Photo: Hanne Engelstoft

Projekt Zambia Projekt Zambia er et udviklingsprojekt, hvis centrale formål er at opføre og drive en sports- og udviklingsskole i det nordlige Zambia. Skolen tilbyder 40 ugers omkostningsfri undervisning samt forplejning og ophold til unge zambianere I alderen 14-16 år. Glenn og Julie Mott samt deres 2 små børn dedikerer al deres tid til opbygningen og driften af hele projektet ved at bosætte sig i Zambia ved udgangen af 2010. Undervisningen udføres af frivillige europæere, som ligeledes forventes at flytte til Zambia i minimum 1 år. Projektets direkte udgifter til opførelsen er estimeret til ca. 430.000 USD. Beløbet skal delvist indsamles igennem en non profit forening, som er stiftet i Danmark - Forening Eventure - og delvis dækkes af Glenn Mott og Thomas Vester Nielsen, som sammenlagt tilfører projektet 250.000 USD af egne private midler. De 250.000 USD skal stilles til rådighed ved projektets start og præsenteres sammen med en detaljeret investerings akt for den zambianske regering (et minimumsbeløb fastsat af regeringen). De resterende ca. 40 % af de nødvendige midler skal komme fra frivillige donorer, fonde og private virksomheder mm. En sekundær grundsten i projekt Zambia er vores opsætning af Øko og Adventure turisme. Denne del sikrer projektet en indkomst igennem salg af rejser til unge europæere I alderstrinnet 18-30 år. Turene foregår i et højt tempo med udfordrende aktiviteter, som udføres i en inspirerende natur og en spændende kultur tværs igennem hele landet. Som et fast led i vores adventure-programmer indgår frivilligt arbejde. Hver person får, igennem købet af et adventureprogram, inkluderet en måned med frivilligt arbejde, som påbegyndes umiddelbart efter adventureforløbet. Der kan naturligvis tillægges flere perioder af frivilligt arbejde i forlængelse af programmet, hvis dette ønskes. Iblandt vores udvalg af frivilligt arbejde er Eventure’s sports og udviklingsskole et foretrukket valg. Her tages del i skolens drift igennem assisterende undervisning i boglige fag samt deltagelse i de sportslige fag. Der forventes livligt engagement og deltagelse i elevernes ve og vel og generel deltagelse i skolens hverdag og udfoldelse. Skolen udfører årligt 2 større landsbyprojekter, som et led i et velgørende udviklingsprogram. Skolebestyrelsen vil, ud fra bestemte kriterier, eligere et nærliggende samfund og tilbyde at optimere udvalgte forhold. Arbejdet sker i samarbejde med landsbyens egne repræsentanter og beboere. Skolens undervisere, elever og de frivillige europæere tager alle del i en 6 ugers periode med et fælles mål; at gøre deres bedste i et fælles initiativ som sikrer social udvikling i lokalområdet. Skolen dedikerer stort engagement i forberedelsen af landsbyprojektet, som finder sted i de første 4 uger af forløbet. De afsluttende 2 uger af forløbet foregår i selve landsbyen, hvor alt materiale nu er placeret og planlægningen af handlingsforløbet er klargjort. Elever, lærere, frivillige og adskillige landsbybeboere indgår i selve arbejdsprocessen og opbygger et stærkt samarbejde og fællesskab under realiseringen af tiltaget. Landsbyprojekterne er en essentiel del af vores danske forenings ønske om at tilføre udvikling til underudviklede områder i Zambia og netop igennem denne model opnås der i lige så høj grad udvikling hos modtagerne som hos de medvirkende deltagere af projektet. Som endnu en hjørnesten I projektet skal nævnes vores økologiske landbrug, hvor vi producerer afgrøder og opdrætter dyr under absolut respektable forhold. Øko-projektet skal sikre sund ernæring til vores skolebørn og ansatte, og ligeledes være en del af undervisningsprogrammet på skolen. Glenn og Julie samt deres børn bosætter sig i Zambia ved udgangen af 2010. Familien skal bo på det samme stykke land, hvor skolen og de andre projektdele skal opføres. Landområdet som skal huse projektet holder ca. 40 hektar og har godt 350 meter langs søens bred. Størrelsen på området sikrer at skoleområdet er separeret fra turist området, således at skolens elever har fred og

ro i aftentimerne.

