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Istarski zavičajni kviz „Krasna zemljo“

Quiz regionale Istriano „Meraviglioso paese“

bilten / bollettino

Poreč / Parenzo, 30. 9. 2011.

2 Istarski zavičajni kviz „Krasna zemljo“ / Quiz regionale Istriano „Paese Meraviglioso“ - 30. 9. 2011.

Na zavičajni kviz prijavila sam se jer mi se sviđa tema i jer me zanima kakvo će to biti iskustvo.

Mi sono presentata al Quiz regionale perchè il tema mi piace e sono molto curiosa che cosa porta la nuova esperienza.

Rođena sam u Istri, točnije u Puli, i smatram da svi koji

vole svoj zavičaj moraju ponešto znati o njemu pa sam tako i ja krenula u istraživanje povijesti Istre. Svaki put kada netko nešto govori o Istri, pažljivo slušam, nekada čak i zapišem kako bi što bolje sve to zapamtila.Ja mislim kako bih kroz igru i učenje mogla naučiti još više od onoga što čujem od raznih priča i kako bi to bilo vrlo korisno za mene jer sam ja osoba koja je rođena u Istri i koja voli i poštuje svoj rodni kraj.

Sono nata in Istria, a Pola, sono dell’ oppinione che tutti quelli che amano il loro paese devono sapere qualcosa su di esso, perciò mi sono data all’esplorazione della storia dell’Istria. Ogni volta quando si parla dell’Istria, ascolto con attenzione e me lo segno pure per poter memorizzare al meglio. Penso che attraverso il gioco e lo studio posso imparare di più di quello che sento dalle storie raccontate, e che per me questo sarà molto utile, siccome sono nata in Istria, amo e stimo il mio Paese.

Na kviz sam se prijavila jer kada budem u javnosti pitana o svom zavičaju želim ga što bolje i opširnije prikazati. Očekujem usvojiti što više znanja uz igru i zabavu.

Mi sono presentata al quiz pe-rché quando sarò interrogata sulla storia del nostro Paese vo-rrei rappresentarlo al meglio. Attraverso il gioco e il divertimento

spero di imparare di più.Volim povijest, a

osobito povijest Istre. Radujem se što ću sudjelovanjem na kvizu imati priliku naučiti još više o istarskoj prošlosti.

Mi piace la storia, specialmente la storia dell’Istria. Mi rallegra che con la partecipazione al quiz imparerò tante cose sulla storia del mio Paese.

3Istarski zavičajni kviz „Krasna zemljo“ / Quiz regionale Istriano „Paese Meraviglioso“ - 30. 9. 2011.

UVODNE riječi / INTRODUZIONE

Temelj zavičajnog identiteta je znanje o prošlosti i posebnostima svoga kraja, o tradi-ciji i običajima, o nematerijalnoj i materijalnoj baštini. Istra je prebogata ljepotama kojima često zbog površnosti, brzine i novih načina življenja ne pridajemo dovoljno važnosti iako su upravo te različitosti ono što obogaćuje svakoga, jer zamislimo kako bi bilo dosadno kada bismo svi imali ista iskustva i iste stavove.Zavičajni kviz Krasna zemlja djelo je zaljubljenika u poluotok i pravi način kako u mladim generacijama pobuditi interes za znanjem o vlastitoj povijesti, o mijenama koje su stalnost svakog graničnog prostora, o različitostima koje nas obogaćuju jer nas motiviraju da promišljamo sebe i društvo koje nas okružuje. Istarska županija – Regione Istriana i ubuduće će podržavati projekte poput ovoga koji mladim ljudima pomaže u oblikovanju ličnosti kako bi postali još bolji ljudi jer samo čovjek koji cijeni sebe i svoje može u današnjem globaliziranom svijetu poštivati tuđe te tražiti prava koja mu pripadaju.

La base dell’identità regionale è la conoscenza del proprio territorio di origine; storia, tradizioni, usi e costumi, ovvero tutto ciò che forma il patrimonio materiale e immateriale. L’Istria è culturalmente ricca, variegata, ma a causa della vita frenetica di oggi, spesso non riusciamo a coglierne la bellezza. E la maggior bellezza dell’Istria sta proprio nelle diversità culturali che arricchiscono ognuno di noi. Il quiz regionale Meraviglioso paese è opera di chi ama la penisola istriana, ed è il modo migliore per risvegliare nei giovani l’interesse e la coscienza sulla propria storia, sui costanti cambiamenti che avvengono nei territori di frontiera, e su quelle caratteristiche che ci arricchiscono perché costantemente motivano l’uomo a pensare a se stesso e alla società che lo circonda.La Regione Istriana – Istarska županija sosterrà anche in futuro progetti di tale profilo, che aiutino a sviluppare una propria identità e ci migliorino come persone, perché soltanto un essere umano che abbia stima di sé e della propria cultura può rispettare il prossimo, esigere i diritti che gli spettano e vivere in armonia con gli altri.

