ПОСТАНОВЛЕНИЕ АДМИНИСТРАЦИИ ПУГАЧЕВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

от 27 декабря 2017 года № 1292

О проведении муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учительгода 2018» и «Воспитатель года 2018»

В целях повышения престижа профессии учителя и воспитателя, распространения передового педагогического опыта, на основании Устава Пугачевского муниципального района администрация Пугачевского муници-пального района ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1.Провести муниципальный этап Всероссийского конкурса «Учитель года 2018» и «Воспитатель года 2018».

2.Утвердить:2.1.Состав оргкомитета по подготовке и проведению муниципального

этапа Всероссийского конкурса «Учитель года 2018» и «Воспитатель года 2018» согласно приложению № 1.

2.2.Положение о муниципальном этапе Всероссийского конкурса «Учитель года 2018» согласно приложению № 2.

2.3.Положение о муниципальном этапе Всероссийского конкурса профес-сионального мастерства «Воспитатель года 2018» согласно приложению № 3.

2.4.Состав жюри муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года 2018» и «Воспитатель года 2018» согласно приложению № 4.

3.Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы администрации Пугачевского муниципального района по социальным вопросам Новикову Л.Н.

4.Опубликовать настоящее постановление, разместив на официальном сайте администрации Пугачевского муниципального района и управления образования администрации Пугачевского муниципального района в информа-ционно-коммуникационной сети Интернет.

5.Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования.

Глава Пугачевскогомуниципального района М.В.Садчиков

Приложение № 1 к постановлению администрации Пугачевского муниципального районаот 27 декабря 2017 года № 1292

Составоргкомитета по подготовке и проведению

муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года 2018» и «Воспитатель года 2018»

НовиковаЛариса Николаевна

- заместитель главы администрации Пугачевского муниципального района по социальным вопросам, председатель оргкомитета;

Рощина Елена Александровна

- начальник управления образования администрации Пугачевского муниципального района, заместитель председателя оргкомитета.

Члены оргкомитета:

КальченкоЕлена Михайловна

- ведущий методист муниципального учреждения «Методический центр управления образования адми-нистрации Пугачевского муниципального района Саратовской области»;

КолясниковаДарья Сергеевна

- ведущий юрисконсульт муниципального учреждения «Методический центр управления образования ад-министрации Пугачевского муниципального района Саратовской области»;

ПроводинаОльга Александровна

- директор муниципального учреждения «Методи-ческий центр управления образования админист-рации Пугачевского муниципального района Сара-товской области»;

Рудакова Галина Николаевна

- директор муниципального учреждения «Центра-лизованная бухгалтерия управления образования администрации Пугачевского муниципального райо-на»;

ТетюковаНаталья Никитьевна

- ведущий методист муниципального учреждения «Методический центр управления образования ад-министрации Пугачевского муниципального района Саратовской области».

Приложение № 2 к постановлению администрации Пугачевского муниципального районаот 27 декабря 2017 года № 1292

Положениео муниципальном этапе Всероссийского

конкурса «Учитель года 2018»

1.Общие положения

1.1.Настоящее положение регламентирует организацию и порядок прове-дения муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года 2018» (далее – Конкурс).

1.2.Учредителями Конкурса являются администрация Пугачевского муниципального района, управление образования администрации Пугачевского муниципального района, Горком профсоюза работников народного образования и науки, районное отделение общественной организации «Педагогическое общество России».

1.3.Конкурс проводится в период с 29 декабря 2017 года по 16 февраля 2018 года.

1.4.Организационное сопровождение Конкурса осуществляет оргкомитет, который определяет порядок, форму, место и дату проведения, список участников, состав жюри.

1.5.Участниками Конкурса являются учителя со стажем педагогической работы не менее трёх лет.

