reflexión pedagógica. arte

7/21/2019 Reflexin Pedaggica. Arte

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. . . No nac marcado para ser un profesor as. Mefui haciendo de esta manera en el cuerpo de lastramas, en la reexin sobre la accin, en laobservacin atenta de otras prcticas o de laprctica de otros sujetos, en la lectura persistentey crtica de textos tericos, no importa si estaba o

no de acuerdo con ellos.s imposible practicar el estar siendo de ese modo

sin una apertura a los diferentes y a lasdiferencias , con !uienes y con los cuales siempre

es probable !ue aprendamos. . ."aulo #reire.

$"oltica yeducacin% p&.'().


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*odo ser humano necesitacomunicar sus ideas,

sentimientos, susexperiencias y lo hace a

trav+s de diferenteslen&uajes


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onocer-isfrutar"roducirapreciar

/0* en susdiversas

Manifestaciones.


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n las redes del "ro&rama y en lasdisciplinas del ./. observamos la

dimensin est+tica elementos de lacomposicin


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M10/0, 20,-345010. .

.


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30 4N 3"*/-60.


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6"60*4N1-/-3

- N4N*066N 1M9:N301/3 N6603,#60M/3,

/06M/3,*7*40/3 8

31:N1#1/-63


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,tambi+n desde lo

cotidiano


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-13#04*/0. . .- 1M"/*6

2134/


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3/10 / 543/0 8

M10/0.


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65302/0. . .


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/3 *7*40/3 3*9N

/9 /#40/, N*0 /3;6


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8 volvemos nuestra

mirada a lo cotidiano


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7"60/0. . .


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63 /-4*63

*0/3M1*1M63 4N/2131>N - M4N-6

*?1-/ - 4N/1-66:@/ "/0*14/0


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30/51

N3/016

N4*0103 -7"01N1/3

21*/3 8

31:N1#1/*12/3.


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7"01MN*/0. . .


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N6 3 "6315 0/0

- / N/-/.63 /0*13*/3 36N:0/N-3

65302/-603 A4"4-N 20 M93 /9- / 31M" M10/-/.


35/51

$ 20 3 4N /*60/-60, A40A410 4N3#40=6. ;enri Matisse.


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30 4N 3"*/-60/*126

- M4N-6.


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Qu trasmite esta imagen? Qu palabras resuenan?Qu recursos utiliza el artista para trasmitirnos esas sensaciones?


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0oldocente "laniBcacin

intencionalidad clara

evaluacin previa de la actividad experimental

motivacin

caractersticas de las consi&nas %abarcable por todos loseducandos)

puesta en comCn


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63 1N N:4/


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/0* - /1N23*1:/1>N.


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"/0 8 /36M506.


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0/1>N. . .


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/#/5*1=/0 /M51N*. . .


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"0"1>N 2134/. . .


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N01A4 /

3N31511-/-. . .


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>


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,0/1>N 6M1N=/ N

/ 2131>N. 20 3 8/ N3@ 4N/ 6"0/1>N0/-60/, A4 71:4N 3#40=6. . .;/8

A4 3/50 20 / 21-/6M6 4/N-6 3 0/N1?6. ;enri Matisse


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51516:0/#@/

Marn, 0icardo %DEE()-idctica de laducacin /rtstica. diciones. "earson.Madrid

isner, lliot. %DEEF)l arte y la creacin de lamenteG l papel de las /rtes 2isuales en latransformacin de la conciencia.aja,%coordinador)%DEEH)a educacin visual

y plstica hoy. diciones :rao. 5arcelona.

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