มคอ.2

สารบญ

เรอง หนา

หมวดท 1 ขอมลทวไป1. ชอหลกสตร ....................................................... 2. ชอปรญญาและสาขา ............................................. 3. วชาเอก ............................................................ 4. จำานวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร........................... 5. รปแบบของหลกสตร

5.1) รปแบบ .................................................... 5.2) ภาษาทใช .................................................. 5.3) การรบเขาศกษา .......................................... 5.4) ความรวมมอกบสถาบนอน ............................... 5.5) การใหปรญญาแกผสำาเรจการศกษา ...................

6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/ เหนชอบหลกสตร ........................................................................

7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน

8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงสำาเรจการศกษา .............. 9. ชอ นามสกล เลขประจำาตวบตรประชาชน ตำาแหนง และคณวฒการศกษาของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร . . 10....................................สถานทจดการเรยนการสอน 11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจำาเปนตองนำามาพจารณา

ในการวางแผนหลกสตร11.1) สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ........... 11.2) สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม

1

มคอ.2

12.ผลกระทบจาก ขอ 11 และ ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของสถาบน

12.1) การพฒนาหลกสตร .................................... 12.2) ความเกยวของกบพนธกจของสถาบน...............

13.ความสมพนธกบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ/ ภาควชาอนของสถาบน ..................................................................

2

มคอ.2

เรอง หนา

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร1. ปรชญา ความสำาคญและวตถประสงคของหลกสตร .........2. แผนพฒนาปรบปรง .............................................

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การดำาเนนการและโครงสรางของหลกสตร

1. ระบบการจดการศกษา ........................................... 1.1) ระบบ ....................................................

1.2) การจดการศกษาภาคฤดรอน........................... 1.3) การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค.............

2. การดำาเนนการหลกสตร ..........................................2.1) วน -เวลาในการดำาเนนการเรยนการสอน ...........2.2) คณสมบตของผเขาศกษา ............................2.3) ปญหาของนกศกษาแรกเขา ..........................2.4) กลยทธในการดำาเนนการเพอแกไขปญหา /

ขอจำากดของนกศกษาในขอ 2.3 ......................2.5) แผนการรบนกศกษาและผสำาเรจการศกษาในระยะ 5 ป 2.6) งบประมาณตามแผน ..................................2.7) ระบบการศกษา .........................................2.8) การเทยบโอนหนวยกต รายวชา และการลงทะเบยนเรยน

เขามหาวทยาลย ..........................................3. หลกสตรและอาจารยผสอน .....................................

3.1 หลกสตร 3.1.1) จำานวนหนวยกต .........................

3.1.2) โครงสรางหลกสตร .................... 3.1.3) รายวชา ..................................

3

มคอ.2

3.1.4) แสดงแผนการศกษา ………………………………………………................

3.1.5) คำาอธบายรายวชา……………………………………………………………………..

3.1.6) รายวชา……………………………………………………………........

............

4

มคอ.2

เรอง หนา

3.2) ชอ สกลเลขบตรประจำาตวประชาชน ตำาแหนงและ–คณวฒของอาจารย

3.2.1) อาจารยประจำาหลกสตร……………………………………………………………………..

3.2.2) อาจารยประจำา…………………………………………………………………………………..…

3.2.3) อาจารยพเศษ………………………………………………………………………………………..

4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม( การฝกประสบการณวชาชพหรอสหกจ )…...

4.1 ) มาตรฐานผลการเรยนรของประสบการณภาคสนาม……………………………………..

4.2) ชวงเวลา ………………………………………………………………………………………………….

4.3) การจดเวลาและตารางสอน………………………………………………………………………...

5.ขอกำาหนดเกยวกบการทำาโครงงานหรองานวจย………………………………………………………….

5

มคอ.2

5.1) คำาอธบายโดยยอ………………………………………………………………………………………..

5.2) มาตรฐานผลการเรยนร………………………………………………………………………

………5.3) ชวง

เวลา………………………………………………………………………………………………….

5.4 จำานวนหนวยกต……………………………………………………………………………………….

5.5 การเตรยมการ…………………………………………………………………………………….......

5.6 กระบวนการประเมนผล………………………………………………………….…………………..

หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนกศกษา ....................2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน ...........................3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐาน

ผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping) .........................................................................

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา 1.. . .กฎระเบยบหรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนน (เกรด) 2.....กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา 3..........................เกณฑการสำาเรจการศกษาตามหลกสตร

หมวดท 6 การพฒนาอาจารย

6

มคอ.2

1...............................การเตรยมการสำาหรบอาจารยใหม 2....................การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย

2.1) การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและการประเมนผล................................

2.2) การพฒนาวชาการและวชาชพดานอนๆ .............

เรอง หนา

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร 1..................................................การบรหารหลกสตร 2...........................การบรหารทรพยากรการเรยนการสอน

2.1) การบรหารงบประมาณ ................................2.2) ทรพยากรการเรยนการสอนทมอยเดม .............2.3) การจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพมเตม ....2.4) การประเมนความเพยงพอของทรพยากร ..........

3. การบรหารคณาจารย................................................ 3.1) การรบอาจารยใหม ...................................

3.2) การมสวนรวมของคณาจารยในการวางแผน การตดตามและทบทวนหลกสตร ......................

3.3) การแตงตงคณาจารยพเศษ ..........................4. การบรหารบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน .............

