"szanse, korzyści, rozwój..."

Szanse, korzyÊci, rozwójProgram Leonardo da Vinci dla pracodawców, ich zwiàzków i stowarzyszeƒ

Projekty mobilnoÊciProjekty mobilnoÊci skierowane sà do uczniów, absolwentów

i pracowników, a tak˝e osób poszukujàcych pracy ze wszystkich

grup zawodowych. Polegajà one na organizowaniu wyjazdów do

innych krajów Unii Europejskiej w celu zdobywania oraz

doskonalenia wiedzy i umiej´tnoÊci zawodowych w trakcie sta˝y

bàdê podczas wymiany doÊwiadczeƒ. Projekty te przyczyniajà si´ do

zwi´kszenia otwartoÊci i elastycznoÊci uczestników poprzez mo˝liwoÊç

pracy w innych krajach europejskich. Pozwalajà doskonaliç

umiej´tnoÊci wed∏ug nowoczesnych standardów oraz umo˝liwiajà

zapoznanie si´ z rozwiàzaniami stosowanymi w innych krajach. Osoby

bioràce udzia∏ w projektach majà szans´ na rozwijanie i pog∏´bianie

wiedzy o ró˝nicach mi´dzykulturowych oraz praktycznà nauk´

j´zyków obcych.

G∏ównym za∏o˝eniem tego typu projektów jest po∏àczenie teorii

z praktykà i zbli˝enie kszta∏cenia zawodowego do wymagaƒ rynku

pracy. Wyró˝niamy trzy typy projektów mobilnoÊci:

r sta˝e dla osób w trakcie wst´pnego kszta∏cenia zawodowego (IVT),

r sta˝e dla pracowników, absolwentów i osób poszukujàcych pracy (PLM),

r wymiany doÊwiadczeƒ dla osób odpowiedzialnych za szkolenia

zawodowe lub rozwój zasobów ludzkich (VETPRO).

Projekty partnerskieProjekty partnerskie to przedsi´wzi´cia prowadzone na niewielkà

skal´, które sà ÊciÊle zwiàzane z kszta∏ceniem i szkoleniem

zawodowym. Zak∏adajà aktywny udzia∏ osób szkolonych i sà zorientowane

na twórczà wspó∏prac´ pomi´dzy partnerami. Rezultaty projektu

partnerskiego mogà byç przedstawione w formie opisowej lub

materialnej, na przyk∏ad jako wspólny raport, konferencja, p∏yta CD

czy te˝ koncepcja szkoleniowa w jakiejÊ dziedzinie kszta∏cenia

zawodowego itp. W projektach tych niezwykle wa˝ny jest udzia∏

ró˝norodnych partnerów – nie tylko szkó∏ zawodowych i tech-

nicznych, ale równie˝: przedsi´biorstw, partnerów spo∏ecznych,

instytucji szkoleniowych i doradczych, decydentów z zakresu

kszta∏cenia i szkolenia zawodowego na szczeblu lokalnym, regio-

nalnym i krajowym. Projekty partnerskie polegajà przede wszystkim

na wymianie doÊwiadczeƒ pomi´dzy instytucjami zajmujàcymi si´

szeroko rozumianym kszta∏ceniem i doskonaleniem zawodowym.

Kluczowà rol´ pe∏nià tu wzajemne wizyty sk∏adane w instytucjach

partnerskich.

Projekty transferu innowacjiKolejnà grup´ stanowià projekty transferu innowacji, które majà za

zadanie podniesienie jakoÊci i atrakcyjnoÊci systemów kszta∏cenia

i szkolenia zawodowego poprzez przenoszenie innowacyjnych

rozwiàzaƒ oraz ich dostosowanie do potrzeb nowych grup odbiorców

lub sektorów. Rezultatami projektów transferu innowacji mogà byç:

nowoczesne produkty szkoleniowe, programy nauczania, modu∏y

szkoleniowe, materia∏y dydaktyczne, innowacyjne metody nauczania,

narz´dzia do oceny umiej´tnoÊci i kwalifikacji zawodowych, narz´dzia

do badania potrzeb szkoleniowych, jak równie˝ ukierunkowane

zawodowo materia∏y do nauki j´zyków obcych (podr´czniki, sylabusy).

Program Leonardo da Vinci jest jednym z komponentów programu edukacyjnego Unii Europejskiej „Uczenie si´ przez ca∏e

˝ycie” (obok takich programów jak Erasmus, Comenius, Grundtvig i Program Mi´dzysektorowy).

Ma on na celu wspieranie dzia∏aƒ, które przyczyniajà si´ do podnoszenia umiej´tnoÊci i kwalifikacji zawodowych uczestników

programu, a zatem zwi´kszania ich szans na rynku pracy oraz u∏atwiania im rozwoju zawodowego i osobistego. Wspiera te˝

innowacyjne podejÊcia w dzia∏aniach zwiàzanych z edukacjà i szkoleniem zawodowym, a tak˝e k∏adzie nacisk na szukanie

rozwiàzaƒ, które przyczyni∏yby si´ do ulepszania systemów kszta∏cenia i dopasowania ich do potrzeb rynku pracy.

Projekty realizowane w ramach programu Leonardo da Vinci majà charakter mi´dzynarodowy. W zale˝noÊci od rodzaju

dzia∏aƒ i grupy docelowej realizowanych jest kilka rodzajów projektów.

1

Niniejszà broszur´ adresujemy do szeroko rozumianej grupy pracodawców (w tym ma∏ych

i Êrednich przedsi´biorstw) oraz ich zwiàzków i stowarzyszeƒ, które do tej pory nie korzysta∏y

z mo˝liwoÊci realizacji projektów w ramach programu Leonardo da Vinci. ChcielibyÊmy

umo˝liwiç Paƒstwu zapoznanie si´ z korzyÊciami, jakie niesie ze sobà udzia∏ w programie.

Od kilkunastu lat wiele instytucji, organizacji i firm dzia∏ajàcych na terenie ca∏ego kraju korzysta

z mo˝liwoÊci wzi´cia udzia∏u w programie. Z powodzeniem realizujà one ró˝norodne dzia∏ania: biorà

udzia∏ w projektach wymiany doÊwiadczeƒ, uczestniczà w zagranicznych sta˝ach zawodowych lub

wspólnie z europejskimi partnerami opracowujà nowatorskie rozwiàzania w dzia∏aniach zwiàzanych

z edukacjà i szkoleniem zawodowym.