1.6.Проведение Конкурса предполагает анализ и оценку:интернет-ресурса;использования современных образовательных технологий и методик,

приемов и подходов к осуществлению профессиональной деятельности по формированию качественно новых образовательных результатов;

мероприятий, раскрывающих профессиональные качества Конкурсантов.1.7.Целями и задачами Конкурса являются:формирование в обществе социальной и гражданской значимости учителя

как носителя новых ценностей и общественных установок;повышение социального статуса учителя, усиление его государственной и

общественной поддержки;развитие профессионализма и стимулирование педагогического твор-

чества;выявление и распространение лучших педагогических практик.

2.Представление материалов участников Конкурса

2.1.Для участия в муниципальном этапе Всероссийского конкурса «Учитель года 2018» общеобразовательные учреждения направляют в орг-комитет конкурсные материалы на бумажном и электронном носителях.

2.2.Конкурсные материалы:2.2.1.Представление.В коротком представлении необходимо описать общественно-значимые

действия участника Конкурса в течение текущего учебного года. Объем представления – 2-3 листа формата А4. Представление оформляется на бланке учреждения (организации), выдвигающего участника на конкурс, заверяется печатью и подписью руководителя.

2.2.2.Информационная карта участника муниципального Конкурса «Учитель года 2018».

2.2.3.Одна фотография – портрет в цифровой копии.2.2.4.Заявка на учебное занятие.2.2.5.Электронный носитель (диск DV+RW).2.2.6.Прием конкурсных материалов осуществляется до 10 января

2018 года оргкомитетом Конкурса по адресу: г.Пугачев, ул.Пушкинская, 268, кабинет № 5.

2.3.Не подлежат рассмотрению материалы, подготовленные с нарушением требований к их оформлению, а также поступившие с нарушением сроков.

2.4.Материалы, представляемые на муниципальный этап Всероссийского конкурса «Учитель года 2018», не возвращаются.

3.Конкурсные мероприятия

3.1.Конкурс состоит из двух этапов.3.1.1.В первом и втором этапах принимают участие все заявившиеся

участники Конкурса.3.2.Конкурс включает заочный этап и очный этап.3.2.1.I заочный этап «Методическое портфолио» включает конкурсное

задание «Интернет – ресурс». На заочном этапе Конкурса проводится экспер-тиза методического портфолио участников, размещенного на интернет-ресурсах конкурсантов.

Конкурсное задание «Интернет – ресурс».Цель: демонстрация использования информационно-коммуникационных

технологий как ресурса повышения качества профессиональной деятельности педагога.

Формат конкурсного задания: представление интернет-ресурса (личный сайт, страница, блог сайта образовательной организации), на котором можно познакомиться с участником Конкурса и публикуемыми им материалами.

Критерии оценивания конкурсного задания: дизайн (оригинальность стиля, адекватность цветового решения, корректность обработки графики, разумность скорости загрузки), информационная архитектура (понятное меню, удобство навигации, тематическая организованность информации, доступность обратной связи), информационная насыщенность (количество представленной инфор-мации, ее образовательная и методическая ценность, регулярность обнов-лений).

3.2.2.II очный этап (январь - февраль 2018 года).Конкурсное задание «Эссе «Я – учитель».

Формат конкурсного задания: текст эссе «Я – учитель» (до 6 страниц). Пишется в присутствии членов жюри.

Цель: раскрыть мотивы выбора учительской профессии, отразить собст-венные педагогические принципы и подходы к образованию, свое понимание миссии педагога в современном мире.

Критерии оценивания конкурсного задания: глубина мировоззренческой, философской позиции, широта и масштабность взгляда на профессию, уровень изложения и художественный стиль, ясность и четкость аргументов выбора учительской профессии.

Конкурсное задание «Визитная карточка» (12 января 2018 года в актовом зале муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобра-зовательная школа № 14 города Пугачева Саратовской области имени П.А.Столыпина») (творческая самопрезентация).

Самопредставление в свободной форме с использованием любых форм презентации (компьютер, видео), в которой по желанию могут принять участие все конкурсанты (до 7 минут).

