+. 3) 4 1/2 >∑+. 4) 5 1/2 >∑+.19. *+>∑ $eø£å n+fÒ ............. ( )

1) Ád”Ô, |ü⁄s¡Twüß\T 2) Ád”Ô, |ü⁄s¡Twüß\qT ndüe÷q+>± #·÷&É≥+

3) Ád”Ô\T 4) |ü⁄s¡Twüß\T20. á ÁøÏ+~ yêì˝À ne´ed”úø£è‘· s¡+>±ìøÏ #Ó+~q~ ............... ( )

1) u≤´+≈£î\T 2) Á|üãT‘·« bÕsƒ¡XÊ\\T 3) ∫qï¬s’‘·T e´ekÕj·T+ 4) ¬s’ Ò«\T21. á øÏ+<ä Çe«ã&çq @ ÁbÕ+‘ê\˝À nìï{Ïø£Hêï m≈£îÿe ñc íÁ>∑‘· ñ+≥T+~? ( )

1) <Ûäèe ÁbÕ+‘ê\T 2) uÛÑ÷eT<Ûä πsK≈£î <ä>∑Zs¡>± ñ+&˚ ÁbÕ+‘ê\T3) düeTo‘√wüí eT+&É\ ÁbÕ+‘ê\T 4) uÛÑ÷eT<Ûä πsK≈£î <ä÷s¡+>± ñ+&˚ ÁbÕ+‘ê\T

22. á øÏ+~ yêì˝À @ q~ ¬s+&ÉT q<äT\T ø£\Te>± @s¡Œ&ÉT‘·T+~? ( )

1) >√<ëe] q~ 2) >∑+>±q~ 3) ÁãVü≤à|ü⁄Á‘êq~ 4) dæ+<Ûä÷q~23. ÁãVü≤à|ü⁄Á‘êq~ ¬ø’ ≤dü |üs¡«‘ê\˝Àì .................. e<ä› »ìàdüTÔ+~. ( )

1) dü‘·|tHê<∏é 2) e÷qdü düs√es¡+ 3) Á‘·j·T+ãø˘ 4) Hêdæø˘24. ˇø£ #·<äs¡|ü⁄ øÏ ÀMT≥s¡T $d”Ôs¡í+˝À ñqï »HêuÛ≤qT .................... n+{≤s¡T. ( )

1) »HêuÛ≤ 2) »qkÕ+Á<ä‘· 3) »HêuÛ≤ ô|s¡T>∑T<ä\ 4) »HêuÛ≤ ‘·>∑TZ<ä\

25. ˇø£ <˚X¯+ ø£+fÒ m≈£îÿe <˚XÊ\˝À ñ‘·Œ‘·TÔ\qT ìj·T+Á‹+#˚ dü+düú\qT ...............n+{≤s¡T.( )1) Á|üuÛÑT‘·« ø£+ô|˙ 2) ne´ed”úø£è‘· s¡+>∑+ 3) @ø£ C≤‹ dü+düú 4) ãVüQfi¯ C≤‹ dü+düú\T

26. Á|üuÛÑT‘·«+ ÄVü‰s¡ |ü<ësêú\qT Á|ü»\≈£î ............... <ë«sê n+<ä#˚kÕÔsTT. ( )1) Áô|’y˚≥T ø£+ô|˙ 2) Á|üC≤ |ü+|æD° e´edüú 3) dü÷|üsY uC≤sY 4) ãVüQfi¯ C≤‹ e´edüú

27. ñ‘·ÔsêK+&é À ÁbÕs¡+uÛÑyÓTÆq ∫b˛ÿ ñ<ä eT \ø£å + ....................... ( )

1) n≥M dü+s¡ø£åD 2) uÛÑ÷ dü+s¡ø£åD 3) qB dü+s¡ø£åD 4) e´ekÕj·÷_Ûeè~∆

wwwww

Page 6: Tenth class-state syllabus-model paper-tm-ts-social

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN 126

I á ÁøÏ+~ yê´düs¡÷|ü Á|üX¯ï\˝À Hê*Z+{Ïì sêj·T+&ç. 4 I 4 R 16 e÷

düe÷<Ûëq+qT 12 qT+&ç 15 yêø±´\˝À sêj·T+&ç.

1. m) Ä<ÛäTìø£ j·TT<ë∆\≈£î bÕ]ÁXÊ$Tø°ø£s¡D ø±s¡DeTsTT+<äì m˝≤ #Ó|üŒ>∑\e⁄? ($.n.)

( Ò<ë)

_) ˝Àø˘ n<ë\‘Y Á|üjÓ÷»Hê Ò$? ($.n.)

2. m) øÏ+~ ù|sêqT #·~$ ªÁ_{°wüßyê] $_Ûõ+∫ bÕ*+#·Tμ ô|’ yê´U≤´ì+#·+&ç. (Ç.bÕ.yê´.)

ìsêX¯‘√ ‘·eT bÕ\qô|’ ‹s¡>∑ã&ÉT‘·Tqï uÛ≤s¡rj·TT\‘√ m˝≤ e´eVü≤]+#ê˝À Á_≥Hé≈£î ‘Ó*j·T Ò<äT.Á|ü»\ô|’ ø±+Á¬>dt≈£î ñqï |ü≥Tº ã\V”≤q|ü&˝≤ #dæ <ëìì <ä+&ç+#·{≤ìøÏ >∑\ e÷sêZ\ø√dü+ #·÷XÊs¡T. <XÁ|ü»\≈£îÁbÕ‹ì<Ûä + eVæ≤+#·{≤ìøÏ ø±+Á¬>dt≈£î @$T n~Ûø±s¡+ ñ+<ä+≥÷ nqTe÷Hê\qT ÒeHÓ‘·ÔkÕ>±s¡T. Ç<˚ n<äqT>±ª$uÛÑõ+∫ bÕ*+#·Tμ nqï dæ<ë∆+‘êìï yêfi¯ó¢ |üP]ÔkÕúsTT˝À neT\T #˚XÊs¡T.

á ~X¯>± Á_{Ïwt Á|üuÛÑT‘·«+ eTTdæ¢+ ©>∑T Á|üD≤[ø£\≈£î eT<䛑·T Ç∫Ã, Áb˛‘·‡Væ≤+∫ ø±+Á¬>dtøÏ Ç#˚ÃÁbÕeTTK´‘·qT ‘·–Z+#·kÕ–+~. á ø±˝+˝ÀH˚ eTTdæ¢+ ©>∑T, m+. m. õHêï e+{Ï Hêj·T≈£î\T Á|üC≤sê»ø°j·÷\˝ÀÁøÏj·÷o\ bÕÁ‘· b˛wæ+#·kÕ>±s¡T.

( Ò<ë)

_) øÏ+~ ù|sêqT #·~$ kÕe÷õø£ e÷s¡TŒ ø√dü+ sêC≤´+>∑+ @$T #˚dæ+<√ yê´U≤´ì+#·+&ç. (Ç.bÕ.yê´)