4.1) กำาหนดคณสมบตเฉพาะสำาหรบตำาแหนง ..........4.2) การเพมทกษะความรเพอการปฏบตงาน ............

5. การสนบสนนและการใหคำาแนะนำานสต ...................... 5.1) การใหคำาปรกษาดานวชาการและอนๆแกนกศกษา

5.2) การอทธรณของนกศกษา ............................6. ความตองการของตลาดแรงงาน สงคมและ/หรอความพงพอใจของ

ผใชบณฑต ................................................................

7

มคอ.2

7. ตวบงชผลการดำาเนนงาน (Key Performance Indicators)

หมวดท 8 การประเมนและการปรบปรงการดำาเนนการของหลกสตร1. การประเมนประสทธผลของการสอน .........................

1.1) การประเมนกลยทธการสอน ........................1.2) การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการ

สอน .................................................................. 2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม ............................. 3.การประเมนผลการดำาเนนงานตามกรอบรายละเอยดหลกสตร 4. การทบทวนผลการประเมนและการวางแผนปรบปรง

4.1) การพฒนาหลกสตร ...................................

เรอง ....................................................... หนา

เอกสารแนบเอกสารแนบ ก ประวตการศกษา ประสบการณการทำางาน

และผลงานทางวชาการอาจารยประจำาหลกสตร...................................................... .............เอกสารแนบ ข ขอบงคบมหาวทยาลยมหาสารคาม

วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ.2 5 4 8ขอบงคบมหาวทยาลยมหาสารคาม วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา (ฉบบท 2)

พ.ศ .2 5 5 0 ................................เอกสารแนบ ค

ประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง เกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา

พ.ศ .2 5 4 8 ..............................................................

8

มคอ.2

เอกสารแนบ ง ตารางเปรยบเทยบหลกสตรเดมและหลกสตรใหม (กรณหลกสตรปรบปรง)...........

9

มคอ.2

หลกสตร………………………..สาขาวชา…………………………………

หลกสตร………….. พ.ศ. …………คณะ....................................... มหาวทยาลย

มหาสารคาม

หมวดท 1 ขอมลทวไป1. รหสและชอหลกสตร

รหสหลกสตร : ………………….ภาษาไทย : หลกสตร สาขา………………………………

วชา………………………. ภาษาองกฤษ : …………………………….. Program

in ……………………………….

2. ชอปรญญาและสาขาวชาภาษาไทย ชอเตม : หลกสตร...................................

(.................สาขา.......................)ชอยอ

: .................................................. (.................สาขา.......................)

ภาษาองกฤษ ชอเตม: .................................................. (.................สาขา.

......................)ชอยอ

: .................................................. (.................สาขา.......................)

3. วชาเอก : ..................................................

10

มคอ.2

4. จำานวนหนวยกต : .........................หนวยกต

5. รปแบบของหลกสตร5.1 รปแบบ : หลกสตรคณวฒระดบท 4

ปรญญาโท5.2 ภาษาทใช : จดการเรยนการสอนเปน

ภาษา........ และ/หรอ ภาษา..........5.3 การรบเขาศกษา : รบนสตไทย / ตางประเทศ

หรอทงสองกลม5.4 ความรวมมอกบสถาบนอน : ไมม / ม

สถาบน..............................5.5 การใหปรญญาแกผสำาเรจการศกษา : ใหปรญญาสาขา

วชาเดยว

11

มคอ.2

6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร :

6.1 เปนหลกสตรใหม / ปรบปรง พ.ศ. ………….6.2 เรมใชในภาคเรยนท .......... ปการศกษา ..................

เปนตนไป6.3 คณะกรรมการบรหารคณะ................ พจารณาหลกสตร

นในการประชมครงท......../................เมอวนท

....................6.4 คณะกรรมการวชาการมหาวทยาลยมหาสารคาม ใหความเหน

ชอบหลกสตรนในการประชมครงท......../................เมอวนท

....................6.5 สภามหาวทยาลยมหาสารคาม อนมตหลกสตร

ในการประชมครงท......../................เมอวนท ....................

6.6 องคกรวชาชพรบรองหลกสตร ตามบนทกท………………….เมอวนท …………………..

7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน : ป พ.ศ.................. (หลงเปดสอน ................. ป)

8. อาชพทสามารถประกอบอาชพไดหลงสำาเรจการศกษา :

…………………………………………………………………………………………..

9. ชอ-สกล เลขบตรประจำาตวบตรประชาชน ตำาแหนง และคณวฒของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

12

มคอ.2

ท ชอ - สกล

เลขบตรประจำาตว

บตรประชาชน

ตำาแหนงทาง

วชาการ

คณวฒการศกษา

สถาบนการศกษา

123

13

มคอ.2

10. สถานทจดการเรยนการสอน : ใชอาคารสถานททมอยแลวในภาควชา………………..………..

คณะ………………..……. และ …………………….. ในมหาวทยาลยมหาสารคาม

11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจำาเปนในการวางแผนหลกสตร

11.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ

…………………………………………………………………………………………..

11.2 สถานการณหรอการพฒนาสงคมและวฒนธรรม

…………………………………………………………………………………………..

12. ผลกระทบจากขอ 11 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของสถาบน

12.1 การพฒนาหลกสตร : จดทำาหรอปรบปรงหลกสตรใหตอบสนองความตองการดาน

…………………………………………………………………………………………..

12.2 ความเกยวของกบพนธกจของสถาบน : ผลตบณฑตใหเพยงพอกบความตองการของประเทศดาน …………………………………………………………………

……………………….. สงเสรมสนบสนนดาน

…………………………………………………………………………………………..

