psihodinamički pristup liderstvu · 2020. 5. 18. · sigmund freud (frojd) i psihoanaliza 1)...
TRANSCRIPT
-
Psihodinamički pristup liderstvu
Trinaesto predavanje
-
Opis pristupa • određeni tipovi ličnosti više ili manje odgovaraju
određenim specifičnim liderskim pozicijama ili situacijama
• lider treba da bude svestan sopstvenog tipa ličnosti kao i tipa ličnosti svojih sledbenika – ispitivanje porodičnog porekla i istorije
-
Opis pristupa • osnova pristupa je analiza ljudske ličnosti • prvenstveno se ispituje porodično poreklo
određene osobe (majka i otac su u početku lideri, i to predstavlja osnovu pristupa – roditelji svojim stilom vaspitanja određuju detetov stav prema liderstvu)
• osobine ličnosti su duboko usađene i teško ih je značajno menjati = potrebno je prihvatiti osobu sa njenim osobinama i razumeti efekte koje one imaju na sledbenike/lidere
• svi imamo podsvesne motive i osećanja = ponašanje je određeno emocijama, iskustvom, motivima, ...
-
Transakciona analiza (TA) – Erik Bern
R
O
D
R
O
D
R = ego stanje roditelja = kada razmišljamo, osećamo i ponašamo se na način koji je preslikan od naših roditelja O = ego stanje odraslog = kada razmišljamo, osećamo i ponašamo se na način koji je direktna posledica svega što se oko nas dešava D = ego stanje deteta = kada razmišljamo, osećamo i ponašamo se na način poput onih u našem detinjstvu
I osoba II osoba Ljudi prelaze iz jednog u drugo ego stanje i svako može u bilo kom momentu da se nađe u bilo kom ego stanju. Ljudi prelaze iz jednog u drugo ego stanje u zavisnosti od situacije, ljudi sa kojima se susreću i dostupnosti svakog od ego stanja. Npr. razmislite o razlikama kako se ponašate kada nešto pogrešite; kako se ponašate sa roditeljima, kako sa prijateljima a kako sa emotivnim partnerom,…
-
Transakciona analiza (TA) – Erik Bern
R
O
D
Strukturalna analiza ego stanja
R
O
D
Ljudi prelaze iz jednog ego stanja u drugo u zavisnosti od situacije, ljudi sa kojima se sreću i dostupnosti svakog ego stanja
Komplementarne transakcije = navedena ego stanja odgovaraju jedno drugom = npr. kada se majka obraća iz ego stanja roditelja svom detetu koje joj odgovara iz ego stanja deteta Nekomplementarne transakcije = navedena ego stanja ne odgovaraju jedno drugom = npr. npr. kada se majka obraća iz ego stanja roditelja svom detetu koje “se dere “ iz ego stanja roditelja
-
Transakciona analiza (TA) – Erik Bern
R
O
D
R
O
D
= Efektivno liderstvo i sledbeništvo zavisi od dvoje ljudi koji se nalaze u ego stanjima Odraslih i preispituju stvarnost prikupljajući
informacije
-
Transakciona analiza (TA) – Erik Bern
R
O
D
R
O
D
Lider Sledbenik
Primer: Lider: Da li ti slušaš šta ti govorim ili radiš kako želiš? Sledbenik: Joj izvinjavam se, evo počeću da Vas slušam.
-
Transakciona analiza (TA) – Erik Bern
R
O
D
R
O
D
Lider Sledbenik
Primer: Lider: Kada možeš da završiš sa zadatkom? Sledbenik: Mislim da mi treba još sat vremena. Javim Vam se čim uradim.