kÕe÷õø£ e÷s¡TŒq≈£î <√Vü≤<ä+ #˚ùd nH˚ø£ n+XÊ\T sêC≤´+>∑+˝À ñHêïsTT. n+≥sêì‘·Hêìïìùw~Û+#·≥+ >∑T]+∫ MTs¡T #·~yês¡T. BìøÏ ˇø£ eT+∫ ñ<ëVü≤s¡D sêC≤´+>∑+˝À ôw&É÷´˝Ÿ¶ ≈£î˝≤\T, ôw&É÷´˝Ÿ¶‘Ó>∑\≈£î ]»πs«wüq¢qT ø£*Œ+#·≥+. á ãè+<ë\T ‘·s¡‘·sê\T>± m<äTs=ÿqï nHê´j·÷\qT n~Û>∑$T+#·{≤ìøÏ, yêfi¢z≥T Vü≤≈£îÿøÏ dü¬s’q nsê∆ìï Çe«&ÜìøÏ düe÷q‘·«+øÏ πøe\+ düe÷q‘ê«ìøÏ Vü≤≈£îÿ ÇùdÔ dü]b˛<äì sêC≤´+>∑ìsêà‘·\T $X¯«dæ+#ês¡T. yêfi¢ Á|üjÓ÷»Hê\qT Áb˛‘·‡Væ≤+#˚+<äT≈£î Á|ü‘˚ ø£ sêC≤´+>∑ #·s¡ \T nedüs¡+. n+<äTø£H˚ôw&É÷´˝Ÿ¶ ≈£î˝≤\, ôw&É÷´˝Ÿ¶ ‘Ó>∑\ Á|üjÓ÷»Hê\qT ø±bÕ&É{≤ìøÏ XÊdüq düuÛ≤ kÕúHê\ ]»πs«wüqT e+{Ï nH˚ø£ Á|ü‘˚ ø£n+XÊ\qT sêC≤´+>∑ ìsêà‘·\T ø£*Œ+#ês¡T. á esêZ\≈£î Á|üuÛÑT‘·«s¡+>∑ ñ<√´>±\˝À ]»πs«wüq¢≈£î ≈£L&Ü sêC≤´+>∑+neø±X¯+ ø£*Œ+∫+~.

dü+Á>∑Vü≤D≤‘·àø£ eT÷˝≤´+ø£q+ ` e÷~] Á|üXÊï|üÁ‘·+ ` 2kÕ+|òæTø£ X¯è≤g+ ` ù||üsY II

[düeTø±©q Á|ü|ü+#·+, uÛ≤s¡‘·<˚X¯+ (#·]Á‘·`bÂs¡XÊg+)]e÷s¡Tÿ\T :40 düeTj·T+ : 2 >∑+ˆˆ 45 ì.\T.

Page 7: Tenth class-state syllabus-model paper-tm-ts-social

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN 127

3. m) kÕ«‘·+Á‘· + sêø£ eTTqT|ü⁄ Á_{°wüßyê]ì bÕs¡Á<√\&Éy˚T sê»ø°j·T bÕغ\ |üì. Á|üdüTÔ‘·+ eTq<˚X¯+˝Àì$$<Ûä sêCø°j·T bÕغ\T @ |üqT\T #˚düTÔHêïjÓ÷ ‘Ó\T|ü+&ç. (dü.Á|ü.Á|ü.)

( Ò<ë)

_) bıs¡T>∑T <˚XÊ\‘√ XÊ+‹, dü+ã+<Ûë\T HÓ\ø=\Œ&ÜìøÏ eTq<˚X¯+ #˚|ü{≤º*‡q #·s¡ \qT dü÷∫+#·+&ç.

4. m) Á|ü|ü+#· |ü≥+˝À øÏ+~ Á|ü<˚XÊ\qT >∑T]Ô+#·+&ç. (|ü≥HÓ’|ü⁄D≤´\T)

1) |òæHé ≤+&é 2) s¡cÕ´ 3) »s¡à˙ 4) »bÕHé

( Ò<ë)

_) 1) Ç+>±¢+&ÉT 2) ÁbòÕHé‡ 3) nyÓT]ø± dü+j·TTø£Ô sêÁcÕº\T 4) q÷´&Ûç©¢

II dü«\Œ düe÷<Ûëq Á|üX¯ï\T :

á ÁøÏ+~ Á|üX¯ï\≈£î düe÷<ÛëqeTT\qT 5 Ò<ë 6 yêø±´\˝À Áyêj·T+&ç. 6 I 2 R12 e÷

5. s¡wü q $|ü¢e+ e\q düe÷»+˝À e∫Ãq e÷s¡TŒ\qT @yÓ’Hê Hê\T–+{Ïì ù|s=ÿq+&ç. ($.n.)

6. uÛ≤s¡‘· C≤rj·T ôd’q´+˝À uÛ≤s¡‘· ôd’ì≈£î\T #˚s¡&ÜìøÏ ø±s¡D≤ Ò$T{Ï? ($.n.)

7. 2014 kÕ<Ûës¡D mìïø£\˝À $$<Ûä sê»ø°j·T bÕغ\T ¬>*∫q d”≥¢ dü+K´qT dü÷∫+# øÏ+~ ªô|ò’μ πsU≤ ∫Á‘êìï|ü]o*+∫, sê»ø°j·T bÕغ\ ã\ã˝≤\qT $X‚¢wæ+#·+&ç. (dü.yÓ’.)

2014 kÕ<Ûës¡D mìïø£\˝À $$<Ûä sê»ø°j·T bÕغ\Tã\u˝≤\T.

8. øÏ+~ uÛ≤s¡‘·<˚X¯ |ü{≤ìï |ü]o*+∫, Á|üX¯ï\≈£î »yê_e«+&ç.(|ü.HÓ’.)

1) ôV’≤Á<ëu≤<é sêÁcÕºìøÏ dü]Vü≤<äT›>± ñqï sêÁcÕº Ò$?

2) yÓTT‘·Ô+ mìï sêÁcÕº\T B«|üø£\Œ <äøÏåD ÁbÕ+‘ê\˝ÀñHêïsTT?

B.J.P.282

Ç‘·s¡T\T146 yÓTT‘·Ô+ kÕúHê\T : 543INC

44 A.I.A.D.M.K.

37TMC

10

∫Á‘·+ 18.3 : sêÅcÕº\ |ü⁄q'e´ed”úø£s¡D≈£îeTT+<äT B«|üø£\Œ <äøÏåD ÁbÕ+‘·+˝À $$<Ûä

ÁbÕ+‘ê\qT #·÷|æ+#˚ ∫Á‘·+

ôV’≤Á<ëu≤<é

eTÁ<ëdüT sêÅwüº+Ä+Á<Ûäsêh+ôV’≤Á<ëu≤<é sêh+yÓTÆdü÷sY sêh+u≤+uÒ sêh+Á{≤yÓHéø√sY ø=∫ÃHé≈£LsYZbÕ+&ç#Ã]

Væ≤+<ä÷ eTVü‰düeTTÁ<ä+

uÛ≤s¡‘·<X+

ã+>±fi≤U≤‘·+

Page 8: Tenth class-state syllabus-model paper-tm-ts-social

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN 128

9. uÛ≤cÕ$<Ûëq+ C≤‹◊ø£ ‘·≈£î m˝≤ <√Vü≤<ä|ü&ÉT‘·T+~. (Á|ü.düT.)

10. ◊ø£ sê»´dü$T‹ ÄX¯j·÷\˝À MT≈£î q∫Ãq$ Hê\T–+{Ïì sêj·T+~. (Á|ü.düT.)

III n‹dü«\Œ düe÷<Ûëq Á|üX¯ï\T :

Mìì 2 Ò<ë 3 yêø±´\˝À düe÷<ÛëqeTTqT sêj·T+&ç. 7 I 1 R 7 e÷ˆˆ

11. Á|ü|ü+#· j·TT<ë∆\ ‘·s¡Tyê‘· @ ¬s+&ÉT <˚XÊ\ Hêj·Tø£‘·«+ øÏ+<ä $T>∑‘ê <˚XÊ\T ≈£L≥eTT\T>± @s¡Œ&ܶsTT?($.n.)

12. n©H√<ä eT+ n+fÒ @$T{Ï? ($.n.)

13. ¬s+&Ée Á|ü|ü+#·j·TT<ä∆ ø±\+˝À »bÕHé Àì @ ¬s+&ÉT q>∑sê\ô|’q nDTu≤+ãT\T y˚j·T≥+ »]–+~?($.n.)

øÏ+~ u≤sY Á>±|òtqT |ü]o*+∫, Á|üXï\≈£î »yê_e«+&ç. (dü.HÓ’.)

14. @ dü+e‘·‡s¡+˝À n‘· ~Ûø£ dües¡D\T #˚j·Tã&ܶsTT?

15. 1951`60˝À mìï dües¡D\T #˚kÕs¡T?