14

มคอ.2

13. ความสมพนธกบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ/ภาควชาอนของมหาวทยาลย

13.1 รายวชาทเปดสอนเพอใหบรการคณะ/ภาควชาอน หรอตองเรยนจากคณะ/ภาควชาอน) :

หลกสตรนมรายวชาทกำาหนดใหนสตในหลกสตรอนเรยน ไดแก

หมวดวชา……………… จำานวน รายวชา……………

13.2 การบรหารจดการ :

…………………………………………………………………………………………..

(อธบายการบรหารจดการ เชน การประสานงาน การประชมอาจารย การจด

ตารางเรยน เปนตน)

15

มคอ.2

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร

1. ปรชญา ความสำาคญ และวตถประสงคของหลกสตร1.1 ปรชญาและความสำาคญ

…………………………………………………………………………………………..

(ระบปรชญา ความสำาคญ ใหสอดคลองกบปรชญาการอดมศกษา สถาบน มาตรฐานวชาการ วชาชพ คณลกษณะบณฑต ไดแก การพฒนาผเรยนทงคณธรรม จรยธรรม ความร และ ทกษะทจำาเปน ตอการปฏบตในวชาชพ และพนฐานความรภาคปฏบตและภาคทฤษฎ และการวจยทจะเปนตอ การศกษาตอดวย)

1.2 วตถประสงคของหลกสตร เมอสำาเรจการศกษาจากหลกสตรนแลว นสตจะเปนผมความร

ความสามารถดงน

…………………………………………………………………………………………..

2. แผนพฒนาปรบปรง : หลกสตรนจะดำาเนนการแลวเสรจครบถวนในรอบการศกษา (4 ป)

2.1 แผนการพฒนาการเปลยนแปลง

2.2 กลยทธ 2.3 หลกฐาน/ดชนชวด

16

มคอ.2 17

มคอ.2

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การดำาเนนการ และโครงสรางของหลกสตร

1. ระบบการจดการศกษา1.1 ระบบการจดการศกษาในหลกสตร : ระบบทวภาค 1 ป

การศกษาม 2 ภาคการศกษา ไดแก ภาคตน หรอภาคการศกษาท 1 และภาคปลาย หรอภาคการศกษาท 2

1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอน : มการจดการศกษาในภาคฤดรอน ในหมวดวชา.................จำานวน ..................รายวชา

1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค : ใชระบบทวภาค

2. การดำาเนนการหลกสตร2.1 วนเวลาในการดำาเนนการเรยนการสอน :

- ภาคตน ในสปดาหท ...............เดอน................... ถงสปดาหท .......................เดอน......................- ภาคปลาย ในสปดาหท ...............เดอน................... ถงสปดาหท .......................เดอน......................- ภาคฤดรอน ในสปดาหท ...............เดอน................... ถงสปดาหท .......................เดอน......................

2.2 คณสมบตของผเขาศกษา : 1) สำาเรจการศกษาระดบปรญญาตร

……………………..2) ...................................................................

....................... 3) ...................................................................

....................... หรอตามหลกเกณฑของ สกอ. ................รายละเอยดเพม

เตม.....................................2.3 ปญหาของนสตแรกเขา

18

มคอ.2

…………………………………………………………………………………………..

2.4 กลยทธในการดำาเนนการเพอแกไขปญหา/ขอจำากดของนสตในขอ 2.3

ปญหาของนสตแรกเขา กลยทธในการดำาเนนการแกไขปญหา

2.5 แผนการรบนสตและผสำาเรจการศกษาในระยะ 5 ป : - ระบบในเวลาราชการ ปการศกษาละ.........คน

ระดบชนป จำานวนนสตในแตละปการศกษา2554 2555 2556 2557 2558

ชนปท 1ชนปท 2

รวมจำานวนนสตจำานวนบณฑตทคาดวาจะสำาเรจ

การศกษา

- - - -

- ระบบนอกเวลาราชการ ปการศกษาละ.........คน

ระดบชนป จำานวนนสตในแตละปการศกษา2554 2555 2556 2557 2558

ชนปท 1ชนปท 2

รวมจำานวนนสต

19

มคอ.2

จำานวนบณฑตทคาดวาจะสำาเรจ

การศกษา

- - - -

20

มคอ.2

2.6 งบประมาณตามแผนตารางประมาณการรายรบ หลกสตร………………….. สาขาวชา …………………………

ระบบ.......................

ปท/ระบบ

ปการศกษา 2554 ปการศกษา 2555จำานวนนสต คาหนวยกต คาธรรม

เนยมรวม จำานวนนสต คาหนวยกต คาธรรม

เนยมรวม

ปท 1ปท 2รวม

1. จำานวนหนวยกตของหลกสตร ปท 1 ..... หนวยกต

ปท 2 ..... หนวยกตรวม ..... หนวยกต

2. คาหนวยกต ๆ ละ ........ บาท 3. คาธรรมเนยมการศกษา ภาคการศกษาละ .......... บาท

21

มคอ.2

ตารางประมาณการรายรบ - รายจาย และจดคมทน หลกสตร.............................. สาขาวชา.....................................

ระบบ......................

