temario nuuevo children's things

7/25/2019 Temario Nuuevo Children's Things

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UNIDAD 1: IM HAPPY

TEMA

Los colores

OBJETIVOS

Presentar a los personajes de Oxford Splash: Frankie, Dizzy, Tex y Spot. Presentar y practicar el voca!lario de los colores. "stalecer r!tinas de clase. #econocer y !tilizar sal!dos co$o hello y goodbye.

LENGUAJE ACTIVO

%!evo: Hello, Goodbye, blue, green, yellow, red, happy, sad.#!tina: Sunny, cloudy, rainy, Stand up!, Sit down!

LENGUAJE PASIVO

Hello, Bye Bye, Good morning/afternoon, Time to go!, See you tomorrow, See you next lesson,Sit down, please, Stand up, please, ts Tex, "ery good!, #ell done! #hats this$, #hos this$,#hat colour is it$

ESTRUCTURAS COMUNICATIVAS

&ello. 'oodye, (hat)s yo!r na$e*, s!nny, clo!dy, rainy

UNIDAD 2: HELLO

TEMA

Sal!dos y presentaciones

OBJETIVOS

reconocer y responder a la pre+!nta #hat%s your name$ Presentar y practicar el lxico de los colores. Presentar y practicar el lxico de los n-$eros del al / Presentar o volver a presentar a los personajes del c!rso. "stalecer !nas r!tinas de clase. Presentar y e$pezar los portfolios de los ni0os creando !na p1+ina de portada.

LENGUAJE ACTIVO

%!evo: Hello, what%s your name$%m&yellow, blue, greenone, two, three, four.

LENGUAJE PASIVO

Hello, Bye Bye, Good morning/afternoon, Time to go!, See you tomorrow, See you next lesson,Sit down, please, Stand up, please, ts Tex, "ery good!, #ell done! #hats this$, #hos this$,#hat colour is it$, #hat number is it$.


Hello. Goodbye, what%s your name$, sunny, windy, rainy, snowy


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UNIDAD extra: HAPPY HALLOWEEN

TEMA

Los n-$eros

OBJETIVOS Presentar y practicar el voca!lario de los n-$eros a 2 y los colores orange, brown. Presentar y practicar palaras para expresar c3$o te sientes: happy, laughing, crying. #epasar voca!lario relacionado con el tie$po, los colores blue, yellow, red, greeny los

personajes: 'ran(ie, )i**y, Tex and Spot. #econocer y se+!ir instr!cciones y r!tinas de clase f1ciles. #econocer y !tilizar sal!dos co$o hello y goodbye.

LENGUAJE ACTIVO

%!evo: orange, brown, numbers + to , happy, laughing, crying."str!ct!ras: #hat%s your fa-ourite colour$ orange, brown, purple, pin(.#epaso: Los colores, el tie$po.

LENGUAJE PASIVO

Sit down, please, Stand up, please, "ery good!, #ell done! #e can say&, #hats this$, #hosthis$, #hat colour is it$, #hat number is it$, Touch your face, ets sing the song!, isten to thestory!, ts time to say Goodbye!. See you tomorrow/next time/next lesson, etc.


#e can say&, #hats this$, #hos this$, #hat colour is it$, #hat number is it$, #hat%s theweather today$ #hat%s your fa-ourite colour$

UNIDAD : LOO! AT MY MAS!

TEMA

Las partes de la cara

OBJETIVOS

Presentar el voca!lario de las partes de la cara y practicarlo. #econocer y responder a la pre+!nta How are you$ #epasar los colores y los n-$eros. Proyecto: 4$pliar el voca!lario de las partes de la cara e investi+ar los rostros en el

arte pop.

LENGUAJE ACTIVO

%!evo: ars, eyes, nose, mouth, face, hair."str!ct!ras: How are you$ %m happy/ sad/ sleepy.Los n-$eros 2 y 5#epaso: 0ellow, blue, green, red. Los n-$eros del al /. Sunny, windy, rainy, snowy.

LENGUAJE PASIVO



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#e can say&, #hats this$, #hos this$, #hat colour is it$, #hat number is it$, Touch your1nose2!, #hat%s the weather today$.


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UNIDAD extra: ITS CHRISTMAS"

TEMA

6hrist$as

OBJETIVOS Presentar y practicar el lxico de los j!+!etes bi(e, ball, train teddy. Presentar y practicar el lxico de la %avidad 'ather 3hristmas, 3hristmas tree, presents. #econocer y !tilizar sal!dos co$o Hello, goobye and 4arry 3hristmas! #econocer y se+!ir instr!cciones y r!tinas de clase f1ciles. #epasar los colores, los n-$eros y el tie$po.

LENGUAJE ACTIVO

%!evo: ball, teddy, train, bi(e. 'ather 3hristmas, 3hristmas tree, presents."str!ct!ras: 4erry 3hristmas!#epaso: Los colores, los n-$eros y el tie$po.