-
Sigmund Freud (Frojd) i psihoanaliza 1) Erotična ličnost 2) Opsesivna ličnost 3) Narcisoidna ličnost 4) Tržišni tip ličnosti
-
Sigmund Freud (Frojd) i psihoanaliza 1) Erotična ličnost
– ljudi koji žele da vole i budu voljeni i da udovolje – ljudi koji uživaju u razgovoru sa drugima zbog
zadovoljstva koje im pruža sama komunikacija – ljudi koji žele da grupa ili tim postanu porodica, grupa
ljudi koji se dobro slažu – ljudi koji žele da saznaju informacije o poreklu ljudi sa
kojima rade a čak i da im se mešaju u privatni život
-
Sigmund Freud (Frojd) i psihoanaliza 2) Opsesivna ličnost
– ljudi koji nastoje da ispune standarde, poštuju pravila i povinuju se strogoj savesti
– ljudi koji žele da urade pravu stvar – ljudi koji smatraju da su uvek u pravu i ne žele da se
njihovo mišljenje dovodi u pitanje – mogu biti i agresivni i prepotentni
-
Sigmund Freud (Frojd) i psihoanaliza 3) Narcisoidna ličnost
– ljudi koji ne primaju nikakve smernice – ljudi koji sami definišu šta je ispravno, šta treba da
rade i koje vrednosti žele da poštuju – ljudi koji se ponose postignutim rezultatima i žele da
pričaju o njima – ljudi koji imaju razvijen osećaj za humor
-
Sigmund Freud (Frojd) i psihoanaliza 4) Tržišni tip ličnosti
– ljudi koji su izuzetno prilagodljivi, pokoravaju se i usklađuju sa pravim ljudima i situacijama
– ljudi koji žele da se uklope i prilagode neposrednoj situaciji
– ljudi koji su dobri za umrežavanje, saradnju i postizanje dogovora
– ljudi koji žele da se lično razvijaju i napreduju, da budu kompetentni i da emocionalno napreduju
-
Carl Jung i tipovi ličnosti • ljudsko ponašanje je predvidljivo i razumljivo • postoje 4 dimenzije ličnosti, od kojih nastaje 16
kombinacija osobina: 1) ekstravertnost – introvertnost = u zavisnosti da li
osoba crpi energiju spolja ili iznutra 2) osetljivost – intuitivnost = u zavisnosti da li osoba
prikuplja informacije na precizan ili intuitivan način 3) mišljenje – osećajnost = u zavisnosti da li osoba češće
donosi odluke na racionalan ili subjektivan način 4) prosuđivanje – perceptivnost = u zavisnosti da li osoba
živi na isplaniran ili spontani način
-
Primena psihodinamskih pristupa • lideri i sledbenici treba da se upoznaju sa svojim
tipom ličnosti i njihovim uticajem na rad i odnose, kao i sa tipom ličnosti svojih saradnika i njihovim uticajem na rad i odnose
• ocena se vrši upotrebom testova ličnosti • upoznavanje sličnosti i razlika i njihovo tolerisanje • potrebno je utvrditi najadekvatniju vrstu posla za
pojedinca u odnosu na preferencije te osobe kada je reč o prikupljanju informacija, odlučivanju, strukturisanju radnih zadataka i bavljenju drugim ljudima
-
Vežba
-
Žene i liderstvo
Trinaesto predavanje
-
Opis pristupa • interesovanje od 70.tih godina prošlog veka • “Mogu li žene da vode?” • “Koje su razlike u stilu i efektivnosti liderstva žena i
muškaraca?” • Istraživanja koja su rađena: 1) Polovi i stilovi liderstva 2) Polovi i efektivnost lidera
-
Rezultati empirijskih istraživanja • između žena i muškaraca postoje male razlike u
stilovima liderstva i stepenu efektivnosti • žene – blagi nedostaci u efektivnosti u tradicionalno
muškim liderskim ulogama, prednosti u tradicionalno ženskim ulogama
• žene u većoj meri koriste demokratične, odnosno participativne stilove i pre će ispoljavati transformaciono liderstvo i komponentu potencijalne nagrade
-
“Staklena tavanica” = nevidljiva barijera koja žene sprečava da se popnu na
elitne liderske pozicije • globalni fenomen disproporcije prema kome se žene češće
nalaze na liderskim pozicijama na nižim nivoima i sa nižim autoritetom nego muškarci
• “Možda će doći dan kada će na žene u državnoj upravi, biznisu i profesionalnom životu uopšte početi da se gleda kao na ličnost. Međutim, još uvek smo daleko od tog dana.”
Eleanor Roosevelt, 1940.