Patricia Smoljan, pročelnica Upravnog odjela za obrazovanje, sport i tehničku kulturu Istarske Županije /

Assessore dell`Assessorato all’istruzione, lo sport e la cultura tecnica della Regione Istriana


Radujem se što je pokrenuta inicijativa Istarski zavičajni kviz “Krasna zemljo” koji će biti prigoda i izazov mnogima za bolje upoznavanje zavičajne prošlosti ovoga kraja. Čestitam entuzijastima koji ulažu svoje sile uma i srca da bi se kod naših mladih, koji su izloženi mnogim utjecajima velikoga svijeta, potaklo istraživanje i upoznavanje bogatstva naše prošlosti. Što dublje srastemo s duhovnim korijenima zavičaja, to ćemo biti stabilniji u svom stavu i identitetu, to ponosniji na bogatstva duha koja smo baštinili i koja nas ispunjavaju i oplemenjuju.

Mi rallegra che si sia avviata l’iniziativa del quiz regionale „Meraviglioso Paese“, che per molti sarà un occasione e una sfida per conoscere al meglio la storia del loro paese. Mi congratulo con gli entusiasti che danno ogni loro sforzo possibile per i nostri giovani, i quali sono sotto la pressione del grande mondo, e con ciò stimolano l’interesse per conoscere la ricchezza della storia del nostro paese. Crescendo con le radici spirituali del nostro paese, saremo più stabili nella propria identità e orgogliosi della ricchezza che abbiamo ereditato e che ci soddisfa e esalta.

Mons. Ivan Milovan, biskup porečki i pulski / vescovo di Parenzo e Pola


ZAŠTO zavičajni kviz? / PERCHÉ il quiz regionale? Kviz “Krasna zemljo’’ projekt je Daniela Bogešića, profesora povijesti i geografije u Pazinskom kolegiju – klasičnoj gimnaziji, voditelja ŽSV-a nastavnika povijesti u SŠ IŽ i predsjednika KDPDI-a, i mene, koja predajem povijest u OŠ Stoja, a voditeljica sam ŽSV-a učitelja povijesti u OŠ IŽ. Poticaj ovom projektu jest zavičajni kviz „Ča je ča“, koji se već niz godina održava u organizaciji nastavnika Primorsko-goranske županije. „Krasna zemljo“ predstavlja kombinaciju testa čija su pitanja vezana su uz povijest Istre u 19. stoljeću te terenskih zadataka vezanih uz područje grada Poreča. Kviz je dio programa obilježavanja 150. godišnjice osnutka Istarskog pokrajinskog sabora.

Il quiz „Paese Meraviglioso“ è un progetto del professore Daniel Bogešić e mio. Il professor Bogešić è il professore di storia e geografia In Pazinski kolegij – klasična gimnazija, dirigente dell’Attivo regionale di storia per la regione Istriana per le scuole superiori e il preside della Società Cattolica degli educatori dell’Istria. Io insegno storia nella Scuola elementare – media Stoja a Pula e sono la dirigente dell’Attivo regionale di storia per le scuole elementari – medie. Il movente di questo nostro progetto è il quiz regionale „Ča je ča“, che da anni opera in organizzazione degli insegnanti della Regione Primorsko – goranska. Il quiz „Meraviglioso Paese“ rappresenta una combinazione del test, nel quale le domande sono legate alla storia del Istria nel XIX secolo con le domande sul campo legate alla città di Poreč – Parenzo. Il Quiz fa parte del programma di celebrazione del 150 anniversario del Consiglio regionale istriano.

