practica #1 metodos geodesicos.docx
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UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON
FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGIA
APELLIDOS: TAPIA ALBA BORIS DANIEL
FECHA DE ENTREGA:01/12/15
DOCENTE: LEDEZMA PERIZZA
FERNANDO ARTURO
CARRERA: ING CIVIL (NUEVO)
GRUPO: 3
CBBA-BOL\
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INDICE
1) MARCO TEORICOIntroducciónObjetivos
• Objetivo General
• Objetivos EspecíficosMateriales utilizadosProcediiento de capo
2) !ATO" O#TE$I!O" E$ CAMPOPlanillas en lipio%coputadora&Planillas de capo%A ano&
3) MEMORIA !E CA'C('O"
4) P'A$O"
5) A$E)O
1. MARCO TEORICO
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'a topo*rafía es la ciencia +ue estudia los ,todos t,cnicos epleadosen la in*eniería- +ue nos a.uda a representar las diensiones- el nivel .otras variables de una deterinada superficie o terreno/ Para laedición de las variables se0aladas la topo*rafía se apo.a en el uso de
varios instruentos coo son el teodolito- 1uinc1a ,trica- . br2jula+ue son de f3cil anejo/
Por otra parte la topo*rafia es una ciencia +ue al estudiarlo . aplicarlocon uc1a profundidad se covierte en la profesion de al*unos tecnicos+ue se dedican por ejeplo a la edicion de areas o terrenos deproduccion- para deostrar su fora o superficie total/ En la actualidadpor ejeplo para la titulacion de las tierras no saneadas en #olivia es unre+uisito presentar la superficie o terreno ensurado por un topo*rafo/
Para realizar las ensuraciones %ediciones & senaladas lineas arribase re+uiere de un nivel de precision e4acto para evitar errores en lasobras de construccion civil- los instruentos aplicados para tal propositose deben usar con uc1o cuidado . dedicacion/
INTRODUCCION
En la carrera de In*/ Civil la topo*rafia coo ciencia de ensuracion es
u. aplicado en las obras de in*enieria- los levantaientos en terrenore+uieren sin ebar*o de cierta e4periencia . nivel de precision cona.uda de los instruentos senalados en el capitulo anterior/ Por tanto latopo*rafia lejos de ser una raa au4iliar de la In*/ civil se convierte enuna disciplina de uc1a aplicabilidad +ue por supuesto tiene sucorrespondiente teoria +ue nos a.uda a coprender los etodos .tecnicas +ue se consideran para la ensuracion de areas pe+uenas o*randes/
Para el caso de esta practica- la Topo*rafía nos 1a a.udado a realizar unlevantaiento de una deterinada superficie cu.o propósito se 1autilizado la cinta etrica- br2jula . an*uera- con el apo.o de losinstruentos se0alados se 1an considerado ciertas variables las cualesse pretende representar en un plano considerando todos los detallese4istentes en el terreno/ El prier levantaeinto realizado- fue con eluso de la cinta ,trica/
Para la edicion de las distancias . elevaciones se eplearon unidades
de lon*itud %en sistea ,trico decial&- . para las direcciones seeplearon unidades de arco %*rados se4a*esiales&/ El 1ec1o de
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aplicar un ,todo +ue perita deterinar la posición de los puntos delplano ediante n2eros iplica decir +ue el plano representadocorresponde a un sistea de coordenadas/ considerando la fora-diension . nivel de la superficie ensurada/
Este iso etodo se puede aplicar para la edicion de superficiesuc1o as *randes . e4tensas coo son las carreteras- . aeropuertos/
OBJETIVO GENERAL
Realizar un levantaiento topo*r3fico de una deterinada superficie de
terreno con el apo.o de instruentos adecuados coo la br2jula- cinta
,trica . an*uera/- para lue*o representarlo en el papel/
Ad+uirir 1abilidades . destrezas para realizar levantaientos
topo*r3ficos para futura obras de In*eniería Civil- aplicando
conociientos de ate3ticas- física - an3lisis nu,rico . otros +ue
nos perita un aplicar los conociientos ad+uiridos de anera
adecuada/
OBJETIVOS ESPECIFICOS
5/ Realizar las ediciones . c3lculos correspondientes del 3rea
se0alada para conocer la superficie total/
6/ Ad+uirir 1abilidades necesarias para el uso adecuado de los
instruentos de edición coo la cinta ,trica- la br2jula .
an*uera/7/ Realizar levantaientos de una poli*onal para posteriorente
calcular los rubos- aziuts- . los contra aziuts ade3s los
desniveles con el uso de la an*uera/
8/ Procesar los datos . la inforación para representarlo en plano
unidiensional con la correspondiente superficie del terreno
ensurado/
MATERIALES UTILIZADOS
-Cin! "#$i%!
