situación actual de internet 2 en méxico
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Situación Actual de Internet 2 en México. Presentación a la Universidad Central de Venezuela Diciembre 15, 2004. I.- Situación Actual de CUDI. En México, el proyecto de Internet 2 tiene como objetivo apoyar al sistema de educación superior utilizando telecomunicaciones para - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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Situación Actual de Internet 2 en México
Presentación a la Universidad Central de Venezuela
Diciembre 15, 2004
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I.- Situación Actual de CUDI
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En México, el proyecto de Internet 2 tiene como objetivo apoyar al sistema de educación superior utilizando telecomunicaciones para incrementar la capacidad y calidad de los
procesos educativos Apoyar la investigación mediante
herramientas compartidas y colaboraciones interinstitucionales
Permitir el desarrollo de aplicaciones para impulsar la nueva generación de Internet
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Para manejar la red Internet 2, en abril de 1999, se creó una asociación civil de instituciones académicas, sin fines de lucro, denominada:
Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet
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Estructura administrativa...
ASAMBLEA CUDI
CONSEJO DIRECTIVO
COMITE DE MEMBRESIAS
COMITE DE DESARROLLO DE
LA RED
COMITE DE APLICACIONES Y
ASIGNACION DE FONDOS
Presidente: Walter Antonioli (UAM)
Presidente: Pascual Hernández (UAL)
Presidente: Alejandro Mendoza (UAEH)
Presidente: Everardo Huerta (UAT)
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CUDI está formada por tres categorías de miembros:
Asociados académicos (17) Afiliados académicos (31) Asociados y Afiliados institucionales (5):
CONACYT Teléfonos de México AVANTEL CISCO VCON
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ASOCIADOS (17)
BUAP CICESECENTROS CONACYT
ILCE IPN ITESM UACJ UAL UANL
UAT UAEH UAEM UAM UDG UDLAP UNAM UV
AFILIADOS (31)
CINVESTAV COLPOS COLNAL IIE INSP IMP ITAM ITESI ITO
LANIA TAMU UAA UABC UAChapingo UACH UADEC UASLP UATX
UAEMEX UCOL UGTO USON UVM UJAT UIA ULSA UNITEC
UP UPN UPAEP UR
CENTROS PUBLICOS -CONACYT (28)
CIAD CIATEC CIATEJ CIATEQ CIBNOR CICY CIDE CIDESI CIDETEQ
CIESAS CENTRO GEO CIMAT CIMAV CIO CIQA COLEF COLMEX COLMICH
COLSAN COMIMSA ECOSUR FIDERH FLACSO IMORA INAOE INECOL INFOTEC
IPICYT
La Asociación alcanza ya 76 instituciones académicas y de Investigación...
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Convenios internacionales UCAID (University Corporation for Advanced internet Development) de EUA
http://www.internet2.edu CENIC (Corporation for Education Network Initiatives in California) de EUA
http://www.cenic.edu CANARIE ( Canadian Network for Advanced Research Industrie and Education)
de Canadá http://www.canarie.edu.ca REUNA (Red Universitaria Nacional ) de Chile
http://www.reuna.cl RETINA (Red Teleinformática Académica ) de Argentina
http://www.retina.ar RNP (Rede Nationale de Ensino e Pesquisa) de Brasil http://www.rnp.br RedIRIS (Red Española de Investigación y Desarrollo) http://www.rediris.es CLARA (Colaboración Latinoamericana de Redes Avanzadas)
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Americas Europe and the Middle EastCANARIE (Canada) ARNES (Slovenia)CEDIA (Ecuador) BELNET (Belgium)CNTI (Venezuela) CARNET (Croatia)CR2Net (Costa Rica) CESnet (Czech Republic)Abilene (EUA) DANTE (Europe)REUNA (Chile) DFN-Verein (Germany)RETINA (Argentina) GIP-RENATER (France)RNP [FAPESP / ANSP] (Brazil) GRNET (Greece)SENACYT (Panama) HEAnet (Ireland)
HUNGARNET (Hungary)Asia-Pacific GARR (Italy)
AAIREP (Australia) Israel-IUCC (Israel)APAN (Asia-Pacific) NORDUnet (Nordic Countries)APAN-KR (Korea) POL-34 (Poland)APRU (Asia-Pacific) RCTS (Portugal)CERNET, CSTNET, NSFCNET (China) RedIris (Spain)JAIRC (Japan) RESTENA (Luxemburg)JUCC (Hong Kong) RIPN (Russia)SingAREN (Singapore) SANET (Slovakia)NECTEC / UNINET (Thailand) Stichting SURF (Netherlands)Tanet2 (Taiwán) SWITCH (Switzerland)
TERENA (Europe)J ISC, UKERNA (United Kingdom)
La red mundial está integrada por 42 National Research and Education Networks (NREN´s) con acceso a más de 4,000 universidades…
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II.- Avances Técnicos
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Red patrocinada por Telmex y Avantel Backbone con enlaces de 155 Mb/s de
8000Km Red sólo para aplicaciones de Educación e
Investigación
Avances en el Backbone
Avances en la red.....