ปการศกษา

จำานวนนสต

 

ประมาณการรายรบ ประมาณการรายจายจำานวนนสต

ทจดคมทน 

สวนตางรายรบ-รายจาย ตอป

รายรบทงหมด

รายรบตอหวนสต

รายจายทงหมด

รายจายตอหวนสต

จำานวนเงน 

คดเปนรอยละ

 25542555รวม - - - - -

คาใชจายในการผลตบณฑตตลอดหลกสตรตอนสตประมาณ....................บาท/คน/ป

22

มคอ.2 23

มคอ.2

2.7 ระบบการศกษา : ……….. (เลอกจาก ใชระบบในชนเรยน ระบบทางไกลผานสอสงพมพเปน

หลกระบบทางไกลผานสอแพรภาพและเสยงเปนสอหลก ระบบทางไกลทางอเลกทรอนกสเปนสอหลก (E-learning) ระบบทางไกลอนเทอรเนต)

2.8 การเทยบโอนหนวยกต รายวชา และการลงทะเบยนขามมหาวทยาลย

(การเทยบโอนหนวยกต และรายวชา ตองไดรบการเหนชองจากคณะกรรมการประจำาหลกสตร และตองเปนไปตามขอบงคบวาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา ประกาศหลกเกณฑการเทยบโอนผลการเรยนรของสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา และประกาศหรอขอกำาหนดทเกยวของ)

3. หลกสตรและอาจารยผสอน3.1 หลกสตรหลกสตร……. สาขาวชา…………..ใชระยะเวลาในการสำาเรจการ

ศกษาไมเกน ………..ป3.1.1 จำานวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร

………………. หนวยกต3.1.2 โครงสรางหลกสตร

หมวดวชา

เกณฑกระทรวงศกษาธการ

หลกสตรทเสนอ

แผน ก แผน กแบบ ก 1 แบบ

ก 2แบบ ก 1 แบบ ก 2

1. หมวดวชาแกน - ไมนอยกวา 122. หมวดวชาบงคบ

24

มคอ.2

3. หมวดวชาเลอก4. หมวดวชาประสบการณการวจย วทยานพนธ

ไมนอยกวา 36

ไมนอยกวา 12

รวมหนวยกต ไมนอยกวา 36

ไมนอยกวา 36

ไมนอยกวา....

ไมนอยกวา....

3.1.3 รายวชาในหลกสตร รหสวชา ชอวชา หนวยกต (บรรยาย-

ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง).............. ..................................

......(....-....-....).............. ..................................

......(....-....-....).............. ..................................

......(....-....-....).............. ..................................

......(....-....-....).............. ..................................

......(....-....-....)คำาอธบายระบบรหสวชา

ประกอบดวยเลข 7 หลก ตามประกาศของมหาวทยาลย มความหมาย ดงน

เลขรหสตวท 1-2 หมายถง คณะ เลขรหสตวท 3-4 หมายถง สาขาวชาเลขรหสตวท 5 หมายถง ชนปทเปดสอน เลขรหสตวท 6 หมายถง แขนงวชาในสาขาวชา เลขรหสตวท 7 หมายถง ลำาดบของรายวชา

คำาอธบายหนวยกต - ชวโมง ประจำาวชา ......( 1 - 2 - 3 )

หนวยกต (บรรยาย-ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง)

25

มคอ.2

ตวเลขหนาวงเลบ หมายถง จำานวนหนวยกต ตวเลขในวงเลบตวท 1 หมายถง บรรยาย ตวเลขในวงเลบตวท 2 หมายถง ปฏบตการ ตวเลขในวงเลบตวท 3 หมายถง ศกษาดวยตนเอง

3.1.4 แผนการศกษา ปท 1 ภาคตน

หมวดวชา

รหสวชา ชอวชา หนวยกต (ชวโมง)

รวม

ปท 1 ภาคปลายหมวดวชา

รหสวชา ชอวชา หนวยกต (ชวโมง)

26

มคอ.2

รวม

ปท 2 ภาคตนหมวดวชา

รหสวชา ชอวชา หนวยกต (ชวโมง)

รวม ปท 2 ภาคปลาย

หมวดวชา

รหสวชา ชอวชา หนวยกต (ชวโมง)

รวม

3.1.5 คำาอธบายรายวชา1) หมวดวชาแกน

รหสวชา ชอวชาหนวยกต(ชวโมง)

........................... ......... .

.........................

27

มคอ.2

คำาอธบาย................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2) หมวดวชาบงคบรหสวชา ชอวชา

หนวยกต(ชวโมง)........................... ......... ..........................

คำาอธบาย................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

28

มคอ.2

3.2 ชอ - สกล เลขบตรประจำาตวประชาชน ตำาแหนง และคณวฒของอาจารย3.2.1 อาจารยประจำาหลกสตร

ท ชอ - สกลเลขบตรประจำาตวประชาชน

ตำาแหนงทาง

วชาการ

คณวฒการศกษา

สำาเรจการศกษาจาก ภาระการสอน(ชม. /สปดาห)

สถาบนการศกษา

ปทสำาเรจ2554

2555

2556

2557

12345

3.2.2 อาจารยประจำา

ท ชอ - สกลตำาแหนง

ทางวชาการ

คณวฒการศกษา

สำาเรจการศกษาจาก ภาระการสอน(ชม. /สปดาห)

สถาบนการศกษา

ปทสำาเรจ2554

2555

2556

2557

123

29

มคอ.2

45

3.2.3 อาจารยพเศษ

ท ชอ - สกลตำาแหนง

ทางวชาการ

คณวฒการศกษา

หนวยงานตนสงกด

12345

30

มคอ.2

4. องคประกอบเกยวกบการฝกภาคสนาม การฝกงาน หรอสหกจศกษา

(สรปยอเกยวกบการฝกปฏบตงาน)4.1 มาตรฐานผลการเรยนรของประสบการณภาคสนาม :