16. sêC≤´+>∑+ neT\T˝ÀìøÏ e∫Ãq <ä>∑Z] qT+&ç 2013edü+e‘·‡s¡+ es¡≈£î #˚dæq yÓTT‘·Ô+ dües¡D\T mìï?

17. sêC≤´+>∑ dües¡D n+fÒ @$T{Ï?

IV \øå±´‘·àø£ Á|üX¯ï\T :

øÏ+~ yêì˝À dü]jÓÆTq düe÷<ÛëqeTTqT dü÷∫+#·T nø£åsêìï Áu≤¬ø{Ÿ˝À sêj·T+&ç.10 I 1/2 R 5e÷ˆˆ

18. øÏ+~ yêì˝À @ Vü≤≈£îÿ <ë«sê Á|üuÛÑT‘ê«ìøÏ dü+ã+~Û+∫q ]ø±s¡T¶ s¡÷|ü+˝À ñqï $wüj·÷\qT ‘Ó\TdüTø√e#·TÃ?

1) ùd«#êä Vü≤≈£îÿ 2) düe÷#ês¡ Vü≤≈£îÿ ( )

3) yêø˘ kÕ«‘·+Á‘· |ü⁄ Vü≤≈£îÿ 4) |üÁ‹ø± Vü≤≈£îÿ

19. <ä÷ã>∑T+≥˝Àì eTVæ≤fi¯\T á ÁøÏ+~ yêì˝À <˚ìøÏ e´‹πsø£+>± b˛sê&Üs¡T? ( )

1) eT<ä bÕq+ 2) qB ÁbÕC…≈£îº 3) ãTTD≤\ ùdø£s¡D 4) ôd’ìø£#·s¡

20. ‘·$Tfi¯ rÁeyê<äT\ #˚‘· Vü≤‘· >±$+#·ã&çq uÛ≤s¡‘·<˚X¯ Á|ü<Ûëì ( )

1) Ç+~sê >±+~Û 2) sêJyé >±+~Û 3) »eVü≤sY ≤˝Ÿ HÓÁVüA4) eTVü‰‘êà>±+~Û

πsU≤∫Á‘·+ 17.1 : 1950, »qe] 26q sêC≤´+>∑+neT\T˝ÀøÏ e∫Ãq Hê{ÏqT+∫ 2013 es¡≈£î <ë<ë|ü⁄

99 dües¡D\T #˚XÊs¡T.

Page 9: Tenth class-state syllabus-model paper-tm-ts-social

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN 129

21. øÏ+~ yêì˝À @ ¬s+&ÉT <˚XÊ\ eT<Ûä dü]Vü≤<äT›>± yÓTø˘yÓ÷Vü≤Hé πsKqT ^XÊs¡T? ( )

1) uÛ≤s¡‘Y l\+ø£ 2) uÛ≤s¡‘Y bÕøÏkÕÔHé 3) uÛ≤s¡‘Y H˚bÕ˝Ÿ 4) uÛ≤s¡‘Y`#Ó’Hê

22. 19767 mìïø£\˝À @ bÕغ ø±+Á¬>dtqT z&ç+∫ n~Ûø±s¡+˝ÀøÏ e∫Ã+~? ( )

1) uÛ≤s¡rj·T »q‘êbÕغ 2) »q‘êbÕغ

3) »qdü+|òtT 4) »q‘ê<ä Ÿ (j·TT)

23. ÄVü‰s¡ ñ‘·Œ‹ÔøÏ dü+ã+~Û+∫q $|ü¢e+ ................... ( )

1) Vü≤]‘· $|ü¢e+ 2) ˙* $|ü¢e+

3) qs¡à<ë ã#êy√ Ä+<√fi¯Hé 4) kÕe÷õø£ $|ü¢e+

24. uÛ≤s¡‘· sêC≤´+>∑ s¡#·q eTTkÕsTT<ë dü+|òü÷ìøÏ n<Ûä ≈£åî&ÉT ................. ( )

1) »eVü≤sY ≤˝Ÿ HÓÁVüA 2) &܈ˆ _.ÄsY. n+uÒ<äÿsY

3) eTVü‰‘êà >±+BÛ 4) u≤\ >∑+>±<Ûäs¡ ‹\ø˘

25. kÕ«‘·+Á‘· + e∫Ãq ‘·s¡Tyê‘· uÛ≤s¡‘·<˚X¯+˝À $$<Ûää dü+kÕúHê\qT $©q+ #˚dæq Hêj·T≈£î&ÉT................... ( )

1) eTVü‰‘êà >±+~Û 2) »eVü≤sY ≤˝Ÿ HÓÁVüA

3) düsê›sY e\¢uÛÑuÛ≤sTT |üfÒ Ÿ 4) _.ÄsY. n+uÒ<äÿsY

26. Ä<ÛäTìø£ #Ó’Hê ìsêà‘·>± ................... ì |æ\TkÕÔs¡T. ( )

1) e÷y√ 2) >√sYã#Óyé 3) Á_CÒïyé 4) ∫j·÷+>¥

27. Væ≤≥¢sY ................... <˚XÊìøÏ #Ó+~q ìj·T+‘·. ( )

1) ÁbòÕHé‡ 2) Ç≥© 3) »s¡à˙ 4) Ç+>±¢+&é

wwwww

Page 10: Tenth class-state syllabus-model paper-tm-ts-social

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN 133

dü+Á>∑Vü≤D≤‘·àø£ eT÷˝≤´+ø£q+ ` e÷~] Á|üXÊï|üÁ‘·+ ` 3 ù||üsY II

[düeTø±©q Á|ü|ü+#·+, uÛ≤s¡‘·<˚X¯+ (#·]Á‘·`bÂs¡XÊg+)]e÷s¡Tÿ\T :40 düeTj·T+ : 2 >∑+ˆˆ 45 ì.\T.

I ÁøÏ+~ Á|üX¯ï\≈£î 12 qT+&ç 15 yêø±´\˝À düe÷<ÛëHê\T Áyêj·T+&ç. 4 I 4 R 16 e÷

1. m) düe÷#ês¡ Vü≤≈£îÿqT $e]+#·+&ç.

( Ò<ë)

_) Væ≤+B e´‹πsø£ ñ<ä eT+ m+<äT≈£î ÁbÕs¡+uÛÑeTsTT+~? <ëì |ü]D≤e÷\qT Áyêj·T+&ç.

2. m) ÁøÏ+~ Á>±|òtqT |ü]o*+∫, Á|üX¯ï\≈£î »yê_e«+&ç.

1) ô|’ Á>±|òü⁄ <˚ìì ‘Ó\T|ü⁄‘·T+~?

2) n‘· ~Ûø£+>± Äj·TT<Ûë\T ‘·j·÷s¡sTTq dü+e‘·‡s¡+ @~?

3) Á|ü‹ 10 dü+e‘·‡sê\øÏ ôd’ìø£ Ks¡Tà m+<äT≈£î ô|]–ñ+≥T+~?

4) Äj·TT<Ûë\ô|’ <ÛäHêìï Ks¡TÃ #˚dæq Á|ü<Ûëq <˚XÊ Ò$?

( Ò<ë)

_) ÁøÏ+~ Á>±|òtqT |ü]o*+∫, »yêãT\T sêj·T+~.

Á>±|òt : 2 Äj·TT<Ûä b˛{°

1880`1914 eT<Ûä Á|ü<Ûëq X¯≈£îÔ …’q »s¡à˙,ÄÅdæ ºj·÷`Vü≤+>∑Ø, Á_≥Hé, s¡cÕ´, Ç≥©,ÁbòÕHé‡\ ôd’ìø£ Ks¡Tà (eT÷\+: f…ÆyéT‡ Á|ü|ü+#·#·]Á‘· n{≤¢düT,\+&ÉHé, 1978)

$T*

j·TH

é bÂ

+&ɢ
1880 1890 1900 1910 1914

450

400

350

300

250

200

150

100

50

0

132158

205

288

397

dü+e‘·‡s¡+πsU≤∫Á‘·+ 20.1:nyÓT]ø±, s¡cÕ´\ e<ä› nD≤«j·TT<Ûä ì\«\T

nD≤«j

·TT<Ûë\

dü+K

´

j·TT.j·Tdt.j·Tdt.ÄsY./s¡cÕ´

nyÓT]ø±

1) ô|’ Á>±|òt <˚ìì dü÷∫düTÔ+~?