Конкурсное задание «Методический семинар» (16 января 2018 года в актовом зале муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 1 г.Пугачева Саратовской области имени Т.Г.Мазура»).

Формат конкурсного задания: очное устное представление педагоги-ческого опыта работы участника Конкурса, описание его инновационной методики и технологии, направленных на реализацию новых ФГОС (регламент до 20 минут, включая ответы на вопросы членов жюри). Материал – компьютерная презентация (до 20 слайдов) с пояснительной запиской (до 5 страниц) размещается еще и на интернет-ресурсе конкурсанта.

Цель: демонстрация способности к анализу, осмыслению и представлению своей педагогической деятельности в соответствии с новыми требованиями ФГОС.

Критерии оценивания конкурсного задания: метапредметный подход, целостность, системность, новизна, результативность.

Конкурсное задание «Урок» (24-25 января 2018 года в муниципальном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа № 2 города Пугачева Саратовской области» и муниципальном общеобразо-вательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа № 13 г.Пугачева Саратовской области имени М.В.Ломоносова»).

Формат конкурсного задания: урок по предмету (регламент – 45 минут, самоанализ урока и вопросы жюри – 10 минут).

Критерии оценивания конкурсного задания: компетентность, иннова-ционность, креативность, рефлексивность.

Конкурсное задание «Педагогический совет» (1 февраля 2018 года в муни-ципальном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа № 1 г.Пугачева Саратовской области имени Т.Г.Мазура»).

Цель: демонстрация участниками Конкурса авторской и гражданской позиции по наиболее актуальным образовательным проблемам.

Формат конкурсного задания: публичное индивидуальное выступление на заданную тему на сцене (регламент – до 15 минут, включая вопросы коллег).

Тема конкурсного задания определяется на установочном семинаре. Ведущие «Педагогического совета» – победители Конкурса прошлых лет. Критерии оценки конкурсного задания: глубина понимания обозначенной

проблемы, убедительность и доказательность предлагаемых способов ее решения, общая культура и эрудиция, собственная позиция, оригинальность суждения.

Конкурсное задание «Oбразовательный проект» (5 февраля 2018 года в муниципальном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразо-вательная школа № 1 г.Пугачева Саратовской области имени Т.Г.Мазура»).

Цель: демонстрация инновационного потенциала и проектной культуры участников Конкурса.

Формат конкурсного задания: презентация образовательных проектов на сцене. Две группы по 2 человека формулируют тему образовательного проекта готовят в течение 2-х часов и публично представляют его жюри (регламент – до 30 мин., включая вопросы коллег).

Темы конкурсного задания определяются после «Педагогического совета».Состав группы (2 человека) определяется путем жеребьевки в день

проведения конкурсного задания «Образовательный проект». Каждая группа разрабатывает и публично представляет образовательный проект жюри в муниципальном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразова-тельная школа № 1 г.Пугачева Саратовской области имени Т.Г.Мазура».

Критерии оценки конкурсного задания: инновационность (новизна, оригинальность идей и содержания), реалистичность (прогнозируемость результатов, возможность распространения и внедрения проекта, реалистич-ность ресурсного обеспечения, тиражированность), презентационность (культура представления проекта, качество взаимодействия между собой и с аудиторией, вовлеченность участников группы в разработку и защиту проекта).

Конкурсное задание «Мастер – класс» (12 февраля 2018 года в муници-пальном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа № 1 г.Пугачева Саратовской области имени Т.Г.Мазура»).

Формат конкурсного задания: публичная индивидуальная демонстрация способов трансляции на сцене образовательных технологий (методов, эффек-тивных приемов и др.).

Цель: демонстрация педагогического мастерства в передаче инновацион-ного опыта, перспектива использования данного ресурса в системе повышения квалификации учителей (регламент – до 25 минут, включая вопросы жюри).

