Programa: Beca de Perfeccionamiento en

REUMATOLOGÍA

Departamento: Medicina

Servicio: Clínica médica

(Programa de dos años simultaneo con la Carrera de Medico Especialista en Reumatología, Facultad de Medicina, UBA)

1) DATOS GENERALES:

1.1: Nombre del Programa: Beca de perfeccionamiento en Reumatología

1.2: Tipo de Programa: Beca de Perfeccionamiento

1.3: Responsables del Programa: Director: Dr. Luis J. Catoggio

Sub-director: Dr. Enrique R. Soriano

Coordinadores: Dra. Patricia M. Imamura, Dr. Javier Rosa

1.4: Requisitos de ingreso específicos: Residencia completa de clínica Médica o equivalente.

1.5: Duración en años: dos

1.6: Carga horaria total: Asimilable a Residencia, 8 horas diarias de lunes a viernes (40

semanales)

2) FUNDAMENTACION:

La Reumatología como especialidad dentro de la Medicina Interna se desarrolla en el mundo luego de la Segunda Guerra Mundial. El reconocimiento de la magnitud de la relación entre la especialidad y distintos aspectos de la Medicina Interna aumenta a medida que se comprenden mejor las características de enfermedades reumáticas sistémicas. Desde los años 50 no se concibe en los EEUU y Europa que el reumatólogo no tenga formación acabada en Medicina Interna antes de iniciar la especialidad. Esto se fue reconociendo en nuestro país y finalmente a fines de los años 70 se crea el Curso Superior dictado en la Sociedad Argentina de Reumatología a través de un convenio con el Ministerio de Salud y Acción Social. La Sección Reumatología del Servicio de Clínica Medica de este Hospital fue reconocida como uno de los servicios a los cuales los alumnos del Curso Superior podían concurrir a partir de 1986. De esta manera, cursaron como Becarios de Perfeccionamiento mientras hacían el Curso Superior los Dres. Patricia Imamura, Enrique Soriano y Carlos Baruzzo (actualmente en Corrientes). La Carrera Universitaria de Especialista en Reumatología existe en la Facultad de Medicina de la UBA desde el año 1992 habiendo sido este Hospital designado subsede de la Unidad Académica Sociedad Argentina de Reumatología en 1993. El Dr. Catoggio fue nombrado Director Asociado de la Carrera a cargo del Hospital Italiano. Este programa, exige una concurrencia de 8 horas diarias en el Hospital. 3) OBJETIVOS GENERALES:

Luego de completar la carrera el graduado deberá estar capacitado para: Identificar y manejar problemas músculo - esqueléticos regionales así como las enfermedades reumáticas. Tratar pacientes internados y por ambulatorio Identificar las complicaciones de la enfermedad reumática y/o el intercurrencias.

• Tratar enfermos agudos y crónicos.

Solicitar los estudios complementarios adecuados. Interpretar imágenes radiográficas y resultados de laboratorio. Conocer los diferentes tratamientos, ya sea farmacológicos o no y las indicaciones quirúrgicas. Interactuar con especialidades vinculadas con la Reumatología, especialmente la Medicina Interna de la que forma parte, la Ortopedia y Traumatología, Dermatología y Oftalmología entre otras. Realizar trabajos en investigación. Presentar trabajos en congresos de la especialidad. Publicar artículos científicos. Obtener conocimientos básicos de estadística, epidemiología y metodología de la investigación. 4) DESARROLLO DEL PROGRAMA: 4.1 Introducción: El Becario de Perfeccionamiento /Alumno de la Carrera de Especialista UBA tiene una dedicación de 8 horas diarias de lunes a viernes y participa de todas las actividades docentes, asistenciales y de investigación de la Sección. Su vinculación con la Sociedad Argentina de Reumatología es de dos horas semanales donde todos los alumnos de las distintas sedes reciben clases teóricas durante los dos años de la carrera en la sede de la misma. Toda su otra actividad se desarrolla en el Hospital. 4.2 Primer Año: Objetivos del primer año:

• Iniciar, la actividad asistencial en la especialidad en forma gradual, tanto en consultorios como en la de internación.

