SALIDA DE EMERGENCIA PROYECTO FOTOGRÁFICO

“Piensa y encontrarás la salida acertada”

Diego Pardina Muriel

1-INTRODUCCION / INTRODUCTION

2-RESUMEN

3-DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO.

FOTOGRAFÍAS

4-OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS

5-DESARROLLO DEL PROCESO FOTOGRAFICO

6-CONCLUSION

0-Indice

1-Introducción

Salida de emergencia, una puerta instalada en edificios y medios de transporte para facilitar la evacuación de las personas que se encuentran en su interior en caso de emergencia.

Salida de emergencia, idea impuesta e instalada en la mente de quien comienza a estudiar Bellas Artes, ¿Qué vas hacer cuando acabes? ¿Bellas artes? ¿Eso tiene pocas salidas no? Y así cientos de repetitivas frases, que incluso antes de comenzar y lo peor de todo, antes de salir, debes escuchar.

Todavía no he logrado descubrir a ciencia cierta, si más tarde o mas temprano, estas desafortunadas coletillas llevan al agobio, a la búsqueda de una rápida rubrica que confirme que eres “artista” o la insistente preocupación por el que será antes que por aprender, pero lo noto. Decía un antiguo profesor mio; me rio cuando me dicen mis alumnos que…”yo, yo llevo toda la vida dibujando” El simplemente se reía.

Claro que el futuro debe importarnos, pero no hasta tal punto que, o nos hace creernos mas de lo que somos o probablemente acabe por hacer de una atractiva carrera una rutina.

No creo que nadie tenga que enseñarnos a pensar, pienso luego existo decía un tal…Descartes. ¿Tienen que enseñarte a existir? Existes, trabaja, y encontrarás una salida que no sea de emergencia.

1-Introduction

Emergency exit, a door installed in buildings and transportation to facilitate the evacuation of people who are inside in case of emergency.

Emergency exit, and installed idea imposed on the minds of those who began to study fine arts, what you do when you finish? Bella arts? Does that have few outlets not? And so hundreds of repetitive phrases, and even before the worst of all, before you leave, you must listen.

I have not yet been discovered for certain, whether later or earlier, these unfortunate taglines lead to oppression, to seek a quick rubric to confirm that you are "artist" or the nagging concern that it will soon learn, but I noticed.Said a former professor of mine, I laughed when my students tell me that ... "I, I took life drawing" He just laughed.

Clear that the future should we care, but not to the point that, believe us or makes us more of who we are or are likely to end up making an appealing career routine.

I do not think anybody should teach us to think, I think therefore I am saying a certain ... Descartes. Do you have to teach you to be, Exist, work, and find an outlet that is not an emergency.

2-Resumen

5 minutos y 8 instantáneas bastan para mostrar la esencia de la facultad de Bellas Artes de Sevilla, no hace falta escuchar las paredes ni pasillos simplemente ser estudiante y sentirlo.

3-Descripción del proyecto

Este proyecto se trata de un concepto diferente, al ser realizado regido por una condición y en horario lectivo; “solo teneis 5 minutos”.

En este corto espacio de tiempo están realizadas las fotografías, que debían de captar la esencia de la facultad de Bellas Artes de Sevilla visto desde la individualidad y la idea de cada uno, en tan solo 30 segundos debes descubrir como enfocar el camino de tus imágenes y lo que pretende transmitir; estaba claro, mostrar el agobio, todo lo que abarca esa palabra, exámenes, notas, una firma, la inseguridad del aprendizaje, futuro, incluso el agobio que te produce la vagancia.

Consta de 10 fotografías que pretenden aislarse, de la “bohemia” “aquí no hay matemáticas” “pinta y colorea” típicos tópicos, sino acercarse al interior, a las sensaciones que se respiran entre los pasillos sótanos y aulas.

Fotografías Sensaciones, agobio, salida de emergencia, futuro, artista.

Sensaciones I Canon EOS 1000DF/4T.e 1/60 sISO 400Distancia focal 27mmFlash.

Sensaciones II Canon EOS 1000DF/5.6T.e 1/60 sISO 200Distancia focal 40 mmFlash

Sensaciones III Canon EOS 1000DF/4T.e 1/60 sISO 400Distancia focal 27mmFlash.

Sensaciones IV Canon EOS 1000DF/5,6T.e 1/60 sISO 400Distancia focal 48 mmFlash

Sensaciones V Canon EOS 1000DF/4T.e 1/60 sISO 400Distancia focal 25 mmFlash

Sensaciones VI Canon EOS 1000DF/5T.e 1/60 sISO 400Distancia focal 42 mmFlash.