WÊród nich wa˝nà grup´ stanowià ró˝norodne przedsi´biorstwa oraz pracodawcy, którzy w programie

Leonardo da Vinci dostrzegli szans´ na podniesienie kwalifikacji swoich pracowników i wprowadzenie

nowych, lepszych standardów dzia∏ania do swoich firm.

Spó∏ka RUCH S.A. wys∏a∏a swoich pracowników na sta˝ do jednej z czo∏owych brytyjskich firm

kolporta˝owych. Tym samym umo˝liwi∏a im zdobycie nowoczesnych kwalifikacji oraz zastosowanie po

powrocie w macierzystych placówkach nowoczesnych rozwiàzaƒ w zakresie logistyki, organizacji

pracy, marketingu i zarzàdzania finansami.

Szans´ na doskonalenie swych umiej´tnoÊci pod okiem najlepszych na Êwiecie mistrzów sztuki

kulinarnej wykorzystali uczestnicy projektu organizowanego przez firm´ Constant-Michel Labarre .

podczas pobytu w Instytucie Paula Bocuse’a w Lyonie.

Z mo˝liwoÊci uczestnictwa w programie skorzysta∏a te˝ Komenda Sto∏eczna Policji, realizujàc kilka

interesujàcych projektów wymiany doÊwiadczeƒ, a tak˝e Komendy Wojewódzkie Policji w Bydgoszczy.

i we Wroc∏awiu. Stworzy∏y one uczestnikom niepowtarzalnà szans´ zapoznania si´ z najlepszymi

europejskimi rozwiàzaniami dotyczàcymi zapewnienia bezpieczeƒstwa czy przeciwdzia∏ania

przest´pczoÊci. Zdobyta podczas wyjazdów wiedza jest póêniej przekazywana innym funkcjo-

nariuszom i stosowana w codziennej praktyce.

2

Szans´ jakà stwarza program wykorzystujà te˝ z powodzeniem zwiàzki i stowarzyszenia pracodawców do

realizacji swoich celów statutowych.

Przyk∏adem mo˝e tu byç Mazowiecka Izba Architektów, która w ramach swojego projektu stworzy∏a

m∏odym absolwentom wydzia∏ów architektury mo˝liwoÊç podniesienia kwalifikacji zawodowych

w najlepszych biurach architektonicznych w Hiszpanii, Austrii i we W∏oszech.

Wielkopolska Izba Przemys∏owo-Handlowa zorganizowa∏a sta˝e zagraniczne dla absolwentów szkó∏

wy˝szych swojego regionu, by zwi´kszyç ich szanse na rynku pracy oraz by obudziç ducha przed-

si´biorczoÊci i zach´ciç do prowadzenia w∏asnej dzia∏alnoÊci gospodarczej.

Podobnie Izba Rzemios∏a i Przedsi´biorczoÊci w Lublinie opracowa∏a projekt dla m∏odych adeptów

ró˝nych zawodów rzemieÊlniczych ze swojego regionu, którzy w ramach sta˝y zawodowych

w zagranicznych warsztatach i przedsi´biorstwach mieli okazj´ zdobywaç umiej´tnoÊci praktyczne

i przygotowaç si´ do za∏o˝enia w∏asnej firmy.

W dalszej cz´Êci broszury chcielibyÊmy przedstawiç wy˝ej wspomniane przedsi´wzi´cia jako dobre

przyk∏ady dzia∏aƒ realizowanych w ramach programu Leonardo da Vinci. Mamy nadziej´, ˝e stanà si´

one inspiracjà dla instytucji, firm, zwiàzków i stowarzyszeƒ, które chcà stworzyç w∏asne projekty.

Zespó∏ programu Leonardo da Vinci

3

KorzyÊci, jakie firmy i ich pracownicy mogà osiàgnàç, dzi´kirealizacji projektów w ramach programu Leonardo da Vinci:

r wymiana doÊwiadczeƒ, poglàdów i dobrych praktyk r zdobycie nowych

kwalifikacji zawodowych na europejskim rynku pracy r doskonalenie

umiej´tnoÊci zawodowych wed∏ug nowoczesnych europejskich standardów

r poznanie praktycznych rozwiàzaƒ stosowanych w europejskich firmach

i instytucjach r mo˝liwoÊç przeniesienia nowoczesnych rozwiàzaƒ

i standardów na grunt w∏asnej firmy, podniesienie jakoÊci jej dzia∏ania

r opracowanie innowacyjnych rozwiàzaƒ w dzia∏aniach zwiàzanych ze

szkoleniem i doskonaleniem zawodowym r zwi´kszenie kompetencji

j´zykowych, szczególnie w zakresie specjalistycznego s∏ownictwa

zwiàzanego z wykonywanà pracà zawodowà r poszerzenie wiedzy na

temat historii, tradycji, kultury kraju, w którym odbywa∏a si´ wymiana lub

sta˝ r zwi´kszenie elastycznoÊci i otwartoÊci pracowników dzi´ki

mi´dzynarodowej wspó∏pracy z europejskimi partnerami r zdobycie

certyfikatów potwierdzajàcych wiedz´ i umiej´tnoÊci nabyte podczas

wyjazdu r zwi´kszenie motywacji pracowników do dalszego kszta∏cenia

i podnoszenia kwalifikacji zawodowych

4

RU

CH

S.A

. Technologie innowacyjne i kreatywne rozwiàzania w

PLM

Spó∏ka Skarbu Paƒstwa RUCH S.A., realizujàc swój pierwszy projekt w ramach programu Leonardo

da Vinci, zorganizowa∏a interesujàce sta˝e dla 18 m∏odych pracowników zatrudnionych w centrali

i oddzia∏ach terenowych. Partnerem w projekcie zosta∏a brytyjska firma Smiths News Plc. – jedna

z najlepiej zorganizowanych firm kolporta˝owych w Europie.

