temat: przegląd i znaczenie gadów.zssyberia.nazwa.pl/upload/202004/01_01_biologia_kl... · -...
TRANSCRIPT
Biologia klasa VI28.04.2020 rok
Temat: Przegląd i znaczenie gadów.
Witam Cię Drogi Uczniu!!!Na dzisiejszej lekcji kontynuujemy temat o gadach.Dziś bardzo dużo fotografii (ale wiem, że lubicie taką formęnauki), zwróćcie uwagę na przedstawione gady, żebyście potrafilisami odróżnić i nazwać poszczególne gatunki tych zwierząt.No to Zaczynamy !!!
Gady to zwierzęta, które dominowały na Ziemi ponad 300milionów lat temu. Obecnie żyje ich już tylko kilka tysięcygatunków.Do gromady kręgowców zaliczamy:
1. JASZCZURKI- zwykle mają kończyny. Niektóre sąbeznogie – odróżniają się od węży brakiem tarczek nabrzuchu.
2. KROKODYLE- przypominają duże jaszczurki, ale ich ciałopokrywają twarde rogowe tarczki.
3. WĘŻE-to gady pozbawione nóg. Poruszają się poprzez wyginanie ciała oraz dzięki tarczkom na brzusznej stronie ciała.
4. ŻÓŁWIE- wyróżniają się ciałem pokrytym pancerzem złożonym z dużych tarcz.
GADY ŻYJĄCE W POLSCE1. WĘŻE- wąż Eskulapa
- żmija zygzakowata (JEDYNA JADOWITA W POLSCE !!!)
- Gniewosz plamisty
- Zaskroniec zwyczajny
2.JASZCZURKI- Jaszczurka żyworodna ( nie składa jaj, lecz rodzi ŻYWE POTOMSTWO !!!)
- Padalec zwyczajny (BEZNOGA JASZCZURKA !!!)
- Jaszczurka zwinka
3. ŻÓŁWIE- Żółw błotny
ZNACZENIE GADÓW DLA CZŁOWIEKA- pomagają w walce ze szkodnikami- dostarczają pożywienia w formie mięsa i jajorodne- pozyskuje się z nich jad, który służy do produkcji leków- większość gadów stanowi duże zagrożenie dla człowieka
Proszę przepisać temat lekcji, notatkę do zeszytu ( pogrubionym drukiem).Dla utrwalenia wiadomości przeczytajcie temat i obejrzycie ilustracje gadów w podręczniku str.107.
Zadanie domowe.
Zad.1 str 89zad. 3 str.90zad. 4 str . 90
Pozdrawiam