seminaris de formaciÓ 2018-2019 / programa doctorat...
TRANSCRIPT
01/02/19
SEMINARIS DE FORMACIÓ 2018-2019 / PROGRAMA DOCTORAT EN EDUCACIÓ La proposta que hi ha a continuació és dinàmica. A mida que vagi avançant el curs anirem concretant les dades que falten i anirem incorporant noves
propostes. Us preguem que aneu consultant la oferta de forma periòdica. Recordeu que les inscripcions a les formacions s’han de fer a les adreces
electròniques que figuren en la última columna de cada oferta formativa.
La propuesta que hay a continuación es dinámica. A medida que el curso avance iremos concretando los datos que faltan e iremos incorporando nuevas
propuestas. Os rogamos que vayáis consultando la oferta de forma periódica. Recordar que las inscripciones a les formaciones se has de realizar en las
direcciones electrónicas que figuran en la última columna de cada oferta formativa.
PROPOSTA SEMINARIS GENÈRICS
Des
tin
atar
is
Títol Ponent Data
Hora
Lloc
Aula Coordinació
nombre màxim de places
Adreça Inscripcions
altres observacions
Primer Segon Tercer
Perspectiva de gènere en la recerca educativa
Ingrid Agud
Maribel Ponferrada
19/03/2019
16h – 19h
Facultat CC.EE.
Sala de Juntes Mercè Junyent [email protected]
Primer Segon Tercer
Anàlisi de dades qualitatives: ATLAS-TI
Maria Paz Sandín
21/05/2019
23/05/2019
Aula Informàtica 4 (Edifici G6,
primera planta) José Tejada [email protected]
Primer Segon
Del cuestionario online al análisis de resultados con PSPP
Gaspar Berbel 13 i 14 de maig
17 hores
Aula 4 Informàtica (Edifici G6, primera planta)
José Tejada [email protected]
Primer Segon Tercer
Cerca i gestió de la Informació en Educació Descripció: Presentació dels principals recursos digitals en educació que es poden consultar a la UAB: catàlegs, bases de
Organitzador: Biblioteca Humanitats
Formador: Raúl Coré
Dijous, 28 Febrer 2019
Lloc: Aula d'informàtica num 2 de l'edifici G6 Horari: 16:30-18:00
Mercè Junyent
Places lliures: 30
Inscripció: http://www.bib.uab.cat/formacio/inscripcio.php?id=5519
01/02/19
dades, recursos internet, revistes-e i llibres-e.
Primer
Segon
Tercer
Propietat intel·lectual en l'elaboració de la tesi
Descripció: Qui és autor. Atribució de drets. Cessió de drets. Respectar els drets dels altres (dret de cita, plagi, dades sensibles, drets d'imatge...). Publicació de la tesi al TDX
Organitzador: Biblioteca Humanitats
Formador. Marta Rial
Data: Dijous, 14 Març 2019
Horari: 16:30-18:00
Lloc: Aula d'informàtica nº 2 de l'edifici G6
Mercè Junyent
Places lliures: 35
Inscripció: http://www.bib.uab.cat/formacio/inscripcio.php?id=5520
Primer Segon Tercer
Index d'impacte i Publicació en accés obert Organitzador: Biblioteca Humanitats Descripció: Us ensenyem com consultar i extreure les dades sobre els diferents indicadors de qualitat i com publicar la vostra producció científica en el repositori de la UAB, el DDD i la política d'accés obert de la UAB
Organitzador: Biblioteca Humanitats Formador: Marina Carbonell
Data: Dijous, 4 abril 2019 Horari: 16:30-18:00
Lloc: Aula d'informàtica num 2 de l'edifici G6
Mercè Junyent
Places lliures: 35 Inscripció: http://www.bib.uab.cat/formacio/inscripcio.php?id=5521
01/02/19
Proposta Seminaris Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals
Des
tin
atar
is
Títol Ponent Data
Hora
Lloc