Sensaciones VII Canon EOS 1000DF/4,5T.e 1/60 sISO 400Distancia focal 31 mmFlash.

Sensaciones VIII Canon EOS 1000DF/5,6T.e 1/60 sISO 400Distancia focal 55 mmFlash.

4-Objetivos

Objetivos generales:

Realizar una serie fotográfica con el condicionante de conseguir plasmar la esencia de la facultad de bellas artes de Sevilla en tan solo 5 minutos y desde un punto de vista personal.

Objetivos específicos:

Lograr transmitir la idea personal e individual que tengo sobre la esencia de la facultad de bellas artes de Sevilla, en tan solo 5 minutos y en no mas de diez capturas.Mostrar en cada una de ellas las diferentes sensaciones que respiro entre los habitáculos de la facultad y hacer reflexionar con su significado al resto del alumnado.Unir fotografía y sensación del alumno.No dar una sensación de pesimismo absoluto, sino todo lo contrario, de un positivismo personal e intentar poder introducirlo poco a poco en la mente de los demás.

5-Desarrollo del proceso fotográfico.

El proceso fotográfico de este proyecto es un tanto diferente, es un ejercicio dentro del horario de la clase de fotografía artística, para ello se tiene en cuanta el tiempo: 5 minutos y a cantidad de capturas : no más de 10 fotografías.

Una vez que el profesor nos comentó el ejercicio contábamos con 5 minutos para pensar en las instantáneas y posteriormente salir a hacer los disparos que mostraran la esencia personal de la facultad.

En el primer momento pensé en realizar imagénes que tuvieran que ver con las sensaciones que se respira al realizar la carrera de Bellas Artes, los agobios, las preocupaciones por exámenes, asignaturas y sobre todo por el futuro después de acabar la licenciatura.

Para ello quería imágenes muy concretas que pensé y reflexioné antes de la toma, realice 10 fotografías de las cuales elegí 8 que se incluyen en el proyecto.

Las fotografías están realizadas dentro del centro universitario y en tan solo 5 minutos en la facultad de Bellas Artes de Sevilla, por lo que están tomadas en modo automático, con luz natural y artificial y con un objetivo de 18-55mm.Las imágenes están tratadas posteriormente con photoshop; se modificó la iluminación, la saturación y tono de las mismas.

Cada imagen muestra un significado muy concreto acerca de las sensaciones dentro de la facultad.

sensaciones I. Muestra el tópico de la relajación y facilidad que se le otorga a la carrera de Bellas artes.

sensaciones II. Es la preocupación por las notas, que parece que determina quien es más artista y quién menos.

sensaciones III. Hace referencia a la asignatura que quizá mas complicaciones conlleva al estudiante ya que no es tan “creativa”.

sensaciones IIII. Preocupación por los exámenes sobre todo teóricos en una carrera eminentemente práctica.

sensaciones V. Fotografía de las que establezco una crítica en el proyecto, no solo es la frase si no como la frase se va borrando progresivamente, ya que la considero un error enorme.

sensaciones VI. Importancia en algunos casos demasiada que otorgamos a la firma (”soy artista”) antes que el aprendizaje.

sensaciones VII. Adormilamiento que a veces se produce dentro de la facultad, por sentirse más de lo que uno es, o por la dejadez que conlleva estar en desacuerdo con la “creatividad”de la facultad.

sensaciones VIII. Título del proyecto, hace referencia a la unión de todos los conceptos anteriores que llevan a la búsqueda de una salida, hace referencia también a la preocupación por el futuro.

6-Conclusión

Todo el mundo, siente estar atado a un futuro, a esa repetitiva sensación de tener que lograr las cosas si o sí.

La ambición no es mala, pero hay que saber tratarla, es la motivación y determinación necesaria para lograr objetivos y metas en la vida, en ocasiones se suele confundir la ambición con la avaricia mediante la cual, una persona avariciosa podría dañarse a si mismo o a los demás para conseguir lo que desea, podría llegar a creerse ser lo que todavía no es.

La ambición en contraste, tiene que ver con el deseo de ser mejor, y ahí quiero llegar, seamos positivos y ambiciosos, no caigamos en la holgazanería, no te atasques con agobios y coletillas sin importancia, encuentra la salida y sobretodo aquí, pensemos en aprender, tú solo, aprende a pensar.