Cilj projekta jest popularizacija zavičajne povijesti, a dugoročno i zavičajne nastave i zavičajnosti. U tom smislu, iako ovogodišnji kviz pokrećemo temom iz povijesti zavičaja, želja nam je s vremenom uključiti i druge aspekte zavičajnosti. Jedna od specifičnosti ovoga kviza jesu terenski zadaci i mogućnost internetskog pristupa literaturi i oglednim testovima. Ključnu ulogu u realizaciji ovog projekta odigrali su, kao i uvijek, entuzijasti. Ovom prilikom želim od srca zahvaliti kolegama: Sonji Bančić, Igoru Dobriću, Orijani Paus, Neli Peteh, Kristini Varda, Sandri Zohil i svima onima koji su na bilo koji način doprinijeli ostvarenju zavičajnog kviza. Posebnu zahvalnost dugujemo Istarskoj županiji i njenom Upravnom odjelu za kulturu na čelu s pročelnikom Vladimirom Torbicom jer su prepoznali i financijski poduprli projekt. Isto tako zahvaljujemo Upravnom odjelu za obrazovanje, sport i tehničku kulturu Istarske županije na čelu s Patricijom Smoljan. Zahvalu upućujemo Srednjoj školi Mate Balote Poreč, Osnovnoj školi Poreč i Pazinskom kolegiju – klasičnoj gimnaziji Pazin, Porečkoj i Pulskoj biskupiji. Nadamo se da će i naša nastojanja oko 2. zavičajnog kviza, koji povodom 200. obljetnice rođenja biskupa Jurja Dobrile planiramo realizirati u jesen 2011., biti prepoznate i podržane.

Lo scopo del progetto è divulgare la storia della Regione e a lunga data divulgare la storia della Regione attraverso le lezioni di storia nelle scuole, cioè dare l’importanza a tutti gli aspetti legati allla Regione (arte, storia, letteratura…). Le caratteristiche di questo Quiz sono le domande sul campo e l’accesso alla letteratura e ai test di prova via Internet. Un grande e importante ruolo nella realizzazione del Quiz, come sempre hanno avuto gli entusiasti. In questa occasione vorrei ringraziare i colleghi: Sonja Bančić, Igor Dobrić, Orijana Paus, Nela Peteh, Kristina Varda e Sandra Zohil, e a tutti gli altri che in qualsiasi modo hanno dato il loro contributo nella realizzazione del Quiz. Un ringraziamento speciale dobbiamo alla Regione Istriana e all’ Assessorato alla cultura e all’Assessore, il signor Vladimir Torbica, perché hanno riconosciuto e in modo finanziario hanno sostenuto il progetto. Allo stesso modo ringrazio l’Assessorato all’istruzione , lo sport e la cultura tecnica e la signora Patrizia Smoljan. Ringraziamo la Scuola media – superiore Mate Balota Poreč – Parenzo, la Scuola elementare Poreč – Parenzo, Pazinski kolegij – klasična gimnazija e la Diocesi di Parenzo e Pola. Speriamo, che le nostre idee per la organizzazione del secondo Quiz, in occasione del duecentesimo anniversario della nascita del vescovo Dobrila, che progettiamo di realizare nell’autunno del 2012 saranno allo stesso modo riconosciute e sostenute.

Sonja Bančić, voditeljica Županijskog stručnog vijeća učitelja povijesti Istarske županije /dirigente dell’ Attivo regionale di storia della Regione Istriana

Daniel Bogešić, predsjednik KDPDI mons. A. Heka / preside del KDPDI mons. Antuna Heka


ORGANIZATOR Kviza / L`ORGANIZZATORE dell Quiz

Katoličko društvo prosvjetnih djelatnika Istre monsinjora Antuna Heka okuplja djelatnike u odgoju i obrazovanju radi izmjene iskustava, duhovnog i strukovnog napretka, a kako bi što bolje služili onima koji su im povjereni na odgoj i izobrazbu i istodobno svjedočili za kršćanske i općeljudske vrijednosti. Društvo je osnovano 2005. godine na tragu istarske katoličke prosvjetne tradicije, suvremeno uprimjerene likom i djelom pokojnog Antuna Heka. Do sada su organizirana javna predavanja: Profesorski kodeks mons. Heka, Katoličke škole u Hrvatskoj, Prva hrvatska ženska ekspedicija na Himalaju, Kvalitetna komunikacija – preduvjet dobrih odnosa, U potrazi za Božjom česticom, Kontroverze srednjeg vijeka, Branko Fučić i Istra, Galileo Galilei – činjenice i kontroverze, Svijet je u gospodarskoj krizi – ima li izlaza?, Prenatalni razvoj čovjeka, Uzroci i posljedice bračne nestabilnosti i njen utjecaj na razvoj djece, Školstvo u Zambiji, Linux i ostali programi otvorenog koda – što, zašto, kako?. Surađivalo se i u realizaciji izložbe i kulturno-umjetničkog programa u sklopu obilježavanja 150. obljetnice preuzimanja Porečke i Pulske biskupije od biskupa J. Dobrile i 30. obljetnice ujedinjenja istarske Crkve. Za svoje članove i simpatizere Društvo organizira duhovne obnove, a valja istaknuti izvrsnu suradnju s pulskom podružnicom Hrvatskog katoličkog liječničkog društva.

