CONCEPTUALIZACIÓN DEL OCIO, RECREACIÓN Y TIEMPO LIBRE

EN EL DEPORTE

Cruz Castilla, Pedro José

INTRODUCCIÓN: REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

REVOLUCIÓNINDUSTRIAL TRANSFORMACIÓN

ESTRUCTURASOCIALPRODUCCIÓN

SISTEMAS

POTENTEBURGUESÍA

CONCENTRACIÓNDE CAPITALES

APLICACIÓNUTILITARIA CIENCIA

INDUSTRIAMODERNA

FACTORES

El ocio y la revolución industrial

Una fecha significativa es el año 1948, en la que la Asamblea de las Naciones Unidas aprueba la

Declaración Universal de los Derechos Humanos. Esta declaración

proclama en su artículo 24 "el derecho al disfrute del tiempo libre".

TIEMPOLIBRE

REVOLUCIONINDUSTRIAL

CALIDAD DEVIDA

OCIO

RECREACIÓN

Introducción

Foguet, 2000

TIEMPO LIBRE

Factores que han dado origen a la educación en el tiempo libre

Sociológicos Factorespedagógicos

Aumento del tiempo disponible

Transformaciones en el hábitat urbano

Ampliación del concepto de educación

Cambios en la estructura familiar

Desarrollo de la animación

sociocultural en las ciudades

Creciente estimación de valores educativos marginados por la escuela

Reconocimiento del valor formativo de la actividad

lúdica

Beligerancia pedagógica contra ocios nocivos

(KRAUS, 1971)Tiempo de no obligación; es decir, el tiempo que no

se dedica al trabajo o las responsabilidades relacionadas con el empleo o con otras formas de mantenimiento económico.

Tiempo para uno mismoNo obligación

CHAVES ITURREQUI (1985)“Tiempo de realización, de recreación. En él, se

realiza lo deseado con plena voluntad y conciencia para lograr anhelos y metas”

RecreaciónNo obligación

KRAUS Y CURTIS (2000)“Tiempo fuera de las tareas obligadas, tales como el

trabajo o actividades relacionadas con el trabajo, o a funciones de mantenimiento personal”

No obligaciónTiempo para uno mismo

KRAUS (2001)“Tiempo no dedicado al trabajo, a actividades

relacionadas con el empleo o a otras formas obligadas de mantenimiento o autocuido”

No obligaciónSon voluntarias

RUSELL (2002)“Tiempo no dedicado a obligaciones. Es el tiempo del

que dispone cada persona para decidir lo que quiere hacer”

No obligación

Tiempo para uno mismo

PALABRAS CLAVERecreación Son voluntariasTiempo para uno mismoNo obligaciones

EL OCIO

INTRODUCCIÓN

DE GRAZIA (1964)

“Aquella actividad que contiene en sí misma la finalidad de su realización, sin que la persona que la lleva a cabo la utilice de manera propositiva para la obtención de otro beneficio que no sea ese”

Voluntaria

El ocio como fin

J.DUMAZEDIER(1971)Conjunto de ocupaciones a las que el individuo se entrega de manera totalmente voluntaria sea para descansar, para divertirse, para desarrollar su información o su formación desinteresadamente, tras haberse liberado de sus obligaciones profesionales, familiares y sociales. El ocio cumple para el que lo disfruta: descanso, diversión y desarrollo. Posibilita la expresión libre y creativa de los hombres.

VoluntariasExpresión libre

Argyle(1996)Son aquellas actividades que la gente hace en su TIEMPO LIBRE porque quiere, en su interés propio, por DIVERSIÓN, ENTRETENIMIENTO, MEJORA PERSONAL o cualquier otro propósito voluntariamente elegido que sea distinto de un beneficio material”

Diversión Voluntaria

Palabras Clave

-Actividad-Realización-Tiempo libre-Diversión-Expresión libre.

DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS Tiene como ideal común el que todos los

pueblos y naciones deben esforzarse, a fin de que tanto los individuos como las instituciones, promuevan, mediante la enseñanza y la educación, el respeto a estos derechos y libertades, y aseguren, por medidas progresivas de carácter nacional e internacional, su reconocimiento y aplicación universales y efectivos.

Artículo 24Toda persona tiene derecho al descanso, al disfrute del tiempo libre, a una limitación razonable de la duración del trabajo y a vacaciones periódicas pagadas.