Ámbito: Salas de internación del Hospital. Objetivos:

• Evaluar, diagnosticar y tratar pacientes internados, ya sea con enfermedades reumáticas o aquellos con alteraciones músculo-esqueléticas de otras enfermedades no reumáticas.

Modalidad: La actividad es diaria y dura todo el año. Estrategias de enseñanza: El Becario durante el primer año hará la recorrida de Sala con el Becario de Segundo Año y el Medico de Planta. Interactuara con los médicos de planta del sector, los residentes y médicos de las otras especialidades involucradas en la atención del paciente en cuestión. Ira adquiriendo experiencia en las indicaciones de internación de los pacientes, evaluación de la situación puntual que determinó la internación y el manejo de la misma. Buscara datos y literatura acorde con las situaciones que se presenten, en los textos y revistas y/o trabajos vía Internet en el tiempo asignado a tal efecto en la Sección. Contenidos: Confección de la planilla de enfermedades de tejido conectivo en todos pacientes nuevos internados y en los nuevos de consultorio. Cargar en base de datos de pacientes. Manejo de bases de datos elementales que tiene la Sección para identificar pacientes con diagnósticos de las diferentes enfermedades de mayor interés para el grupo (EJ. Lupus,

esclerodermia y otras enfermedades del tejido conectivo, Artritis Reumatoidea, Polimialgia Reumática, etc.)

Entrenamiento en el uso del programa ARTHROS con Becario de Segundo año. El programa ARTHROS es una base de datos de Reumatología. Es actualmente utilizado para el seguimiento de ciertos grupos de pacientes, entre ellos los incorporados al Grupo Latinoamericano de Estudio del Lupus (GLADEL) y Grupo Latinoamericano de Estudio de la Artritis Reumatoidea (GLADAR)).

• Responsable de pacientes que reciben pulsos endovenosos en salas de infusión Manejo de tratamientos que implican infusiones durante varias horas en el Hospital de día. Estas incluyen entre otras: pulsos de ciclofosfamida, corticoides en dosis altas y algunas medicaciones biológicas. El Becario de Perfeccionamiento concurrirá con el de segundo año o el medico de planta pero será el responsable de la logística (recordar fechas, organizar los turnos de las infusiones, ordenes, etc.)

• Examen de líquido sinovial: El estudio cristalográfico del líquido sinovial es esencial

para la práctica reumatológica. El Becario de Primer año aprenderá la técnica junto con la Dra. Patricia Imamura utilizando el Microscopio de luz polarizada de la Sección. Informara a los residentes de Clínica Medica en caso de internados y anotara en la historia clínica electrónica en caso de pacientes de consultorio. Ámbito: consultorios externos del Hospital: Objetivos: Evaluar, diagnosticar, pedir estudios y tratar al paciente ambulatorio que constituye más del 90% de los pacientes vistos por el reumatólogo. Diagnosticar la enfermedad / complicación. Pedir estudios complementarios. Indicar las internaciones. Realizar inyecciones de partes blandas e intra – articulares. Cargar datos de los pacientes en las bases. Identificar pacientes con enfermedades de mayor prevalencia. Modalidad: Esta actividad es diaria y dura todo el año. Estrategias de enseñanza: Asistencia a Consultorio con médicos de planta asignados. Primer Semestre, intensivo (por lo menos 4 consultorios semanales de 3 horas con médicos de planta). Segundo semestre, 6 horas de consultorio propio supervisado por medico de planta mas los consultorios con médicos de planta en los horarios restantes. El Becario aprende al lado del medico con mayor experiencia, interactuando entre paciente y paciente. Buscara datos y literatura acorde con las situaciones que se presenten, en los textos y/o trabajos vía Internet en el tiempo asignado a tal efecto en la Sección. Anotará los pacientes particularmente interesantes para comentarios en el ateneo de pacientes de los días lunes. Contenidos: Confección de la planilla de enfermedades de tejido conectivo en todos pacientes nuevos internados y en los nuevos de consultorio. Cargar en base de datos de pacientes. Manejo de bases de datos elementales que tiene la Sección para identificar pacientes con diagnósticos de las diferentes enfermedades de mayor interés para el grupo (EJ. Lupus,