2) @ <˚X¯+ n~Ûø£+>± nD≤«j·TT<Ûë\qTì\«#˚k˛Ô+~?

3) nD≤«j·TT<Ûë\ ì\«\T Áø£y˚T|” ‘·>∑Z&ÜìøÏ ø±s¡Dy˚T$T ñ+&Ée#·TÃ?

Page 11: Tenth class-state syllabus-model paper-tm-ts-social

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN 134

4) nyÓT]ø±, s¡cÕ´\ eT<Ûä nD≤«j·TT<Ûä b˛{° 1945 ‘·s¡Tyê‘· m+<äT≈£î @s¡Œ&ç ñ+&Ée#·TÃ?

3. m) uÛ≤s¡‘·<˚X¯+ @ ¬s+&ÉT ≈£L≥eTT\˝ÀqT #˚s¡ø£ n©q $<ÛëHêìï bÕ{Ïk Ô+~. n©q $<Ûëq+ e\q @ @˝≤uÛ≤\T #˚≈£Ls¡e#√à MT Á|ü‹düŒ+<äqqT ‘Ó*j·T#˚j·T+&ç.

( Ò<ë)

_) uÛ≤s¡‘·<˚X¯+ ¬s+&ÉT>± $&çb˛sTT bÕøÏkÕÔHé @s¡Œ&É≥+ dü]jÓÆTq<˚qì MTs¡T uÛ≤$düTÔHêïsê? m+<äT≈£î?

4. m) Á|ü|ü+#· |ü≥+˝À øÏ+~ <˚XÊ\qT >∑T]Ô+#·+&ç.

1) »s¡à˙ 2) bÕøÏkÕÔHé 3) #Ó’Hê 4) <äøÏåD≤Á|òæø±

( Ò<ë)

_) 1) ÁbòÕqT‡ 2) s¡cÕ´ 3) uÛ≤s¡‘·<˚X¯+ 4) Ç≥©

II á ÁøÏ+~ Á|üX¯ï\≈£î 5 Ò<ë 6 yêø±´\˝À düe÷<ÛëqeTT\T Áyêj·T+&ç. 6 I 2 R12 e÷

5. uÛ≤s¡‘·<˚X¯ düe÷K´ e´edüú Àì @y˚ì Hê\T>∑T Á|ü‘˚ ø£‘·\qT ‘Ó\T|ü+&ç.

6. øÏ+~ bÕsƒê´+XÊìï #·~$, MT≈£î ns¡úeTsTTq $wüj·÷ìï MT kı+‘· e÷≥\˝À 4 yêø±´\˝À bıs=ÿq+&ç.

uÛ≤s¡‘·<X kÕ«‘·+Á‘· nq+‘·s¡ #·]Á‘· À ‘=* dü+e‘·‡sê\T ìs¡íj·÷‘·àø£ bÕÁ‘·qT b˛wæ+#êj·Tq≥+˝À dü+<Vü≤+Ò<äT. <˚X¯ ◊ø£ ‘·, düeTÁ>∑‘·qT ø±bÕ&É≥+, kÕe÷õø£, Ä]úø£ e÷s¡TŒ\qT rdüT≈£îsêe&É+, Á|üC≤kÕ«$Tø£ e´edüú

|üì#˚ùd˝≤ #·÷&É≥+ nqï$ <˚X¯ Hêj·Tø£‘·«+ eTT+<äTqï Á|ü<Ûëq düyêfi¯ó¢. á düeTdü \˝À ˇø£<ëìø=ø£{Ï dü+ã+<Ûä+ñ+&ç, düeT‘Í\´+ <Óã“‹q≈£î+&Ü C≤Á>∑‘·Ô\T rdüTø√e\dæ e∫Ã+~. ñ<ëVü≤s¡D≈£î Á|üC≤kÕ«e÷´ìï |üD+>± ô|{Ϻn_Ûeè~∆ \øå±´\qT, <˚X¯ ◊ø£ ‘·, düeTÁ>∑‘·\qT kÕ~Û+#·{≤ìøÏ Ò<äT.

7. øÏ+~ ù|sêqT #·~$, ø±+Á¬>dt Hêj·Tø£‘·«+ô|’ yê´U≤´ì+#·+&ç.

Ä+Á<ÛäÁ|ü<XŸ À eTTK´eT+Á‘·T\qT πø+Á<ä ø±+Á¬>dt Hêj·Tø£‘·«+ ‘·s¡T#·T e÷s¡TdüTÔ+&É≥+, ô|’qT+∫ Hêj·T≈£î\qTs¡T<ä›≥+ Çø£ÿ&ç Á|ü»\≈£î q#·Ã Ò<äT. C≤rj·T ø±+Á¬>dt Hêj·Tø£‘·«+ qT+∫ Ä+Á<ÛäÁ|ü<˚XŸ Hêj·Tø£‘ê«ìøÏ ‘·–q+‘·>ös¡e+ \_Û+#·{+ Ò<äì uÛ≤$+#·kÕ>±s¡T. ‘Ó\T>∑T Á|ü»\ Ä‘·à>ös¡yêìøÏ nee÷q+ »]–+<äì uÛ≤$+#·kÕ>±s¡T.»Hê<äs¡D ñqï dæ˙ q≥T&Ó’q mHé.{Ï. sêe÷sêe⁄ (mHé{ÏÄsY) á n+XÊìï #˚|ü{≤º&ÉT. 1982˝À ‘·q 60e|ü⁄{Ϻqs√EHê&ÉT ‘Ó\T>∑T<˚X¯+ bÕغ (‘Ó<˚bÕ) ì kÕú|æ+#ê&ÉT. ‘Ó\T>∑Tyê] Ä‘·à>ös¡e+ ø√dü+ ‘Ó<˚bÕ ø£èwæ #˚düTÔ+<äìn‘·&ÉT #ÓbÕŒ&ÉT. sêÅcÕºìï ø±+Á¬>dt bÕغ jÓTTø£ÿ ÁøÏ+~kÕúsTT ø±sê´\j·T+>± |ü]>∑DÏ+#·{≤ìøÏ M\T Ò<äì n‘·&ÉTyê~+#ê&ÉT.

Page 12: Tenth class-state syllabus-model paper-tm-ts-social

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN 135

8. øÏ+~ |ü{≤ìï |ü]o*+∫, Á|üX¯ï\≈£î »yêãT\T sêj·T+&ç.

1) »bÕHé ìj·T+Á‘·D˝À Òì @y˚ì ¬s+&ÉT <˚XÊ\qT ù|s=ÿq+&ç.

2) »bÕHé ìj·T+Á‘·D˝À ñqï »bÕHé |ü•ÃeTyÓ’|ü⁄q ñqï ¬s+&ÉT ÁbÕ+‘ê\qT ù|s=ÿq+&ç.

9. eTVü‰‘êà>±+BÛ À MT≈£î q∫Ãq @yÓ’Hê Hê\T>∑T \ø£åD≤\qT ‘Ó\T|ü+&ç.

10. j·TT<ë∆\ |ü]D≤e÷\qT Á|ü»\≈£î ‘Ó\TbÕ\ì MTs¡T nqT≈£îHêïs¡T. MTs¡T ‘·j·÷s¡T#˚ùd b˛düºsY À @ @n+XÊ\qT bı+<äT|üs¡TkÕÔs√ Hê\T–+{Ïì ù|s=ÿq+&ç.