Aula Coordinació
nombre màxim de places
Adreça Inscripcions
altres observacions
Primer Segon Tercer
Miradas contemporáneas sobre la investigación en educación ambiental
Lucie Sauvé Université du Québec à Montreal / Centr’ERE Adolfo Agúndez Université de Sherbrooke
15/11/2018
11h a 13h Sala de Juntes Mercè Junyent
25
Primer Segon Tercer
Developing an analytical framework. Making the most of your theoretical framework
Prof. Anthony A. Essien Head of the Division of Mathematics Education at the University of the Witswatersrand (Wits), Director of the Research Board at the MARANG Centre, Johannesburg, South Africa
8/11/18 10h a 12h
Sala de Màster 1 (G5)
Mariona Espinet Nuria Planas [email protected]
Primer Segon Tercer
El coneixement ecològic tradicional per a l'educació
Laura Calvet, Camila Alvez Islas, Mariona Espinet (moderadora)
13/12/18 11-13h
Aula 24 mòdul II Mariona Espinet [email protected]
Primer Segon Tercer
Metaphor in Science, Learning and Instruction: Using Linguistic Analysis as a Window onto the Embodied Mind
Tamer Amin Tamer Amin ia an associate professor and chair of the Department of Education at the American University of Beirut, Lebanon. His research interests include conceptual change in science learning; the implications of conceptual metaphor and embodied cognition for science education; and science teaching and learning in the multilingual contexts of the Arab world.
10/01/19 11-13h
Sala de Juntes
Mariona Espinet [email protected]
01/02/19
Primer Segon Tercer
Tres Estados en la Progresión del Aprendizaje Matemático
En este seminario discutimos la distinción entre los estados de exploración, generalización y reformulación conceptual en un experimento de enseñanza y como las diferencias nos indican un progreso de aprendizaje. El objetivo de este trabajo es mostrar el progreso de aprendizaje a lo largo del proceso de resolución de tareas matemáticas, que implican exploración, generalización de patrones geométricos y reformulación y análisis retrospectivo de contenidos matemáticos en un contexto artístico. Se analiza el progreso del aprendizaje de una futura profesora en el que se revelan acciones en los estados de exploración y generalización de patrones vinculados a la visualización y al establecimiento de propiedades geométricas. Además, en este progreso se evidencian indicios de modificación de su conocimiento matemático especializado inicial.
Itziar García-Honrado, de la Universidad de Oviedo; Laura Morera, Josep Maria Fortuny i Edelmira Badillo, de la Universitat Autònoma de Barcelona
Data: 18 de gener, 2019
Hora: 15:00-16:30h.
Lloc: Sala Màster 1 Edifici G5 Facultat de Ciències de
l’Educació, UAB
Organització: Grup d'Investigació en Pràctica
Educativa i Activitat Matemàtica, GIPEAM
Contacte: ([email protected])
01/02/19
Primer Segon Tercer
Producción de discursos científicos y educativos en la didáctica de las ciencias en Brasil
Samuel Molina Schnorr Data: 24 de gener, 2019
Hora: 11-13h.
Sala de Juntes; Facultat de Ciències de
l’Educació, UAB
Organització: ACELEC (Activitat Científica Escolar: Llenguatges, Eines i Contextos)
Contacte: [email protected]
Primer Segon Tercer
Avaluació de la producció científica i ciutadania investigadora digital
Lluís Albarracín
Data i hora: 13 de febrer de
2019, de 18 a 20h.
