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“2013. Año del Bicentenario de los Sentimientos de la Nación”

ESCUELA NORMAL DE TECÁMAC

ESCUELA NORMAL DE TECAMAC

PLANEACION SEMESTRAL USAFI

REALIZADO POR:

ING. JOSÉ SAÚL ANAYA SAUCEDO.

CICLO ESCOLAR

2013-2014.



PRESENTACIÓN:Una de las competencias a desarrollar predominantes de la reforma curricular 2012 de educación superior es, el uso,

manejo y dominio de las tics, actualmente la mayor parte de las actividades docentes hacen uso de las herramientas

tecnológicas, aunado a las habilidades que los docentes poseen en el uso de la tecnología, en la Escuela Normal de

Tecámac es una de las áreas de oportunidad que se quieren atender para que la planto docente desarrolle sus

habilidades en el uso de la tecnología.



FUNDAMENTACIÓN:Plan de estudios.

El uso de las TIC junto con otras innovaciones pedagógicas, curriculares y de organización y gestión escolar

permiten mejorar la práctica de los docentes, incidiendo de esta manera en la calidad del sistema educativo. En este

sentido, las instituciones formadoras de docentes deben desarrollar diversas formas de integración de las TIC en los

procesos de enseñanza y aprendizaje, de manera que su incorporación a este proceso tenga un sentido

fundamentalmente didáctico-pedagógico, de apoyo al logro de competencias profesionales y genéricas de los futuros

docentes de educación básica y no se limite a una simple formación tecnológica de carácter instrumental.

Ambientes de aprendizaje.Formalizar un ambiente de aprendizaje para el uso y demonio de las tics como herramientas para el aprendizaje se

vuelve una actividad muy interesante y completa, de acuerdo a los contenidos temáticos de los planes y programas para

la LEPRE-2012, se determina el uso de la tecnología como una actividad prioritaria y de aplicación continua. Para el

caso de los docentes de la Escuela Normal de Tecámac se crea un ambiente de preocupación por los dominios de las

herramientas y por las actividades que se plantean en los planes y programas, es por ello que se determina a través del

equipo Directivo, Desarrollo Docente y USAFI generar el ambiente a través del cual el personal docente de la institución

tenga acceso a conocer, usar y dominar las herramientas tecnológicas necesarias para el trabajo académico dentro del

aula.

Plan de trabajo:



N.P. ESREATEGIA ACCIONES RESPONSABLES PERIODICIDAD

1Inclusión de las TIC al Plan de Desarrollo Institucional.

1.1 Habilitación docente en el uso de las TIC.1.2 Desarrollo de materiales educativos con el

apoyo de las TIC.

USAFI. Subdirección

Académica

Primer semestre 2013-2014

2Capacitación y Actualización docente

2.1 Elaborar un diagnóstico de las necesidades docentes en el manejo de las TIC.

2.2 En base al diagnóstico realizar la planeación de las acciones para la capacitación y actualización docente.

2.3 Desarrollar un taller para la aplicación de mantenimiento preventivo a equipos de cómputo.

2.4 Capacitación del sistema SIABUC, al encargado de Biblioteca y de USAFI

USAFI. Subdirección

Académica. Desarrollo Docente. Biblioteca.

Ciclo escolar 2013-2014

3 Uso de la Infraestructura.

3.1Elaboración de proyecto de conectividad para prever futuras acciones en el equipamiento de la infraestructura de conectividad de cuerdo al proceso solicitado por SEI, UDAI y DEN.

3.2 Desarrollar un programa de mejora en la conexión WI-F.I

USAFI. Setiembre-Octubre 2013

4Logro de las competencias del perfil de egreso.

4.1 Dar a conocer las competencias que se requiere cubrir de acuerdo al perfil de egreso de la reforma curricular.

4.2 Elaboración de Trípticos, Carteles, Tarjetas, etc. Para el dominio de las competencias por parte de las alumnas de primer año.

USAFI.Primer Semestre 2013-2014.

CRONOGRAMA.



Acción. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Observaciones

1.1

1.2

2.1

2.2

2.3

2.4

3.1

3.2

4.1

4.2

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