III n‹dü«\Œ düe÷<Ûëq Á|üX¯ï\T : 2 Ò<ë 3 yêø±´\˝À düe÷<ÛëHê\T sêj·T+&ç.7 I 1 R 7 e÷ˆˆ

11. qs¡à<ë ã#êy√ Ä+<√fi¯q eTTK´ ñ<›XÊ´\qT ¬s+&ÉT yêø±´\˝À sêj·T+&ç.

12. ˝Àø˘ n<ë\‘Y e\¢ ø£*π> Á|üjÓ÷»Hê\˝À @<Ó’Hê ˇø£ <ëìì ù|s=ÿq+&ç.

13. <˚X¯ $uÛÑ»q e\¢ ‘· …‹Ôq @<Ó’Hê ˇø£ düeTdü qT ù|s=ÿq+&ç?

14. sêC≤´+>∑+˝À bı+<äT|üs¡#·ã&çq kÕe÷õø£ e÷s¡TŒ≈£î <√Vü≤<ä+ #˚ùd @<Ó’Hê ˇø£ n+XÊìï ù|s=ÿq+&ç.

15. rÁe Ä]úø£ e÷+<ä + e\¢ @s¡Œ&çq |ü]D≤e÷\˝À @<Ó’Hê ˇø£ <ëìì ‘Ó\Œ+&ç.

|ü≥+ 1 : 1942˝À »bÕqT ìj·T+Á‘·D˝À ñqï ÁbÕ+‘·+

j·TT.mdt.mdt.ÄsY eT+>√*j·T

»bÕHé|üdæ|òæø˘ düeTTÁ<ä+

uÒ]+>¥düeTTÁ<ä+

n˝Ò{ÏHéBe⁄\T

#Ó’Hê{Ïu…{ŸH˚bÕ˝Ÿ

Ç+&çj·÷uÛÑ÷{≤Hé

‘Ó’yêHéVü‰+>¥ø±+>¥Áô|ò+#Y

Ç+&√#Ó’Hê

eT\j·÷dæ+>∑|üPsY

&É#Y ádtº Ç+&ûdt

|òæ\ô|’ŒHéBe⁄\T

eT]j·÷HêBe⁄\T

>∑Tj·÷yéTe÷s¡¸˝ŸBe⁄\T

–˝ŸãsYºBe⁄\T

HêsYÔ ádtº q÷´>∑j·÷Hê

‹yÓ÷sY düeTTÁ<ä+

ÄÅùdº*j·T

kı˝Àe÷HéBe⁄\T

ø=s¡˝ŸdüeTTÁ<ä+ |òæõ

q÷´õ˝≤´+&é

ã+>±˝≤U≤‘·+

ãsêà <∏ëjYT˝≤´+&é

düTeTÁ‘·

»bÕHé ìj·T+Á‘·D˝ÀìuÛÑ÷uÛ≤>±\T, edü+‘·ø±\+1942dü]Vü≤<äT›\T, &çôd+ãsY 1941

eT+#·÷]j·T

ø=]j·T

MTø Ï .MT

{≤dte÷HédüeTTÁ<ä+

Page 13: Tenth class-state syllabus-model paper-tm-ts-social

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN 136

øÏ+~ ø±\|ü{Ϻø£qT |ü]o*+∫, Á|üX¯ï\≈£î »yê_e«+&ç.

16. ¬s+&Ée Á|ü|ü+#· j·TT<ä∆+ <˚ì‘√ ÁbÕs¡+uÛÑeTsTT+~?

17. Væ≤≥¢sY @ <˚X¯+ ‘·s¡|ü⁄q j·TT<ä∆+ #˚kÕ&ÉT.

IV øÏ+~ yêì˝À dü]jÓÆTq düe÷<ÛëqeTTqT dü÷∫+#·T nø£åsêìï Áu≤¬ø{Ÿ˝À sêj·T+&ç.10 I 1/2 R 5e÷ˆˆ

18. á ÁøÏ+~ yêì˝À Á|ü|ü+#· Ä~Û|ü‘· + ø√dü+ b˛{°|ü&çq <˚X¯+. ( )

1) uÛ≤s¡‘·<˚X¯+ 2) »s¡à˙ 3) <äøÏåD≤Á|òæø± 4) ø=]j·÷

19. yÓTT<ä{Ï Á|ü|ü+#· j·TT<ä∆ ø±\+ ( )

1) 1914`1918 2) 1914`1919 3) 1939`1942 4) 1939`1945

20. C≤sYìø=˝≤dt II øÏ+~ <˚XÊìøÏ sêE ( )

1) »bÕHé 2) #Ó’Hê 3) ø=]j·÷ 4) s¡cÕ´

yÓ’eTsY >∑D‘·+Á‘· sê»´+>± Á|üø£≥q

Væ≤≥¢sY »s¡à˙øÏ #Ûêq‡\sY >±ø±e&É+

»s¡à˙ b˛ …+&éô|’ <ä+&Ó‘·Ô&É+,¬s+&Ée Á|ü|ü+#· j·TT<ä∆+ ÁbÕs¡+uÛÑ+

j·TT.mdt.mdt.ÄsY. ô|’ »s¡à˙<ä&Ó‘·Ô&É+

j·T÷<ÛäT\ô|’ kÕeT÷Væ≤ø£Vü≤‘ê´ø±+&É

nyÓT]ø± dü+j·TTø£Ô sêÁcÕº\T¬s+&Ée Á|ü|ü+#· j·TT<ä∆+˝À #˚s¡&É+

k˛$j·T{Ÿ ùdq\T Wwt$&é®≈£î$eTTøÏÔ ø£*Œ+#·&É+

j·T÷s¡|t À ≈£L≥$T>± kÕ~Û+∫q$»j·T+

qe+ãsY9, 1918

»qe]30, 1933

ôdô|º+ãsY1, 1939

pHé22, 1941

pHé23, 1941

&çôd+ãsY8, 1941

»qe]27, 1945

y˚T8, 1945

ø±\|ü{Ϻø£ ` II

Page 14: Tenth class-state syllabus-model paper-tm-ts-social

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN 137

21. HÓ’J]j·÷ <˚oj·TT\T á ÁøÏ+~ yêì˝À me]øÏ e´‹πsø£+>± b˛sê&Üs¡T? ( )

1) Áô|ò+∫ yês¡T 2) &É∫Ãyês¡T 3) Á_{°wüßyês¡T 4) nyÓT]ø£qT¢

22. á ÁøÏ+~ yêì˝À Væ≤+<äTe⁄\ ◊ø£ ‘· ø√dü+ b˛sê&ÉT‘·Tqï dü+düú @~? ( )

1) ø±+Á¬>dt 2) eTTdæ¢+©>∑T 3) ÄsY.mdt.mdt. 4) ˝Àø˘dü‘êÔ

23. uÛ≤s¡‘·<˚X¯ yÓTT<ä{Ï ø±+Á¬>ùd‘·s¡ Á|ü<ÛëqeT+Á‹ ................... ( )

1) n≥˝Ÿ _Vü‰] yêCŸù|sTT 2) eTTsêØ® <˚XÊjYT

3) <˚e >ö&É 4) ◊.¬ø. >∑TÁC≤˝Ÿ

24. ‘Ó\T>∑T<˚X¯+ bÕغ kÕú|æ+#·ã&çq sêh+ ................... ( )

1) Ä+Á<ÛäÁ|ü<˚XŸ 2) ø£sêí≥ø£ 3) ‘·$Tfi¯Hê&ÉT 4) ˇ]kÕ‡

25. L.T.T.E. rÁeyê<äT\#˚ Vü≤‘· ø±$+#·ã&çq uÛ≤s¡‘·<˚X¯ e÷J Á|ü<Ûëì ................... bÕغøÏ #Ó+~qyê&ÉT.

1) uÛ≤s¡rj·T »q‘ê bÕغ 2) ø±+Á¬>dt ( )

3) »q dü+|òtT 4) dü«‘·+Á‘· bÕغ

26. n+‘·]ø£å+˝ÀøÏ Á|üy˚•+∫q yÓTT<ä{Ï e´øÏÔ ................... ( )

1) j·T÷Ø >∑>∑]Hé 2) ˙˝Ÿ ÄyéTÁkÕº+>¥ 3) ¬s’{Ÿ Áã<äsY‡ 4) ø£\ŒHê #êyê¢

27. 1972˝À uÛ≤s¡rj·T ôd’ì≈£î\ düVü‰j·T+‘√ bÕøÏkÕÔHé qT+∫ $eTTøÏÔ bı+~q <˚X¯+ ...................