Lake Tanganyika

Sports og udviklingsskole Mange folkeskoler I Zambia er usædvanlig begrænsede I forhold til materielle hjælpemidler, så som alment inventar og undervisningsmateriale. I den nordlige region, hvor vi befinder os, er der slet ingenting. På de landsbyskoler, vi har besøgt, sidder børnene på jorden og modtager undervisning. En enkelt klasse repræsenterer en hel årgang, hvilket bevirker at nogle landsbyer har 60 børn samlet på få rækker i et lille lokale. Målet med udviklingsskolen i Zambia er at tilbyde unge fra regionen et år i et lærerigt og udviklende miljø. Eventure målretter skoletilbuddet til alderstrinnet mellem 14 og 16 år, fordi disse klasser i landsbyskolerne er selvbetalte og mange forældre ikke har råd til at betale for deres børns skolegang. I den nordlige region fortsætter kun ca. 7 % i 8. og 9. klassetrin. I de fleste tilfælde har hvert forældrepar 4 børn eller mere, hvilket bevirker at kun det først fødte barn, hvis det er heldigt, kan få gode skolevilkår. Vi vil gerne hjælpe med at flere får afsluttet deres skolegang. Piger og drenge er ligeligt fordelt og modtager fælles undervisning. Deres sovesale er naturligvis separeret og de unge er holdt adskilt efter aftensmåltidet. Skolens faste lærerstab består af 4-5 uddannede undervisere fra Europa, som hver er tilknyttet en zambiansk underviser. Hver klasse har derfor to undervisere på samme tid. I vores første skoleår vil vores europæiske undervisere være fremtrædende i undervisningen på skolen, mens den zambianske underviser mest supplerer. Målet er trinvist, at den lokale underviser overtager undervisningen. Hvert lærerhold er ofte suppleret af vores frivillige europæere, som hver dedikerer minimum en måned af deres tid til skolen. Skolens faciliteter er planlagt til at bestå af 3 klasseværelser, en spisesal, et lærerværelse, et kontor og et auditorium, hvor alle elever og lærere kan samles. Skolens udendørs faciliteter består af vores landbrugsarealer, som megen undervisning vil tage udgangspunkt i, og sportsfaciliteter, så som en stor fodboldbane og en ”multi-arena” hvor der spilles basketball, volleyball, håndbold, tennis osv. Sportsfaciliteterne vil være tilgængelige for de omkringliggende lokalsamfund om eftermiddagen efter aftale med skolens bestyrelse. Skolens klasseværelser tjener flere formål; et værelse har computere, projektor og ”smart-board”, som gør klasseværelset ideelt til visuel undervisning. Et andet klasseværelse vil have midler til at undervise i fysik, biologi, matematik og sundhed (herunder oplysning omkring AIDS, Malaria mm.) Et tredje klasseværelse vil være et projekt værelse, hvor der undervises ved høje borde, mobile tavler og hvor der findes redskaber til forskellige ”workshops”. Med klasseværelser og sportsfaciliteterne er vores totale kapacitet 72 elever. Elev-antallet vil dog i første omgang ikke overstige 50 elever pr år, indtil skolebestyrelsen beslutter andet. Skolediæten er en vigtig del af opholdet. Vores økologiske landbrug sikrer friske grøntsager og frugt, såvel som kød, kylling, ost og fisk. Der serveres en sund kost, som til sammenligning med den normale kost i regionen, er særdeles godt varieret. Skolen ønsker at sikre gode kår for høj deltagelse i de sportslige fag, således at den aktive elev kan udvikle sin fysisk i årets forløb og ikke mindst holde et vedvarende højt humør. Efter 40 ugers ophold tages der afsked med eleverne og skolen ønsker selvfølgelig at give afkald på stærke og glade