Katoličko društvo prosvjetnih djelatnika Istre monsinjora Antuna Heka (La Società Cattolica degli educatori dell’Istria mons Antun Hek) raduna il personale delle entità riguardanti l’educazione per lo scambio delle idée, esperienze, del progresso spirituale, per potere al meglio servire quelli che gli sono consegnati in educazione e allo stesso tempo testimoniare i valori del cristianesimo. La Società è fondata nel 2005, sull’orma della tradizione educative cattolica, e si fonda sugli insegnamenti e sul lavoro del defunto mons Antun Hek. Fino adesso sono state organizzate delle conferenze pubbliche: Il Codice dei professori monsignor Antun Hek, Le scuole cattoliche in Croazia, La prima spedizione femminile alle Imalaia, La comunicazione di qualità – relazione preliminare per un ottimo rapporto, Alla ricerca della particella di Dio,Le controversie del Medioevo, Branko Fučić e l’Istria, Galileo Galilei – I fatti e le controversie, Il mondo è nella crisi economica – c’è speranza?, Lo sviluppo prenatale dell’uomo, La causa e la conseguenza dell’instabilità coniugale, Le scuole in Zambia, Linux e gli altri programmi del codice aperto – cosa, perché, come? Si collaborava anche per la realizazione della mostra e del programma culturale per il 150o anniversario dell’assunzione della diocesi di Parenzo e Pola da parte del vescovo Juraj Dobrila e per il 30o anniversario dell’unificazione della Chiesa in Istria. Per i suoi membri la società organizza il rinovamento spirituale. Bisogna rilevare un’ottima collaborazione con la succursale di Pola della Società cattolica croata dei medici.