1) bÕøÏkÕÔHé 2) ã+>±¢<˚XŸ 3) ãsêà 4) ø=]j·÷ ( )

wwwww

Page 15: Tenth class-state syllabus-model paper-tm-ts-social

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN 138

dü+Á>∑Vü≤D≤‘·àø£ eT÷˝≤´+ø£q+ ` e÷~] Á|üXÊï|üÁ‘·+ ` 4kÕ+|òæTø£XÊg+ ù||üsY I

[eqs¡T\ n_Ûeè~∆, düe÷q‘· (uÛÑ÷>√fi¯XÊg+, ns¡úXÊg+)]

düeTj·T+ : >∑+. 2 : 45 숈\T e÷s¡Tÿ\T : 40

I á ÁøÏ+~ yê´düs¡÷|ü Á|üXÊïs¡÷|ü\T Hê*Z+{ÏøÏ 12 qT+&ç 15 yêø±´\˝À düe÷<Ûëq+ sêj·T+&ç.

4 I 4 R 16 e÷

1. m) áXÊq´ sêÁcÕº\˝À »qkÕ+Á<ä‘· ‘·≈£îÿe>± ñ+&É{≤ìøÏ ø±s¡D≤\T ‘Ó\T|ü+&ç. ($.n.)

( Ò<ë)

_) ªªˇø£ <˚X¯ n_Ûeè~∆ n+fÒ e÷qyê_Ûeè~∆j˚Tμμ. Bìì düeT]údü÷Ô ˇø£ yê´dü+ sêj·T+&ç. ($.n.)

2. m) uÛ≤s¡‘·<˚X¯+˝À ãTT‘·T|üeHê\T Á|üy˚•+#˚ $<ÛëHêìï $e]+#·+&ç. ($.n.)

( Ò<ë)

_) uÛ≤s¡‘·<˚X¯+˝À ÄVü‰s¡|ü<ës¡ú+ \uÛÑ ‘· @ $<Ûä+>± ñqï<√ ‘Ó\T|ü+&ç. ($.n.)

3. m) Á|üuÛÑT‘·«+ Ks¡Tà ô|≥º&É+ <ë«sê ø±˙ Òø£ u≤´+≈£î\T s¡TD≤\T Çe«&É+ <ë«sê ø±˙ >±j·TÁ‹ ‘·quÛÑ÷$TøÏ kÕ>∑T˙s¡T n+~+#·&ÜìøÏ u≤$ ‘·e⁄«ø√>∑\<äT. á kÕ>∑T˙{Ï <ë«sê >±j·TÁ‹ ‘·q uÛÑ÷$T˝À¬s+&Ée |ü+≥>± >√<ÛäTeT kÕ>∑T #Ój·T´>∑\T>∑T‘·T+~. 2.5 mø£sê\ >√<ÛäTeT|ü+≥˝À ($‘·Ôq+,˙fi¯óflô|≥º&É+, ms¡Te⁄\T #·\¢≥+, ø√‘·ø=j·T´≥+ e+{Ï nìï |üqT\T ø£*|æ) Ç<ä›s¡T e´≈£îÔ\≈£î 50s√E\ bÕ≥T |üì <=s¡T≈£î‘·T+~. n+fÒ ÄyÓT≈£îqï uÛÑ÷$T˝À eTs√ Ç<ä›]øÏ ñbÕ~Û <=s¡T≈£î‘·T+~. ˇø£Äqø£≥º ø£{Ϻ, Ç≥Te+{Ï nHø£ ¬s’‘·T\ uÛÑ÷eTT\≈£î kÕ>∑T s¡T n+~+#·&ÜìøÏ ø±\Te\T ‘·yê«eTqT≈£î+<ë+.Bì <ë«sê e´ekÕj·T s¡+>∑+˝ÀH ñbÕ~Û neø±XÊ\T \_Û+∫ n\Œ ñbÕ~Û e+{Ï düeTdü \T ø=+‘·es¡≈£î‘·>∑TZ‘êsTT. (Ç.n.#·.yê´)

Á|üX¯ï : e´ekÕj·T s¡+>∑+˝À Á>±MTD ù|<ä]ø±ìï ‘·–Z+#·&É+ô|’ yê´U≤´ì+#·+&ç.

( Ò<ë)

_) uÛÑ÷>∑s¡“¤ »˝≤\≈£î dü+ã+~Û+∫ Á|üdüTÔ‘· #·{≤º\T Ç|üŒ{Ï |ü]dæú‘·T\≈£î nqTyÓ’ì ø±e⁄. uÛÑ÷$T Vü≤≈£îÿ≈£î,uÛÑ÷>∑s¡“¤»˝≤\ô|’ ñ+&˚ Vü≤≈£îÿ‘√ dü+ã+<Ûä+ ø£\|ü≥+ nqï~ á ìj·Te÷\˝À ñqï ˝À|ü+. uÛÑ÷$Tô|’qT+#˚ uÛÑ÷>∑s¡“¤ »˝≤\qT ‘√&ÉTø√yê* ø±ã{Ϻ á ìj·Te÷\qT s¡÷bı+~+#ês¡T. uÛÑ÷$T øÏ+~ qT+∫rdæq uÛÑ÷>∑s¡“¤»˝≤\ô|’ Ä uÛÑ÷j·T»e÷ìøÏ Vü≤≈£îÿ ñ+<äì uÛ≤$+#ês¡T. Bì ns¡ú+ uÛÑ÷>∑s¡“¤C\+ô|’uÛÑ÷$T ñqï yêfi¯flπø Vü≤≈£îÿ ñ+≥T+~. uÛÑ÷>∑s¡“¤»˝≤\ qT+∫ m+‘· ‘√&ÉT≈£î+{≤s¡qï <ëìô|’ m≥Te+{Ï|ü]$T‹ $~Û+#· Ò<äT. (Ç.n.#·.yê´)

Page 16: Tenth class-state syllabus-model paper-tm-ts-social

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN 139

Á|üX¯ï: uÛÑ÷>∑s¡“¤»˝≤\ $ìjÓ÷>∑+ ô|’ #·{≤º\˝À ñ+&Ü*‡q eTTK´ ìã+<Ûäq\qT dü÷∫+#·+&ç.

4. m) uÛ≤s¡‘·<˚X¯+˝À Ád”Ô •X¯óVü≤‘·´\T (ÁuÛÑ÷DVü≤‘·´\T`Female foeticide) m≈£îÿe>± »s¡T>∑T‘·THêïj·Tì>∑D≤+ø±\T #ÓãT‘·THêïsTT. Ç˝≤ m+<äT≈£î »s¡T>∑T‘·THêïjÓ÷ ø±s¡D≤\T ‘Ó\T|ü+&ç. (düeT.n+.Á|ü.)

( Ò<ë)

_) e\dü ≈£î≥T+u≤\˝Àì |æ\¢\T ã&çøÏ yÓfi¯fl&É+˝À ñ+&˚ Çã“+<äT\qT #·]Ã+#·+&ç.

II á ÁøÏ+~ Á|üX¯ï\T Ä]+{ÏøÏ 5 Ò<ë 6 yêø±´\˝À düe÷<ÛëqeTT\T Áyêj·T+&ç.6 I 2 R12 e÷

5. Á|ü|ü+#· yêDÏ»´dü+düú >∑÷]Ã sêj·T+&ç. ($.n.)