Критерии оценки конкурсного задания: ценность и методическое обосно-вание предлагаемых способов обучения, профессиональная компетентность, способность к импровизации, коммуникативная культура.

4.Финал конкурса (16 февраля 2018 года в муниципальном общеобразо-вательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа № 14 города Пугачева Саратовской области имени П.А.Столыпина»).

Победитель муниципального этапа конкурса «Учитель года 2018» награждается Дипломом за I место и денежной премией. Он выдвигается для

участия в областном конкурсе «Учитель года 2018». Конкурсанты, занявшие II и III места, награждаются Дипломами и денежными премиями. Все участники Конкурса награждаются грамотами по номинациям и ценными подарками.

Конкурсантам, претендующим на призовые места и набравшим равное количество баллов, основным критерием считать оценку за конкурсное учебное занятие (урок). Учредители и инициаторы Конкурса, другие органи-зации, спонсоры могут устанавливать свои индивидуальные призы участникам конкурса.

Приложение № 3 к постановлению администрации Пугачевского муниципального районаот 27 декабря 2017 года № 1292

Положениео муниципальном конкурсе профессионального

мастерства «Воспитатель года 2018»

1.Общие положения

1.1.Положение о муниципальном конкурсе профессионального мастерства «Воспитатель года 2018» (далее – Положение, Конкурс) разработано с целью проведения муниципального этапа профессионального конкурса «Воспитатель года 2018».

1.2.Конкурс проводится в целях: привлечения внимания органов государственной власти и органов

местного самоуправления, широкой научной и педагогической обществен-ности, средств массовой информации к проблемам развития дошкольного образования в современных социально-экономических условиях;

формирования позитивного общественного мнения о профессии педаго-гического работника образовательного учреждения, реализующего образова-тельную программу дошкольного образования (далее – педагогический работник) и утверждения приоритетов дошкольного образования в обществе.

1.3.Основными задачами Конкурса являются: выявление и поддержка педагогических работников, реализующих иннова-

ционные методы, средства и технологии дошкольного образования; развитие творческой инициативы и повышение профессионального

мастерства педагогических работников; повышение престижа труда педагогических работников; выявление талантливых педагогических работников, их поддержка и

поощрение; распространение лучших образцов профессионального опыта педагоги-

ческих работников.

2.Участники Конкурса

2.1.В Конкурсе могут принять участие педагогические работники образовательных учреждений, реализующих образовательные программы дошкольного образования, расположенных на территории Пугачевского муниципального района, всех типов и видов, независимо от организационно-правовой формы и формы собственности.

2.2.Количество участников муниципального этапа Конкурса определяется по заявлениям.

2.3.Участниками Конкурса являются педагогические работники без ограничения стажа и возраста.

2.4.Участие в Конкурсе является добровольным. Согласие претендента на выдвижение его кандидатуры на Конкурс обязательно.

2.5.Участниками регионального этапа Конкурса являются победители первого (муниципального) этапа.

2.6.Победитель Конкурса выдвигается для участия в региональном профессиональном конкурсе «Воспитатель года Саратовской области – 2018».

3.Руководство Конкурсом

3.1.Для подготовки и проведения Конкурса создаются организационный комитет (далее – оргкомитет) и жюри муниципального этапа Конкурса (далее – жюри).

3.2.Оргкомитет формируется из представителей администрации Пугачев-ского муниципального района, управления образования администрации Пугачевского муниципального района, муниципального учреждения «Методи-ческий центр управления образования администрации Пугачевского муници-пального района Саратовской области».