Projekt pod nazwà „Technologie innowacyjne i kreatywne rozwiàzania w dystrybucji artyku∏ów

prasowych i pozaprasowych” trwa∏ od lutego do sierpnia 2007 roku. W tym czasie uczestnicy

zdobywali i doskonalili swoje umiej´tnoÊci w zakresie logistyki, kolporta˝u prasy, dzia∏alnoÊci

operacyjnej firmy, systemów informatycznych, a tak˝e zarzàdzania finansami i sprzeda˝y prasy

codziennej i czasopism. Mieli równie˝ szans´ zaznajomienia si´ z metodami wdra˝ania nowych

technologii i najlepszych rozwiàzaƒ marketingowych, które sà stosowane w nowoczesnej

zagranicznej firmie.

Hanna Ludew, koordynatorka projektu:

Dobry, prosty pomys∏, konsekwentna jego realizacja, dobrany partner – to nieod∏àczne elementy

ciekawego projektu. MieliÊmy du˝o szcz´Êcia. Dzi´ki projektowi Leonardo da Vinci uda∏o nam si´

wspólnie ze Smiths News Plc. zbudowaç europejskie partnerstwo, wymieniç wiedz´ handlowà

i zdobyç najlepsze praktyki. Niektóre rozwiàzania ju˝ zosta∏y wprowadzone w naszej firmie.

Najlepiej ocenia to jeden z uczestników projektu Piotr Lissner:

Wizyta w Smiths News przenios∏a mnie kilka lat w przysz∏oÊç – tak w∏aÊnie powinna wyglàdaç

nasza firma po centralizacji systemów informatycznych. Anglikom proces ten zajà∏ dziesi´ç lat.

Uwa˝am, ˝e my przez ostatnie dwa lata doszliÊmy do po∏owy tej drogi, za kolejne dwa lata

technologicznie powinniÊmy byç w tym samym miejscu co oni. Na nasze obecne tempo

niebagatelny wp∏yw mia∏o moje uczestnictwo w projekcie Leonardo da Vinci i ponad

dwumiesi´czne intensywne poznawanie komplementarnej funkcjonalnie, a znacznie nowo-

czeÊniejszej firmy Smiths News. To proste – teraz wiem jak, mam „know how”.

Projekt sta˝y (PLM)

5

Krzysztof Szymaƒski, cz∏onek Zarzàdu RUCH S.A.:

Jako przedstawiciel Zarzàdu, popieram wszystkie inicjatywy, które sà inwestycjà w ludzi, w ich

wiedz´. Mo˝liwoÊç odbycia sta˝u przez pracowników naszej Spó∏ki w firmie Smiths News –

lidera na rynku kolporta˝u w Êwiecie – to niepowtarzalna szansa dla wszystkich jego

uczestników. Z w∏asnego doÊwiadczenia wiem, ˝e taki wyjazd nobilituje i zawsze jest wartoÊcià

dodanà we wszystkich aspektach. Od poczàtku popiera∏em ten projekt i mam nadziej´, ˝e nie

b´dzie ostatnim.

dystrybucji artyku∏ów prasowych i pozaprasowych

Con

stan

t M

iche

l Lab

arre

VETP

RO

Projekt „Festiwal kuchni francuskiej – podniesienie i certyfikacja umiej´tnoÊci zawodowych

kucharzy” zak∏ada∏ wymian´ doÊwiadczeƒ polskich i francuskich profesjonalnych trenerów z bran˝y

kulinarnej oraz umo˝liwienie polskim szefom kuchni doskonalenia swoich umiej´tnoÊci pod okiem

najlepszych na Êwiecie mistrzów sztuki kulinarnej.

W tym celu zorganizowano wyjazdy dla profesjonalnych szefów kuchni z ca∏ej Polski do jednego

z najbardziej presti˝owych instytutów kulinarnych na Êwiecie. Partnerem projektu by∏a cieszàca si´

niebywa∏à s∏awà najwi´ksza szko∏a kulinarna – Instytut Paul Bocuse’a w Lyonie.

Ojcem chrzestnym tej mi´dzynarodowej szko∏y jest by∏y prezydent Francji – Francois Mitterand.

Zwróci∏ si´ on do Paula Bocuse’a, uwa˝anego za „papie˝a sztuki kulinarnej”, z pomys∏em

stworzenia szko∏y, która kszta∏ci∏aby specjalistów w dziedzinie gastronomii, a tak˝e sta∏a na stra˝y

francuskiej tradycji. Autorem projektu by∏ Constant-Michel Labarre, który jest Ambasadorem

Instytutu Paula Bocuse’a w Polsce. W dziesi´ciodniowych szkoleniach wzi´∏o udzia∏ 20 uczestników.

Pierwsza grupa wyjecha∏a na szkolenie na prze∏omie listopada i grudnia 2007 roku, druga – na

poczàtku kwietnia 2008 roku.

Istotà projektu by∏o przekazanie zdobytych w trakcie wyjazdu doÊwiadczeƒ i podzielenie si´ zdobytà

wiedzà z innymi szefami kuchni po powrocie do kraju.

6

Projekt wymiany doÊwiadczeƒ (VETPRO)

Festiwal kuchni francuskiej – podniesienie i certyfikacja

Joanna Ochniak, koordynator projektu:

Na szkolenie czeka si´ zwykle oko∏o dwóch lat, wi´c zorganizowanie praktyk dla naszych

uczestników wcale nie by∏o ∏atwe. W jednej grupie mo˝e znaleêç si´ maksymalnie 12 osób,

a w ciàgu roku ich liczba nie przekracza 350. Wyjazd stworzy∏ uczestnikom projektu niesamowità

okazj´ do doskonalenia swoich umiej´tnoÊci. Wzi´li w nim udzia∏ zarówno m∏odzi kucharze,

którzy dopiero stawiajà pierwsze kroki w swoim zawodzie, jak i doÊwiadczeni mistrzowie sztuki

kulinarnej. To by∏y niesamowicie pasjonujàce i intensywne dwa tygodnie wspólnej pracy.

Francuzi traktujà swojà kuchni´ jak dobro narodowe, które nie tylko nale˝y piel´gnowaç, ale i

mo˝liwie najszerzej propagowaç. W Polsce nie ma takich tradycji, jednak powoli widaç ju˝

wyraênà zmian´. Zmienia si´ nasza ÊwiadomoÊç w postrzeganiu zawodu kucharza, a gotowanie

coraz cz´Êciej staje si´ w oczach spo∏eczeƒstwa sztukà.