6. ìyêdü ÁbÕ+‘ê\T m+<äT≈£î e÷s¡T‘êjÓ÷ $e]+#·+&ç. ($.n.)

7.

á |ü{Ϻø£qT |ü]o*+∫ ÁøÏ+~ Á|üX¯ï\≈£î düe÷<ÛëHê\T Áyêj·T+&ç. (dü.HÓ’.)

m) $<ë´s¡+>∑+˝À eTT+<äT es¡Tdü À @ ÁbÕ+‘·+ ñ+~?

_) ˙ <äèwæº À <˚ìøÏ n_Ûeè~∆ À Á|ü<∏äeT kÕúHêìï πø{≤sTTkÕÔe⁄. m+<äT≈£î?

8. Á|ü|ü+#·+˝À 1500 dü+ˆˆ˝À 458 $Tˆˆ j·T÷s¡|t À 84 $T. 1900˝À Ädæj·÷ »HêuÛ≤ 1650, 2012˝À1052 $T. 2050˝À ÄÁ|òæø± »HêuÛ≤ 1766 $T. Ädæj·÷ 5268 $Tˆˆ 1500 dü+ˆˆ˝À ÄÁ|òæø± »HêuÛ≤ 86,Ädæj·÷ 243 $Tˆˆ. 1900 dü+ˆˆ˝À j·T÷s¡|t ÄÁ|òæø± »HêuÛ≤\T 408 eT]j·TT 133 $Tˆˆ\T. 2050dü+ˆˆ˝À Á|ü|ü+#· »HêuÛ≤ 8909 $Tˆˆ\T 2050˝À j·T÷s¡|t »HêuÛ≤ 628 $Tˆˆ, 2012 ˝À 740 $Tˆˆ.Ädæj·÷ »HêuÛ≤ 1900˝À 4250 $Tˆˆ, 1900 dü+ˆˆ˝À 947 $Tˆˆ\T. 2012˝À ÄÁ|òæø± »HêuÛ≤ 1,052$Tˆˆ\T.

Á|üX¯ï: ô|’ >∑D≤+ø±\qT á ÁøÏ+~ |ü{Ϻø£ À ì+|ü+&ç. (dü.yÓ’.)

(6 dü+e‘·‡sê\T $T+∫q) Ä&É|æ\¢ À¢ 5 dü+ˆˆ\ ø£+fÒ m≈£îÿe ø±\+ ã&çøÏ yÓ[flq yê] XÊ‘·+(6 dü+e‘·‡sê\T $T+∫q) eT>∑|æ\¢ À¢ 5 dü+ˆˆ\ ø£+fÒ m≈£îÿe ø±\+ ã&çøÏ yÓ[flq yê] XÊ‘·+

|ü{Ϻø£ 6 Væ≤e÷#· Ÿ Á|ü<˚XŸ˝À Á|ü>∑‹ Væ≤e÷#· Ÿ Á|ü<˚XŸ uÛ≤s¡‘· <X+1993 2006 1993 2006

39 60 28 40

57 75 51 57

Page 17: Tenth class-state syllabus-model paper-tm-ts-social

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN 140

ÁbÕ+‘·+/dü+ˆˆ 1500 1900 2012 2050

Á|ü|ü+#·+ÄÁ|òæø±Ädæj·÷j·T÷s¡|t

9. uÛ≤s¡‘·<˚X¯ |ü≥+˝À øÏ+~ yêìì >∑T]Ô+#·+&ç.

1) Væ≤e÷\j·÷\T 2) Væ≤+<ä÷eTVü‰düeTTÁ<ä+ 3) <äø£ÿqT |”sƒ¡uÛÑ÷$T 4) <∏ësY m&Ü]

10. Ä<ÛäTìø£ <yê\j·÷\T>± ø°]Ô+|üã&ɶ Äqø£≥º ìsêàD≤\T, Ç{°e\ ø±\+˝À ÁbÕ+‘ê\ eT<Ûä rÁe |ü]D≤e÷\≈£î<ë]rdüTÔHêïsTT. M{Ï ìsêàD+˝À Á|üuÛÑT‘ê«\T e´eVü≤]+#ê*‡q rs¡TqT sêj·T+&ç. (Á|üX¯+dü düTìï‘·‘·«+)

III n‹\|òüTT düe÷<Ûëq Á|üX¯ï\T : 7 I 1 R 7 e÷ˆˆ

11. Á|ü|ü+Nø£s¡D Á|üuÛ≤e+ ñ‘·Œ‹Ô<ës¡T\T, ø±]à≈£î\ô|’ πø $<Ûä+>± Ò<äT m˝≤? ($.n.)

12. ˇø£ <˚X¯+˝À Ò<ë ÁbÕ+‘·+˝À ˇø£ ì]∆wüº ø±\+˝À ñ<ëVü≤s¡D≈£î 10 dü+e‘·‡sê\˝À Á|ü»\ dü+K´˝Àe÷s¡TŒì »HêuÛ≤˝À e÷s¡TŒ n+{≤s¡T. á e÷s¡TŒì @ $<Ûä+>± e´ø£Ô|üs¡#·e#·TÃ. ($.n.)

13. øÏ+~ |ü{Ϻø£qT |ü]o*+∫, Á|üX¯ï≈£î »yêãTqT sêj·T+&ç.

Page 18: Tenth class-state syllabus-model paper-tm-ts-social

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN 141

Á|üX¯ï : uÛ≤s¡‘·<˚X¯+˝À @ @ HÓ\˝À es¡+ dü+uÛÑ$düTÔ+~?

14. H&ÉT eTVæ≤fi\T <ë&ÉT\T ô|]–, yê] ñbÕ~Û neø±XÊ\T ì$T‘·Ô+ ãj·T≥≈£î yÓfifl&É+ô|’ nuÛÑÁ<ä‘êuÛ≤e+#√≥T#düT≈£î+≥Tqï~. uÛÑÁ<ä‘·‘√ ≈£L&çq düTs¡øÏå‘· yê‘êes¡D+ ø£*Z+#·&Üìï e⁄ dü÷∫+#·T e÷s¡Z+ @$T{Ï? (dü.n+.Á|ü.)

15. uÛ≤s¡‘·<˚X¯+ ` HÓ’s¡T‹ ãTT‘·T|üeHê\ Á|üy˚X¯+ e÷´|ü⁄ (|ü.HÓ ’.)HÓ’s¡T‹ ãTT‘·T|üeHê\T eTT+<äT>± eTq <˚X¯+˝À @ sêh+˝À Á|üy˚•düTÔHêïsTT?

|ü≥+ 3 : uÛ≤s¡‘·<˚X¯+ ` HÓ’s¡T‹ãTT‘·T|üeHê\ Á|üy˚X¯+.p …’ 1

p …’ 15

pHé 10pHé 15

pHé 5

pHé 1

øÏ˝ÀMT≥s¡T¢

pHé 1pHé 5

ãTT‘·Te⁄\T ‘Ó\T>∑T HÓ\\T Ç+^¢wüß HÓ\\T(#ê+Á<äe÷q dü+e‘·‡s¡+) (dü÷s¡ e÷q dü+e‘·‡s¡+)

edü+‘·+ #Ó’Á‘·+ ` yÓ’XÊK+ e÷]Ã ` @Á|æ Ÿ

Á^wüà+ CÒ´wü˜ ` ÄcÕ&ÛÉ+ y˚T ` pHé

es¡ ÁXÊeD+ ` uÛ≤Á<ä|ü<ä+ E …’ ` Ä>∑düTº

Xs¡‘Y ÄX«j·TT»+ ` ø±ØÔø£+ ôdô|º+ãs¡T ` nø√ºãs¡T

ùV≤eT+‘·+ e÷s¡Z•s¡+ |ü⁄wü + qe+ãs¡T ` &çôd+ãs¡T

••s¡+ e÷|òüT+ bòÕ\TZD+ »qe] ` |òæÁãe]

kÕ+Á|ü<ëj·T uÛ≤s¡rj·T ø±˝≤\T

Page 19: Tenth class-state syllabus-model paper-tm-ts-social

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN 142

16. eTq<˚X¯+˝À @ sêheTT\˝À HÓ’s¡T‹ ãTT‘·T|üeHê\T Á|üuÛ≤e+ Ò<äT?