Оргкомитет: осуществляет организационно-методическое обеспечение и проведение

Конкурса; определяет порядок проведения, место и дату проведения Конкурса; определяет критерии к оцениванию материалов, представленных на

Конкурс; организует прием и регистрацию конкурсных материалов; организует экспертную оценку конкурсных материалов; формирует состав участников очного тура Конкурса; создает условия для работы жюри во время проведения Конкурса; организует работу по психологической поддержке участников Конкурса; устанавливает порядок информационного сопровождения организации и

проведения Конкурса. Секретарь оргкомитета: осуществляет прием и регистрацию поступивших материалов; направляет материалы на экспертизу; обеспечивает взаимодействие между участниками и организаторами

Конкурса; формирует пакет документов и материалов для рассмотрения на заседании

жюри.3.3.Жюри Конкурса формируется из представителей управления образо-

вания, педагогов района, средств массовой информации.Жюри осуществляет свою деятельность в два этапа: 1-й этап – I тур Конкурса (заочный) – ознакомление с документами участ-

ников Конкурса и оценка представленных материалов (до 12 января 2018 года).2-й этап – II тур Конкурса (очный) и III тур (финальный, очный) c

12 января по 16 февраля 2018 года – оценка выступлений участников

финального тура Конкурса, принятие решения о присвоении званий побе-дителя, и лауреатов по номинациям Конкурса.

4.Порядок проведения Конкурса

4.1.Конкурс проводится в два этапа. 4.2.Для участия в Конкурсе образовательным учреждением, выдвигающим

претендента на участие в Конкурсе (далее – Заявители), необходимо направить в адрес Оргкомитета до 12 января 2018 года следующие документы на каждого участника:

заявка (предоставляется в печатном и электронном виде), заверенная руководителем;

цветная фотография (размером 9х12 на бумажном носителе и в элект-ронном виде в файле с расширением jpg объемом не более 0,5 МБ) для оформления информационно-презентационных материалов Конкурса;

заполненная информационная карта участника Конкурса. Ответственность за достоверность представленных в анкете сведений

несет администрация учреждения;текст эссе «Я - педагог» в печатном и электронном виде, в котором

участник должен раскрыть мотивы выбора профессии педагога образова-тельного учреждения, реализующего программы дошкольного образования, отражающее его собственные педагогические принципы и подходы к образо-ванию и его понимание миссии педагога в современном мире (текстовый редактор Word, шрифт – TimesNewRoman, кегль 14, междустрочный интервал – одинарный, не более трех страниц формата А4);

видеозапись 1 мероприятия с детьми (возраст детей, содержание и исполь-зуемые технологии по выбору конкурсанта). Видеозапись представляется на компакт-диске. Конкурсные материалы не возвращаются и могут использо-ваться в качестве демонстрационных учебных материалов с соблюдением авторского права с целью распространения лучшего показательного профес-сионального опыта педагогам Пугачевского муниципального района;

3-4 цветные фотографии (с непрерывной образовательной деятельности, во время игр, прогулки, детских праздников и т. п.) в электронном виде, файлы с расширением jpg объемом не менее 1 МБ, с разрешением 300 точек на дюйм без уменьшения исходного размера;

«Интернет - портфолио» - размещение методических и (или) иных автор-ских разработок, отражающих опыт работы и демонстрирующих качество представления образовательной информации в сети Интернет (в блоге или на личной странице, на личном интернет-сайте участника конкурса, на сайте дошкольной образовательной организации, городского методического центра).

Критерии оценивания:тематическая организованность представленной информации;образовательная и методическая ценность размещенных материалов,

соответствующая современным требованиям, наличие, оригинальность и практическая значимость авторских материалов;

возможность использования материалов в семейном воспитании;

культура представления информации, обеспечение обратной связи.Оценка каждого критерия осуществляется членами жюри по 4-бальной

шкале (0-3 балла). Максимальное количество баллов – 12.4.3.Кандидат не допускается для участия в Конкурсе, если: заявка и документы поступили позже установленных сроков; представлен неполный перечень документов; выявлено несоответствие конкурсных работ установленным требованиям. 4.4.Материалы, присланные на Конкурс, не возвращаются. Второй этап Конкурса проводится с 12 января 2018 года и включает в себя

следующие конкурсные задания: Задание 1. «Визитная карточка» (12 января 2018 года).Формат: устное представление конкурсантом себя, авторский подход к

деятельности воспитателя в детском саду. Конкурсанты могут использовать компьютерные презентации, видео и аудиоматериалы (технические условия обеспечиваются Оргкомитетом), а также привлекать к выступлению коллег и воспитанников.