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'a cinta ,trica consiste en una del*ada l3ina de etal o pl3stico
ilietrada +ue se puede enrollar para facilitar su uso/
'as cintas ,tricas 3s usadas son las de 59- 5:- 69- 6:- 79- :9 .599
etros/ Estas dos 2ltias son llaadas de agrimensor . se constru.en
2nicaente en acero/
Este instruento lo utilizaos para pe+ue0as edidas +ue no superan
los 599 etros/
Es uno de los instruentos 3s utilizados por la *ente- .a +ue es u.
f3cil de usar- . suelen ser de pe+ue0o taa0o- por+ue la cinta esta
enrollada sobre sí isa/ Perite estirarla para edir . lue*o reco*erla
con una anivela +ue se 1ace *irar en sentido contrario a las a*ujas de
un reloj/ Tabi,n 1a. cintas +ue se enrollan solas en cuanto se deja de
1acer fuerza para sujetarlas/
-B$&'&(!
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!el italiano bussola- una br2jula es un instruento +ue- *racias apresentar una a*uja iantada +ue *ira sobre un eje . se0ala el nortea*n,tico- perite deterinar las direcciones de la superficie terrestre/
E4isten varias br2julas +ue son u. iportantes . conocidas . +ue 1ansido así a lo lar*o de los tiepos/ Este sería el caso- por ejeplo- de lafaosa #r2jula de ;erusal,n +ue era . es a+uella +ue los judíos utilizanpara conocer en +u, dirección se encuentra la encionada Ciudad"anta . así acoeter sus oraciones irando 1acia ese lu*ar/
Es iportante tener en cuenta +ue el norte a*n,tico al +ue se apunta
la a*uja de la br2jula es diferente al norte *eo*r3fico . varía de acuerdo
a la re*ión del planeta/ En los polos- tanto norte coo sur- las br2julas
son in2tiles .a +ue allí conver*en las líneas de fuerza del capoa*n,tico terrestre/
-M!n&*$! +* ni,*(
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Generalente se usa una an*uera para 1acer arcas a la isa
altura del suelo en dos lu*ares distintos de una construcción/ Por
ejeplo- si sobre una pared +uieres pintar una línea 1orizontal . +ue
esta ten*a la isa altura con respecto al suelo en toda su lon*itud-
entonces usas la an*uera así< 1aces un punto a la altura a +ue
+uieres iniciar la línea . lue*o 1ec1as a la an*uera a*ua/ Cuando
doblas la an*uera en ( los puntos 1asta los +ue lle*a el a*ua en la
an*uera siepre est3n a la isa altura con respecto al suelo- así
+ue si pones uno de esos puntos en la arca inicial +ue 1iciste en la
pared- podr3s colocar otros puntos en la pared +ue siepre estar3n a la
isa altura entre sí usando de *uía el a*ua en el otro e4treo/
PROCEDIMIENTO DE CAMPO
LEVANTAMIENTO DE POLIGONAL CON BRUJULA CINTA
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5/ =acer un reconociiento de la zona a levantar- aterializando los
v,rtices- de acuerdo al tipo de trabajo . a las características
topo*r3ficas del terreno/6/ 'a edición de las distancias entre los v,rtices se 1ace en línea
recta . con la cinta 1orizontal- por lo tanto es iportante
seleccionar los v,rtices de tal anera +ue no presenten
dificultades para su edición/7/ "iepre +ue sea posible es preferible evitar +ue un alineaiento
atraviese un obst3culo o accidente +ue presente considerable
dificultad para la edición/8/ >ue 1a.a visibilidad entre las estaciones/:/ (na vez seleccionadas las estaciones se iden los ejes de la
poli*onal- teniendo en cuenta +ue las distancias re+ueridas sonlas 1orizontales- ade3s +ue 1a.a un correcto alineaiento/
?/ !espu,s de analizar todo lo anterior edir con fle4o las distancias
de punto a punto@/ En la cual al edir todas las distancias sacar el períetro total
de terreno/ (sando la br2jula sacar 3n*ulos de punto a punto- eses 3n*ulos