17. ªªkÕe÷õø£ Ä]úø£ Á|ü>∑‹øÏ nø£åsêdü ‘· ø°\ø£yÓTÆq~μμ Bì >∑T]+∫ ˙e⁄ @eT+{≤e⁄.

IV ãVüQAfiË’∫äø£ Á|üX¯ï\T. (18`21`$.n.) 10 I 1/2 R 5e÷ˆˆ

18. <˚X¯+˝À ñ‘·Œ‹Ô nj˚T´ yÓTT‘·Ô+ edüTÔùde\ $\Te. ( )

1) GDP 2) NDP 3) GNP 4) NNP

19. á ÁøÏ+~ yêø±´\˝À ‘·|ü>± ù|s=ÿqã&çq yêø£ +. ( )

1) ñwüíÁbÕ+‘ê\T uÛÑ÷eT<Ûä πsK≈£î <ä>∑Zs¡>± ñqï$.

2) ø£s¡ÿ≥πsK≈£î <äøÏåD ÁbÕ+‘·+ ñwüíeT+&É\+˝À ñ+~.

3) uÛÑ÷ñ|ü]‘·\ ñc íÁ>∑‘·\T dü÷s¡ |ü⁄≥+ô|’ Ä<Ûës¡|ü&ÉTqT.

4) <Ûäèyê\ô|’ b˛e⁄ø=B› dü>∑≥T yê]¸ø£ ñc íÁ>∑‘·\T ô|s¡T>∑T<ësTT.

20. IPCC nqTq~ ( )

1) n+‘·sê®rj·T b˛©dt e´edüú

2) o‘√wüídæú‹ e÷s¡TŒ\ô|’ @s¡Œ&çq n+‘·sê®rj·T e´edüú

3) n+‘·sê®rj·T düeTTÁ<ä rs¡ÁbÕ+‘ê\ô|’ @s¡Œ&çq e´edüú

4) n+‘·sê®rj·T e´ekÕj·÷_Ûeè~∆ô|’ n+‘·sê®rj·T+>± @s¡Œ&çq e´edüú

21. eT<ä∆‘·T<Ûäs¡ (Minimum Support price) nqTq~ ( )

1) $ìjÓ÷>∑<ës¡T\T #Ó*¢+#˚ <Ûäs¡

2) ¬s’‘·T\T ms¡Te⁄\ ø=qT>√\T≈£î #Ó*¢+#˚ <Ûäs¡

3) Á|üuÛÑT‘·«+ ¬s’‘·T\ ñ‘·Œ‘·TÔ\ø=qT>√\T≈£î #Ó*¢+#˚ <Ûäs¡

4) {À≈£îyê´bÕs¡düTÔ\T, <Ûäfi≤s¡T\T ¬s’‘·T\T ñ‘·Œ‹Ô\≈£î #Ó*¢+#˚ <Ûäs¡.

Page 20: Tenth class-state syllabus-model paper-tm-ts-social

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN 143

22.

á Á>±|òt düVü‰j·T+‘√ ÁøÏ+~ Á|üX¯ï\≈£î (22, 23) düe÷<ÛëHê\T sêj·T+&ç. (dü.HÓ’’.)

22. 2004 q+&ç 2011 es¡≈£î _*j·T˙s¡¢ dü+K´˝À ô|s¡T>∑T<ä\ m+‘· ? ( )

1) 9 2) 12 3) 55 4) 46

23. 2011˝À _\j·T˙s¡¢ dü+K´ ô|s¡T>∑T<ä\ @$T dü÷∫+#·TqT. ( )

1) ù|<ä yê] dü+K´ ‘·>∑TZ<ä\ 2) Ä<ëj·T ndüe÷q‘·\ ‘·>∑TZ<ä\

3) <˚X¯ Ä]úø±_Ûeè~∆ 4) <Ûäqe+‘·T\T/ø√{°X¯«s¡T\ dü+K´˝À ô|s¡T>∑T<ä\

24. <ë]<ä πsK≈£î ~>∑TeqTqï Ò<ë yê]øÏ Á|üuÛÑT‘·«+ n+~+#˚ ÄVü‰s¡<ÛëHê´\T (dü.n.Á|ü.) ( )

1) Á|üC≤|ü+|æD° e´edüú À ˝ÀbÕ\T

2) Á|üuÛÑT‘·« n»e÷sTTùw dü]>± Òø£b˛e&É+

3) n$˙‹`q\¢ãC≤s¡T edüT‘·«\T ‘·s¡*+|ü⁄ (Black marketering)

4) ô|’e˙ï

Á>±|òt 12.2: uÛ≤s¡‘·<˚X¯+˝À X¯‘·ø√{°X¯«s¡T\≈£îñqï yÓTT‘·Ô+ dü+|ü<ä (_*j·THé s¡÷ˆˆ\˝À)

Á>±|òt 12.3: uÛ≤s¡‘·<˚X¯+˝À X¯‘· ø√{°X¯«s¡T\(_*j·T˙s¡¢) dü+K´ ô|s¡T>∑T<ä\

12000

10000

8000

6000

4000

2000

11,000

1,157

212

0 1996 2004 20110

3

9 10

20

30

40

50

60

55

1996 2004 2011

Page 21: Tenth class-state syllabus-model paper-tm-ts-social

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN

MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN j MN 144

25. Ç{°e\ ø±\+˝À |ü≥ºD°ø£s¡D ô|s¡T>∑T≥≈£î ø±s¡D+ @$T≥ì ˙e⁄ uÛ≤$düTÔHêïe⁄. (dü.n+.düŒ.)( )

1) Á>±MTDÁbÕ+‘ê\ø£+fÒ |ü≥ºD≤\˝À kÂø£sê´\T ô|s¡T>∑T≥

2) $<ä , ñbÕ~Û ì$T‘·Ô+ Á>±MTDT\T |ü≥ºD≤\≈£î e\düyÓfi¯ófl≥

3) Á>±e÷\˝À ñbÕ~Û, yÓ’<ä , $<ä dü<äTbÕj·÷\T ˝À|æ+#·T≥

4) Á|ü»\T |ü≥ºD≤\˝À ìedæ+#·T≥≈£î ÄdüøÏÔ #·÷|æ+#·T≥

26. MT e<ä› ÄVü‰s¡<ÛëHê´\T ì\« m≈£îÿe>±H˚ ñHêïsTT. ø£s¡Te⁄ e∫Ã+~. MTs¡T @$T#˚kÕÔs¡T.

1) Ç+ø± m≈£îÿe>± ÄVü‰s¡<ÛëHê´\T ø=ì ì\«#˚düT≈£î+{≤s¡T. ( )

2) MT ì\«\qT n~Ûø£<Ûäs¡\qT neTà&ÜìøÏ Á|üj·T‹ïkÕÔs¡T.

3) Á|üuÛÑT‘ê«ìøÏ düVü‰j·T+ ø=s¡≈£î ÒK sêkÕÔqT.

4) Hê nedüsê\T b˛qT $T–*q ì\«\qT Òìyês¡øÏ |ü+|æD° #˚kÕÔqT.

27. ˇø£ e´øÏÔ jÓTTø£ÿ kı+‘· ìyêdü kÕúq+/ kı‘· }s¡T (Nativity) ˙e⁄ @$<Ûä+>± ìs¡ísTTkÕÔe⁄.

1) »ìà+∫q ÁbÕ+‘êìï ã{Ϻ 2) ‘·*¢<ä+Á&ÉT\ »qàkÕúHê*ï ã{Ϻ ( )

3) m≈£îÿeø±\+ ìedæ+∫q ÁbÕ+‘êìï 4) ô|’e˙ï

wwwww