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Dorsal CUDI
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Nodos de afiliados
Opciones actuales de conectividad
Nodos de acceso(Asociados)
MéxicoGuadalajara
MonterreyTijuana
VPN
2Mb/sATM ATM +IP IP
Cancún
Cd. Juarez
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Características de Redes
Calidad de servicio (QoS) Multicast IPv6 H.323 Enrutamiento Topología Seguridad NOC
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Red CLARA Cooperación LatinoAmericana de Redes
Avanzadas
ClaraClara
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I.- Avances en Aplicaciones
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Aplicaciones avanzadas Educación a Distancia Bibliotecas Digitales Telemedicina y Salud Ciencias de la Tierra Astronomía Visualización Grids-Supercómputo compartido Laboratorios Remotos Arte
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Educación a Distancia
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Programa de Cooperación para el Desarrollo del Lenguaje Un maestro puede impartir cátedra sin incurrir en costos marginales.
Permite que una sola planta de maestros pueda impartir cátedra simultáneamente en varios campi.
Ejemplos: FLACSO. Cátedra UEALC sobre Sociedad del Conocimiento.
Participación de 17 países por videoconferencia MBA compartido entre Universidad de Texas y Universidad
de las Américas Universidad de Hidalgo comparte maestros con Texas A&M Doctorado conjunto en telecomunicaciones entre la UNAM y
Universidad Politécnica de Madrid Peritaje Psicológico. Sesiónes entre la UAEMex y la UNAM Ciencias de Enfermería.- Maestría entre la UDG y la UNAM Actualización Médica. Sesiónes entre la UANL y la
Universidad de Harvard
Cursos a Distancia Compartidos
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Un nuevo paradigma en la educaciónUn nuevo paradigma en la educación
S A A V E R
S A A V E R
i s t e m a d e p r e n d i z a j e e n m b i e n t e s i r t u a l e s y d u c a c i ó n e n e d
i s t e m a d e p r e n d i z a j e e n m b i e n t e s i r t u a l e s y d u c a c i ó n e n e d
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Espacio de Conocimiento El espacio de conocimiento contiene el universo
de conocimiento estructurado taxonómicamente y provee las herramientas necesarias para su definición y actualización.
Unidades de conocimiento
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Espacio de Colaboración Esquemas de comunicación entre…
Evaluadores
Navegantes o viajeros
Califica exámenes
• Aprenden navegando• Agregan mensajes a uno o más foros• Solicitan asesoría• Son examinados• Participan en charlas virtuales con otros viajeros
Viajeros huésped
Moderadores
Supervisan los foros
Responden preguntas
Asesores
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RED de Videoconferencia 2004RED de Videoconferencia 2004
San Luis PotosíTampico
SaltilloZacatecasLaguna
Aguascalientes
Cd JuárezChihuahua
Sonora NorteCiudad Obregón
Sinaloa
Mazatlán
Colima
Guadalajara
LeónIrapuato
Querétaro Hidalgo
Toluca
CEMSta. Fe CCM
Veracruz
Morelos
Chiapas
Monterrey
Eugenio Garza Sada
Eugenio Garza LagüeraSanta Catarina
CumbresVPNVPN
Internet 2
Internet 2
Internet 2
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Experiencia ITESM en entrega de Contenidos
Blackboard79 500 estudiantes10 899+ cursos266 992 alum/mat
LCMS1074 estudiantes39 cursos
WebTec17 150 estudiantes2113 cursos50 292 alum/mat
WWW (HTML)2300 estudiantes40 cursos
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COLSANIPICYT
Red de Colegios
Red de los Centros Públicos Conacyt
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Universidad Veracruzana
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COLSANIPICYT
Red de Colegios
Red de los Centros Públicos Conacyt
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The profession of Distance Education
Del 26 enero al 6 de febrero, 2004 Certificación por parte de Texas A&M Sin costo para instituciones CUDI Inscritos 102 participantes de 20
instituciones
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Universidad Autónoma de Hidalgo
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Educación…. Objetos de Aprendizaje
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Objetos de aprendizaje en Internet 2
Con Internet 2 los Objetos de Aprendizaje tienen la posibilidad de incorporar verdaderos contenidos multimedios:
Sonido Video Animaciones Videoconferencia etc.