Po powrocie po∏owa uczestników zmieni∏a prac´ na lepszà, wielu ugruntowa∏o swojà pozycj´

zawodowà. Wrócili z nowymi umiej´tnoÊciami, pasjà i energià, ch´tniej biorà teraz udzia∏

w pokazach kulinarnych i cz´Êciej eksperymentujà. Jeden z uczestników – Dominik Brodziak –

wzià∏ udzia∏ w eliminacjach europejskich do presti˝owego Êwiatowego konkursu „Bocuse d’Or”,

które odby∏y si´ w Norwegii w 2008 roku. Ciesz´ si´, ˝e po 12 latach Polsce uda∏o si´ wystawiç

w∏asnego reprezentanta w tym konkursie. To jeden z wielu materialnych efektów tego projektu.

Joanna Ochniakkoordynator projektu

7

umiej´tnoÊci zawodowych kucharzy

Kom

end

a S

to∏e

czna

Pol

icji

w W

arsz

awie

, K

omen

da

Woj

ewód

zka

Polic

ji w

Byd

gosz

czy

oraz

Kom

end

a W

ojew

ódzk

a Po

licji

we

Wro

c∏aw

iu

VETP

RO

Ciekawymi dzia∏aniami, które pozwoli∏y zwi´kszyç wiedz´ i kwalifikacje pracowników oraz

wprowadziç nowe rozwiàzania do dotychczasowych sposobów funkcjonowania instytucji by∏y

projekty realizowane przez Komend´ Sto∏ecznà Policji z Warszawy, a tak˝e przez Komendy

Wojewódzkie Policji w Bydgoszczy we Wroc∏awiu. Ich uczestnicy – pracownicy cywilni

i funkcjonariusze policji – zdobyli nowe umiej´tnoÊci, a tak˝e wymienili si´ doÊwiadczeniami

i przygotowali do wdra˝ania rozwiàzaƒ i metod pracy zaobserwowanych w instytucjach

partnerskich. Istotny by∏ tu tak˝e aspekt przekazania po powrocie do kraju zdobytych umiej´tnoÊci

innym pracownikom i funkcjonariuszom w ramach wewn´trznych szkoleƒ.

Ka˝dy z projektów zak∏ada∏ zdobycie wiedzy z zakresu okreÊlonej problematyki oraz wykorzystanie

zdobytych doÊwiadczeƒ w tej dziedzinie w polskich realiach.

Projekt pod tytu∏em „Euro 2012 – rola si∏ policyjnych w zabezpieczaniu imprez masowych”

realizowany by∏ od marca do wrzeÊnia 2008 roku przez Komend´ Sto∏ecznà Policji. Mia∏ on na celu

zwi´kszenie efektywnoÊci funkcjonowania s∏u˝b policyjnych w zabezpieczaniu imprez masowych

odbywajàcych si´ podczas Mistrzostw Europy w pi∏ce no˝nej w 2012 roku. Zdobyta wiedza

i umiej´tnoÊci w policjach: Wiednia, Hamburga, Pary˝a, Londynu i Aten, majàcych w skali Europy

wieloletnie doÊwiadczenie oraz obserwacja dobrych praktyk zwiàzanych ze sposobem za-

bezpieczania du˝ych imprez sportowych, pozwolà na sprawniejszà realizacj´ podobnych dzia∏aƒ

w Polsce. Prze∏o˝à si´ tak˝e na zapewnienie bezpieczeƒstwa mieszkaƒców i osób goszczàcych

w Warszawie w trakcie Euro 2012 oraz innych imprez masowych.

Olga Czuba-Czubiak, koordynatorka projektu:

Nasi policjanci bardzo ch´tnie uczestniczà w tego typu inicjatywach z uwagi na mo˝liwoÊç

porównania swoich dzia∏aƒ z pracà policji z innych krajów. Sà to dla nas bardzo efektywne

wyjazdy, które wià˝à si´ z podniesieniem kwalifikacji osób bezpoÊrednio w nich uczestniczàcych.

Staramy si´ po powrocie przeanalizowaç rozwiàzania, które stosujà inne paƒstwa w kontekÊcie

wdro˝enia u nas nowoczesnych rozwiàzaƒ i poprawy efektywnoÊci pracy.

Policja w Hamburgu przedstawi∏a nam swoje doÊwiadczenia podczas zabezpieczania Mistrzostw

Europy w pi∏ce no˝nej w 2006 roku. Wa˝na by∏a nie tylko teoria. Nasi policjanci mieli mo˝liwoÊç

uczestniczenia w ró˝nych symulacjach i çwiczeniach praktycznych.

Podobne projekty polegajàce na wymianie doÊwiadczeƒ przedstawicieli policji z ró˝nych krajów

dotyczy∏y takich tematów jak: profilaktyka uzale˝nieƒ (wypracowanie jak najbardziej skutecznych

8

Euro 2012 – rola si∏ policyjnych w zabezpieczaniu Projekt wymiany doÊwiadczeƒ (VETPRO)

imprez masowych

metod prewencyjnych majàcych na celu ograniczenie za˝ywania Êrodków psychoaktywnych przez

dzieci oraz m∏odzie˝), zapobieganie niedostosowaniu spo∏ecznemu wÊród dzieci i m∏odzie˝y oraz

przeciwdzia∏anie przest´pczoÊci nieletnich ze szczególnym uwzgl´dnieniem zachowaƒ agresywnych,

a tak˝e wymiana doÊwiadczeƒ pracowników policji w zakresie dzia∏aƒ transgranicznych.

Podczas wspomnianych projektów opracowano materia∏y o charakterze prewencyjno-instruk-

ta˝owym, które rozdawane sà podczas spotkaƒ policjantów z m∏odzie˝à szkolnà, rodzicami czy

pedagogami. Ponadto opublikowano opisy dobrych praktyk stosowanych zagranicà, z których mogà

czerpaç wiedz´ inne osoby nieuczestniczàce bezpoÊrednio w wyjazdach.