Lloc: Aula d’Informàtica 2,
Edifici G6, Facultat de Ciències de
l’Educació, UAB
Organització: Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals, UAB
Contacte: [email protected]
Primer Segon Tercer
V JORNADES FORMATIVES DOCTORAT : L’objectiu general de les V Jornades és construir un espai de formació on els estudiants de doctorat comuniquin i discuteixin els avanços de les seves investigacions. Es contemplen tres tipus d’activitats: conferències d’experts, converses sobre l’experiència d’investigadors novells i comunicacions en format round table
A concretar
dimarts 26/02
15:00 - 20:00
Dimecres 27/02
15:00 - 20:00
Sala de Juntes
I
espai a determinar
Facultat CCEE UAB
Mariona Espinet
Organitza: Departament Didàctica de la Matemàtica i de les CCEE
Màxim 20 persones inscripcions: [email protected]
01/02/19
Primer Segon Tercer
01/02/19
Proposta Seminaris Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials
(àmbit Llengua i Literatura) D
esti
nat
aris
Títol Ponent Data
Hora
Lloc
Aula Coordinació
nombre màxim de places
Adreça Inscripcions
altres observacions
Primer Investigant l'alfabetisme digital
Dr. Daniel Cassany (Universitat Pompeu Fabra)
Dilluns 26 de novembre, 16:30 -
19:30 Lloc: Sala de Juntes
Melinda Dooly/ Montserrat Oller
Segon
9è Seminari internacional L'aula com a àmbit d'investigació sobre l'ensenyament i l'aprenentatge de la llengua
Veure pàgina web: http://jornades.uab.cat/9seminari
17 i 18 de gener de 2019
Lloc: Sala de GRAUS GREIP Per certificat, cal contactar abans del 17 de
desembre de 2018: [email protected]
Segon
XXIII Jornades Interuniversitàriesde Recerca en Didàctica de la Llengua i la Literatura
19 i 20 de març de
2019
Lloc: Campus de Poblenou; edifici
Tànger (edifici 55); C/ Roc
Boronat 138. Barcelona.
Teresa Ribas Per matricular-se, cal contactar abans del
10 de març de 2019: [email protected]
Primer Segon Tercer
III Congreso Internacional sobre Enseñanza de la Gramática
Veure pàgina web:
https://congram19cast.wordpress.com/
23-24-25 de febrer de 2019
lloc: Mòdul IV, Facultat de Ciències de l'Educació, UAB
contacte per assistir-hi com a doctorand del Doctorat en Educació-UAB: Xavier Fontich
Primer Segon Tercer
Primer Segon Tercer
Primer Segon Tercer
01/02/19
Primer Segon Tercer
Proposta Seminaris Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials
(àmbit Ciències Socials)
Des
tin
atar
is
Títol Ponent Data
Hora
Lloc
Aula
Coordinació nombre màxim de places
Adreça Inscripcions
altres observacions
Primer Segon Tercer
Seminari Internacional de Didàctica de les Ciències Socials – 1:
Investigar en Didàctica de les Ciències Socials davant la crisi de la democràcia mundial
Dra. Sonia Miranda. Professora de la Universidade Federal de Juiz de Fora
Dr. Antoni Santisteban. Professor de Didàctica de les Ciències Socials de la Universitat Autònoma de Barcelona
Dr. Gabriel Villalón. Professor de la Universidad de Chile
5-6 de febrer de 2019
4 a 8 tarda
Sala de Juntes de la Facultat de Ciències de l’Educació i Seminari de
Màster 2
Montserrat Oller
Gredics
http://grupsderecerca.uab.cat/gredics/
Primer Segon Tercer
Seminari Internacional de Didàctica de les Ciències Socials - 2
(a confirmar) Juny 2019 (A confirmar) Montserrat Oller
Primer Segon Tercer
Primer Segon Tercer
01/02/19
Primer Segon Tercer
Primer Segon Tercer
Primer Segon Tercer
Primer Segon Tercer
Proposta Seminaris Departament de Didàctica de l’Expressió Musical, Plàstica, i Corporal
Des
tin
atar
is
Títol Ponent Data
Hora
Lloc
Aula Coordinació
nombre màxim de places
Adreça Inscripcions
altres observacions
Segon Tercer
INTERCANVIO DE EXPERIENCIAS ENTRE ALUMNOS DE: UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA (DOCTORADO EN HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES) Y UNIVERSIDAD AUTÒNOMA DE BARCELONA (DOCTORAT EN RECERCA EN EDUCACIÓ) CONTENIDO DEL SEMINARIO CONSISTE EN UN INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN ENTRE LOS ESTUDIANTES DE DOS UNIVERSIDADES (DE LOS ESTUDIOS DE DOCTORADO DE REFERENCIA) Y CON
Dra. Ana Laucirica Larrinaga Departamento de Ciencias Humanas y de la Educación Universidad Publica de Navarra PRIMERA SESIÓN Exponen los alumnos de doctorado de la Universitat Autònoma de Barcelona (Doctorat de Recerca en Educació) y los de la Universidad Pública de Navarra (Doctorado en Humanidades y Ciencias Sociales)
FECHA: 29 DE ENERO DE
15:00 A 19:00
SEMINARI DEL DEPARTAMENT DE
DIDÀCTICA DE L’EXPRESSIÓ
MUSICAL, PLÀSTICA I CORPORAL,
FACULTAT D’EDUCACIÓ, UAB.