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Modelo Pedagógico
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Estructuración del conocimiento
Documentosdigitales
Objetos deinformación
Objetos deaprendizaje
Redesde conocimiento
Unidades deaprendizaje
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Internet 2 en la Educación Básica
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•Videos•Televisión educativa•Simuladores y sensores•Calculadoras•Informática
Componentes del Proyecto
La UPN ha conectó a la Secundaria Anexa a la Normal, laboratorio del proyecto SEC21, a la red Cudi
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Modelo de equipamiento
+50 Calculadoras en cada aula de Matemáticas
RED 21 PC´s RED 21 PC´s
Internet + I2
Salones
salones de cómputo
FísicaMatemáticasHistoriaGeografíaBiología
15 PC´sEn el
aula defísica
Edusat
Español Introd.Ecología Ingles
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61
SEC21
SEC21
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Telemedicina y salud
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Proyectos potenciales Clínica
Telemedicina Investigación
Genoma humano Visualización Robótica
Educación Educación a Distancia Realidad Virtual Bibliotecas Digitales Publicaciones periódicas
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Telemedicina Telesesiones Hospitalarias Interactivas.-
Acceso vía Internet 2 al hospital de la BUAP para las instituciones con facultades de medicina.
Mejorar la calidad en la formación de los profesionales de la salud
Vincular a las instituciones educativas y de salud Promover tratamientos especializados Hacer uso de la tecnología para el diagnostico y la
atencion médica
BUAP
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42
Cinco quirófanos conectados a la red CUDI para educación médica a distancia
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Teleconsultorio ubicado en Tehuacán, Pue.
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Telesalud: Proyectos de Internet-2
•Educación Médica Continua (profesiones de la salud), (cursos en línea de capacitación laboral, actualización, diplomados, maestrías, y otros),
•Asignaturas optativas y complementarias a planes y programas de estudio de nuestras carreras,
•Conferencias punto a punto, multipunto, con diversas aplicaciones como cursos, charlas, revistas o discusión de casos relevantes, entre otros,
•Literatura “gris”, de complemento a cursos y asignaturas
UDG
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Proyecto de realidad virtual....
•Se pretende que los estudiantes se comporten como científicos, explorando y analizando información.
• Uso de los sentidos de la vista, oído y tacto para analizar información multimodal.
•Facilitar la comprensión de información abstracta o compleja.
•Los estudiantes emplearán herramientas que se utilizan en la investigación e industria.
• Infraestructura y herramientas acordes al problema-espacio a analizar, investigar y comprender.
•Facilitar desarrollo y práctica de habilidades quirúrgicas con simulaciones realistas
Universidad de Colima
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Modelos gráficos desarrollados Histología, citología, anatomía, biología molecular
Universidad de Colima
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Mesa de control
Universidad de Colima
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Simulador de endoscopía
Universidad de Colima
Simulador de laparoscopía
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Sistemas de Información Geográfica a Salud
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Invitación a 3 Proyectos de Salud Educación a Distancia con Diplomado en Salud Integral del Adolescent
e.
Dr. José Guadalupe Sánchez Hernández
Objetivo: Capacitar a los integrantes del equipo de salud para dar solución a los problemas del adolescentes en forma integral dentro de un contexto específico.