O Kvizu / A proposito dell`Quiz…Pokrovitelji Kviza su Upravni odjel za kulturu i Upravni odjel za obrazovanje, sport i tehničku kulturu Istarske županije – Regione Istriana, a suorganizatori: ŽSV nastavnika povijesti u SŠ IŽ, ŽSV učitelja povijesti u OŠ IŽ, SŠ Mate Balote Poreč, OŠ Poreč, Zavičajni muzej Poreštine, Porečka i Pulska biskupija, Pazinski kolegij – klasična gimnazija, Pazin. Kviz se sastoji od natjecanja u rješavanju testa znanja i pronalaženja odgovora na terenske zadatke. Pitanja se odnose na povijest Istre u 19. stoljeću s naglaskom na povijest Istarskog sabora. Na natjecanju sudjeluje deset parova učenika iz osnovnih škola i devet parova učenika iz srednjih škola s područja Županije. Program započinje 30.9.2011. u 8:00 sati svečanim otvaranjem u prostorijama SŠ Mate Balote u Poreču. U 9:00 pristupa se rješavanju testova. Natjecateljski parovi upisuju svoje podatke i zaporke na listiće koji se pohranjuju u za to predviđenim omotnicama. Na testove upisuju isključivo zaporke. Članovi natjecateljskog para služe se istom zaporkom. Testovi se rješavaju isključivo plavom kemijskom olovkom. Jednom napisani odgovori ne smiju se prepravljati. Netočno ili nepotpuno riješeni zadatci, kao i naknadno ispravljani odgovori, ne vrednuju se. Za vrijeme kviza ne smije se koristiti ništa osim navedenog pribora za pisanje. Osobna i geografska imena i prezimena pišu se izvorno. Sve što je navedeno vrijedi i za pisanje odgovora na terenske zadatke koji se upisuju na odgovarajuće listiće koji se nalaze u omotnicama. Rješavanje testa traje 45 minuta. Članovi natjecateljskih parova zasebno rješavaju svoje testove. Bodovi koje su ostvarili članovi pojedinog para zbrajaju se. Po završetku rješavanja testa slijedi marenda. U 10:45 natjecateljski se parovi trebaju okupiti u predvorju zgrade Pučkog otvorenog učilišta u Poreču gdje će od Prosudbenog povjerenstva preuzeti prvu omotnicu s terenskim zadatcima. Rješenja terenskih zadataka potrebno je pronaći u starogradskoj jezgri Poreča te ih upisati na za to predviđeno mjesto na listiću. Tijekom terenskog rada natjecatelji će dobiti još tri listića. Po završetku terenskog rada natjecatelji trebaju vratiti omotnice Prosudbenom povjerenstvu koje će se nalaziti u predvorju zgrade Pučkog otvorenog učilišta u Poreču. Povjerenstvo bilježi vrijeme povratka. Po završetku terenskog rada slijedi ručak u blagovaonici OŠ Poreč, a nakon toga povratak u SŠ Mate Balote. Ukupan broj bodova koji jedan natjecateljski par može osvojiti rješavanjem testova je 70, odnosno 35 po natjecatelju. Pitanja se boduju s jedan, dva ili tri boda. Ukupan broj bodova koji se mogu osvojiti rješavanjem terenskih zadataka je 20. Predstavnik natjecateljskog para koji prvi dostavi omotnice s rješenjima terenskih zadata dežurnim nastavnicima koji će se nalaziti u zgradi porečkog kazališta za svoj će natjecateljski par osvojiti dodatnih 5 bodova. Predstavnik drugog para koji pristigne nakon njega osvojit će dodatna 4 boda, a predstavnik trećepristiglog para dodatna 2 boda. Nakon pregleda svih testova i zadataka Organizacijsko povjerenstvo sastavlja privremenu ljestvicu poretka pod zaporkama koja se javno obznanjuje. Isto tako se obznanjuju i ispravna rješenja pitanja. Članove Prosudbenog povjerenstva za ispravak testova i terenskih zadataka imenuje Organizacijsko povjerenstvo. Ako više natjecateljskih parova ima isti broj bodova, mjesto na ljestvici poretka određuje se na temelju brzine povratka s rješavanja terenskih zadataka. Natjecateljima je dopušten uvid u zadatke u nazočnosti člana povjerenstva. Učenik može podnijeti žalbu u roku od 30 minuta od objave privremene ljestvice poretka. Povjerenstvo je dužno odmah riješiti sve žalbe, a svoje odgovore napisati i dati ih učenicima. Nakon rješavanja svih žalbi obznanjuje se ljestvica konačnoga poretka. Natjecateljski parovi koji osvoje prvo, drugo i treće mjesto dobivaju diplome i nagrade, ostali sudionici pohvalnice, a mentori i suorganizatori zahvalnice.