esclerodermia y otras enfermedades del tejido conectivo, Artritis Reumatoidea, Polimialgia Reumática, etc.) Entrenamiento en el uso del programa ARTHROS con Becario de Segundo año. El programa ARTHROS es una base de datos de Reumatología. Es actualmente utilizado para el seguimiento de ciertos grupos de pacientes, entre ellos los incorporados al Grupo Latinoamericano de Estudio del Lupus (GLADEL) y Grupo Latinoamericano de Estudio de la Artritis Reumatoidea (GLADAR)). • Responsable de pacientes que reciben pulsos endovenosos en salas de infusión Manejo de tratamientos que implican infusiones durante varias horas en el Hospital de día. Estas incluyen entre otras: pulsos de ciclofosfamida, corticoides en dosis altas y algunas medicaciones biológicas. El Becario de Perfeccionamiento concurrirá con el de segundo año o el medico de planta pero será el responsable de la logística (recordar fechas, organizar los turnos de las infusiones, ordenes, etc.) Examen de líquido sinovial: El estudio cristalográfico del líquido sinovial es esencial para la práctica reumatológica. El Becario de Primer año aprenderá la técnica junto con la Dra. Patricia Imamura utilizando el Microscopio de luz polarizada de la Sección. Informara a los residentes de Clínica Medica en caso de internados y anotara en la historia clínica electrónica en caso de pacientes de consultorio Ámbito: Reumatología Pediátrica: Objetivos:

Diagnosticar y evaluar las enfermedades reumáticas más comunes en la infancia.

Fijar y establecer los patrones de derivación.

Delinear los tratamientos habituales, etc. Modalidad: Todos los martes, cuatro horas, de diciembre a mayo. Estrategias de enseñanza: concurrencia a consultorios y salas de internación con la Dra. Carmen de Cunto, Jefa de la Sección Reumatología Pediátrica del Departamento de Pediatría. Contenidos: Enfermedades músculo -esqueléticas frecuentes en edad pediátrica Enfermedades reumáticas inflamatorias en pediatría Pedido e interpretación de estudios complementarios en este grupo etario Tratamiento de enfermedades reumáticas pediátricas. Ámbito: Diagnóstico por imágenes: Objetivos:

• Interpretar imágenes músculo-esqueléticas: radiología convencional, tomografía axial computada y resonancia magnética.

Modalidad: Anual, tiempo parcial. Concurrencia a la sesión de informes en el servicio de Diagnostico por Imágenes, jueves 7-8:30 horas. Estrategias de enseñanza: los becarios concurren a esta sesión donde se informan imágenes músculo esqueléticas con médicos de planta del Servicio de Diagnostico por imágenes. Contenidos: Radiografía convencional en enfermedades musculoesqueleticas Tomografía computada en enfermedades musculoesqueleticas Resonancia Magnética en enfermedades musculoesqueleticas

Ámbito: Laboratorio de inmunología a cargo del Dr. Daniel Bustos del Laboratorio Central del Hospital. Objetivo:

Implementar las técnicas de detección de anticuerpos. Visualizar las imágenes y correlacionarlas con los datos clínicos de los pacientes. Reconocer fundamentos y limitaciones de los estudios complementarios. Modalidad: anual, a tiempo parcial. Días jueves 8:30-9; 30 laboratorios de inmunología. Estrategias de enseñanza: Conocer el funcionamiento elemental del microscopio de inmunofluorescencia y técnicas de inmunodifusion y ELISA para detección de anticuerpos vinculados con enfermedades reumáticas. Aprendizaje de Los médicos de la Sección repasan los resultados de las pruebas de anticuerpos antinucleares (inmunofluorescencia) y anti-antigenos celulares por inmunodifusion en agarosa realizados la semana anterior con el Dr. Daniel Bustos y el Dr. Catoggio. Contenidos: Inmunofluorescencia indirecta: fundamentos, imágenes, patrones de tinción Imnunodifusion doble: fundamentos, identificación de líneas de identidad (total y parcial) y de no identidad ELISA: fundamentos y limitaciones en la detección de autoanticuerpos Correlación entre resultados de laboratorio y clínica del paciente 4.3 Segundo Año Objetivos del segundo año: Se trata en general de un programa similar al de primero, con responsabilidades crecientes para el Becario quien deberá: Asumir mayor responsabilidad. Intensificar su experiencia en los distintos ámbitos. Ámbito: Salas de internación del Hospital. Objetivos:

• Evaluar, diagnosticar y tratar pacientes internados, ya sea con enfermedades reumáticas o aquellos con alteraciones músculo – esqueléticas de otras enfermedades no reumáticas. Creciente responsabilidad.

