Grupo 4to “A” Maestra de Español 4to “A”: Tania Carolina Vizcarra Rodríguez

Maestra de Inglés 4to “A”: Conny Bejarano.

Maestra de Deportes: Ana Lucía Aguilar Tejada.

Maestra de Artística: Kassandra Núñez Ruíz.

Lunes 22 de febrero de 2021

Evaluación de matemáticas

Matemáticas S.E.P. Tema: Trazo de ángulos Pág. 75 -76 Actividad: Tracen en el dibujo de la página 76 los ángulos que se indican en la tabla.

Español Castillo Tema: Diferentes poemas / Lectura en voz alta de poesía Pág. 116 - 117 Actividad: Leer “Conceptos clave”, analizar explicación y responder actividades.

Inglés

Reading Comprehension

Ss read about Lucy’s life and answer a few questions about her.

Plan de

trabajo Semana del 22 de

febrero al 05 de

marzo.

Martes 23 de febrero de 2021

Evaluación de español

Matemáticas S.E.P. Tema: Cuadros o triángulos Pág. 77 - 78

Actividad: Resolver actividades.

Historia Tema: Mesoamericanos: Prácticas agrícolas/Herbolaría/Festividades Pág. 65- 67 Actividad:

Leer y subrayar la información más importante de las páginas 65 a la 67 acerca de las prácticas

agrícolas, herbolaria y festividades mesoamericanas.

Observar video: “Prácticas Agrícolas y Herbolaria de Mesoamérica”

https://www.youtube.com/watch?v=uXIIyWHSxNs

Observar video: “Festividades Mesoamericanas” https://www.youtube.com/watch?v=PFTPegZu3Ik

Escribe en tu cuaderno: ¿Qué actividades/ costumbres mesoamericanas continúan en la

actualidad?

Inglés Worksheet: Comparisons

Ss review the way a comparison is form.

Artística Portarretrato de fideos

Para realizar la siguiente actividad necesitaras los siguientes materiales.

1. Cartón

2. Fideos

3. Pegamento

4. Tijeras

5. Pinturas

6. Una foto

Miércoles 24 de febrero de 2021 Evaluación de Ciencias Naturales

Español S.E.P. Tema: “Borrador de monografía y producto final” / Autoevaluación Pág. 45 - 47 Actividad:

1. Responder autoevaluación. 2. En tu cuaderno escribe y responde las siguientes preguntas acerca de la monografía ya

realizada sobre los pueblos indígenas de México:

¿Dónde localizaron los textos que les sirvieron para su investigación?

¿Cómo seleccionaron la información que consideraron útil? ¿Qué recursos emplearon para asegurar que el texto fuera coherente?

¿Cómo contribuye la monografía que escribieron a respetar y valorar la diversidad cultural de los pueblos indígenas de México?

Geografía Tema: “La distribución del agua y tipo de regiones” Pág. 58 - 60 Actividad:

Observar el video: “Regiones naturales de México” https://www.youtube.com/watch?v=PUvKdRNEPZM

Comenta qué región corresponde al lugar donde vives.

(Tarea) Dividan media cartulina en tres partes. En cada una escriban e ilustren los problemas que enfrenta cada región climática (árida y semiárida, templada y tropical húmeda) mencionada en las notas de la lección.

Inglés Worksheet: SuperlativeSs review the way a comparison is form.

Jueves 25 de febrero de 2021 Evaluación de Formación Cívica y Ética

Español S.E.P. Tema: Escribir narraciones a partir de refranes / La presentación de refranes Pág. 48 - 50 Actividad:

Comentar en grupo el significado de los refranes de la pág. 49 Escribe en tu cuaderno 5 refranes Vida saludable Tema: El plato del bien comer Actividad: Realiza tu propio plato del bien comer en cartulina y muéstralo a tus compañeros.

Socioemocional Tema: Autoestima

La autoestima es la valoración que nosotros hacemos de nuestra manera de ser, así como del conjunto de

rasgos corporales, mentales y espirituales que nos conforman como persona. La alta autoestima también

permite que podamos cambiar algo si así lo deseamos y, por tanto, mejorar en cualquier ámbito de

nuestra vida.

Actividad: Realiza el anexo de tu kit de material: “Fortaleciendo la autoestima” y comparte tu opinión

sobre el tema.

Inglés Reading Comprehension.

Ss read about Mary the musician and answer the questions.

Viernes 26 de febrero de 2021

Matemáticas S.E.P. Tema: ¿Cuál es más útil? Pág. 79 -80 Actividad: Copiar en papel china las cuatro figuras que se muestran y recorten las tres retículas del material recortable (página 233- 237).

Español S.E.P. Tema: Los recursos literarios / mensajes implícitos y explícitos Pág. 51 - 53 Actividad: Lee y responde lo que se indica.

Inglés Reading Comprehension.

Ss read the small text and answer questions.