unge, som bringer en god selvtillid

med tilbage til deres samfund. Nogle

af eleverne, omtrent 20 % vil

igennem skolen blive tilbudt en 3-

måneders prøvetid hos en

virksomhed i regionen. Viser

prøveperioden sig glædelig for

både virksomhed og ansatte, vil

eleven blive fastansat. Skolen stiller

krav til at lønnings- og

personale forhold bliver holdt i

takt med den zambianske

lovgivning. På denne måde kan

skolen sikre nogle af eleverne en

fremtid med en økonomisk

stabilitet eller udvikling. Photo: Hanne Engelstoft

Sporten & lokalbefolkningen

Skolen vil igennem et stort fokus på sport og sundhed fremme forståelsen af ernæringens betydning for fysisk udvikling. Sporten gør også fag som anatomi lettere forståeligt og det hele er med til at sætte et generelt fokus på sundhed. Vi har også et andet mål, som rækker ud over skolens elever, hvilket er at hæve omfanget og niveauet for sportens udfoldelse i hele området. Hvis lokalbefolkningen viser interesse og mødes på faste ugedage for at dyrke deres foretrukne sportsgren, kan der stiftes landsby-klubber og lokale hold, som kan dyste mod andre i venlig konkurrence. Skolen vil udover faciliteter også bidrage med midler som spilledragter, fodtøj. Det er også tænkeligt at et landsbyprojekt kunne involvere opførelsen af et klubhus som samlingssted for sportens folk i landsbyen?? Vi ønsker at hold etableres og at nogle af skolens elever, efterfølgende deres skoleophold, kan bruge deres fritid på at blive trænere i en landsbyklub. De kan så videregive den forståelse for sporten eller den enkelte sportsgren som skolen glædeligt forsøger at udbringe. Vandsport er også en mulighed, da skolen er privilegeret grundet sin beliggenhed langs søbredden. Søen har en gennemsnit temperatur på 26 grader og vandet er forholdsvis roligt og fuldstændig rent. Det giver mulighed for svømning, vandpolo, og alle slags tænkelige forgreninger af vandsporten. Muligheden for at udvide det potentielle område ligger inden for skolens store interesse.

Skolens landsby projekter Hvert elevhold har skolestart sidst i august og hvert hold er med til at afvikle 2 landsby projekter i forskellige landsbyer i den nordlige region. Det første projekt sker i november og det sidste i maj. De udvalgte projekter vil generelt være centreret omkring landsbyens egne uddannelses- og sundhedsforhold og skolens fysiske bidrag vil oftest være at udbedre eller opfører essentielle faciliteter, som støtte til landsbyens infrastruktur. Landsbyprojekterne er designet til at inkludere frivillige europæere, som en væsentlig del af projektet og skolen ønsker at gøre det fristende og let tilgængeligt for alle som er interesserede i at bidrage med deres tid. Efter afslutningen af ethvert landsby projekt, vil det opfølgende arbejde i landsbyen være vigtigt. Vi vil i flere tilfælde introducere teknologi, som ikke før er set i den pågældende landsby og her kan frivillige europæere uden vanskeligheder assistere eller undervise i brugen af f.eks. en computer og et digitalt kamera, og gøre brugen af udstyret tilgængeligt og nyttigt for de, som har meget lidt erfaring med den teknologiske verden. Tilstedeværelsen af frivillige europæere er særlig vigtig for den kulturudveksling som finder sted igennem et landsbyprojekt, heri ligger nemlig en stor oplevelse og indlevelse i vores forskelligheder kontinenter imellem.

Photo: Hanne Engelstoft

Øko-ture & adventure Vores turprogram har et design, som er baseret på 5 års erfaring i Venezuela, hvor mere end 450 unge europæere har gennemgået 2-3 måneders adventureforløb i udfordrerne naturforhold under vores ansvar. Vores spidskompetence er aktive grupperejser for friske unge europæere. Selve ideen bag konceptet er, at præsentere Zambias karakteristika på en ufiltreret og ærlig måde. Vores basistur, som er vores mindste programpakke, er en 4 ugers øko-tur, hvortil yderligere 3 ugers ”cross country” adventure og safari kan tillægges. Hele turforløbet både de 4 + 3 uger foregår i et højt gear og man skal kunne lide at være aktiv for at nyde turene fuldt ud. Som en fast del af grundpakken medfølger en måneds frivillig arbejde som påbegyndes lige efter turene. Zambia opleves på flere måder; til fods, i flodkano, hesteryg, klippeklatring, river rafting, pendulspring (verdens længste), 4x4 safari og fra motorbåd. Landets diversitet er stor og oplevelserne er mange. Det vigtigste er at sikre at turene indeholder en masse sjove oplevelser, hvor der undervejs vil være nogle udfordrende tiltag, som hos de fleste gæster udfordrer personlige grænser. Vi gør vores for at turene bliver en reflekterende og aktiv rejse, som efterlader enhver deltager med basale færdigheder der gør dem i stand til at bevæge sig sikkert i naturen, på naturens egne præmisser. Hvis den enkelte deltager oplever en personlig udvikling på rejsen, er det særlig positivt, fordi det fremmer en stærk motivation og høj energi, som deltageren tager med sig ind i den efterfølgende måned med frivilligt arbejde. Her vil oplevelserne fortsætte og nogle give minder for livet. Vi starter turene i august 2011 og vi glæder os til at præsentere turenes indhold på vores kommende hjemmeside med billeder og video fremvisning fra diverse ”pilot ture”. Projekt Zambia er en kombination af en udviklingsskole, turisme, frivilligt arbejde og velgørenhed, hvor alle