Jeden z projektów, w którym wzi´∏a udzia∏ Komenda Wojewódzka Policji we Wroc∏awiu, stworzy∏

nowe mo˝liwoÊci dotyczàce wewn´trznych szkoleƒ podnoszàcych kwalifikacje pracowników policji.

Uczestnicy – osoby odpowiedzialne za doskonalenie zawodowe w policji, którym powierzono

zadanie wdro˝enia internetowego systemu szkolenia – zapoznali si´ z najlepszymi europejskimi

rozwiàzaniami technicznymi i merytorycznymi w zakresie e-nauczania stosowanymi w Krajowej

Szkole Policji w Hamburgu. Projekt pt. „E-learning w europejskim systemie szkolenia i doskonalenia

zawodowego” rozpoczà∏ si´ w 2007 roku i zak∏ada∏ opracowanie koncepcji wdro˝enia systemu

e-learningowego w placówkach szkoleniowych, w których byli zatrudnieni jego uczestnicy (OÊrodek

Szkolenia Policji w Poznaniu, Wydzia∏ Doskonalenia Zawodowego KWP we Wroc∏awiu, Szko∏a Policji

w Katowicach). Wizyta u zachodniego partnera zaowocowa∏a opracowaniem materia∏ów

dydaktycznych oraz skonstruowaniem polskiego modelu sieci wirtualnego nauczania w policji.

Efektem by∏o poszerzenie wiedzy uczestników projektu na temat nowoczesnych rozwiàzaƒ

stosowanych przez policj´ w Niemczech.

Projekty VETPRO

Euro 2012 – rola si∏ policyjnych

w zabezpieczaniu imprez

masowych

Promotor projektu

Komenda Sto∏eczna Policji

Wymiana doÊwiadczeƒ z zakresu

profilaktyki uzale˝nieƒ

– narkomania i alkoholizm

wÊród m∏odzie˝y

Promotor projektu

Komenda Sto∏eczna Policji

Wymiana doÊwiadczeƒ

pracowników policji

w zakresie wspólnych

dzia∏aƒ transgranicznych

Promotor projektu

Komenda Wojewódzka Policji

we Wroc∏awiu

Zapobieganie niedostosowaniu

spo∏ecznemu wÊród dzieci

i m∏odzie˝y STOPVIOLENCE

Promotor projektu


w Bydgoszczy

E-learning w europejskim

systemie szkolenia i doskonalenia

zawodowego policji

Promotor projektu


we Wroc∏awiu

9

PLM

Z Inicjatywy Mazowieckiej Okr´gowej Izby Architektów (MAOIA), powsta∏ ciekawy projekt pod nazwà

„Architektoniczna praktyka w krajach Unii Europejskiej jako element kszta∏cenia m∏odych

architektów”. Projekt zg∏oszony do Narodowej Agencji Programu Leonardo da Vinci zosta∏

zaakceptowany i uruchomiony w 2008 roku. W jego realizacji MAOIA wykorzysta∏a swoje

mi´dzynarodowe kontakty.

Mazowiecka Okr´gowa Izba Architektów od lat czynnie uczestniczy w dzia∏alnoÊci ARCE (zrzeszenie

organizacji architektonicznych miast metropolitalnych i ich regionów). Jednà z dziedzin tej

dzia∏alnoÊci jest organizowanie praktyk zawodowych dla m∏odych architektów. Poczàtkowo MAOIA

by∏a jedynie stronà przyjmujàcà praktykantów ze stolic europejskich, którzy odbywali sta˝e

w warszawskich pracowniach architektonicznych. Akceptacja projektu w ramach programu

Leonardo da Vinci i przyznanie Êrodków finansowych na jego realizacj´ stworzy∏y mo˝liwoÊç

odbywania takich sta˝y m∏odym polskim architektom za granicà.

Partnerami i stronami przyjmujàcymi uczestników projektu by∏y organizacje architektoniczne

zrzeszone w ARCE z Rzymu, Wiednia, Madrytu i Barcelony. Do ich zadaƒ nale˝a∏o wskazanie

pracowni architektonicznych gwarantujàcych najwy˝szy poziom profesjonalizmu, a tak˝e czuwanie

nad prawid∏owym przebiegiem praktyk.

Sta˝e realizowane od czerwca 2008 roku do kwietnia 2009 roku zaplanowano na 16 tygodni. Po

pozytywnym przejÊciu post´powania konkursowego przystàpiono do dzia∏ania.

Tomasz Lechowski, koordynator projektu:

Na poczàtku opracowaliÊmy regulamin kwalifikacyjny i powiadomiliÊmy listownie wszystkich

potencjalnych kandydatów o mo˝liwoÊci starania si´ o sta˝ w bardzo atrakcyjnych europejskich

biurach architektonicznych. Zainteresowanie by∏o nie tak wielkie, jak si´ tego poczàtkowo

spodziewaliÊmy, jednak ch´tnych nie brakowa∏o, a dossier przes∏ane przez osoby zaintere-

sowane sta˝em by∏y niezwykle interesujàce. PrzeprowadziliÊmy procedur´ konkursowà

i wy∏oniliÊmy czterech najlepszych kandydatów.

Przed wyjazdem uczestników na sta˝ MAOIA zorganizowa∏a kursy j´zykowe oraz szkolenia z zakresu

kultury organizacji krajów europejskich. W póêniejszym etapie Izba zapewni∏a pe∏nà obs∏ug´

administracyjnà projektu, a tak˝e poÊredniczy∏a w kontaktach mi´dzy uczestnikami a firmami

przyjmujàcymi. By∏o to mo˝liwe dzi´ki Êrodkom finansowym przyznanym z programu Leonardo da Vinci.