Deportes

EDUCACIÓN FÍSICA. PRIMARIA. 4°

EJE PEDAGÓGICO: Competencia motriz. SESIÓN:

22

COMPONENTES

PEDAGÓGICO-DIDÁCTICOS: Desarrollo de la

motricidad

UNIDAD DIDÁCTICA:

Exploramos y combinamos

nuestros movimientos.

APRENDIZAJE ESPERADO: Explora la combinación de los patrones básicos de

movimiento en diferentes actividades y juegos, para favorecer el control de sí.

Actividad:

- Calentamiento aeróbico de articulaciones - Coordinación en tren inferior. - Estiramiento muscular.

Lunes 01 de marzo de 2021 Evaluación de historia

Matemáticas S.E.P. Tema: Camino a la escuela Pág. 82 - 84 Actividad: Resolver el problema y responder preguntas.

Español S.E.P. Tema: El esquema de planificación de la narración / Los adjetivos y adverbios Pág. 52 - 53 Actividad: Leer y completar la tabla de características de los refranes.

Inglés Pupil’s book A great zoo p. 56 - 57

Ss talk about animals; compare animal and people; listen to and read a story about the

characters visiting the zoo.

Homework: Study for English evaluation. Unit 4 & 5.

Martes 02 de marzo de 2021 Español S.E.P. Tema: El esquema de planificación de la narración /Los adjetivos y adverbios Pág. 54 - 55

Actividad: Leer y completar el esquema para planificar la narración a partir de un Refrán.

Historia Tema: Arte de la Cultura Mesoamericana Actividad:

Leer y subrayar lo más importante del texto. De las páginas 68 y 69 elige dos piezas de arte mesoamericano y dibújalas en tu cuaderno.

Ciencias Naturales Tema: Reproducción en plantas / Reproducción sexual en animales. Pág. 50 - 53 Actividad: Realizar en su cuaderno la tabla de la página 50 sobre polinización, dispersión de semillas y germinación e investigar en qué consisten y representarlos en un dibujo.

Responder preguntas página 50 Leer y subrayar la información más importante

Responder tabla dela página 52 (Tarea)

Formación cívica y ética Tema: Mi libertad tiene límites Pág. 42 - 43 Actividad: Leer y comentar acerca del tema

Reflexionen sobre las situaciones planteadas en su libro y escriban en su cuaderno las posibles consecuencias. Sigan el ejemplo.

Inglés English Evaluation

Ss be ready with their answer sheet to begin with the exam. Let them alone in order to

know their knowledgement about English subjects.

Artística

Portarretrato de fideos

* (Seguiremos trabajando en la misma manualidad)

Miércoles 03 de marzo de 2021

Matemáticas S.E.P. Tema: Los cheques del jefe Pág. 85 -87

Español S.E.P. Tema: Los y adverbios en los refranes /Borrador del relato Pág. 56 y 57 Actividad: Comiencen a escribir su relato apoyándose en el esquema que elaboraron.

Geografía Tema: Las regiones naturales de nuestro país Actividad: Lee y subraya lo más importante del texto.

Ingles

Activity book A great zoo p. 46 - 47

Ss answer questions about the story, follow the instructions to color the animals and make

sentences using the comparative.

Jueves 04 de marzo de 2021

Matemáticas S.E.P. Tema: De diferentes maneras Pág. 88 -89 Actividad: Formulen problemas que puedan resolver con cada expresión.

Ciencias Naturales Tema: Otros seres vivos: los hongos y las bacterias Pág. 54 - 57 Actividad: Leer y subrayar la información importante.

Vida saludable Tema: La jarra del buen beber Actividad: Realiza tu propia jarra del buen beber en cartulina y muéstralo a tus compañeros. Inglés

Pupil’s book My favorite animal p. 58 - 59

Ss describe and compare animals and people; write about a favorite animal.

Homework: Write about your favorite animal. Draw a picture.

My favorite animal is my dog Junior. He is a Snauzer. It’s medium size and it’s black

and white. He loves to play with his toys.

Viernes 05 de marzo de 2021 Matemáticas Tema: De muchas maneras Actividad: Resolver anexo #1

Formación Tema: Buscando soluciones, no problemas Actividad: Resolver anexo #1 Español Tema: Refranes Actividad: Resolver anexo #1

Inglés

Origami: Blue whale

Spelling contest ¡¡Good Luck!!

Deportes

EDUCACIÓN FÍSICA. PRIMARIA. 4°

EJE PEDAGÓGICO: Competencia motriz. SESIÓN:

23

COMPONENTES

PEDAGÓGICO-DIDÁCTICOS: Desarrollo de la

motricidad

UNIDAD DIDÁCTICA:

Exploramos y combinamos

nuestros movimientos.

APRENDIZAJE ESPERADO: Explora la combinación de los patrones básicos de

movimiento en diferentes actividades y juegos, para favorecer el control de sí.

Actividad:

- Calentamiento corporal estático.

- Coordinación en tren superior.

- Estiramiento muscular.

Nombre completo:

______________________________________________

4to Grado Kit de material Semana del 22 de

febrero

al 05 de marzo.