INSTITUCION EDUCATIVA Nº 2032 MANUEL SCORZA TORRES”

”TRABAJEMOS PARA QUE NADA NOS HAGA TEMBLAR”

PRESENTACIÓN DE ALUMNOS DEL PERÚ

Hola, nosotros somos alumnas y alumnos de primergrado de Secundaria de la Institución Educativa2032"Manuel Scorza Torres", tenemos 12 y 13 años deedad, estamos trabajando en Área de CienciaTecnología y Ambiente; nuestra Asesora es la ProfesoraDominga Carmela Guardamino Mosquera

Nuestros nombres son: Bustamante Riche, Luis Eduardo OlivosVillegas, Italo , Charles Darwin David, Olivos Villegas, SteffanyYuriko .Campos Espinoza, Brenda Alessandra, Cueva Amau, RománJaimes, Jorge Miguel Guevara Hoces, Patricia Beatriz, Carbonell León,Whitney Estefanny Vilcachagua etc. Estamos muy contentos detrabajar con los hermanos de Argentina y con la asesora deArgentina la profesora Laura Faruelo en este gran proyecto que vaayudar a nuestros hermanos y evitar las catástrofes en nuestro Perúya que tenemos zonas muy álgidas especialmente en nuestra capitaly también en nuestras provincias por la ubicación de sus domicilios.

Actividades Cívicas en el desfile de Escoltas de los días cívicos y día lunes

Lo más hermoso que hay porque nos motivaa investigar, cultiva nuestro intelecto,nuestras habilidades en las ciencias ytecnología, en las artes en nuestros valoresmorales y éticos, nos educamosintegralmente.

RESEÑA BIOGRÁFICA DEL POETA Y NOVELISTA PERUANO:

Nació el 09 de setiembre en Lima en 1928. Terminados susprimeros estudios en Acoria Departamento de Huancavelicaregresa a lima para terminar su escolaridad en el colegio LeoncioPrado. En 1945 ingreso a la Universidad Nacional de San Marcos.Desde muy joven se dedicó activamente a la lucha política, razónpor la cual, a los veinte años viajó como exiliado a México. Allípublicó su primera obra importante, "Las imprecaciones".regresó a Lima donde continuó su carrera literaria como poeta ynovelista, sin olvidarse de su lucha por los derechos sociales delos indigenistas. En 1970, y debido a su actividad política, seexilió en Paris, donde trabajó como lector de literatura hispano-americana en la Escuela Normal Superior de Saint Cloud.".

Obtuvo el premio de los "Juegos Florales de la Universidad Nacional

de México" y el "Premio Nacional de Poesía Peruana" en 1956,"Los

adioses" 1959, "Desengaños del mago" 1961, "Poesía amorosa" 1963,

Ha llevado consigo dos manuscritos, una colección de poemas y una

novela: "El vals de los reptiles" y "Redoble por Rancas". Son

publicadas en 1970. "Poesía incompleta" 1970, Las otras novelas que

componen son: "Historia de Garabombo el Invisible" (1972), "El Jinete

Insomne" (1977), "Cantar de Agapito Robles" (1977) y "Tumba del

Relámpago", continúan uniendo el realismo social a la fantasía poética.

La primera en México, la segunda en Barcelona donde es finalista del

"Premio Internacional Planeta", "La danza inmóvil" en 1983 y "Obra

poética" en 1990, falleció en un accidente aéreo a los 55 años en elaño de 1983. En el momento en que su obra estaba en su apogeo.

INSTITUCION EDUCATIVA; Nº 2032 “MANUEL SCORZA TORRES”

Ubicación: Jirón Sánchez Cero S/n, urbanizaciónMesa Redonda San Martin de Porres, de la U .G.E.L.02 San Martin de Porres, Lima- Perú

Tenemos tres turnos y tres niveles: turno mañanaprimaria y secundaria, en la tarde secundaria, en lanoche, primaria y secundaria.

Reseña Histórica desde su creación de la I:E:2032

El Departamento de Lima se encuentra ubicado en la zona centro-occidentaldel país. Por el oeste es bañado por las aguas del océano Pacífico y por eleste limita con los Andes.

Tiene una extensión de 33 820 km2 y su población supera los 7 millones dehabitantes, casi un tercio de todos los habitantes del Perú.

Su capital es la ciudad de Lima, una de las más importantes de Sudamérica yPatrimonio Cultural de la Humanidad.

Tiene un clima suave y fresco durante todo el año, debido a su proximidad alas playas y ausencia de lluvias.

La ciudad de Lima, conocida también como "La Ciudad de los Reyes" fuefundada el 18 de enero de 1535, a orillas del río Rímac, por el conquistadorFrancisco Pizarro, debido a las magníficas condiciones estratégicas ygeográficas. La palabra "Lima", proviene de Rímac - vocablo quechua quesignifica "hablador".

Tiene un clima suave y fresco durante todo el año,debido a su proximidad a las playas y ausencia delluvias.

La ciudad de Lima, conocida también como "LaCiudad de los Reyes" fue fundada el 18 de enero de1535, a orillas del río Rímac, por el conquistadorFrancisco Pizarro, debido a las magníficascondiciones estratégicas y geográficas. La palabra"Lima", proviene de Rímac - vocablo quechua quesignifica "hablador

Perú (en quechua: Piruw, en aimara: Piruw)

Esta situado en la parte central y occidental de Sudamérica. Limita conEcuador y Colombia al norte, con los estados brasileños de Amazonas yAcre al este, con Bolivia al sureste, Chile al sur y con el Océano Pacíficoal oeste. Su geografía le concede una gran diversidad de recursosnaturales, principalmente energéticos y minerales, así como de especiesy ecosistemas, es considerado un país mega diverso.

El Perú esta dividida en 25 regiones. Logró su independencia de Españaen 1821.El pueblo peruano es multiétnico y posee una gran riquezacultural, e histórica, producto del encuentro de la civilización andina y laoccidental, así como el aporte de otras diversas culturas. Perú es

conocido como el País de los Incas.

El Perú estará dividido en Macro Regiones las que se gobernarán,administrativa, política y financieramente con autonomía total. Estarángobernadas por un Ejecutivo (Presidente y Vicepresidente Regional),Legislativo (Una Cámara de Representantes Regional) y Poder JudicialRegional. Región 1Tumbes, Piura, Lambayeque, Cajamarca y Amazonas.

Región 2 La Libertad, Ancash y San Martin.

Región 3 Loreto y Ucayali.

Región 4 Lima Metropolitana, gobernada

por el Concejo

Provincial.

Región 5 Lima e Ica.

Región 6 Huánuco, Pasco.

Región 7 Junín, Ayacucho, Huancavelica y

Apurímac.

Región 8 Cusco, Madre de Dios y Puno.

Región 9 Arequipa, Moquegua y Tacna.

Región 10 El Callao, gobernada por el Concejo Provincial.