10

Maz

owie

cka

Okr

´gow

a Iz

ba A

rchi

tekt

ówArchitektoniczna praktyka w krajach Unii Europejskiej kszta∏cenia m∏odych architektów


Tomasz Lechowski, koordynator projektu:

Jestem przekonany o celowoÊci organizowania praktyk zawodowych dla m∏odych architektów

i korzyÊciach z tego p∏ynàcych dla wszystkich uczestników projektu. Dla naszych praktykantów

stanowià one wyjàtkowà szans´ uczestniczenia w ambitnych projektach architektonicznych

w biurach s∏ynnych architektów. JednoczeÊnie dajà mo˝liwoÊç poznania nowoczesnej organizacji

pracy w tych biurach, zaznajomienia si´ z innymi ni˝ w Polsce procedurami zwiàzanymi

z projektowaniem. Osoby bioràce udzia∏ w sta˝u zosta∏y wysoko ocenione przez architektów

zagranicznych i sprosta∏y powierzonym przez nich zadaniom. ChcielibyÊmy tak˝e, aby Mazo-

wieckà Okr´gowà Izb´ Architektów zasila∏y ambitne i kreatywne m∏ode osoby.

Mam nadziej´, ˝e wkrótce uda si´ nam zrealizowaç kolejny projekt w ramach programu

Leonardo da Vinci. PrzygotowaliÊmy nast´pny wniosek i czekamy na jego rozstrzygnićie.

Magda Nowak, absolwentka wydzia∏u Architektury Politechniki Warszawskiej

W ubieg∏ym roku mia∏am okazj´ uczestniczyç w projekcie organizowanym przez MAOIA. Przez 16

tygodni pracowa∏am w biurze architektonicznym Studio Schiattarella w Rzymie. Jest to niedu˝a,

rodzinna firma, w której mia∏am szans´ pracowaç przy interesujàcych projektach: adaptacji

wn´trz zabytkowej willi na biura, centrum multimedialnego w budynku Civita Italiana

w dzielnicy EUR w Rzymie czy projekcie rewitalizacji nabrze˝a w mieÊcie La Specja po∏o˝onego

na pó∏nocy W∏och. By∏o to ciekawe doÊwiadczenie zawodowe. Wa˝nym elementem wyjazdu by∏a

tak˝e mo˝liwoÊç zwiedzania i podziwiania tych wszystkich zabytków, o których uczy∏am si´

podczas studiów. Ka˝dà wolnà chwil´ wykorzystywa∏am wić na to, by oglàdaç, studiowaç

i kontemplowaç bogactwo kulturowe Wiecznego Miasta. Jestem wdzićzna za mo˝liwoÊç

uczestniczenia w programie, który uwa˝am za bardzo dobra inicjatyw´, wartà kontynuowania.

11

Tomasz Lechowskikoordynator projektu

jako element

PLMAmbitny i atrakcyjny projekt sta˝owy zrealizowany przez Wielkopolskà Izb´ Przemys∏owo-Handlowà

od poczàtku wzbudza∏ zainteresowanie i okaza∏ si´ sukcesem.

Dzia∏ajàce w WIP-H Biuro M∏odych Kadr, którego celem jest rozwijanie ducha przedsi´biorczoÊci

wÊród studentów i absolwentów uczelni wy˝szych Wielkopolski, po raz pierwszy zrealizowa∏o

projekt w ramach programu Leonardo da Vinci.

Hanna Nowak, koordynatorka projektu:

Nasza Izba ma dobry kontakt zarówno z przedsi´biorcami, jak i z uczelniami w regionie.

Podejmujemy wi´c dzia∏ania, które zbli˝ajà do siebie przedsi´biorstwa poszukujàce dobrze

wykwalifikowanych, m∏odych pracowników i osoby m∏ode stawiajàce swoje pierwsze kroki na

rynku pracy. ChcieliÊmy zrealizowaç projekt zagranicznych sta˝y zawodowych i znaleêç Êrodki na

jego sfinansowanie, dlatego zdecydowaliÊmy si´ na udzia∏ w programie Leonardo da Vinci.

Uda∏o si´.

W programie wystartowaliÊmy po raz pierwszy. Potrzeba zrodzi∏a pomys∏. Chcàc go zrealizowaç,

rozpocz´liÊmy prac´ nad przygotowaniem projektu. Na stronie internetowej Leonardo da Vinci

zapoznaliÊmy si´ dok∏adnie z dokumentacjà konkursowà i przystàpiliÊmy do pisania wniosku.

Nie by∏o to ci´˝kie zadanie, niemniej wype∏nianie i kompletowanie dokumentacji po raz

pierwszy zajmuje kilka dni. Warto byç na to przygotowanym.

W wyjazdach na sta˝e zawodowe do zagranicznych przedsi´biorstw i instytucji wzi´∏o udzia∏ 24

absolwentów wielkopolskich uczelni: Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu, Politechniki

Poznaƒskiej oraz Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza. Wyjazdy odbywa∏y si´ w kilkuosobowych

grupach i trwa∏y 14 tygodni. Pierwsi uczestnicy projektu – absolwenci kierunków ekonomii,

zarzàdzania i stosunków mi´dzynarodowych – wyjechali na sta˝ we wrzeÊniu 2007 roku, ostatni

powrócili w grudniu 2008 roku. Cz´Êç z nich zdobywa∏a nowe doÊwiadczenie zawodowe

w Barcelonie, inni w Madrycie, Sewilli i Berlinie. Profile kandydatów by∏y dopasowane do ofert firm

goszczàcych tak, aby mo˝liwe by∏o osiàgni´cie jak najlepszych efektów realizowanego projektu.

12

Wie

lkop

olsk

a Iz

ba

Prze

mys

∏ow

o-H

and

low

a Profesjonalna kadra podstawà



CzternaÊcie tygodni to sporo czasu. Nasi uczestnicy mieli szans´ zaobserwowaç, w jaki sposób

funkcjonujà europejskie przedsi´biorstwa. Organizacja sta˝y w zagranicznych, nowoczesnych

i dobrze rozwini´tych firmach konsultingowych jest bardzo dobrym sposobem na doskonalenie

zawodowe i zdobycie wiedzy, którà wykorzystaç mo˝na w przysz∏ej pracy w polskich

i zagranicznych przedsi´biorstwach.

Partnerami przy realizacji projektu „Profesjonalna kadra podstawà rozwoju europejskich

przedsi´biorstw” byli: Cámara de Comercio Hispano Polaca z Hiszpanii i Deutsche Angestellten –

Akademie GmbH z Niemiec. Dzi´ki nawiàzaniu dobrego kontaktu i dalszemu zacieÊnianiu

wzajemnych stosunków, wspó∏praca pomi´dzy instytucjami u∏o˝y∏a si´ pomyÊlnie.

