EANISTA Portafolio

Sandra Milena

Lopez

Ballesteros

Facultad de

Estudios en

Ambientes Virtuales

LENGUAS

MODERNAS

100% DE COLOMBIA

PARA EL MUNDO

http://sandracompetenciasyaprendizaje.blogspot.com/

SUEÑOS

Y RETOS

Editorial 2

Objetos de aprendizaje guía 1 3

Objetos de aprendizaje guía 2 5

Conozca el ambiente virtual EAN 7

Estructura ambiente virtual EAN 8

Estructura de guías de aprendizaje 9

Plan de medios (link y enlaces) 10

Correo electrónico EAN ¡Contáctenos 10

Aprendizaje autónomo ¡APRENDA CON LOS MEJORES¡ 11

ía a día el mundo en el que vivimos nos

obliga a ser más competitivos frente a los

avances tecnológicos, económicos, políticos y en

general frente a las competencias que se

van desarrollando en torno a un estilo de vida

cada vez más acelerado y que busca

cumplir con sus metas y objetivos.

Desde el hombre de estrato social más humilde hasta el empresario con un

estrato mucho más alto, ninguno de ellos puede escaparse aunque quisiera, de los

adelantos que a nivel de todas las esferas se presentan, ya que hoy en día todo

tiene que ver con las tecnologías de información en donde solamente aquel que

cuenta con la información se podría decir que tiene el poder.

De esta manera se hace necesaria la preparación en todos los ámbitos para

poder estar a la vanguardia de cada uno de los aspectos en los que se

requiere destreza para la toma de decisiones, esta preparación no solo se

basa en un conocimiento intelectual adquirido sino que demanda practica

la cual es el único medio que nos lleva a vivir una serie de experiencias

que son las que verdaderamente enriquecen el conocimiento.

Por esta razón, ya que el conocimiento se hace una columna inquebrantable en

conjunto con la experiencia, es indispensable hoy en día ser productivo, es decir, poner

en práctica los conocimientos adquiridos y a la par seguir en el camino de la preparación

adquiriendo nuevos conceptos, porque como es bien sabido por todos, aquel que deja

de aprender de igual manera deja de enseñar algo nuevo y por ende deja de crecer.

Es allí en ese proceso en donde las herramientas de estudio virtuales entran a

jugar un papel importante en la sociedad, ya que se convierten en un aliado para aquel

que necesita organizar su tiempo según sus necesidades y al mismo tiempo seguir en

procura del crecimiento intelectual, razón por la cual se hace necesario no solo el deseo

de superación personal sino la adquisición de metodologías de estudio que ayuden a

afianzar cada nuevo concepto y que hagan que el tiempo invertido sea más productivo.

En este portafolio se podrán hallar las diferentes evidencias que han hecho de

este proceso personal, uno de los mayores motivadores para cumplir con mi proyecto

de vida en donde busco a través de la disciplina, dedicación y un fuerte deseo de

superación, alcanzar las metas y sueños propuestos de antemano.

Sandra López

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OBJETO 1

3

OBJETO 2

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

OBJETO 1

OBJETO 2

4

ACTIVIDAD 3

OBJETO 1

OBJETO 2

OBJETO 3

OBJETO 4

ACTIVIDAD 3

5

OBJETO 1

OBJETO 2

OBJETO 1

ACTIVIDAD 4

ACTIVIDAD 5

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7

8

9

Referencia

Arguelles Denise Caroline, &Garcia Nofal Nagles (2001) Estrategias para promover procesos de

Aprendizaje.

Competencias comunicativas (Ambiente Virtual)

Etimologías .dechile.net?aprender http://etimologias.dechile.net/

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esde que nacemos estamos

expuestos a la acción de adquirir

conocimientos para poder desarrollarnos

en los diferentes aspectos de la vida, esto

es considerado el aprendizaje. Esta es una

interpretación que nos ayuda comprender mejor. ”El proceso mediante el cual una persona adquiere

destrezas o habilidades prácticas (motoras o intelectuales), incorpora contenidos informativos o adopta

nuevas estrategias de conocimiento o acción” (GARZA,R,1998). El aprendizaje es diferente para cada

persona y se obtiene mejor beneficio cuando se vive cada conocimiento.

Para que se pueda ver resultado de lo aprendido se debe conocer o tener en cuenta que hay un

proceso el cual consiste, en la preparación para el aprendizaje donde el individuo debe tener claro su

propósito para aprender, lo ya conocido del tema y el interés. En el momento donde ya se está

interactuando con el material que me ofrece el conocimiento es importante que se lleve a practica esto

hará que se tenga mejor comprensión, todo mejorara si al final se monitorea o se evalúa, esto nos

llevara al reforzar lo que se considere la falta de dominio en el tema.

En objetivo al aprender varía según la inteligencia que se posea, si la conocemos podemos tener un

mejor desarrollo pero es necesario dar un vistazo a lo que nos explica el texto.

1. Inteligencia Lingüística: Tendrá la habilidad del buen manejo de la lengua y lo que con ella conlleva.

2. Inteligencia musical: Habilidad para la música y buen oído para diferenciar los sonidos.

3. Inteligencia lógico –matemática: Habilidad con los números y su uso, buen manejo del razonamiento

y abstracto.

4. Inteligencia espacial: Habilidad de observación en diferentes dimensiones

5. Inteligencia cinestésico-corporal: Habilidad en el domino corporal y destreza en la expresión con

objetos.

6. Inteligencia intrapersonal: Habilidad para identificar fortalezas y debilidades, solida formación en

valores.

7. Inteligencia interpersonal: Habilidad para socializarse con os demás y aun conoce sus estados de

ánimo y facilidad en trabajo de equipo.

8. Inteligencia emocional: Habilidad de autodominio y capacidad de adaptarse a los diferentes estados

de ánimo.

El conocer a que inteligencia corresponde nos llevara a ser personas efectivas en el aprendizaje. El

aprendizaje autónomo es una manera en la cual podemos desarrollar las habilidades y destrezas que

cada uno tiene y así ser competitivos a la hora de necesitarlo.

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