……………………. 4.2 ชวงเวลาทจดประสบการณ : ภาคการศกษา....... ชนป

ท……4.3 การจดเวลาและตารางสอน : ………….. วนตอสปดาห

จำานวน…………. สปดาห

5. ขอกำาหนดเกยวกบการทำาโครงงานหรอวจย5.1 คำาอธบายโดยยอ (ขอมลโดยสรปขอกำาหนดในการทำาโครง

งาน อธบายกระบวนการทำาวจย โครงงาน ตามรายวชาทกำาหนด ภายใตการดแลของอาจารยทปรกษา มการนำาเสนอผลงาน โครงงานดวยวธใด และตองผานการประเมนผลอยางไร)

5.2 มาตรฐานผลการเรยนร : (ระบมาตรฐานผลการเรยนรจากการทำางานโครงงานหรองานวจย) เชน

1) มองคความรจากการวจย การทำาโครงงาน2) สามารถแกไขปญหาโดยวธวจย3) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนขอมล4) สามารถใชโปรแกรมคอมพวเตอรในการวเคราะหสถต

ขอมลและอภปรายผล5) สามารถปรบตวในการทำางานรวมกบผอน6) สามารถนำาเสนอและสอสารดวยภาษาพด และภาษาเขยน

5.3 ชวงเวลา : ภาคการศกษา........ ชนปท............

5.4 จำานวนหนวยกต : ..................หนวยกต หรอ จำานวนชวโมง ..............ชวโมง

31

มคอ.2

5.5 การเตรยมการ : (การใหคำาแนะนำาชวยเหลอทางวชาการแกนสต) เชน

1) อาจารยทปรกษาใหคำาแนะนำานสต โดยใหนสตเปนผเลอกอาจารยทปรกษาและหวขอหรอโครงงานทนสตสนใจ

2) อาจารยทปรกษาจดตารางเวลาการใหคำาปรกษาและการตดตามการทำางานของนสต

3) จดเตรยมวสดอปกรณสงอำานวยความสะดวกในการทำางาน โครงงาน วจย เชน คอมพวเตอร เครองมอ อปกรณ สารเคม

5.6 กระบวนการประเมนผล : (กระบวนการประเมนผล กลไกการทวนสอบมาตรฐาน) เชน

1) ประเมนคณภาพโครงงานโดยอาจารยประจำาวชาและอาจารยทปรกษา

2) ประเมนความกาวหนาในระหวางการทำาวจยหรอโครงงานโดยอาจารยทปรกษา อาจารยประจำาวชา อาจารยอน อยางนอย 3 คน จากการสงเกต จากการรายงานดวยวาจาและเอกสาร โปสเตอร

3) ประเมนผลการทำางานของนสตในภาพรวม จากการตดตามการทำางาน ผลงานทเกดในแตละขนตอน และรายงานโดยอาจารยทปรกษา

32

มคอ.2

หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล

1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนสต

คณลกษณะพเศษ/คณสมบตทพงประสงค

กลยทธหรอกจกรรมของนสต

ตระหนกและมทศนคตทดตอจรรยาบรรณ วชาชพ

การสอนแทรกในรายวชา

จตสาธารณะ กจกรรมเสรมหลกสตรทกษะการเปนผนำา และการทำางานเปนทม

โครงงาน การมอบหมายงานกลม

มวนยและความรบผดชอบ สอดแทรกในรายวชา การมอบหมายงานตาง ๆ

ทกษะการเรยนรดวยตนเอง การคนควาขอมลสารสนเทศ

33

มคอ.2

2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน

ผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐาน

กลยทธการสอนทใชพฒนา

กลยทธการประเมนผลการเรยนรในแตละ

ดาน1. ดานคณธรรม จรยธรรม 1.1 มจตสำานกและตระหนกในการปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพ 1.2 มวนยและความรบผดชอบตอตนเองและสงคม 1.3 เคารพและปฏบตตามกฎระเบยบขอบงคบขององคกรและสงคม

-การเรยนรจากสถานการณจรง-การสอนแทรกในรายวชา-การเปนตนแบบทดของอาจารย-การจดกจกรรม-การสอนจากกรณศกษา

-นสตประเมนผลการเรยนรดวยตนเอง กอนและหลงเรยน-ประเมนโดยอาจารยจากการสงเกตพฤตกรรม- ผใชบณฑตประเมนคณธรรมจรยธรรมของบณฑต

2. ดานความร 2.1 มความรตามหลกการ ทฤษฎในสาขาวชา....2.2 มความรในสาขาอน เชน..2.3 รกฎระเบยบ ขอกำาหนดทาง เทคนค

3. ดานทกษะทางปญญา

34

มคอ.2

ผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐาน

กลยทธการสอนทใชพฒนา

กลยทธการประเมนผลการเรยนรในแตละ

ดาน3.1 สามารถคนหาขอเทจจรง สรป ทำาความเขาใจได 3.2 สามารถศกษาวเคราะหปญหา และหาแนวทางแกไข3.3 มทกษะภาคปฏบตตามทไดรบการฝกฝน4. ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ4.1 มความรบผดชอบในงานทไดรบมอบหมาย4.2 ปรบตวและทำางานรวมกบผอน 4.3 วางตวและแสดงความคดเหนไดเหมาะสมกบบทบาท หนาท ความรบผดชอบ4.4 สามารถวางแผนและรบผดชอบการเรยนรและพฒนาตนเองอยางตอเนอง

