silabos hidrologia
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SILABOS HIDROLOGIATRANSCRIPT
UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
FACULTAD DE INGENIERÍA
CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
HIDROLOGIA
SEMESTRE ACADÉMICO 2015-20
I DATOS GENERALES
II FUNDAMENTACIÓN
Esta asignatura desarrolla competencias básicas del perfil en el futuro Ingeniero Civil para que elabore estudios de ingeniería en
la especialidad de hidrología. Estudios requeridos como herramienta de gestión para la planificación, operación y mantenimiento
de proyectos de irrigación, hidroenergéticos y afines; así como para dimensionamiento, diseño y evaluación de riesgos de las
obras de infraestructura hidráulica que conformaran un proyecto de aprovechamiento del Recurso Hídrico.
III SUMILLA
Esta asignatura es de carácter teórico y práctico. Pertenece al área de formación profesional. Pretende desarrollar en los futuros
ingenieros civiles competencias necesarias para que estime la disponibilidad del Recurso Hídrico en cuencas hidrográficas; así
como calcular caudales máximos de avenidas y tormentas de diseño. Se han programado cuatro (04) unidades de aprendizaje.
En la unidad 01 se realizará una introducción presentando el ciclo hidrológico y los fenómenos hidrológicos con un enfoque
sistémico; además se estudiará las características y parámetros geomorfológicos de las cuencas hidrográficas como unidades
superficiales básicas para la cuantificación de los diferentes parámetros hidrológicos. En la unidad 02 se estudiará y cuantificará
los fenómenos de precipitación, evaporación, evapotranspiración, infiltración y escorrentía superficial. En la unidad 03 se tratará
sobre la modelación del proceso de transformación de lluvia en escorrentía, llegando a calcular hidrogramas para cuencas que
no cuentan con información hidrométrica. Finalmente la unidad 04 trata sobre la estadística aplicada a la hidrología, aplicando
SÍLABO
1.1 Nombre de la asignatura :HIDROLOGIA1.2 Código :INCI-3021.3 Ciclo de estudios :071.4 Créditos :31.5 Nivel :PREGRADO1.6 Campus : TRUJILLO, PIURA,1.7 Fecha de inicio/fin :17/08/2015 al 15/12/20151.8 Duración semanas :171.9 Prerrequisitos :INCI-297 O INCI-206 O INCI-151
1.10 Profesores : SAGASTEGUI PLASENCIA, FIDEL GERMAN; SERRANO
HERNANDEZ, JOSE LUIS;
•
•
•
funciones de distribución de probabilidad a datos históricos de caudales y precipitaciones con la finalidad de estimar la
disponibilidad del Recurso Hídrico, caudales máximos de avenidas y tormentas de diseño.
IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
Las competencias a lograrse con el desarrollo de la asignatura en el futuro ingeniero civil son:
Estima la disponibilidad del Recurso Hídrico en cuencas hidrográficas, valorando el uso racional y optimo del agua.
Calcula caudales máximos de avenidas y tormentas de diseño, reconociendo que un cálculo idóneo contribuirá a un
dimensionamiento óptimo de la infraestructura hidráulica; así como a la mitigación de daños en la población y actividad
agrícola.
V PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD 01 HIDROLOGÍA PRIMERA PARTE
Duración: 17/08/2015 al 05/09/2015
Capacidades a desarrollarse en la Unidad de Aprendizaje:
Calcula las características físicas y parámetros geomorfológicos de una cuenca hidrográfica.
N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales
Semana 1
Introducción al curso•
:El ciclo hidrológico.•
Concepto de sistemas.•
Modelo del sistema
hidrológico.
•
Clasificación de modelos
hidrológicos.
•
El desarrollo de la hidrología.•
Aplicaciones de la hidrología.•
Teoría:
Explica el ciclo hidrológico.
Analiza los fenómenos
hidrológicos con un enfoque
sistémico.
Detalla aplicaciones de la
hidrología en la ingeniería civil.
Práctica:
Elabora un listado de obras
civiles dentro de la región La
Libertad donde se utilizó el
conocimiento de la hidrología.
-Muestra disposición a la
investigación y a la búsqueda
de información adicional.
-Disposición al trabajo en
equipo.
- Iniciativa y creatividad en la
propuesta de ideas.
Semana 2
Cuencas hidrográficas:•
Definición, clasificación,
elementos y delimitación de
cuencas. Características
físicas de las cuencas.
Teoría:
Detalla las características
físicas de cuencas
hidrográficas.