Jaume Barrera
01/02/19
DESPLAZAMIENTO A LAS RESPECTIVAS SEDES UNIVERSITARIAS.
SEGUNDA SESIÓN EXPONEN: ALUMNOS DE DOCTORADO DE LA UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA (DOCTORAT EN RECERCA EN EDUCACIÓ) LUGAR: UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA FECHA: POR DETERMINAR
Fecha a concretar
Primer Segon Tercer
Primer Segon Tercer
Primer Segon Tercer
Primer Segon Tercer
Primer Segon Tercer
Primer Segon Tercer
Primer Segon Tercer
01/02/19
Proposta Seminaris Departament de Pedagogia Aplicada D
esti
nat
aris
Títol Ponent Data
Hora
Lloc
Aula Coordinació
nombre màxim de places
Adreça Inscripcions
altres observacions
Primer Segon Tercer
El análisis del trabajo como referente para la investigación formativa
Antonio Rial 20 de març de
17 a 20:30 hores
A confirmar Jose Tejada [email protected]
Primer Segon Tercer
Deontologia en la investigació educativa
M. Teresa Anguera (UB) 7 de febrer de
17 a 20:30 hores
Sala de Juntes Jose Tejada [email protected]
Primer Segon Tercer
Primer Segon Tercer
Primer Segon Tercer
Primer Segon Tercer
Primer Segon Tercer
Primer Segon Tercer
Primer Segon Tercer
01/02/19
Proposta Seminaris Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social
Des
tin
atar
is
Títol Ponent Data
Hora
Lloc
Aula Coordinació
nombre màxim de places
Adreça Inscripcions
altres observacions
Primer Segon Tercer
The challenges of researching embedded globalization in three countries: the IB in state schools in Argentina, Costa Rica and Peru.
Jason Beech Universidad de San Andrés
(Buenos Aires)
18/10/2018
15h
Seminari Ferran Ferrer
Edifici G6.
Jordi Pàmies [email protected]
Primer Segon Tercer
Seminari de Recerca L'Abandonament Escolar Prematur a Catalunya en el context europeu,
Grup de Recerca EMIGRA 17 de gener
2019 9.30 – 13h
Sala d’Actes Facultat de Filosofia
i Lletres.
Jordi Pàmies
Primer Segon Tercer
Taller Seminari N Vivo 3 sessions,
Marta Sabariego 19,20 i 21 de
febrer 16 – 19h
Sala informàtica Facultat de ciències
de l’Educació
Jordi Pàmies 20
Primer Segon Tercer
Taller Stata 3 sessions
Joan Losada 10, 11 i 12
d’abril, de 16ha 18h
Sala informàtica Facultat de ciències
de l’Educació
Jordi Pamies 20
Primer Segon Tercer
Taller de redacció d’articles científics en anglès
Silvia Solà
20,27 de març i 3 d’abril, de 12
a 14 h
Seminari Ferran Ferrer
Jordi Pamies 15
Primer Segon Tercer
Questions bàsiques de recerca amb infants
Pendent de confirmació Jordi Pamies [email protected]
Primer Segon Tercer
Qüestions bàsiques de recerca amb infants
Pendent de confirmació Jordi Pàmies [email protected]
Primer Segon Tercer
Etnografia visual Pendent de confirmació Jordi Pàmies [email protected]
Primer Segon Tercer
Primer Segon Tercer