scratch в образовании
TRANSCRIPT
Scratch в образовании
EDUCAMP 2010 ОБРАЗОВАНИЕ - ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ
Сергей Афонинблагодарность Александру Бондаренко (PapaSasha)
1
Часть первая
Что есть Что есть ScratchScratch??
2
Сеймур Пейперт
Профессор математики MIT (Массачусетского технологического института) 3
МЕТОДЫ? ПРЕДМЕТЫ…
4
Эффективное обучение
5
Объект, при помощи которого можно лучше
думать1968 г. Лого – «детский» компьютерный язык
«Черепашка» :
обеспечивает связь “объект — мысль” “убеждает ребенка в том, что он способен управлять машиной, позволяет ребенку сказать: “Здесь я хозяин”
6
Mitchel Resnick
MIT Media Lab 7
StarLogo
8
Scratch
9
Scratch & Lego
10
Навыки XXI века□творческое мышление,□предметное общение,□системный анализ,□беглое использование технологий,□эффективное взаимодействие,□проектирование,□постоянное обучение
11
Часть вторая
Как я дошелКак я дошелдо такой жизни…до такой жизни…
12
Это они виноваты…
13
Программирование – не главное
15
Scratch на Началке
http://Nachalka.com 16
Часть третья
Давайте подумаем: Давайте подумаем: место место ScratchScratch в в образовательном образовательном процессепроцессе
17
Основание
18
Scratch в начальной школе
□Замени PowerPoint Скретчем□Расскажи сказку□Поделись увиденным на экскурсии□Нарисуй «живую» открытку□еще...
19
Scratch – это серьезно
□Модели явлений□Интерактивные плакаты□Интерактивный урок
20
Часть четвертая
ScratchScratch не одинок не одинок
21
PicoBoard
22
Arduino
23
Modkit
24
OpenEnergyMonitor
25