Регламент: 5 минут. Критерии оценивания: убедительность профессиональной позиции; оригинальность педагогических идей; глубина и системность профессионального мышления; профессиональная эрудиция; культура публичного выступления, артистизм. Задание 2. «Педагогическое мероприятие с детьми с последующим само-

анализом» (17 – 18 января 2018 года).Формат: мероприятие с детьми (в соответствии с заявленными возрастной

группой и темой).Педагогическое мероприятие с детьми демонстрирует фрагмент практи-

ческого опыта участника Конкурса, представленного в творческой презентации. Практический опыт по организации образовательной работы может быть представлен разными формами работы с детьми. Возраст детей определяется участником Конкурса. До начала конкурсного задания участники представляют членам Жюри модель проведения педагогического мероприятия, в которой указаны цели и примерное содержание мероприятия. Объем текста – до 6000 знаков (до 3 страниц А4).

Регламент: до 30 минут (проведение мероприятия – до 20 минут; само-анализ – до 5 минут; вопросы членов Жюри – до 10 минут).

Критерии оценивания:методическая компетентность (соответствие формы, содержания, методов

и приемов возрасту детей) (1-3-5);умение заинтересовать группу детей выбранным содержанием и видом

деятельности (1-3-5);умение организовать и удерживать интерес детей в течение организо-

ванной деятельности (1-3-5); оригинальность организации и выбора содержания педагогического меро-

приятия (1-3-5);

организация взаимодействия/сотрудничества детей группы (1-3-5);учет и поддержка активности и инициативности детей на мероприятии

(1-3-5);общая культура (1-3-5) (культура общения);соответствие открытого педагогического мероприятия и заявленного

опыта работы (1-3-5);глубина и точность анализа мероприятия и рефлексии своей деятельности

(1-3-5). Каждый критерий оценивается по трем уровням: низкий – средний –

высокий, за который начисляется соответствующий балл (указан в скобках). Максимальное количество баллов – 45.

Задание 2. «Педагогический брифинг» (6 февраля 2018 года).Формат: краткая пресс-конференция с членами жюри, позволяющая

оценить профессиональный педагогический опыт конкурсанта, сформиро-вавшийся при взаимодействии со всеми участниками образовательного процесса (за основу обсуждения берутся материалы заочного тура).

Регламент: 10 минут (вступительное слово участника – 5 минут, вопросы членов Жюри - до 5 минут).

Критерии оценивания:умение выявить и сформулировать педагогическую задачу (1-3-5);умение анализировать, обобщать, выявлять и применять инновационные

идеи в своей профессиональной деятельности (1-3-5);общая и профессиональная эрудиция (1-3-5);коммуникационная культура (1-3-5); (культура общения, речи).Каждый критерий оценивается по трем уровням: низкий – средний -

высокий, за который начисляется соответствующий балл (указан в скобках). Максимальное количество баллов – 20.

Финальный тур «Мастер – класс» (6 февраля 2018 года).Формат: публичное выступление перед коллегами и членами Жюри,

демонстрирующее конкретный методический прием, метод, технологию воспи-тания, обучения, развития и оздоровления, отражающий современные тенденции развития дошкольного образования. Тему «Мастер-класса» участник Конкурса определяет самостоятельно.

Регламент: 20 минут, включая 5 минут на вопросы Жюри.Критерии оценивания: глубина и оригинальность содержания (1-5-10); методическая и практическая ценность для дошкольного образования (1-5-

10); умение транслировать (передать) свой опыт работы (1-5-10);общая культура (1-5-10);коммуникативные качества (1-5-10).Каждый критерий оценивается по трем уровням: низкий – средний –

высокий, за который начисляется соответствующий балл (указан в скобках). Максимальное количество баллов – 50.