Internet 2 como plataforma para el uso de una aplicación de telemedicina (software)Ing. José Luis Martínez Hermida
Objetivo: Facilitar el manejo de interconsultas entre las clínicas participantes, para mejorar el control de información mediante la creación de una base de datos.
Telemedicina a través de internet 2Dra. Rebeca Thelma Martínez Villarreal
Objetivo: Brindar atención especializada y de alta calidad a población carente de servicios de salud a la distancia. Ofrecer telemedicina educativa al personal de salud en las Clínicas Universitarias
UANL
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Capacitar a los integrantes del equipo de salud para dar solución a los problemas del adolescente en forma integral dentro de un contexto específico.
Objetivo general:Objetivo general:
Diplomado en Salud Integral del Adolescente
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PsicologíaPsicología
NutriciónNutrición
EnfermeríaEnfermeríaMedicinaMedicina
OdontologíaOdontología
ContenidoNuclear
ContenidoNuclear
Diplomado en Salud Integral del Adolescente
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Considerando la infraestructura, características y la organización del sistema nacional de salud del país, se propone IMPLANTAR una aplicación de TELEMEDICINA que utilice la red de Internet 2 como plataforma.
Objetivo
Internet 2 como plataforma para el uso de una aplicación de telemedicina
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DISEÑO CONCEPTUAL
INTERNET 2 COMO PLATAFORMA PARA EL USO DE UNA APLICACIÓN DE TELEMEDICINA
Base de DatosBase de Datos
AplicaciónAplicaciónReferenciaReferencia
ContrarreferenciaContrarreferencia
Internet 2Internet 2
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TelemedicinaA través de Internet 2
TelemedicinaA través de Internet 2
Universidad Autónoma de Nuevo LeónHospital Universitario
Universidad Autónoma de Nuevo LeónHospital Universitario
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Medicina a Distancia por Profesionales de la SaludMedicina a Distancia por Profesionales de la Salud
•Objetivo•Realizar telemedicina de tercer nivel con Tres Clínicas Universitarias del área metropolitana y la Clínica Universitaria de Esquipulas, Chiapas
•Brindar atención especializada y de alta calidad a población carente de servicios de salud a la distancia
•Ofrecer Telemedicina educativa al personal de salud en las Clínicas Universitarias
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Tipos de Telemedicina
Asistencial Educativa Investigación
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Grids - Supercómputo
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Grid Académico Mexicano
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EquipoTipo de
ProcesadorVelocida
d# deCPU's
# deNodo
s
Organización de la
memoria
Memoria
Total
Memoria
por nodo
Ubicación
HP AlphaServerSC 45
Alpha EV68 1.2 GHz 36 10 Distribuida 56 GB 4/8 GB UNAM
SGI Origin2000 MIPS R10000 195 MHz 8 1 Compartida 2 GB 2 GB UNAM
Cluster Pentium III 1.13 GHz 48 24 Distribuida 24 GB 1 GB UNAM
IBM p690 Power4 1099 MHz 12 Compartida 24 GB UdeG
Cluster I Intel Xeon 2.45 GHz 32 16 Distribuida 32 GB 2 GB UAM
SGI Origin 2000 MIPS R10000 195 MHz 18 Compartida 4.5 GB UAM
Cluster Pentium IV 2 GHz 40 40 Distribuida 10.24 GB 256 MB UAM
Cluster*Intel Intanium
II1.4 GHz 12 6 Distribuida 24 GB 4 GB UAM
Cluster Pentium III 1 GHz 40 20 Distribuida 40 GB 2 GB CINVESTAV
Sun Fire 4800 UltraSparc III 900 MHz 8 1 Compartida 8 GB 8 GB CICESE
Cluster Sun Blade 100 UltraSparc IIe 502 MHz 8 8 Distribuida 2 GB 256 MB CICESE
SGI Origin2000 MIPS R10000 195 MHz 8 1 Compartida 1 GB 1 GB CICESE
Cluster Sun Blade 1000
UltraSparc III 900 Mhz 5 5 Distribuida 5 GB 1 GB CICESE
* Equipo Donado por Intel Lufac a Gramma