Il Quiz e` realizzato sotto il patrocinio dell’ Assessorato di cultura della Regione Istriana Assessorato all’istruzione, lo sport e la cultura tecnica della Regione Istriana. I co-organizzatori sono: Gli Attivi regionali degli insegnanti di storia scuole elementari e superiori, Scuola Superiore Mate Balota Poreč/Parenzo, Scuola elementare Poreč /Parenzo, Museo del territorio parentino, La Diocesi di Parenzo e Pola, Pazinski kolegij – liceo classico, Pisino.Il quiz consiste nela gara per risolvere l’esame di conoscenza di fatti storici e nella ricerca delle soluzioni sul campo per le vie della città di Parenzo. Le domande riguardano la storia dell’ Istria nell’ ottocento. Alla competizione partecipano dieci coppie provenienti dalle scuole elementari e nove coppie provenienti dalle scuole medie Il programma ha inizio il 30/9/2011 alle ore 8:00 con l’apertura solenne nella Scuola superiore Mate Balota a Parenzo. Alle 9:00 si commincia con la realizzazione del test scritto. Le coppie che sono in copetizione compilano le schede con i dati propri ed il codice. Sull’esame si scrive soltanto il codice (un stesso codice per une coppia). Per la scrittura dell’esame è permesso soltanto l’uso della penna blu. Le risposte una volta scritte sull’esame non si possono correggere. Gli esercizi sbagliati, incompleti come quelli corretti in seguito non saranno valorizzati. Durante il quiz non è permesso l’uso di nessun’ altro aiuto oltre l’uso della penna prescritta. I nomi propri come i nomi geografici si scrivono in originale. L’esame si scrive 45 minuti. Ogni membro della coppia in gara scrive l’esame per se stesso, poi i punti si sommano. Dopo la scrittura dell’esame è prevista la merenda. Alle 10:45 le coppie in gara si riuniscono nel vestibolo dell’ Università popolare aperta di Parenzo, dove dalla Commissione prenderanno la prima busta con i foglietti sui quali sono scritte le domande per la seconda parte della. Le risposte bisogna trovarle nel centro storico della città. Finito il lavoro sul campo le coppie in gara devono portare le buste alla Commissione nel vestibolo dell’Università popolare. La commissione segna il tempo dell’arrivo dei partecipanti. Dopo il lavoro sul campo, per i partecipanti è previsto il pranzo nella Scuola elementare Poreč, dopo il pranzo tutti i partecipanti ritornano nella Scuola superiore Mate Balota. Il numero totale dei punti nell’esame scritto è 70, cioè 35 per partecipante. Le risposte si valutano con uno, due o tre punti. Il numero totale di punti per il lavoro sul campo è 20.Il rappresentante della coppia in gara che al traguardo, nel Teatro popolare, porterà per primo la busta con le risposte sul campo riceverà 5 punti extra. Il rappresentante che arriverà per secondo riceverà per la sua coppia 4 punti e il terzo 2 punti extra. Dopo che la Commissione controlla gli esami scritti e le risposte sui foglietti del lavoro sul campo si forma la scala dell’ordine temporanea, dove i partecipanti sono conosciuti ancora sotto i loro codici. Se più coppie in gara hanno lo stesso punteggio, il posto sulla scala si stabilisce in base all’arrivo delle coppie dal lavoro sul campo. L’alunno potrà presentare ricorso alla Commissione in termine di 30 minuti dopo l’annuncio della scala temporanea. La commissione ha l’impegno di evadere tutti i ricorsi, deve scrivere le risposte e presentarle agli alunni. Dopo il periodo dei ricorsi si annuncia la scala del ordine finale.Le coppie in gara che ottengono i primi tre posti ricevono i premi e i il foglio di riconoscimento, altri partecipanti come i loro mentori e i coorganizzatori il foglio di riconoscimento per la partecipazione alla competizione.


SUDIONICI (po redoslijedu prijave) / I PARTECIPANTI (in ordine di iscrizione)

OŠ Tar - Vabriga OŠ Jože Šurana, Višnjan

Nina Bauk i Dunja Kureljak;mentorica Petra Mišeta

Ivan Brčić i Edi Hrelja;mentorica Magdalena Mihalec

OŠ Marije i Line, Umag OŠ Veli Vrh, Pula

Leonard Medica Gregorič i Vedran Juričić;mentorica Jelena Radić

Marin Milikić i Eleonora Pliško;mentor Igor Jovanović


OŠ Tone Peruška, Pula OŠ Matije Vlačića, Labin

Martina Manzin i Mariana Ban;mentorica Romana Paus

Ana Brenčić i Karla Mlađen;mentorica Silvia Česnik Roce

OŠ Vladimira Nazora, Rovinj

Maja Černja i Ema Sattolo;mentor Žarko Berić

OŠ Vladimira Nazora, Vrsar

Mate Gašparini i Karlo Ivančić; mentorica Sandra Perkić


OŠ Joakima Rakovca, Sveti Lovreč Pazenatički

Selma Berbić i Marko Bratović;mentorica Katerina Zgrablić

SŠ Mate Balote, PorečPazinski kolegij - klasična gimnazija, Pazin

Sandro Babić i Martin Radin;mentor Vladimir Torbica

Rebeka Pilat i Ana Vrkašević;mentorica Sandra Zohil

OŠ Centar, Pula

Tin Terlević i Albert Gjekaj;mentorica Borka Sladonja


Gimnazija i strukovna škola Jurja Dobrile, Pazin SŠ Vladimira Gortana, Buje

Diego Antončić i Vanja Marić;mentorica Barbara Širol

Elis Vranjac i Kristina Ždravac;mentorica Nada Marasanov

SŠ Zvane Črnje, Rovinj SŠ Buzet

Mauro Vičić i Stefan Majstorović ;mentorica Mira Butigan-Tomić

Toni Jermaniš i Ivana Staraj;mentor Božo Tolušić


SŠ Mate Blažine, Labin Gimnazija Pula

Andrea Miletić i Ivan Miškulin;mentorica Dijana Muškardin

Ivan Gržetić i Elvis Božac;mentor Željko Šek

Scuola Media Superiore Italiana “Dante Alighieri” Pola

Enid Vidaček i Aleksia Staničić; mentor Matija Drandić


SUDIONICI Kviza / I PARTECIPANTI del Quiz

r. b . /n.o.