Po ukoƒczeniu sta˝u ka˝dy uczestnik uzyska∏ Europass MobilnoÊç. Jest to uniwersalny dokument

honorowany na terenie ca∏ej Unii Europejskiej, który w sposób przejrzysty opisuje wykonywane

zadania i zdobyte umiej´tnoÊci, a tak˝e potwierdza miejsce oraz okres odbytego sta˝u.

Uczestnicy projektu otrzymali tak˝e zaÊwiadczenia o odbytych kursach j´zykowych oraz stopniu

osiàgni´tych umiej´tnoÊci komunikowania si´ w j´zyku obcym. Dla niektórych z nich zawarcie

nowych znajomoÊci za granicà zaowocowa∏o propozycjà nowej, ciekawej pracy zarówno w Polsce,

jak i w innych krajach.


Projekt okaza∏ si´ dobrym sposobem zach´cenia m∏odych osób do dalszego kszta∏cenia

zawodowego, a sam wyjazd da∏ im ogromnà perspektyw´ rozwoju.

13

Do goszczàcych firm nale˝a∏y m.in.:

Hiszpania

Mecalux S.A.

Consea Exterior S.L.

Inmopolska

Consultoría de Empresas R.J.

Práctica Legal

Sic-Lazaro

Feliu Negocis & Internacional

Factor Humano Consultores

(Grupo Constant)

Telleres Balcells S.A.

Niemcy

Erento GmbH

BotschaftsBörse Berlin Immobilien

SCM Primus Communications

Hanna Nowakkoordynatorka projektu

rozwoju europejskich przedsi´biorstw

14

Izb

a R

zem

ios∏

a i P

rzed

si´b

iorc

zoÊc

i w L

ub

linie

IVT

Przyk∏adem ciekawych dzia∏aƒ realizowanych dzi´ki programowi Leonardo da Vinci mo˝e pochwaliç

si´ Izba Rzemios∏a i Przedsi´biorczoÊci z Lublina. Projekt zosta∏ stworzony z myÊlà o m∏odych

rzemieÊlnikach i mia∏ na celu stymulowanie tej grupy do zachowaƒ przedsi´biorczych. Zadaniem

przedsi´wzićia by∏o tak˝e zapoznanie uczestników z ró˝norodnymi sposobami dostosowania

wykonywanych us∏ug do potrzeb klientów, a tak˝e metod ich poszukiwania.

Ju˝ przy pierwszym podejÊciu uda∏o si´ pomyÊlnie przejÊç procedur´ konkursowà, uzyskujàc

wsparcie finansowe na realizacj´ przedsi´wzićia.

Projekt „Od rzemios∏a do przemys∏u” wzbudzi∏ zainteresowanie u potencjalnych kandydatów.

Stworzony zosta∏ z myÊlà o przysz∏ych rzemieÊlnikach w wieku 16-18 lat, zamieszka∏ych na terenie

województwa lubelskiego.

SpoÊród kandydatów zainteresowanych wzićiem udzia∏u w praktykach wy∏oniono 45 osób, wÊród

których znaleêli si´ dziewcz´ta i ch∏opcy kszta∏càcy si´ w wielu zawodach rzemieÊlniczych

(mechanicy, stolarze, blacharze, cukiernicy, rzeênicy, kucharze i fryzjerzy). Przed wyjazdem na

sta˝e wszystkie osoby ukoƒczy∏y kurs kulturowo-j´zykowy, a podszkolenie przez Izb´ znajomoÊci

j´zykowych uczestników okaza∏o si´ niezb´dne i wielce przydatne w póêniejszym okresie praktyk,

podobnie jak przekazana wiedza z zakresu kultury i tradycji danego kraju i regionu, w którym mia∏

odbyç si´ sta˝.

Uczestnicy wyjechali na trzy tygodnie do pracodawców z trzech europejskich krajów: Hiszpanii

(Sewilla), W∏och (Cosenza) i Niemiec (Lipsk). Projekt realizowany by∏ od maja do wrzeÊnia 2008

roku. W tym czasie ka˝da z grup koncentrowa∏a si´ na wykonaniu wyznaczonych im zadaƒ, które

mia∏y na celu wzbogaciç ich praktyczne umiej´tnoÊci przydatne przy wykonywaniu zawodu.

W ocenie uczestników i koordynatorów projektu trzytygodniowy pobyt okaza∏ si´ bardzo pomocnym

doÊwiadczeniem, które ma szans´ zaowocowaç w póêniejszej pracy zawodowej.

Od rzemios∏a do

Projekt sta˝y (IVT)

15

Justyna ˚elazo, koordynatorka projektu:

Poczàtkowo ci´˝ko mi by∏o znaleêç odpowiednich partnerów, którzy mogliby wziàç udzia∏

w naszym projekcie. Przez umieszczenie og∏oszenia na stronie internetowej Leonardo da Vinci,

dzi´ki której mo˝na nawiàzaç kontakt z podobnymi instytucjami i organizacjami zainteres-

owanymi realizacjà projektów, nawiàza∏am wspó∏prac´ z firmami, które zaj´∏y si´ rezerwacjà

hoteli i organizacjà wy˝ywienia dla naszych sta˝ystów, znalaz∏y dla nich odpowiednie miejsca

praktyk, a póêniej czuwa∏y nad ich przebiegiem.

Dla wielu uczestników by∏ to pierwszy wyjazd za granic´. Niektórzy z nich nigdy nie wyje˝d˝ali dalej

ni˝ do najbli˝szego miasta. Taki wyjazd i udzia∏ w zagranicznym sta˝u by∏ dla nich niecodziennà

mo˝liwoÊcià zbli˝enia si´ do innej kultury i ludzi oraz sprawdzenia si´ w innych realiach. Tamtejsi

pracodawcy okazali si´ doÊç wymagajàcy, co okaza∏o si´ korzystne dla naszych sta˝ystów, gdy˝

mogli si´ od nich wiele nauczyç. W czasie przygotowania pedagogiczno-kulturowo-j´zykowego

stworzyliÊmy Klub M∏odego Przedsi´biorcy. Na spotkaniach Klubu uczniowie wymieniali si´

przydatnymi informacjami dotyczàcymi za∏o˝enia i prowadzenia dzia∏alnoÊci gospodarczej, jej

sprawnym funkcjonowaniem i rozwojem. Taka wiedza z pewnoÊcià im si´ przyda tak˝e w póêniejszej

karierze zawodowej.