elementer komplementerer hinanden. De kommende turister opholder sig på arealet ved Lake Tanganyika i

ca. 10 dage af adventureforløbet. Arealet vil byde på nogle særdeles attraktive aktiviteter og danne base for

introduktionen til den

afrikanske kultur. Under

opholdet vil turisterne få

kendskab til skolen og

atmosfæren i området og

dermed være i god stand

til beslutte om de ønsker

at deltage i det frivillige

arbejde på skolen efter

adventure forløbet.

Når alle dele af projektet

er i drift og velfungerende

er projektet økonomisk

bærerdygtig og kan

opretholde skolens drift

og virke uden tilskud. Det

kan dog ikke lade sig gøre

at nå til det stadie uden

økonomisk hjælp i

startfasen.

Grønt ansvar Projekt Zambia er tegnet på et grønt underlag, og den grønne indstilling fastholdes fra start til slut. Under adventureturene skabes der særlig opmærksomhed på og respekt omkring naturen og der gives tips og vejledning om, hvordan naturens resurser benyttes bedst muligt. I løbet af et skoleår brødfødes 50 elever, 20 frivillige, 26 turister og ca. 21 fastansatte dagligt. Derfor er relativt store mængder mad en nødvendighed. Forudberegnet vil vores eget økologiske landbrug kunne anskaffe 50-60 % af den nødvendige madration og dertil bidrage med betydelige mængder frugt afhængig af årstiden. Årsagen til at vi ikke er 100 % selvforsynende er, at vi bruger konserveret mad på dele af vores ture og at vi ikke selv producerer visse nødvendige forsyninger så som; hvede, kaffe, sukker, ris, havre, oksekød og enkelte grøntsager mm. Elektricitet og varmt vand genereres af solens stråler via solfangere og solceller. Vandfiltrering af drikkevand foregår igennem et biologisk filtreringssystem, som ikke efterlader nogle unaturlige restprodukter. Dog er en dieselgenerator nødvendig under opbygningsfasen, idet store maskiner tages i brug. Igennem en sund respekt for naturens resurser og en smagsfuld kost fra egen jord, nærer vi håb om at mange vil blive inspireret af projektets grønne stil og udnyttelse af vedvarende energi.

Familieområdet Familieområdet vil huse de permanente medarbejdere samt ansvarshavende Glenn Mott og hans familie. Familie området vil endvidere være tilholdssted for familier, som ønsker en familieoplevelse udover det normale, som griber chancen for at hjælpe andre mennesker med færre ressourcer end dem selv i et udviklende miljø, hvor alle kan hjælpe til – børn som voksne. Disse familier vil bo i egne bungalows med mulighed for privatliv blandt vestlige familier i et sikkert område. Kravet for at blive en del af projektet er, at familiens voksne medlemmer deltager i arbejdet på stedet. Arbejdsindholdet er meget bredt, og der tages udgangspunkt i den enkelte persons evne og/eller interesse, eksempelvis gennem undervisning på skolen, landbrugsarbejde, ved at deltage i det administrative arbejde o.l. For de unge medlemmer af familierne (baby, barn, teenager) vil dette uden tvivl være en enestående oplevelse med diverse sunde aktiviteter, natur- og kulturoplevelser. Der vil være et stort antal unge omkring dem og gode muligheder for at lære engelsk. Børnene vil utvivlsomt få et nyt perspektiv på verden omkring dem. En familie skal være villig til at binde sig til et helt skoleår, dvs. 10 måneder, hvilket giver dem mulighed for at få en unik oplevelse med et væld af kultur- og naturoplevelser, sportsaktiviteter, udfordringer samt en masse sjov og ballade. Der vil blive sørget godt for familierne. Under opholdet vil de enkelte deltagere have mulighed for at påvirke organisationen gennem gode idéer og videreudvikling af konceptet og dermed være med til at skabe rammerne om hele projektet Zambia.