Modalidad: La actividad es diaria y dura todo el año. Estrategias de enseñanza: El Becario durante el segundo año hará la recorrida de Sala con el Becario de Primer Año y el Medico de Planta. Interactuará con los médicos de planta del sector, los residentes y médicos de las otras especialidades involucradas en la atención del paciente en cuestión. En forma creciente ha asumido mayor responsabilidad, es quien evoluciona la historia clínica y responsable de la interacción entre la Sección y el Servicio donde el paciente esta internado. Comunicar a los residentes de clínica y médicos del piso nuestra opinión, conducta a seguir, sugerencias, etc. Atenderá las interconsultas que puedan surgir durante el día de internados o de la Guardia. Contenidos: Confección de la planilla de enfermedades de tejido conectivo en todos pacientes nuevos internados y en los nuevos de consultorio. Supervisará la actividad del Becario de Primer año. Manejo de bases de datos elementales que tiene la Sección para identificar pacientes

con diagnósticos de las diferentes enfermedades de mayor interés para el grupo (EJ. Lupus, esclerodermia y otras enfermedades del tejido conectivo, Artritis Reumatoidea, Polimialgia Reumática, etc.).Supervisara la actividad del Becario de Primer año e ira adquiriendo mayor destreza en su manejo. Entrenamiento en el uso del programa ARTHROS, supervisando la actividad del Becario de Primer año. • Pulsos endovenosos en salas de infusión Supervisara la actividad del Becario de Primer año. Examen de líquido sinovial: El Becario de Segundo año seguirá estudiando líquidos, entrenara al de Primer año y adquirirá práctica creciente en el uso del Microscopio de luz polarizada de la Sección. Informara a los residentes de Clínica Medica en caso de internados y anotara en la historia clínica electrónica en caso de pacientes de consultorio. Ámbito: Consultorios externos: Objetivos: Evaluar y tratar al paciente ambulatorio. Consolidar el manejo de los pacientes. Diagnosticar la enfermedad/complicación. Pedir de estudios complementarios. Indicar las internaciones

• Aplicar las inyecciones de partes blandas e intra – articulares. Modalidad: Esta actividad es diaria y dura todo el año. Estrategias de enseñanza: El Becario de Segundo año tendrá consultorio propio, supervisado, de 12 horas semanales. Actuara de manera supervisada pero en un consultorio a su nombre, para perfeccionar las destrezas en el manejo del paciente reumático que fue adquiriendo durante el año anterior. Buscara datos y literatura acorde con las situaciones que se presenten en los textos y/o trabajos vía Internet en el tiempo asignado a tal efecto en la Sección. Este año en particular presentara los pacientes con los que tiene dudas en el ateneo de pacientes de los lunes. Se intentara que los pacientes internados que requieran seguimiento por consultorio lo hagan con el Becario de segundo año para permitir así el entrenamiento en el pasaje de internación a ambulatorio. Contenidos:

1) Atención de pacientes “propios”, seguimiento de aquellos internados. Destreza en el diagnostico, pedido de estudios y estrategias de tratamiento.

2) Supervisión del Becario de Primer año en la confección de la planilla de enfermedades de tejido conectivo en todos pacientes nuevos internados y en los nuevos de consultorio. Cargar en base de datos de pacientes.

3) Carga de los pacientes de GLADEL y GLADAR en el programa ARTHROS. Manejo del Programa ARTHROS con solvencia. Actualización de los pacientes participantes en los protocolos de investigación que se estén realizando con este programa (actualmente los incorporados al Grupo Latinoamericano de Estudio del Lupus (GLADEL) y Grupo Latinoamericano de Estudio de la Artritis Reumatoidea (GLADAR)).

4) Examen de líquido sinovial: El Becario de Segundo año seguirá realizando la

técnica junto con el de Primer año y la Dra. Patricia Imamura utilizando el Microscopio de luz polarizada de la Sección. Examinaran todos los líquidos obtenidos en pacientes de consultorio o internados.