-การสอนแบบรวมมอ -การมอบหมายงานกลม

35

มคอ.2

ผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐาน

กลยทธการสอนทใชพฒนา

กลยทธการประเมนผลการเรยนรในแตละ

ดาน5. ดานทกษะการวเคราะหสอสารและการใชเทคโนโลย5.1 ระบเทคนคทางสถตหรอคณตศาสตรมาใชในการวเคราะห แปลความหมายได5.2 สรปประเดนและสอสารทงการเขยน การพด รจกเลอกและใชรปแบบการนำาเสนอทเหมาะสม มประสทธภาพ5.3 สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศ ใชคอมพวเตอร ในการจดการขอมลไดอยางเหมาะสม5.4 สามารถใชภาษาไทยและภาษาองกฤษไดถกตองทงการพดและการเขยน6. ดานทกษะปฏบต (ถาม)

36

มคอ.2

3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

37

มคอ.2

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนสต

1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนน (เกรด)ใหเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยมหาสารคามวาดวยการจดการ

ศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ.2548 หมวด.......... และประกาศ …………

2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนสต : อาจารยผรบผดชอบหลกสตรทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของ

นสตโดย 1) (สมประเมนรายละเอยดรายวชาวาผลการเรยนรทกำาหนดสอดคลอง

กบความรบผดชอบในหลกสตร)2) (สมประเมนขอสอบของรายวชาวาครอบคลมผลการเรยนรตามท

กำาหนดในรายละเอยดวชา)3) (การเปรยบเทยบวเคราะหคะแนน)4) (การใชขอสอบกลางแลวเปรยบเทยบคะแนนเฉลยของแตละ

สถาบน)

3. เกณฑการสำาเรจการศกษาตามหลกสตรแผน ก แบบ ก 1

1) เสนอวทยานพนธและสอบผานการสอบปากเปลาขนสดทายโดยคณะกรรมการท มหาวทยาลยแตงตง และ

2) ผลการวทยานพนธจะตองไดรบการตพมพ หรออยางนอยดำาเนนการใหผลงาน หรอสวนหนงของผลงานไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสาร หรอสงพมพทางวชาการ หรอเสนอตอทประชมวชาการทมรายงานการประชม (Proceeding)

แผน ก แบบ ก 2

38

มคอ.2

1) ศกษารายวชาครบถวนตามทกำาหนดในหลกสตร โดยจะตองไดรบคะแนนเฉลย ไมตำาเกา 3.00 จากระบบ 4 ระดบคะแนนหรอเทยบเทา และ

2) เสนอวทยานพนธ และสอบผานการสอบปากเปลาขนสดทาย โดยคณะกรรมการ ทมหาวทยาลยแตงตง และ

3) ผลงานวทยานพนธจะตองไดรบการตพมพ หรออยางนอยดำาเนนการใหผลงาน หรอ สวนหนงของผลงานไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารหรอสงพมพทางวชาการ หรอเสนอตอทประชมวชาการทมรายงานการประชม (Proceeding)

แผน ข - ศกษารายวชาครบถวนตามทกำาหนดในหลกสตร โดยจะ

ตองไดระดบคะแนนเฉลยไมตำากวา 3.00 จากระบบ 4 ระดบคะแนนหรอเทยบเทา และ

- สอบผานการสอบประมวลความร (Comprehensive Examination) ดวยขอเขยน

และ/หรอปากเปลาในสาขาวชานน

39

มคอ.2 40

มคอ.2

หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย

1. การเตรยมการสำาหรบอาจารยใหม : 1.1 การปฐมนเทศอาจารยใหมเรองบทบาท ความรบผดชอบตอ

ผลการเรยนรของนสตในรายวชา 1.2 ชแจงปรชญา วตถประสงค และเปาหมายของหลกสตร มอบ

เอกสาทเกยวของ เชน รายละเอยดหลกสตร คมอการศกษาและหลกสตร คมออาจารย กฎระเบยบตาง ๆ

1.3 อบรมเทคนควธการสอน การใชสอ การวดประเมนผล การวเคราะหผเรยน การวจยเพอพฒนาการสอน การจดทำารายละเอยดรายวชาและแผนการสอน

1.4 กำาหนดอาจารยพเลยงเพอชวยเหลอและใหคำาแนะนำาปรกษา

1.5 ทดลองสอน ประเมนการสอน2. การพฒนาความรและทกษะใหแกอาจารย :

2.1 จดอบรมพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและประเมนผล

2.2 จดเวทใหอาจารยนำาเสนอวธการสอนอยางนอยภาคละ 1 ครง เพอแลกเปลยนเรยนรและพฒนาการสอน

2.3 การศกษาดงาน การไปประชม อบรม สมมนา เพอพฒนาวชาชพอาจารย การรวมเครอขายพฒนาวชาชพอาจารย

2.4 การจดทำาเวบไซต เอกสารเผยแพร การพฒนาความร2.5 การพฒนาวชาการและวชาชพดานอน ๆ เชน การวจย การทำา