Práctica:
Delimita cuencas
hidrográficas.
Cuantifica las características
físicas de cuencas
hidrográficas.
-Muestra disposición a la
investigación y a la búsqueda
de información adicional
-Disposición al trabajo en
equipo. - Iniciativa y
creatividad en la propuesta de
ideas.
•
•
•
•
UNIDAD 02 HIDROLOGÍA SEGUNDA PARTE
Duración: 07/09/2015 al 24/10/2015
Capacidades a desarrollarse en la Unidad de Aprendizaje:
Calcula la precipitación promedio sobre una cuenca.
Calcula la evapotranspiración en una cuenca.
Calcula la infiltración del agua en el suelo.
Calcula la precipitación efectiva.
Calcula el escurrimiento superficial en una cuenca.
Semana 3
Parametros Geomorfológicos
de la cuenca:
P a r á m e t r o s d e f o r m a .
Pa ráme t ros de l r e l i eve .
P a r á m e t r o s d e l a r e d
h i d r o g r á f i c a .
P lan team ien to t r aba jo
escalonado primera partre
(TEN1).
•
Teoría:
D e t a l l a p a r á m e t r o s
geomorfológicos de cuencas
hidrográficas.
Práctica:
C u a n t i f i c a p a r á m e t r o s
geomorfológicos de cuencas
hidrográficas.
-Muestra disposición a la
investigación y a la búsqueda
de información adicional
-Disposición al trabajo en
e q u i p o . - I n i c i a t i v a y
creatividad en la propuesta de
ideas.
N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales
Semana 4 Evaluación.•Evaluación: practica
calificada nivel 1 (PCN1) .
Honestidad,
responsabilidad
y puntualidad.
Semana 5
Precipitación:
Definición, proceso de
formación, tipos y medición de
la precipitación.
Curvas características de
precipitación. Análisis de los
datos de precipitación:
Análisis de datos faltantes.
Análisis de homogeneidad y
consistencia
Teoría:
-Explica el proceso de
formación de la precipitación.
- Detalla las diferentes formas
de precipitación.
- Reconoce los diversos
instrumentos de medición de
la precipitación.
Práctica:
Completa datos hidrométricos
faltantes.
-Determina la homogeneidad y
consistencia de información
hidrometeorologica.
-Calcula la precipitación
promedio sobre cuencas
hidrográficas.
Muestra disposición a la
investigación y a la búsqueda
de
información adicional .
-Disposición al trabajo en
equipo.
-Iniciativa y creatividad en la
propuesta de ideas.
Semana 6
Precipitación promedio
sobre una cuenca:
•
Método del promedio
aritmético.
Método de las curvas isoyetas.
Método de los polígonos de
Thiessen
Teoría:
- Explica el proceso de
formación de la precipitación
- Detalla los diferentes
métodos para calcular la
precipitación promedio.
Práctica:
-Calcula la precipitación
promedio sobre cuencas
hidrográficas.
-Muestra disposición a la
investigación y
a la búsqueda de información
adicional .
-Disposición al trabajo en
equipo.
-Iniciativa y creatividad en la
propuesta de ideas
Semana 7
Evaporación, transpiración y
evapotranspiración:Evaporació
n: Origen, factores, proceso,
medición y formulas empíricas.
Transpiración: Procesos,
factores, unidad de medida y
determinación.
Evapotranspiración: Factores
que influyen, medición,
unidades de medida,
estimación por métodos
directos e indirectos
Teoría:
- Explica el proceso de
evaporación, transpiración y
evapotranspiración.
- Reconoce los diversos
instrumentos de medición de
la evaporación, transpiración
y evapotranspiración.
- Detalla los métodos para
calcular la evapotranspiración.
Práctica:
-Calcula por métodos directos
e indirectos la
evapotranspiración en una
cuenca hidrográfica.
Muestra disposición a la
investigación y
a la búsqueda de información
adicional.
-Disposición al trabajo en
equipo.
-Iniciativa y creatividad en la
propuesta de ideas.
Semana 8 EXAMEN PARCIAL• EvaluaciónSegún programación de
escuela
Semana 9
Infiltración:•
In t roducc ión , concep tos
generales, perfil de humedad
del suelo,
fac to res que a fec tan la
capac idad e in f i l t rac ión
Capacidad de inf i l tración,
medición y cálculo.
M é t o d o d e l S C S p a r a
a b s t r a c c i o n e s .
Método de Green-Ampt.