LENGUAJE PASIVO

Sit down, please, Stand up, please, "ery good!, #ell done! #e can say&, #hats this$, #hosthis$, #hat colour is it$, #hat number is it$, ets sing the song!, isten to the story!, ts time tosay Goodbye!. See you tomorrow/next time/next lesson, etc.


#e can say&, #hats this$, #hos this$, #hat colour is it$, #hat number is it$, 4erry3hristmas!, #hat%s the weather today$

UNIDAD #: LETS MA!E A SNOWMAN

TEMA

La ropa de invierno

OBJETIVOS

Presentar y practicar el lxico de la ropa de invierno. #econocer y responder correcta$ente a la instr!cci3n 5ut on your& #epasar los colores, los n-$eros, el tie$po y los senti$ientos. .

LENGUAJE ACTIVO

%!evo: soc(s, boots, sweater, 6ac(et, hat, mittens."str!ct!ras: t%s cold. 5ut on your...#epaso: los colores, los n-$eros, el tie$po y los senti$ientos.

LENGUAJE PASIVOSit down, please, Stand up, please, "ery good!, #ell done! #e can say&, #hats this$, #hosthis$, #hat colour is it$, #hat number is it$, Touch your face, ets sing the song!, isten to thestory!, ts time to say Goodbye!. See you tomorrow/next time/next lesson, etc.


#e can say&, #hats this$, #hos this$, #hat colour is it$, #hat number is it$, Touch your1nose2! #hat%s the weather today$, 5ut on your& , 3an you remember$


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UNIDAD 2: WAIT AND SEE$

TEMA

La fa$ilia

OBJETIVOS

Presentar y practicar el lxico de la fa$ilia. #econocer y responder a la pre+!nta #hat%s your fa-ourite colour$ #epasar el voca!lario de los colores, los n-$eros, los sal!dos, el tie$po y los

senti$ientos.

LENGUAJE ACTIVO

%!evo: mummy, daddy, sister, brother, granny, granddad."str!ct!ras: #hat%s your fa-ourite colour$ orange, brown, purple, pin(.#epaso: Los colores, los n-$eros, los sal!dos, el tie$po, los senti$ientos.

LENGUAJE PASIVO

Sit down, please, Stand up, please, "ery good!, #ell done! #e can say&, #hats this$, #hosthis$, #hat colour is it$, #hat number is it$, Touch your face, ets sing the song!, isten to the

story!, ts time to say Goodbye!. See you tomorrow/next time/next lesson, etc.


#e can say&, #hats this$, #hos this$, #hat colour is it$, #hat number is it$, Touch your1nose2!, #hat%s the weather today$, #hat%s your fa-ourite colour$, How many&$

UNIDAD %: WHERE ARE YOU

TEMA

Las partes del c!erpo

OBJETIVOS

Presentar y practicar el lxico de las partes del c!erpo, body, head, arms, legs. Presentar y practicar voca!lario n!evo de las sensaciones:sleepy, upset. #econocer y !tilizar sal!dos co$o hello, goodbye. #epasar los colores , los n-$eros, el tie$po y las sensaciones #econocer y se+!ir instr!cciones y r!tinas de clase f1ciles.

LENGUAJE ACTIVO

%!evo: body, head, arms, legs, sleepy, upset.#epaso: los colores, los n-$eros, el tie$po y sensaciones.

LENGUAJE PASIVO

Sit down, please, Stand up, please, "ery good!, #ell done!, #e can say&, #hats this$, #hosthis$, #hat colour is it$, #hat number is it$, Touch your face, ets sing the song!, isten to thestory!, ts time to say Goodbye!, See you tomorrow/next time/next lesson, etc.


#e can say&, #hats this$, #hos this$, #hat colour is it$, #hat number is it$, #hat%s theweather today$, Touch your&

UNIDAD &: THE BABY RABBIT


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TEMA

Los ani$ales

OBJETIVOS

Presentar y practicar el lxico de los ani$ales.

#econocer y !tilizar sal!dos co$o Hello and Goodbye. #econocer y se+!ir instr!cciones y r!tinas de clase f1ciles. Diferenciar las cr7as de s! $adre. #epasar los colores, los n-$eros, el tie$po y las sensaciones.

LENGUAJE ACTIVO

%!evo: rabbit, cat, dog, bird, baby rabbit, baby cat, baby dog, baby bird.#epaso: n-$eros, tie$po y sensaciones.

LENGUAJE PASIVO


story!, ts time to say Goodbye!, See you tomorrow/next time/next lesson, etc.


#e can say&, #hats this$, #hos this$, #hat colour is it$, #hat number is it$, #hat%s theweather today$ Touch your&

UNIDAD ': THE EGG HUNT

TEMA

La pri$avera

OBJETIVOS

Presentar y practicar el lxico relativo a la pri$avera. Presentar y practicar el voca!lario de la Pasc!a #econocer y !tilizar sal!dos co$o Hello, Goodbye y Happy aster! #econocer y se+!ir r!tinas de clase f1ciles. #epasar el voca!lario de tie$po, n-$eros, colores y ani$ales.

