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¿Cuál es el etiquetado que mejor informa?
¿Es el semáforo una alternativa?
Marisol Figueroa
Programa Chile Crece Sano
Chilealimentos
¿Es necesario un etiquetado ?
Sí, es necesario .
Se necesita Educación en el sistema que se elija como
información al consumidor.
¿Qué se esperaría de este etiquetado ?
Que lo lean.
Que sea amigable y simple.
Que permita comparar y elegir al consumidor.
¿Cuál es el mejor etiquetado ?
Esto es un tema en desarrollo a nivel global.
Y en Chile ???
La industria optó por un camino que complementa el
etiquetado nutricional …..
Guía Diaria de Alimentación (GDA)
¿Por qué el GDA?
• Iniciativa desarrollada en 27 países, con aprobación de las
Autoridades de la UE (aprobado oficialmente y entra en vigencia
en Noviembre 2011)
• Basado en evidencia científica.
• Consistente, ya que usa los mismos valores de referencia y
mismos íconos.
• Permite comparar productos para construir una dieta ad-
hoc a cada persona.
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¿Por qué el GDA? Según consumidores (Estudio Cuantitativo Adimark, 2009)
1. Hace tomar conciencia sobre el consumo de
nutrientes críticos para evitar excesos.
2. Más fácil y simple que la tabla nutricional
3. Ayuda a comparar de forma simple
4. Identifican como una herramienta para mejorar
la alimentación.
5. Incorporó medida casera.
¿Cómo se construyó en Chile ?
• Reuniones con la Academia, Médicos y Nutricionistas.
• Mirando la legislación y experiencia internacional.
• Respetando el Reglamento Sanitario de los Alimentos
y el trabajo hecho con el Ministerio de Salud.
Pero muy especialmente :
Con estudios cualitativos y cuantitativos con
consumidores chilenos.
Trabajo hecho con el Ministerio Salud
La industria de alimentos viene colaborando y trabajando
en la Comisión de Reglamento Sanitario de los Alimentos
desde su promulgación (1996)
Apoyo la iniciativas del Ministerio de Salud en:
• Etiquetado Nutricional Obligatorio de Alimentos.
• Reducción y eliminación de ácidos grasos trans previo
entrada en vigencia.
• Plan EGO.
• Código de ética publicitaria: CONAR
Etiquetado Nutricional Obligatorio de Alimentos (ENOA):
• Reducción recomendación de Energía de 2300 kcal a
2000 kcal.
• Incorporación de azúcares totales al ENOA próximo a
promulgarse.
• GDA: incorporó azúcares totales antes de entrada en
vigencia
• Legibilidad: Tamaño y tipos de letras
• Porciones: listado de tamaño de porción de referencia.
• Descriptores Nutricionales.
Trabajo hecho con el Ministerio Salud
• Sólo 54% lee el etiquetado de información nutricional.
• Sólo algunos conceptos son conocidos: calorías, grasas,
sodio, carbohidratos, azúcares.
• No saben cuanto comer en Energía o nutrientes.
• Conceptos y valores mencionados en la tabla se perciben
muy técnicos. Son poco cercanos.
• Lo que más se lee y entiende son las
Calorías
Antecedentes Generales
Fuente: Evaluación del GDA en la Población. Adimark, 2009
¿Por qué no el Semáforo?
Según consumidores
(Feedback, 2009. Estudio preparado por Minsal – Sernac)
Baja efectividad y aceptación.
Comprensión del mensaje bajo
lógica compensatoria (1 luz roja y
1 verde)
Asociación entre colores con
significado es forzada.
Ninguna legislación revisada lo
contempla como obligatorio.
El color rojo:
• Es entendido como un recurso gráfico – práctica
publicitaria
• No aporta a la comunicación.
• No llama a la voluntad de informarse
conscientemente.
• Atrae a los niños y adultos mayores
• No se entiende la lógica de semáforo.
¿Por qué no el Semáforo?
Según consumidores
(Feedback, 2009. Estudio preparado por Minsal – Sernac)
¿Por qué no al “Alto en” ?
• Es una advertencia directa, alerta dura,
atemorizante, un mandato autoritario.
• Entre un alimento con y otro sin leyenda, el producto
sin leyenda que no califica como “alto en” es
percibido con desconfianza. Consumidor se
confunde.
• No sirve para comparar alimentos.
Fuente: Evaluación del GDA en la Población. Adimark, 2009
Ejemplos:
Canasta básica chilena
Dieta Mediterránea (Aceite de Oliva)
Queso fresco
Galleta de agua
Productos Lácteos
Pavo y productos derivados
Incongruencias y productos afectados
Atributos percibidos:
Se valora en términos generales su existencia e inclusión en los
alimentos.
Invita a leer la información entregada.
Se valoran los objetivos de informar y educar de esta etiqueta.
Incluye los nutrientes más conocidos y de mayor preocupación
Ayuda a organizar el día y guía a la persona en consumo DIARIO
de alimentación.
GDA: Guía diaria de alimentación en Chile
Fuente: Evaluación del GDA en la Población. Adimark, 2009
Este tema es una materia abierta a nivel mundial.
La forma de buscar el mejor etiquetado es nuevamente
trabajando en forma conjunta.
El estudio de los consumidores nos abre caminos a
cada uno de los actores, desde lo que leen hasta su
comprensión final.
Se requiere sí o sí una campaña educativa del sistema
que se escoja.
Conclusión