P l an team ien to t r aba jo
escalonado nivel 2 (TEN 2).
•
Presentación de trabajo
escalonado primera parte
(TEN1).
•
Teoría:
-Exp l i ca e l p roceso de
infiltración del agua en el
suelo.
-Reconoce los d i ve rsos
instrumentos de medir la
inf i l t ración.
-Detalla los métodos para
calcular la infiltración.
Práctica:
-Elabora curvas de capacidad
de inf i l t ración y volumen
inf i l t rado en el suelo.
-Muestra disposición a la
investigación y
a la búsqueda de información
adicional.
-Disposición al trabajo en
equipo.
-Iniciativa y creatividad en la
propuesta de ideas
•
UNIDAD 03 HIDROLOGIA PARTE 3
Duración: 26/10/2015 al 14/11/2015
Capacidades a desarrollarse en la Unidad de Aprendizaje:
Calcula escorrentía superficial a partir de precipitación efectiva.
Semana 10
Escorrentía superficial:•
Introducción, conceptos
generales y componentes del
escurrimiento.
Medición del escurrimiento:
Vertederos, Correntómetros.
Curvas de calibración de
caudales.
Curvas representativas:
Curvas de variación
estacional, curva masa,
curva de persistencia.
Teoría:
-Detalla los componentes del
escurrimiento en un cauce.
-Explica el proceso de
escurrimiento superficial y los
factores que lo condicionan.
-Explica los diversos métodos
para medir el escurrimiento
superficial.
Práctica:
-Calcula el caudal en una
estación de aforo ubicada en
un cauce de rio.
-Elabora curvas de calibración
de caudales para un estación
hidrometrica
.
-Muestra disposición a la
investigación y
a la búsqueda de información
adicional.
-Disposición al trabajo en
equipo.
- Iniciativa y creatividad en la
propuesta de ideas.
Honestidad,
responsabilidad
y puntualidad.
N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales
Semana 11
Transformación de
precipitación en escorrentía:
•
Introducción, parámetros del
proceso de conversión de
lluvia
a escurrimiento.
Relación precipitación
escurrimiento.
Modelos de transformacion de
precipitación en escurrimiento:
Empíricos, método CN del
SCS.
Hidrogramas:•
Partes, conceptos,
clasificación,
análisis, separación del flujo
base.
Teoría:
-Explica el proceso para
transformar precipitación en
escorrentía.
En la práctica:
- Transforma un hietograma
en un hiodrograma.
-Muestra disposición a la
investigación y
a la búsqueda de información
adicional.
-Disposición al trabajo en
equipo.
-Iniciativa y creatividad en la
propuesta de ideas.
UNIDAD 04 HIDROLOGIA CUARTA PARTE
Duración: 16/11/2015 al 05/12/2015
Capacidades a desarrollarse en la Unidad de Aprendizaje: · Calcula caudales de avenidas y tormentas de diseño aplicando
técnicas estadísticas adecuadas a la hidrología.
Semana 12
Hidrograma unitario:•
Hipótesis, obtención y
aplicaciones.
Curvas S.•
Obtención de un hidrograma
unitario a partir de una
curva S.
Hidrogramas unitarios
sintéticos:
•
Triangular,adimensional del
SCS.
Teoría:
-Explica el proceso para
obtener hidrogramas
unitarios sintéticos en cuencas
hidrográficas que no cuentan
con
información hidrométrica.
Práctica:
- Elabora hidrogramas
unitarios
sintéticos para cuencas
hidrográficas que no cuentan
con
información hidrométrica.
-Muestra disposición a la
investigación y
a la búsqueda de información
adicional.
-Disposición al trabajo en
equipo.
- Iniciativa y creatividad en la
propuesta de ideas.
Semana 13 Evaluación
Evaluación:
Practica calificada nivel 2
(PCN2)
Honestidad,
responsabilidad
y puntualidad.
N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales
Semana 14
Estadística aplicada a la
hidrología.
•
Tratamiento probabilístico de
la información hidrológica.
Funciones de frecuencia y de
probabilidad.
Parámetros estadísticos.
Ajuste a una distribución de
probabilidad.
Funciones de distribución de
probabilidad más
usadas en hidrología:
Distribución Normal,
Log Normal,
Pearson tipo III,
Log Pearson tipo II,
Gumbel y
Log Gumbel.
Pruebas de bondad de ajuste.
Teoría:
-Reconoce la función de
distr ibución
de probabilidad que mejor se
ajusta
a u n a s e r i e d e d a t o s
h i d r o m é t r i c o s .