Ámbito: Osteopatías Metabólicas: Objetivos:

Realizar la evaluación inicial de las osteopatías metabólicas, particularmente las de manejo habitual en Reumatología como la osteoporosis.

Solicitar estudios complementarios.

Interpretar los laboratorios.

Realizar el seguimiento de los pacientes, etc. Modalidad: Todos los martes, cuatro horas, de marzo a julio. Estrategias de enseñanza: concurrencia a consultorios con la Dra. Luisa Plantalech, Jefa de la Sección Osteopatías Metabólicas del Servicio de Endocrinología y Medicina Nuclear del Hospital. Contenidos: Osteopatías metabólicas: Osteoporosis y otras menos frecuentes Osteoporosis inducida por esteroides Distrofia simpática refleja Manejo básico de osteopatías metabólicas Ámbito: Diagnóstico por imágenes: Objetivos: • interpretar imágenes músculo-esqueléticas: radiología convencional, tomografía axial

computada y resonancia magnética. Modalidad: Anual, tiempo parcial. Concurrencia a la sesión de informes en el servicio de Diagnostico por Imágenes, jueves 7-8:30 horas. Estrategias de enseñanza: los becarios concurren a esta sesión donde se informan imágenes músculo esqueléticas con médicos de planta del Servicio de Diagnostico por imágenes. Contenidos: Radiografía convencional en enfermedades musculoesqueleticas Tomografía computada en enfermedades musculoesqueleticas Resonancia Magnética. En enfermedades musculoesqueleticas Ámbito: Laboratorio de inmunología a cargo del Dr. Daniel Bustos del Laboratorio Central del Hospital. Objetivos:

Implementar las técnicas de detección de anticuerpos

Interpretar las imágenes y correlacionarlas con los datos clínicos de los pacientes atendidos.

Fundamentar y reconocer las limitaciones de las mismas. Modalidad: anual, a tiempo parcial. Días jueves 8:30-9; 30 laboratorios de inmunología. Estrategias de enseñanza: Conocer el funcionamiento elemental del microscopio de inmunofluorescencia y técnicas de inmunodifusión y ELISA para detección de anticuerpos

vinculados con enfermedades reumáticas. Aprendizaje de Los médicos de la Sección repasan los resultados de las pruebas de anticuerpos antinucleares (inmunofluorescencia) y anti-antigenos celulares por inmunodifusión en agarosa realizados la semana anterior con el Dr. Daniel Bustos y el Dr. Catoggio. Contenidos: Inmunofluorescencia indirecta: fundamentos, imágenes, patrones de tincion Imnunodifusion doble: fundamentos, identificación de lineas de identidad (total y parcial) y de no identidad ELISA: fundamentos y limitaciones en la detección de autoanticuerpos Correlación entre resultados de laboratorio y clínica del paciente 5. ACTIVIDADES FORMATIVAS NO ASISTENCIALES: PRIMER Y SEGUNDO AÑO: 5.1: Actividades no asistenciales propias de la Sección Reumatología 5.2: Clases teóricas dictadas en la Sociedad Argentina de Reumatología según programa UBA:

Lunes: 11 hs:

Ateneo de pacientes ambulatorios

Martes: 12 hs: Ateneo bibliográfico Miércoles 12 hs: Ateneo del Servicio de Clínica Medica

Jueves 8:30 hs: Laboratorio (revisión de inmunofluorescencia y antigenos extraíbles realizados durante la semana)

Jueves 12 hs: Ateneo general del Hospital Ámbito: Aulas de la Sociedad Argentina de Reumatología Objetivos:

• Conocer el contenido teórico de los temas indicados en el programa Modalidad: anual, clases semanales. Estrategias de enseñanza: clases teóricas Contenido: Primer año: Primer cuatrimestre (julio a diciembre): Epidemiología de las Enfermedades Reumáticas 1 y 2 Anatomía 1: Miembro superior y miembro inferior. Semiología y patología regional Anatomía 2: Columna. Semiología y patología regional -Parcial Histopatologia 1 Histopatologia 2 -Parcial Laboratorio general Laboratorio inmunológico Anti inflamatorios no esteroideos Drogas inmunomoduladoras -Parcial Corticoesteroides Liquido sinovial Radiología Centellografia Densitometría ósea -Parcial Primer año: Segundo Cuatrimestre (marzo a junio): Artritis Reumatoidea: Manifestaciones articulares Artritis Reumatoidea: manifestaciones extra-articulares Artritis de las enfermedades intestinales inflamatorias -Parcial Espondilitis Anquilosante Artritis Psoriásica Artritis Reactivas Fiebre Reumática Artritis Crónica Juvenil Espondiloartropatias en la infancia -Final Segundo Año: Primer Cuatrimestre (julio a diciembre): Enfermedad de Paget Osteoporosis 1 y 2 Sinovitis por cristales Manifestaciones reumáticas de enfermedades endocrinas Osteoartritis 1 Osteoartritis 2 Rehabilitación 1 Rehabilitación 2 Síndrome de Sjogren -Parcial Vasculitis Diagnostico por Imágenes 1 Diagnostico por Imágenes 2 Diagnostico por Imágenes 3 Metodología de la Investigación Clínica Capilaroscopia Fibromialgia -Parcial Segundo Año: Segundo Cuatrimestre (marzo a junio): Miopatias inflamatorias Esclerodermia

Lupus Eritematoso Sistémico 1 Lupus Eritematoso Sistémico 2 Enfoque quirúrgico de las enfermedades reumáticas Síndromes de superposición -Parcial -Examen final oral -Examen final escrito 5.2: Curso de Metodología de la Investigación Ámbito: Departamento de Docencia e Investigación Objetivos: Los alumnos se capacitaran para obtener habilidades que le sirvan para:

Entender los métodos básicos de la investigación clínica y poder describir ventajas y desventajas de diferentes diseños

Aprender los principios básicos del análisis estadístico.

Desarrollar una actitud critica frente a evidencia científica y la investigación -Desarrollar un protocolo básico de investigación.

Modalidad: clases semanales, dos horas, dos cuatrimestres Estrategias de enseñanza: Dos horas semanales. Primer semestre: agosto/diciembre. Segundo semestre: abril-junio. Preparación y presentación de protocolo de investigación para aprobación. Clases teóricas, prácticos. Contenido: Conceptos básicos en investigación 1) Generación de hipótesis científicas, proceso lógico y creativo. 2) Los métodos de la investigación científica: inducción, deducción, abducción, heurística,

analogía, experimentación y contrastación. 3) La probabilidad y sus problemas epistemológicos: probabilidad clásica, matemática y

lógica. Diversas interpretaciones. Conceptos epidemiológicos 4) Introducción. Medidas de frecuencia 5) Medidas de efecto. Concepto de Riesgo. Odds ratios. 6) Muestreo 7) Causalidad 8) Sesgos y confundidores

9) Estructura básica de un protocolo de investigación clínica Tipos de estudios y guías de revisión crítica 10) Revisión de los diseños más comunmente utilizados en investigación clínica: estudios

descriptivos y de corte transversal 11) Encuestas 12) estudios de cohortes (prospectivos y retrospectivos) 13) estudios caso-control 14) Ensayos clínicos controlados aleatorizados 15) Pruebas diagnósticas y toma de decisiones en medicina I 16) Pruebas diagnósticas y toma de decisiones en medicina II Introducción al Manejo de datos 17) Adquisición de nociones básicas de manejo de bases de datos y diseño de planillas de

carga I 18) Adquisición de nociones básicas de manejo de bases de datos y diseño de planillas de

carga II Introducción al análisis de datos 19) Conceptos de bioestadística básica: estadística descriptiva, tipo de datos 20) Medidas de tendencia central y dispersión 21) Concepto de probabilidad. 22) Distribución normal y binomial. Concepto de teorema central del límite. Intervalos de

confianza 23) Test de hipótesis y valor de p 24) Tests para datos continuos 25) Tests para datos categóricos. 26) Concepto de poder estadístico y tamaño muestral 27) Test para datos apareados 28) Introducción a las tablas de sobrevida. Los métodos actuariales.Tiempo al evento. Log

rank test 29) Estratificación y otras estrategias de ajuste estadístico. Introduccion a modelos de

regresión. 30) Problemas de sesgo estadístico y epidemiológico en medicina 31) Proceso de toma de decisiones en medicina 5.3: Ateneo bibliográfico Ámbito: Sección Reumatología Objetivo: que el alumno aprenda a:

• Presentar en forma resumida un articulo publicado en las revistas de Reumatología, escrito en ingles

Modalidad: semanal, una hora. Martes de 12 a 13 hs. Estrategias de enseñanza: presentación de resumen de trabajos leídos durante la semana

5.4: Otras actividades: Concurrencia a: 1) Ateneos de Clínica Medica, Miércoles 12 hs. 2) Ateneo general del Hospital. Jueves 12 hs. Ámbito: aulas del Hospital designadas a tal fin. Objetivo:

• Participar de ateneos de temas clínicos y del ateneo general del Hospital de contenidos diversos, entre ellos los ateneos anatomopatológicos

Modalidad: semanal, dos horas. Estrategias de enseñanza: participación en el ateneo. 5.5: Concurrencia a Congresos y Presentación de Trabajos Objetivo: que el Becario se entrene para: • Presentar material científico de cuya génesis participo y que este preparado para

presentar trabajos ya sea en forma de paneles o en exposición oral. Modalidad: Los becarios participaran de la preparación de los materiales, en caso de paneles, de la preparación de los mismos. En caso de presentaciones orales, de la preparación en Power-Point que será luego corregida por los médicos de planta. Se entrenaran en la presentación, respuesta a preguntas, etc. , de tal manera que puedan enfrentar con éxito la presentación de trabajos en forma oral en el futuro. Se conseguirán los fondos para que concurran al Congreso respectivo. 5.6: Preparación de trabajos en forma escrita: Objetivo: que el Becario aprenda a:

• Escribir resúmenes para los congresos y eventualmente trabajos para publicación. Modalidad: El Becario, tanto en primero como en segundo año deberá preparar en forma escrita el trabajo a presentar. Este será corregido por los médicos de planta de tal manera de cumplir con los requisitos. De esta manera, se entrenara en escritura de trabajos en forma resumida. Si estos trabajos se presentaran para publicación, el becario deberá preparar el manuscrito desde el inicio, siguiendo las instrucciones de autores y supervisado por alguno de los médicos de planta.

6) ESQUEMA DE DESARROLLO DEL PROGRAMA

Actividad Frecuencia Carga horaria anual

Duración en años

Servicio organizador

Responsable Varios

Pases de Sala

Diaria (2 horas)

480 2 Reumatología

12-18 horas

Consultorio Diario semanales (528-700

2 Reumatología

anuales)

Sociedad Clases Semanal 46 2 Argentina de Reumatología

Metodología Cursos de la 20 2 DDI-HIBA Investigación

Ateneos 3 por semana 48 2

Búsqueda bibliografía

Permanente

Reumatología

Reumatología Dra. Carmen

Rotaciones Pediátrica Osteopatías

semestral 2 de Cunto

Dra. Luisa

Metabólicas Plantalech

Congresos y Jornadas

Anual de Reumatología

2

Sociedad Argentina de Reumatología

Curso Anual y

Conferencia

Dr. Anual 8 2 Reumatología

Pedro M. Catoggio

Esquema Semanal:

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

Sala Sala Sala

Rayos 7:30-8:30

Sala

Consultorios Consultorios Consultorios Laboratorio 8:30-9:30

-

Rotación AM 8-12

Ateneo pacientes

Pediatría u Osteopatías

- Consultorios -

Metabólicas

Recorrida Sala

Recorrida Sala

Recorrida Sala

Recorrida Sala

Recorrida Sala

Almuerzo

Ateneo Bibliográfico

Ateneo Clínica

Ateneo General H.I

Almuerzo

Consultorios Consultorios Consultorios Consultorios Consultorios

PM 13-17

-

Clases Sociedad

Argentina de Reumatología

16-18 hs

- Curso

Metodología 17-19 hs

-

7) MODALIDAD DE EVALUACION: La evaluación se realiza mediante los exámenes parciales tomados en la Sociedad según el esquema mencionado arriba y la reglamentación vigente para la carrera de Especialistas en Reumatología de la Facultad de Medicina, UBA. Incluye además la preparación de una monografía al final del segundo año y el examen final que se toma en la Facultad de Medicina.