Carta del Ocio

Es un escrito en el cual se detallan las características principales del ocio, entre las que destacan:

-Ofertas -Derechos -Servicios -Formación

RECREACIÓN

RECREACIÓN

DIRIGIDAESPONTÁNEA

ACENTUA LA EVASIÓN Y EL DIVERTIMIENTO FUERA DEL

TIEMPO LABORAL SIN REQUERIR DEMASIADO ESFUERZO PERSONAL

ENCAMINADA A LA REGENERACIÓN DE

NUESTRAS CAPACIDADES HUMANAS, MEDIANTE LA IMPLICACIÓN LUDICA EN ACTIVIDADES GRUPALES

ORIENTADAS POR UN ANIMADOR

DEFINICIONES DE RECREACIÓN

BUCHER (1968)

Actividades en las cuales participa una persona durante sus horas no laborales. Esas actividades son elegidas voluntariamente por la persona para obtener una experiencia satisfactoria .

Actividad fuera del trabajo

Son voluntarias Diversión

RAMIREZ (1982)Actividades que se realizan en el tiempo libre de

manera voluntaria y con carácter aficionado y que no están sujetas a normas o intereses laborales. Estas actividades son capaces de desarrollar la personalidad y compensar carencias originadas en otros momentos de la vida.

Son voluntarias

Actividad fuera del trabajoDesarrollo

ROSSMAN Y SCHLATTER (2000) Experiencias por medio de las cuales se puede

obtener beneficios personales y sociales. La recreación tiene un propósito moral en la sociedad y es restauración del arduo trabajo.

Desarrollo

Propósito moral

RAE (2001)Recrear” equivale a “divertir, alegrar o deleitar

Diversión

KRAUS (2001) Actividades o experiencias humanas que ocurren

en el tiempo libre, que se escogen voluntariamente con propósitos intrínsecos y placenteros.

Son voluntariasDiversión

Ocurren en el tiempo libre

PLEUX (2003) Realizar diversas actividades, fuera de las

normales diariamente, donde obtengas descanso, relajación, distracción y aprendizaje.

Diversión

Ocurren en el tiempo libre

•Actividad fuera del trabajo

•Son voluntarias.

Divierten.

•Desarrollan.

•Con un propósito moral.

•Ocurren en el tiempo libre.

PALABRAS CLAVE

La palabra mas repetida

Conclusión

Tiempo LibreOcioRecreación

Resumen Histórico

Revolución Industrial(Inglaterra)

Concentración de capitales debido alcomercio colonial

Innovaciones tecnológicas

Burguesía tiene elControl político

Expansión Europea

Aumento de lashoras de trabajo Salarios precarios

Necesidad de mejora en la

calidad de vida

Industrialización

Surge el ociotiempo libre y

recreación

1948 Art.24 Declaración Universal Derechos Humanos

``Derecho al disfrute del tiempoLibre’’

Tiempo Libre

Es el TIEMPO del que dispone cada PERSONAEn el que realizará VOLUNTARIAMENTEACTIVIDADES de AUTOCUIDADO personalSin ningún tipo de OBLIGACIÓN EXTERNA

Ocio

Actividades de TIEMPO LIBRECon finalidad de realización de una TAREATotalmente VOLUNTARIAPara enriquecerse PERSONALMENTESin ánimo de LUCRO

Recreación

Conjunto de Actividades, ESPONTÁNEAS O DIRIGIDAS

Que transcurren en el TIEMPO LIBRECon propósito de EVASIÓN del TRABAJOComo PASATIEMPO, JUEGO, RELAJACIÓN…

Tipos de Recreación

ESPONTÁNEA:

-Entretenimiento entendido como placer que no requiere compromiso

Actividades como ir al cine, senderismo, ver un partido de algún deporte, pasear en bicicleta …

Tipos de Recreación

DIRIGIDA:-Entretenimiento voluntario que requiere implicación

lúdica en actividades orientadas por un animador, entrenador…

Actividades como practicar un deporte regularmente, hacer gimnasia de mantenimiento, tocar un instrumento en una banda…

JUSTIFICACIÓN

Con este trabajo se pretende dar a conocer las diferentes diferencias así como la evolución que ha tenido las actividades recreativas en nuestra historia.

Cómo la Revolución Industrial ha provocado un aumento de la calidad de vida, reflejándose así en la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

Las diferencias conceptuales que existe entre términos tan parejos pero que a su vez tienen mátices diferentes