LENGUAJE ACTIVO

%!evo: sun, flowers, trees, spring, pin(, aster Bunny, aster eggs, chic(."str!ct!ras: Happy aster!#epaso: Los colores, los n-$eros, el tie$po, los ani$ales.

LENGUAJE PASIVO



#e can say&, #hats this$, #hos this$, #hat colour is it$, #hat number is it$, Happy aster!,#hat%s the weather today$ Touch your&


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UNIDAD (: LETS GO SHOPPING"

TEMA

La ropa

OBJETIVOS

Presentar y practicar el lxico relativo a la ropa.

Presentar y practicar instr!cciones sencillas para vestirse:put your... on. #econocer y !tilizar sal!dos co$o Hello, Goodbye #econocer y se+!ir instr!cciones y r!tinas de clase f1ciles. #epasar el voca!lario de tie$po, n-$eros, colores, partes del c!erpo y j!+!etes.

LENGUAJE ACTIVO

%!evo: T7shirt, shorts, hat, sandals."str!ct!ras:put your 1hat2 on 1your head28 put your 1T7shirt2 o-er 1your body2.#epaso: Los colores, los n-$eros, el tie$po, partes del c!erpo y j!+!etes.Proyecto: shoe shop, hat shop, clothes shop.

LENGUAJE PASIVO



#e can say&, #hats this$, #hos this$, #hat colour is it$, #hat number is it$, #hat%s theweather today$ Touch your& 5ut your&on&

UNIDAD 1): LETS HAVE A PICNIC"

TEMA

Los ali$entos.

OBJETIVOS

Presentar y practicar el lxico de los ali$entos: sandwich, 6uice... Presentar y practicar afir$aciones y resp!estas: %m hungry/ eat your... #econocer y !tilizar sal!dos co$o Hello, Goodbye #econocer y se+!ir instr!cciones y r!tinas de clase f1ciles. #epasar el voca!lario de tie$po y n-$eros.

LENGUAJE ACTIVO

%!evo: sandwich1es2, 6uice, yoghurt, bananas, hungry, thirsty, eat, drin(."str!ct!ras: %m hungry / eat your& %m thirsty / drin( yourepaso: los n-$eros, el tie$po

LENGUAJE PASIVO

Sit down, please, Stand up, please, "ery good!, #ell done! #e can say&, #hats this$, #hosthis$, #hat colour is it$, #hat number is it$, Touch your face, ets sing the song!, isten to thestory!, ts time to say Goodbye!, See you tomorrow/next time/next lesson, etc.


#e can say&, #hats this$, #hos this$, #hat colour is it$, #hat number is it$, #hat%s theweather today$ Touch your& 5ut your&on& / at your&


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UNIDAD 11: IM HUNGRY"

TEMA

Los ali$entos

OBJETIVOS

Presentar y practicar el lxico de los ali$entos.

#econocer y !tilizar correcta$ente li(e& en relaci3n con el lxico de los ali$entos. #epasar el voca!lario de las 8nidades a 5.

LENGUAJE ACTIVO

%!evo: Sandwiches, cheese, chic(en, salad, spaghetti, chocolate."str!ct!ras: li(e& 6uice, bananas, yoghurt.#epaso: Los colores, los n-$eros, los j!+!etes, la ropa de invierno, la cara, la fa$ilia, lasprofesiones, el tie$po, los senti$ientos, las flores

LENGUAJE PASIVO


story!, ts time to say Goodbye!. See you tomorrow/next time/next lesson, etc.


#e can say&, #hats this$, #hos this$, #hat colour is it$, #hat number is it$, Touch your1nose2!, #hat%s the weather today$, 5ut on your& , 3an you remember$, 3an ha-e a ...,

please$

UNIDAD 12: ITS SUMMER"

TEMA

"l verano

OBJETIVOS

Presentar y practicar el lxico de la fa$ilia: mummy, daddy... Presentar y practicar el lxico de las vacaciones fa$iliares: Beach, summer, suitcase... #econocer y !tilizar sal!dos co$o Hello, Goodbye. #econocer y se+!ir instr!cciones y r!tinas de clase f1ciles. #epasar el voca!lario de tie$po, los colores y las prendas de vestir.

LENGUAJE ACTIVO

%!evo: mummy, daddy, sister, brother, baby, family, beach, suitcase, summer."str!ct!ras: happy holidays, going with&, going toepaso: el tie$po, los colores y las prendas de vestir.

LENGUAJE PASIVO



#e can say&, #hats this$, #hos this$, #hat colour is it$, #hat number is it$, #hat%s theweather today$ Touch your& 5ut your&on& / at your&8 et%s&

temario nuuevo children's things

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