ผลงานทางวชาการ การนำาเสนอผลงานทางวชาการ การศกษาตอ การอบรมระยะสน

41

มคอ.2 42

มคอ.2

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร

1. การบรหารหลกสตร : 1.1 มระบบและกลไกในการบรหารหลกสตร ไดแก มอาจารยผรบ

ผดชอบหลกสตร 1.2 มการประชมเตรยมความพรอมกอนเปดการเรยนการสอนใน

แตละภาค1.3 มการมอบหมายหนาทในการจดทำารายละเอยดวชา การ

รายงานผลรายวชาและหลกสตร การพฒนาและประเมนหลกสตร ตามกำาหนดเวลา

1.4 มการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนสตทกปการศกษาไมนอยกวารอยละ 60 ของรายวชา

2. การบรหารทรพยากรการเรยนการสอน2.1 การบรหารงบประมาณ มระบบและกลไกในการบรหารงบประมาณ การแสวงหารายได

การจดหาครภณฑ 2.2 หลกสตรมความพรอมดานทรพยากรการเรยนการสอน ดงน

ทรพยากรการเรยนการสอนทมอยเดม และการจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพมเตม

ลำาดบท

รายการและลกษณะเฉพาะ

จำานวนทมอย

จำานวนทตองการเพมในอนาคต

หมายเหต

1 หองเรยนแบบบรรยาย……………..

คณะ

2 หองปฏบต คณะ

43

มคอ.2

ลำาดบท

รายการและลกษณะเฉพาะ

จำานวนทมอย

จำานวนทตองการเพมในอนาคต

หมายเหต

การ…………………….3 หอง……………………

…………..คณะ

4 หอง………………………………..

คณะ

5 หองเรยนรวม ขนาดความจ...............คน

อาคารเรยนรวม

จำานวนรายชอหนงสอและเอกสารเฉพาะในสาขาวชาทเปดสอน/และทเกยวของ

ประเภท/รายการหองสมด

มหาวทยาลย

หองสมดคณะ

หนงสอภาษาไทยหนงสอภาษาองกฤษวารสารภาษาไทยวารสารภาษาองกฤษ

44

มคอ.2

สออเลกทรอนกส ฐานขอมลสำาเรจรป ซดรอม วดโอเพอการศกษา อน ๆ ใหระบ เชน แหลงขอมลอนๆ ผานเครอขาย Internet

แหลงการเรยนร/แหลงฝกงาน/ฝกปฏบตการ/สถานประกอบการสหกจศกษาลำาดบ

ทชอสถานท/สถานทตง หมายเ

หต12345

2.4 การประเมนความเพยงพอของทรพยากรสรปขอมลการประเมนความเพยงพอของทรพยากร

3. การบรหารคณาจารย3.1 การรบอาจารยใหม :

1) การเตรยมการสำาหรบอาจารยใหมและการพฒนาอาจารย : (ระบคณสมบต ประสบการณ วธการ กระบวนการ เชนปฐมนเทศ อบรมวธการสอน การวดประเมนผล การวจยเพอพฒนาการสอน การผลตสอการสอน ปรชญาวตถประสงคของหลกสตร บทความความรบผดชอบตอหลกสตร รายวชา และผลการเรยนรของนสต จดทำาคมออาจารย การใชเทคโนโลยในการสอน

2) การพฒนาความรและทกษะใหแกอาจารย : (อธบายสงทจะ

ดำาเนนการเพอพฒนาอาจารย) ไดแก

45

มคอ.2

การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและประเมนผล เชน อาจารยพเลยง อาจารยนเทศ อบรมการสอน การเขยนรายละเอยดรายวชา การผลตสอ ตำารา การสมมนา ไมนอยกวาภาคละ 1 ครง

การพฒนาวชาการและวชาชพดานอน เชน การศกษาดงาน การขอตำาแหนงทางวชาการ การศกษาตอ

3.2 การมสวนรวมของคณาจารยในการวางแผน การตดตาม และทบทวนหลกสตร : (อธบายกระบวนการในการวางแผน ตดตาม และทบทวนหลกสตร เชน มการประชมชแจงรวมกบผใชบณฑต ผทรงคณวฒ ฯลฯ)

3.3 การแตงตงคณาจารยพเศษ : (ระบนโยบาย วธการ กระบวนการ สดสวนอาจารยพเศษ)

4. การบรหารบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน4.1 การกำาหนดคณสมบตเฉพาะสำาหรบตำาแหนง :

4.2 การเพมทกษะความรเพอการปฏบตงาน : (ระบการฝกอบรม ศกษาดงาน การวจยรวม)

5. การสนบสนนและการใหคำาแนะนำานสต5.1 การใหคำาปรกษาดานวชาการ และอน ๆ แกนสต : (ระบ

การจดการการใหคำาปรกษา ตารางการทำางาน การแนะนำาแผนการเรยน การเลอกและการวางแผนสำาหรบอาชพ)

5.2 การอทธรณของนสต : (ระบ กฎระเบยบ กระบวนการในการพจารณา)

6. ความตองการของตลาดแรงงาน สงคม และหรอความพงพอใจของผใชบณฑต : (เชงปรมาณและคณภาพ)

46

มคอ.2 47

มคอ.2

7. ตวบงชผลการดำาเนนงาน (Key Performance Indicators)

เกณฑประเมน ดงนมตวบงชท 1 - 5 ตองมผลดำาเนนการบรรลตามเปาหมายตดตอ

กนไมนอยกวา 2 ป และมจำานวนตวบงช (ตวบงชท 6 - 12) ทมผลดำาเนนการบรรลเปาหมายไมนอยกวา 80 % ของตวบงชรวม โดยพจารณาจากจำานวนตวบงชบงคบและตวบงชรวมในแตละป ดงน