Justyna ˚elazokoordynatorka projektu

przemys∏u

VETPRO

PLM

16

Projekty IVT (sta˝e dla osób w trakcie wst´pnego kszta∏cenia zawodowego)

Beneficjent Izba Rzemios∏a i Przedsi´biorczoÊci w Lublinie

Numer projektu PL/07/LLP-LdV/IVT/140595

Od rzemios∏a do przemys∏uBud˝et 65332 euro, 45 uczestników

Instytucje partnerskie Vitalis, Niemcy, Oneco, Hiszpania, Euroform RFS, W∏ochy

Projekty PLM (sta˝e dla pracowników, absolwentów i osób poszukujàcych pracy)

Beneficjent Ruch S.A.

Numer projektu PL/06/A/Plc/174133,

Technologie innowacyjne i kreatywne rozwiàzania dystrybucji artyku∏ów prasowych i pozaprasowychBud˝et 42 552 euro, 18 uczestników

Instytucja partnerska Smiths News Plc., Wielka Brytania

Beneficjent Wielkopolska Izba Przemys∏owo-Handlowa

Numer projektu PL/07/LLP-LdV/PLM/140262

Profesjonalna kadra podstawà rozwoju europejskich przedsi´biorstwBud˝et 103920 euro, 24 uczestników

Instytucje partnerskie Cámara de Comercio Hispano Polaca, Hiszpania, Deutsche Angestellten - Akademie GmbH, Niemcy

Beneficjent Mazowiecka Okr´gowa Izba Architektów

Numer projektu PL/07/LLP-LdV/PLM/140572

Architektoniczna praktyka w krajach Unii Europejskiej jako element kszta∏cenia m∏odych architektówBud˝et 15902 euro, 4 uczestników

Instytucje partnerskie organizacje architektoniczne zrzeszone w ARCE (ColElegi d Arquitectes de Catalunya (COAC), Barcelona, Colegio de

Arquitectos de Madrid (COAM), Madryt, Ordine degli Architetti P.P.C. di Roma e Provincia, Rzym, Kammer der Architekten und Ingenieur-

konsulenten für Wien, Niederösterreich und Burgenland, Wiedeƒ)

Projekty VETPRO (wymiany doÊwiadczeƒ dla osób odpowiedzialnych za szkolenia zawodowe lub rozwój zasobów ludzkich)

Beneficjent Constant Michel Labarre

Numer projektu PL/07/LLP-LdV/VETPRO/140037

Festiwal kuchni francuskiej – podniesienie i certyfikacja umiej´tnoÊci zawodowych kucharzyBud˝et 33860 euro, 20 uczestników

Instytucja partnerska Institut Paul Bocuse, Francja

Projekty opisane w broszurze

IVT

Beneficjent Komenda Sto∏eczna Policji w Warszawie


Euro 2012: rola si∏ policyjnych w zabezpieczaniu imprez masowychBud˝et 67190 euro, 49 uczestników

Instytucje partnerskie Bundespolizeidirektion Wien, Austria, Polizeipräsidium Hamburgu Niemcy, Préfecture de Police de Paris, Francja,

Athens Police Headquarters, Grecja, UK Football Policing Unit, Wielka Brytania

Beneficjent Komenda Wojewódzka Policji w Bydgoszczy


Zapobieganie niedostosowaniu spo∏ecznemu wÊród dzieci i m∏odzie˝y STOPVIOLENCEBud˝et 22492 euro, 22 uczestników

Instytucje partnerskie Landesamt für Ausbildung, Fortbildung und Personalangelegenheiten der Polizei Nordrhein-Westfalen, Niemcy, Laane

Police Prefecture, Estonia, Tampere Police Departament, Finlandia

Beneficjent Komenda Sto∏eczna Policji w Warszawie


Wymiana doÊwiadczeƒ w zakresie profilaktyki uzale˝nieƒ – narkomania i alkoholizm wÊród m∏odzie˝yBud˝et 45390 euro, 36 uczestników

Instytucje partnerskie Madrid Municipal Police, Hiszpania, Vilnius Municipal Police, Litwa, Riga Metropolitan Police, ¸otwa, Lisbon

Metropolitan Police, Portugalia, Regional Police Stockholm, Szwecja, London Metropolitan Police, Wielka Brytania

Beneficjent Komenda Wojewódzka Policji we Wroc∏awiu


Wymiana doÊwiadczeƒ pracowników policji w zakresie wspólnych dzia∏aƒ transgranicznychBud˝et 15000 euro, 16 uczestników

Instytucja partnerska Polizeidirektion Oberlausitz-Niederschlesien, Niemcy

Beneficjent Komenda Wojewódzka Policji we Wroc∏awiu


E-learning w europejskim systemie szkolenia i doskonalenia zawodowego policjiBud˝et 8000 euro, 8 uczestników

Instytucja partnerska Polizeipräsidium Hamburg, Niemcy

Fundacja Rozwoju Systemu EdukacjiUl. Mokotowska 43

00-551 Warszawa

www.frse.org.plwww.leonardo.org.pl

T e k s t Klaudyna SznajderRed a k c j a Anna Kowalczyk, Weronika Walasek

Projekt, opracowanie graficzne, sk∏ad Assi Kootstra (eufloria design s.c.)

Zdj´cie na okladce Natalia Golanowska (eufloria design s.c.)

D r u k ARdruk, Ryszard Gruszczyƒski

Publikacja sfinansowana ze Êrodków Komisji Europejskiej w ramach programu

„Uczenie si´ przez ca∏e ˝ycie” – Leonardo da Vinci.

Publikacja odzwierciedla jedynie stanowisko autora. Komisja Europejska nie ponosi

odpowiedzialnoÊci za umieszczonà w niej zawartoÊç merytorycznà oraz za sposób

wykorzystania zawartych w niej informacji.

Publikacja bezp∏atna

"szanse, korzyści, rozwój..."

Documents