Práctica:
-Calcula caudales extremos.
-Muestra disposición a
la investigación y a la
búsqueda
de información adicional.
-Disposición al trabajo en
equipo.
-Iniciativa y creatividad en la
propuesta
de ideas.
Semana 15
Análisis de frecuencia:•
Periodo de retorno.
D i s t r i buc ión de va lo res
ex t remos .
A n á l i s i s d e f r e c u e n c i a
u t i l i z a n d o f a c t o r e s d e
f r e c u e n c i a .
Graf icas de probabi l idad.
Anál is is de conf iabi l idad.
Tormentas de diseño:•
Curvas IDF.
Teoría:
E x p l i c a e l p r o c e s o d e
e l a b o r a c i o n d e
analisis de frecuencias.
Práctica:
-Calcula tormentas de diseño.
Presentación de trabajo
escalonado segunda parte (
TEN2)
-Muestra disposición a
la investigación y a la
búsqueda de
información adicional.
-Disposición al trabajo
en equipo.
- Iniciativa y creatividad
en la propuesta de
ideas.
Semana 16 Examen Final (EF). Evaluación escrita.Según programación de la
Escuela.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
VI ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Durante las clases teóricas se proyectarán diapositivas que presenten los contenidos fundamentales iniciando con una
Introducción y Motivación, con el propósito de conseguir en los estudiantes el interés por los temas.
Durante las clases de práctica se desarrollaran ejercicios y problemas aplicativos al procesamiento de datos hidrológicos y
diseño de estructuras hidráulicas menores mediante la participación activa de los alumnos, promoviendo la dinámica de grupos.
Las experiencias de aprendizaje, se desarrollaran orientadas por los siguientes métodos activos:
Método basado en problemas, método de proyectos.
Visitas prácticas de campo.
Trabajo escalonados grupales
Discusión en pequeños grupos de las diferentes formas de una estructura hidráulica según su función.
VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS
Los materiales que se emplearán serán los siguientes:
Materiales educativos interactivos. Materiales impresos: textos básicos, módulos de aprendizaje, direcciones electrónicas
para recabar información especializada sobre los temas planteados.
Materiales educativos para la exposición Se contará con: pizarra acrílica, plumones para pizarra acrílica, mota, mapas
conceptuales, equipos multimedia.
VIII TÉCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN
FÓRMULA PARA EL CÁLCULO DE LA NOTA PROMOCIONAL(PROM)
10%*C1 + 20%*EP + 15%*C2 + 30%*C3 + 25%*EF
PARAMETROS DE EVALUACIÓN:
IX PROGRAMA DE CONSEJERÍA
Semana 17Examen de Aplazados.
Evaluación escrita. Según programación
COMPONENTE C1 CALCULO: 100%*PCN1
SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIÓN
PCN1 Práctica calificada nivel 1
COMPONENTE C2 CALCULO: 100%*PTE
SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIÓN
PTE PRESENTACIÓN DE TRABAJO ESCALONADO
COMPONENTE C3 CALCULO: 100%*PCN2
SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIÓN
PCN2 Práctica calificada nivel 2
La Tutoría y Consejería para el curso estará disponible a través de Internet accediendo al correo de los docente ; y/o a la Web
UPAO, en donde encontraran el material didáctico. Así mismo, la tutoría se realizará en la sala de docentes de la Escuela
Profesional de Ingeniería Civil previa coordinación con el docente del curso.
X REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
BÁSICA
Bedient, Philip B; Huber, Wayne C
HYDROLOGY AND FLOODPLAIN ANALYSIS. 2008
Prentice Hall.
LINSLEY, otros
HIDROLOGÍA PARA INGENIEROS 1988
2da Edición, Mc Graw-Hill Mexico 386p.
Ven Te Chow
HIDROLOGÍA APLICADA 1988
Ed. Martha Edna Suárez R.,
Aparicio, Francisco.
FUNDAMENTOS DE HIDROLOGIA DE SUPERFICIE. 1999
Ed. Limusa - Noriega Editores.
Sagastegui Plasencia German
HIDROLOGÍA APLICADA 2015
UPAO
COMPLEMENTARIA
ALIAGA V.
HIDROLOGIA ESTADÍSTICA 1985
Máximo Villon Bejar.
HIDROLOGIA GENERAL. 2005
Editorial Villon
Chereque M
HIDROLOGIA 1989
Pontificia Universidad Catolica.