ตวบงชและเปาหมาย ปการศกษา หลกฐาน25

542555

2556

1. อาจารยประจำาหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวม ในการประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการ ดำาเนนงาน หลกสตร

X X X

2. มรายละเอยดของหลกสตรตามแบบ มคอ.2 ทสอดคลอง กบกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต หรอมาตรฐานสาขา/ สาขาวชา(ถาม)

X X X

3. มรายละเอยดของรายวชา และรายละเอยดของ ประสบการณภาคสนาม(ถาม) ตามแบบ มคอ.3 และ มคอ.4 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละภาค การศกษาใหครบทกรายวชา

X X X

4. จดทำารายงานผลการดำาเนนการของ X X X

48

มคอ.2

ตวบงชและเปาหมาย ปการศกษา หลกฐาน25

542555

2556

รายวชา และรายงาน ผลการดำาเนนการของประสบการณภาคสนาม(ถาม) ตามแบบ มคอ.5 และ มคอ.6 ภายใน 30 วน หลงสนสด ปการศกษา5. จดทำารายงานผลการดำาเนนการของหลกสตรตามแบบ มคอ. 7 ภายใน 60 วน หลงสนสดปการศกษา

X X X

6. มการทวนสอบผลสมฤทธของนสตตามมาตรฐาน ผลการเรยนรทกำาหนดใน มคอ. 3 และ มคอ. 4 (ถาม) อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนในแตละป การศกษา

Xวชา

Xวชา

Xวชา

7. มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธ การสอน หรอการประเมนผลการเรยนรจากผลการ ประเมนการดำาเนนงานทรายงานใน มคอ.7 ปทแลว

X X

8. อาจารยใหมทกคน(ถาม) ไดรบการปฐมนเทศหรอ คำาแนะนำาดานการจดการเรยนการ

ไมม ไมม ไมม

49

มคอ.2

ตวบงชและเปาหมาย ปการศกษา หลกฐาน25

542555

2556

สอน9. อาจารยประจำาทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/ หรอวชาชพอยางนอยปละ 1 ครง

X X X

10. จำานวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน(ถาม) ไดรบการพฒนาวชาการ และ/หรอวชาชพไมนอยกวา รอยละ 50 ตอป

X X X

11. ระดบความพงพอใจของนสตปสดทาย/บณฑต ใหมทมตอคณภาพหลกสตร เฉลยไมนอยกวา 3.5 จาก คะแนนเตม 5.0

X

12. ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตใหม เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.013. 14. 15. รวมตวบงชบงคบทตองดำาเนนการ(ขอ 1-5) ในแตละปรวมตวบงชในแตละป

50

มคอ.2

หมวดท 8 การประเมนและปรบปรงการดำาเนนการของหลกสตร

1. การประเมนประสทธผลของการสอน1.1 การประเมนกลยทธการสอน : (อธบายกระบวนการทใช

ประเมนกลยทธการสอนทไดวางแผนสำาหรบการพฒนาการเรยนร เชน การประเมนความเหนหรอขอเสนอแนะภายหลงการเขารบการอบรมการนำากลยทธการสอนไปใช การปรกษาหารอกบผเชยวชาญดานหลกสตร หรอวธสอน การวเคราะหผลการประเมนของนสต)

1.2 การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน: (อธบายกระบวนการทใชในการประเมนทกษะของอาจารยในการใชกลยทธตามแผน เชน การประเมนของนสตแตละภาค การสงเกตการณของอาจารยผรบผดชอบหลกสตรหรอหวหนาภาค การทดสอบผลการเรยนรของนสตเทยบเคยงกบนสตจากมหาวทยาลยอน)

2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม : (อธบายกระบวนการและวธการประเมน)

51

มคอ.2

3. การประเมนผลการดำาเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร : ………………………..

4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรง : ………………………………

52

มคอ.2

ภาคผนวก

53

มคอ.2

ประวตและผลงานอาจารยประจำาหลกสตรชอ นามสกล –

(นาย/นาง/นางสาว)……………………………………….ตำาแหนงทางวชาการ ....................................... (ศาสตราจารย /รอง

ศาสตราจารย /ผชวยศาสตราจารย)เลขทประจำาตำาแหนง......................................สงกดคณะ หรอ …………………………………สญญาจางเลขท ลงวน…………………………………

ท …………………………………… สงกดคณะ……………………………………..คณวฒ (เรยงตามลำาดบ)

ระดบปรญญา สาขาวชา ปทสำาเรจ สถาบนทสำาเรจการศกษา

ชอปรญญาเอกชอปรญญาโทชอปรญญาตร

ผลงานทางวชาการ (เขยนแบบบรรณานกรม)งานแตงเรยบเรยง

………………………………………………………………………………

งานวจย………………………………………………………………………………

ภาระงานสอน………………………………………………………………………………

54

มคอ.2

หลกสตร………………………..สาขาวชา………………………..

(หลกสตรใหม / หลกสตรปรบปรง พ.ศ………….)

ภาควชา……………………….. (ถาม)คณะ และบณฑต…………………………………

วทยาลยมหาวทยาลยมหาสารคาม

55

มคอ.2

แบบฟอรมรปแบบ มคอ.2(ระดบปรญญาโท)

งานพฒนาหลกสตรกองทะเบยนและประมวลผล

มหาวทยาลยมหาสารคาม

56