The warmth of the people in Zambia is amazing. This picture is taken the first time Glenn visited a

nearby village from our land plot

The warmth of the Zambian people is amazing. This picture where taken the first time Glenn visited a nearby village from our land plot

Projektets Tidslinje

Budget

Projektet i Zambia, som beskrives i denne præsentation, er i alle henseender et bæredygtigt projekt – dette gælder i forhold til økologi, sundhed, uddannelse, men også økonomi. Således skal projektet være selvfinansierende, når det er oppe at køre. Der skal dog bruges en vis startkapital for at få projektet realiseret. Finansieringsbehovet vurderes at være 430,000 USD, hvor 250,000 USD finansieres af Glenn Mott og Thomas Vester Nielsen. Således er der et reelt finansieringsbehov på 180,000 USD som skal dækkes, før projektet kan realiseres.

Bidrag Støtte kan gives til den danske almennyttige forening: Eventure. Minimumsstøtten er på 100 DKK, hvor 50 DKK går til kontingent og resten som gavebidrag. Derudover kan der gives gavebidrag i hvilken størrelsesorden, man måtte ønske. Bidrag mellem 500 DKK og 15.500 DKK kan for danske statsborgere trækkes fra i skat (foreningen står for at indberette til skat). Alle midler som gives til foreningen går ubeskåret til konstruktion af skolen og til udførelse af de velgørende landsbyprojekter. INTET vil blive brugt på administration i Danmark eller i Zambia. Såfremt du ønsker at give et bidrag bedes du sende en mail til forening@eventure.dk og derefter modtage en indmeldingsblanket som udfyldes online.

I denne præsentation ligger vi primært op til at støtte gives i form af økonomisk bidrag. Dette er imidlertid kun én måde at støtte på. Som det ses af budgettet ovenfor, så er listen med materiale, som skal anskaffes, lang. Derfor vil donationer i form af materiale, være yderst værdifuldt for projektet og blive modtaget med største taknemmelighed. Er der noget, som ikke er på listen, men som kan være nyttigt, vil dette selvfølgelig også modtages med stor glæde. Har du noget i tankerne, så skriv til os på forening@eventure.dk.

Medlemmerne af Eventures bestyrelse

Dr. Greg Mills Bestyrelsesmedlem og rådgiver for Eventure

Administrerende direktør for Brenthurst Fonden i Sydafrika. Greg er tidlige diplomat i det Sydafrikanske udenrigsministerium. Greg har gennem de senere år været rådgiver for præsidenten i Zambia, Rwanda, Mozambique m.fl. Endvidere var Greg rådgiver for koalitionsstyrkerne i Afghanistan. Sammen med Janet har Greg børnene Beatrice, Amelia og William.

Glenn Mott Direktør og grundlægger af Eventure

Grundlægger af den første Eventure operation i Venezuela i 2005. Har siden 2005 drevet operationen i Venezuela og herunder lavet flere frivillige projekter i lokalområdet. Har en stærk tro på det bedste i alle mennesker og en vilje til at gøre godt endnu bedre. Glenn fremskynder forandring og udvikling igennem sit engagement og arbejder bedst i et fællesskab med højt tempo og god synergi. Kreativitet og mental udfordring er blandt de vigtigste styrker. Gift med Julie og har sammen Willum & Alberte.

Thomas Vester Nielsen Bestyrelsesformand i Eventure

Senior portefølje manager hos BankInvest. Ansvarlig for en portefølje som investeres i Afrika, Asien. Latinamerika, Mellemøsten og Østeuropa. Thomas sidder på Advisory boardet hos Brenthurst fonden, som er en del af of E. Oppenheimer & Son i Sydafrika. Vigtigst forsøger Thomas blot at gøre nogle ting med livet som vil kunne gøre de børn, han skal have med Nete, stolte og glade.