5.Подведение итогов Конкурса

5.1.По итогам Конкурса определяются победитель (I место), призеры (II и III место) и лауреаты в номинациях.

5.2.Подведение итогов Конкурса осуществляется Оргкомитетом. 5.3.Объявление и награждение победителя и лауреатов Конкурса

проводится на церемонии торжественного закрытия Конкурса. 5.4.Победитель, призеры и лауреаты награждаются дипломами управления

образования администрации Пугачевского муниципального района и памят-ными призами.

5.5.Дополнительно могут быть учреждены призы общественных органи-заций, отдельных ведомств и учреждений, физических лиц.

5.6.Итоги Конкурса оформляются протоколом заседания жюри и утверж-даются приказом управления образования администрации Пугачевского муниципального района.

Приложение № 4 к постановлению администрации Пугачевского муниципального районаот 27 декабря 2017 года № 1292

Состав жюри муниципального этапа Всероссийского конкурса

«Учитель года 2018» и Воспитатель года 2018»

РощинаЕлена Александровна

- начальник управления образования админист-рации Пугачевского муниципального района, председатель жюри;

ПроводинаОльга Александровна

- директор муниципального учреждения «Мето-дический центр управления образования адми-нистрации Пугачевского муниципального района Саратовской области», заместитель председателя жюри.

Члены жюри:

БалюкинаГалина Николаевна

- учитель математики муниципального общеобразо-вательного учреждения «Средняя общеобразова-тельная школа № 3 г.Пугачева Саратовской области»;

Викулова Юлия Исмаиловна

- воспитатель муниципального дошкольного обра-зовательного учреждения «Детский сад с.Карловка Пугачевского района Саратовской области»;

ВишняковаЗулкагида Хусаиновна

- заведующая муниципальным дошкольным образо-вательным учреждением «Детский сад № 5 г.Пуга-чева Саратовской области»;

ДворянчиковаЛидия Петровна

- ведущий методист муниципального учреждения «Методический центр управления образования администрации Пугачевского муниципального района Саратовской области», председатель районного отделения «Педагогическое общество»;

Дубовая Любовь Алексеевна

- председатель Горкома профсоюза работников народного образования и науки» (по согласо-ванию);

ЗвездинаСветлана Алексеевна

- консультант управления образования админи-страции Пугачевского муниципального района;

Королёва Светлана Юрьевна

- заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель начальных классов муници-пального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 2 города Пугачева Саратовской области»;

Лавринкевич-МалинскаяЯнна Борисовна

- учитель английского языка муниципального обще-образовательного учреждения «Средняя обще-образовательная школа № 14 города Пугачева Саратовской области имени П.А.Столыпина»;

Ларионова Ирина Валерьевна

- учитель русского языка и литературы муници-пального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 13 г.Пу-гачева Саратовской области имени М.В.Ломо-носова», победитель муниципального этапа кон-курса «Учитель года 2017»;

МарьенковаЛариса Александровна

- воспитатель муниципального дошкольного обра-зовательного учреждения «Детский сад № 3 г.Пу-гачева Саратовской области», победитель муници-пального конкурса «Воспитатель года 2017»;

СенновскаяЕвгения Александровна

- заместитель начальника управления образования администрации Пугачевского муниципального района;

ТетюковаНаталья Никитьевна

- ведущий методист муниципального учреждения «Методический центруправления образования администрации Пугачевского муниципального района Саратовской области»;

ШахлинаВера Юрьевна

- заместитель директора по воспитательной работе, учитель музыки муниципального общеобразо-вательного учреждения «Средняя общеобразова-тельная школа № 5 г.Пугачева Саратовской области».