ser3n los aziut referenciado siepre al norte /B/ Por ultio sacar los rubos respecto al os aziut obtenidos /
MANGUERA DE NIVEL
5/Para pasar un nivel priero se arca un punto +ue sirve coo
referencia todo el proceso de nivelación- re+uiri,ndose al enos
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dos operarios- uno en cada e4treo de la an*uera . sin +ue
esta +uede copletaente tensa- debe preocuparse +ue cada
e4treo se dispon*a un trao en posición vertical/
6/ El operario de la arca le indicara al otro +ue ueva la an*uera1acia arriba o 1acia abajo 1asta +ue el enisco coincida con laarca inicial . en ese oento el se*undo operario arca laisa altura 1abiendo trasladado el nivel/
7/ El proceso se repetir3 tantas veces sea necesario/
2. DATOS OBTENIDOS EN CAMPO
-P(!ni((!/ *n (i"0i
ESTPTO
OBS
DIST
IDA
AZIMUT
DIR
RUMBO
DIREST
PTO
OBS
DIST
VUELTA
AZIMUT
INV
RUMBO
INVCRO
1 A-B 19,800 349° N 11° W 22 A-V 3,180 80° N 80° E 2 B-C 10,300 !9° N !9° E 21 V-U 2,00 31° N 09° W
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3 C-D 13,"40 32° N 08° W 20 U-T ,100 !!° N !!° E
4 D-E 1,2!0 81° N 81° E 19 T-S 3,100 1"9° S 11° E
E-F 1,10 1"9° S 11° E 18 S-R 19,200 80° N 80° E
" F-G 10,100 81° N 81° E 1! R-# 10,220 !9° N !9° E
! G-$ 2,"0 1"4° S 1"° E 1" #-% 2,"00 34"° N 14° W
8 $-I 4,830 !9° N !9° E 1 %-O 1,90 82° N 82° E
9 I-& 1!,100 349° N 11° W 14 O-N 1,980 348° N 12° W
10 &-' 23,00 !9° N !9° E 13 N-M ",20 !8° N !8° E
11 '-L 13,000 !8° N !8° E 12 M-L 13,"00 34!° N 13° W
12 L-M 13,!40 1"8° S 12° E 11 L-' 12,830 2"0° S 80° W
13 M-N ",200 2"0° S 80° W 10 '-& 22,90 1"9° S 11° E
14 N-O 1",940 1!1° S 09° E 9 &-I 1!,220 1!0° S 10° E
1 O-% 2,130 2"0° S 80° W 8 I-$ ,100 2"4° S 84° W
1" %-# 2,400 1!0° S 10° E ! $-G 2,!0 34!° N 13° W
1! #-R 9,980 2"0° S 80° W " G-F 10,320 2"2° S 82° W
18 R-S 18,2!0 29° S !9° W F-E 1,230 34!° N 13° W
19 S-T 2,430 349° N 11° W 4 E-D 1,1"0 2"0° S 80° W
20 T-U 4,840 29° S !9° W 3 D-C 12,930 1"8° S 12° E
21 U-V 2,440 1!° S 0° E 2 C-B 10,420 2"1° S 81° W
22 V-A 3,180 2"1° S 81° W 1 B-A 19,880 1!0° S 10° E
REGISTRO DE CAMPO
NIVELACION CON MANGUERA
LUGAR: UMSS - FC(T - B)*+ . S/)/ . E.* I5/ C6)
FECHA: 24-*6-1
EQUIPO: M/5/, L/7, A/ ( F):;5*
LEVANTO: TA%IA ALBA BORIS DANIEL
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PTO DISTANCIA LECTURAS CROUIS
A8-999
5-999
# 5-959
8-999
C 5-979
8-999
! 5-969
8-669
5-699
8-999
G 9-B9
8-999
= 9-89
6-999
I 9-69
8-999
; 9-69
8-999
D 9-99
6-699
' 9-B9
8-999
M 9-B?
8-999
$ 5-9?9
8-999
O 5-9?9
7-6@9
P 5-5:98-999
> 5-9::
8-999
R 5-999
7-979
" 5-959
8-999
T 5-969
8-999
( 5-979
6-999
5-999
6-??9
F 5-999
8-89)
5-5998-999
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5-579
8-999
H 5-659
8-999
AA 5-679
:-699
A# 5-669
8-999
AC 5-5@9
8-999
A! 5-699
8-999
AE 5-59
8-999
A 5-5?9
8-999
AG 5-59
8-999
A= 5-5@9
8-999 AI 5-5@9
8-999
A; 5-699
8-999
AD 5-559
:-999
A' 5-5:9
8-999
AM 5-659
8-999
A$ 5-669
8-6?9
AO 5-5B9
8-999
AP 5-659
6-699
A> 5-669
8-999
AR 5-679
8-999
A" 5-689
7-959
AT 5-659
6-599 A( 5-679
6-899
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8-999
AF 5-6?9
8-999
A) 5-5?9
8-999
A 5-699
8-999
AH 5-6?9
8-999
#A 5-698-999
## 5-6:9
8-999
#C 5-679
8-5?9
#! 5-699
6-879
#E 5-659
8-:9
# 5-669
6-859
#G 5-659
8-999
#= 5-6?9
8-999
#I 5-6:9
8-999
#; 5-6?:
8-999
#D 5-689
8-999
#' 5-689
8-999
#M 5-69
8-999
#$ 5-6:9
8-999
#O 5-689
7-979
A 5-999
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3. MEMORIA DE CALCULOS
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4.PLANOS
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5.ANEOS
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