-
Žene generalni direktori 2%
Žene sa najvišim titulama 7,9%
Žene u američkom Kongresu 15%
“STAKLENA TAVANICA”
Žene na menadžerskim i profesionalnim pozicijama 50,3%
Žene kao deo radne snage u Americi 46,4%
Žene koje završavaju dodiplomske studije 57,5%
-
Žene generalni direktori 2%
Žene sa najvišim titulama 7,9%
Žene u američkom Kongresu 15%
“STAKLENA TAVANICA”
Žene na menadžerskim i profesionalnim pozicijama 50,3%
Žene kao deo radne snage u Americi 46,4%
Žene koje završavaju dodiplomske studije 57,5%
-
Zašto postoji “staklena tavanica”?
“staklena tavanica”
Razlike u ulaganjima u ljudski kapital Obrazovanje
Radno iskustvo Razvojne mogućnosti Konflikt posao-kuća
Razlike u polovima Stil i efektivnost
Posvećenost i motivacija Isticanje sopstvenih kvaliteta
Razvoj
Predrasude Stereotipi o polovima
Percepcija i evaluacije zasnovane na predrasudama Ranjivost i otpor Višestruki pritisci
-
Razbijanje “staklene tavanice”
Interpersonalni nivo
Smanjivanje stereotipa o polovima
Organizacioni nivo
Organizacione promene
Društveni nivo Jednakost polova
u zaduženjima vezanim za kuću
Individualni nivo Promovisanje
efektivnog pregovaranja
Korišćenje efektivnih stilova
Promovisanje liderske aktivnosti
-
Vežba
-
Zadatak 23 • Poštovani studenti, pogledajte deficiju liderstva koju
ste zapisali na prvom času. Zatim ponovo pročitajte sve definicije liderstva koje se nalaze na narednim slajdovima i razmislite da li se i dalje slažete sa prvo izabranom definicijom.
• Vaš zadatak je sledeći: da mi napišete koja je bila Vaša prvo izabrana definicija liderstva a koja je druga, posle svih pređenih lekcija. One mogu biti i iste a mogu biti i različite. U oba slučaja napišite zašto je došlo do promene ili zašto ste i dalje pri svom prvom izboru.
-
• “Liderstvo je kao lepota – teško ga je definisati, ali ga je lako prepoznati kada ga vidite.”
• “Lider je osoba koja ima sledbenike / pratioce.” • “Liderstvo se, kao i plivanje, ne može naučiti samo ako čitate o njemu.”
• “Liderstvo je umetnost da postignete da neko drugi uradi nešto što vi želite, ali tako da ta osoba poželi to da uradi.”
• “Ako vaši postupci inspirišu druge da više sanjaju, više uče, više rade i više postignu u životu, onda ste vi lider.”
• “Da naravno, svi lideri se rađaju. Nikada nismo čuli za lidera koji se nije rodio. Svi se mi rađamo.”
-
• “Lideri se stvaraju, oni se ne rađaju. Stvaraju se kao i sve što je ikada stvoreno–napornim radom.”
• ”Neke karakteristike, kao IQ i energija dolaze rođenjem. Sa druge strane, Vi naučite neke od liderskih veština kao što je samopouzdanje u školi i na fakultetu. A druge naučite na poslu – isprobavajući rešenja, grešeći i učeći na greškama, ili postižući uspeh i dobijajući samopouzdanje da opet pokušate!”
• “Današnji lider treba da ume da privuče i zadrži najbolje ljude-da upravlja inteligencijom i znanjem.”
• “Lider je najuspešniji kada ljudi jedva znaju da on postoji. Kada je posao završen, a njegov cilj ostvaren, ljudi će osećati da su to postigli sami.”
Psihodinamički pristup liderstvuOpis pristupaOpis pristupaTransakciona analiza (TA) – Erik BernTransakciona analiza (TA) – Erik BernTransakciona analiza (TA) – Erik BernTransakciona analiza (TA) – Erik BernTransakciona analiza (TA) – Erik BernSigmund Freud (Frojd) i psihoanalizaSigmund Freud (Frojd) i psihoanalizaSigmund Freud (Frojd) i psihoanalizaSigmund Freud (Frojd) i psihoanalizaSigmund Freud (Frojd) i psihoanalizaCarl Jung i tipovi ličnostiPrimena psihodinamskih pristupaVežbaŽene i liderstvoOpis pristupaRezultati empirijskih istraživanja“Staklena tavanica”Slide Number 21Slide Number 22Zašto postoji “staklena tavanica”?Razbijanje “staklene tavanice”VežbaZadatak 23Slide Number 27Slide Number 28