Natjecatelji /Concorrenti Mentor / Mentore Škola / Scuola

Osvojeno mjesto /Posto co-nquistato

1. Nina Bauk Dunja Kureljak Petra Mišeta OŠ Tar – Vabriga 2.

2. Ivan Brčić Edi Hrelja Magdalena Mihalec OŠ Jože Šurana Višnjan 10.

3. Leonard Medica Gregorič Vedran Juričić Jelena Radić OŠ Marije i Line, Umag 3.

4. Marin Milikić Eleonora Pliško Igor Jovanović OŠ Veli Vrh, Pula 4.

5. Martina Manzin Mariana Ban Romana Paus OŠ Tone Peruška, Pula 9.

6. Ana Brenčić Karla Mlađen Silvia Česnik Roce OŠ Matije Vlačića, Labin 1.

7. Mate Gašparini Karlo Ivančić Sandra Perkić OŠ Vladimira Nazora,

Vrsar 5.

8. Maja Černja Ema Sattolo Žarko Berić OŠ Vladimira Nazora,

Rovinj 8.

9. Tin Terlević Albert Gjekaj Borka Sladonja OŠ Centar, Pula 6.

10. Selma Berbić Marko Bratović Katerina Zgrablić OŠ Joakima Rakovca,

Sveti Lovreč Pazenatički 7.

11. Sandro Babić Martin Radin Vladimir Torbica SŠ Mate Balote Poreč 2.

12. Rebeka Pilat Ana Vrkašević Sandra Zohil Pazinski kolegij –

klasična gimnazija, Pazin 3.

13. Diego Antončić Vanja Marić Barbara Širol Gimnazija i strukovna

škola Jurja Dobrile, Pazin 1.

14. Elis Vranjac Kristina Ždravac

Nada Marasanov /Aljoša Sirotić

SŠ Vladimira Gortana, Buje 6.

15. Mauro Vičić Stefan Majstorović Mira Butigan-Tomić Srednja škola Zvane Črnje,

Rovinj 7.

16. Toni Jermaniš Ivana Staraj Božo Tolušić Srednja škola, Buzet *

17. Andrea Miletić Ivan Miškulin Dijana Muškardin Srednja škola Mate

Blažine Labin 5.

18. Ivan Gržetić Elvis Božac Željko Šek Gimnazija Pula 4.

19. Enid Vidaček Aleksia Staničić Matija Drandić

Scuola Media Superiore Italiana „Dante Alighieri“ Pola

8.

* izvan konkurencije


ČLANOVI Organizacijskog povjerenstva / MEMBRI della Commissione organizzativa

mr.sc. Daniel Bogešić, predsjednik Povjerenstvaprof. povijesti i geografije,Pazinski kolegij – klasična gimnazijavoditelj Županijskog stručnog vijeća nastavnika povijesti Istarske županije

Sandra Zohil,prof. povijesti i talijanskog jezika i književnosti, Pazinski kolegij – klasična gimnazija i OŠ Vladimira Nazora Žminj

Sonja Bančić, tajnica Povjerenstvaprof. hrvatskog jezika i književnosti i povijesti,OŠ Stoja, Pulavoditeljica Županijskog stručnog vijeća učitelja povijesti Istarske županije

Kristina Varda,prof. hrvatskog jezika i književnosti, knjižničarka,Pazinski kolegij – klasična gimnazija

Orijana Paus, članica Povjerenstvaprof. hrvatskog jezika,Pazinski kolegij – klasična gimnazija

Nela Peteh, članica Povjerenstvadipl. theol.OŠ Vladimira Gortana Žminj

Igor Dobrić,prof. povijesti i filozofije,Gimnazija i strukovna škola Jurja Dobrile Pazin

Prijevod na talijanski

Tehnički poslovi (lektura, bilten, fotokopiranje …)

Web stranice


Urednica i lektorica: Kristina Varda

Prijevod na talijanski jezik: Sandra Zohil

Grafičko oblikovanje: Tomislav Erman

Izdavač: KDPDI, Pazin 2011.

Tisak: “Josip Turčinović” d.o.o., Pazin

Naklada: 70 kom.

Pokrovitelj: Istarska županija / Regione Istriana

Upravni odjel za kulturu / Assesorato alla cultura

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