Johannes Edward Musaeus Bestyrelsesmedlem og kasserer

Bestyrelsesformand for Aarhus Motion samt manager og koordinater af flere motionsløb herunder DHL stafetten i Århus. Ejer af Prospeak. Atlet med en stor kærlighed for sport, mennesker med inspirerende ambitioner og mennesker med en stor vilje til at gøre en forskel. Fagområder: Kommunikation, projektledelse, fotografi.

Janne Bonde Bestyrelsesmedlem

Senior Associate i KPMG Transaction Services, hvor Janne rådgiver om virksomhedsopkøb. Janne er engageret i KPMG’s CSR program som går ud på at støtte nødhjælpsorganisationer m.m. til at rejsepenge og drive organisationen. Tror generelt på at vi i vesten er meget privilegerede og det forpligter til at hjælpe og støtte dem der ikke har de samme kår i udviklingslandene. Værdsætter , familie, venner, godt helbred og livet i sin enkelthed.

Jacob Vind Bestyrelsesmedlem

Innovativ ”rubber duck” ved VIA Universitet; konsulent, underviser, projektleder & fund raiser. Som fund raiser har Jacob hjulpet adskillige virksomheder og organisationer til at rejse den fornødne opstartskapital. Gift med Sine, hvor de sammen har Olivia og ny lillesøster. Passioneret chili dyrker og Homer Simpson fan med en svaghed for Johnny Cash og en god kop øl.

Appendiks Hvorfor Zambia? Vi ønsker at blive involveret i et meningsfyldt projekt baseret på bæredygtige løsninger. Drevet af denne aspiration har vi søgt efter et land, der er stabilt og med et godt miljø, hvilket muliggør denne drøm. Det var essentielt at landet havde et BNP per indbygger under et vist niveau, at der er politisk stabilitet, samt ingen nutidige voldelige konflikter. Desuden søgte vi et land, som er relativt ukendt som turistmål i Europa men som samtidig besidder smuk natur og dyreliv, relativ god infrastruktur samt lav kriminalitet. Slutteligt skulle landets indbyggere være karakteriseret med et venligt folkefærd, som byder andre nationaliteter velkomne.

Alt dette og mere til fandt vi Zambia. Zambia er på alle måder et land med store forskelle. I vores søgen indenfor landets grænser blev det hurtigt fastlagt at den nordlige del af Zambia er den mest velegnede til dette projekt. Først og fremmest er det én af de mindst udviklede regioner i landet herunder det begrænsede udbud af nødvendige ressourcer inklusiv elektricitet og medicin, men vigtigst af alt er området karakteriseret ved et dårligt skolesystem. Vi tror derfor på, at vi ved at bygge en skole der samtidig binder os til at udvikle nærområdet, vil være til kæmpe nytte og særdeles vigtighed for den nordlige provins i Zambia. Den nordlige del af Zambias ressourcer er karakteriseret ved en fantastisk smuk natur, bjerge, savanner og søer, som muliggør et væld af muligheder for safari samt sportsaktiviteter, herunder adventuresport, fiskeri, sejlads, ridning og meget mere.

VISION Projekt Zambia er et udviklingsprojekt af den almennyttige forening Eventure. Eventures vision er at forbedre levevilkår, livskvalitet og muligheder for mennesker gennem bæredygtig udvikling baseret på grænseoverskridende, naturlige og kulturelle møder. Vi realiserer denne vision primært gennem fysisk aktivitet og udfordring i pragten af naturens miljø. Vi tilskynder enhed, fællesskab, samarbejde og inspiration ved bringe forskellige kulturer sammen, da vi mener at en sådan bevidsthed medfører en stærkt personligt motiveret udvikling. Med disse positive intensioner og kreative synergier, ønsker vi at skabe åbne muligheder for personlig udvikling for alle mennesker involveret i vores projekter, og derigennem forbedre betingelser i det samfund, hvori vi interagerer. Gennem denne vision, vil vi kontinuerligt stræbe efter at skabe sådanne muligheder for bæredygtig udvikling, der forhåbentlig inspirerer andre til nye givende projekter.