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PERIODO SEGUNDO -----FECHA: 23 de Marzo/ 2012 Al 8 de junio del 2012 ESTANDAR Analiza los fenómenos de la naturaleza empleando categorías y conceptos COMPETENCIAS Construye explicaciones basándose en nociones o categorías que le permiten reconocer fenómenos cotidianos Elabora documentos en word para enviar al correo electrónico como parte de su formación en sistemas. LOGROS 1. Reconoce las clases de divisiones celulares sus procesos y establece diferencias. 2. Reconoce las estructuras de los ácidos nucléicos y los relaciona con las síntesis de proteínas y mecanismos de herencia. INDICADORES Reconoce las clases de divisiones celulares mitosis y meiosis y establece diferencias. Identifica los procesos de ovogénesis y espermatogénesis. Reconoce las estructuras de ADN y la forma como se duplica. Representa gráficamente la síntesis de proteínas. CONTENIDOS TEMÁTICOS Divisiones celulares: MITOSIS MEIOSIS. GAMETOGÉNESIS: Ovogénesis y espermatogénesis. Ácidos nucleicos. Estructura y duplicación. Síntesis de proteínas (ribosomas, ADN y ARN). ACTIVIDADES DIDÁCTICAS Reunidos por grupos participo en el taller de iniciación para establecer conceptos elaborados. Desarrolla las actividades propuestas que me aproximan al conocimiento como científico a natural para comprender la naturaleza y organización del material genético, la importancia de la síntesis de ADN en el trono misión hereditaria, para establecer las relaciones entre genes, proteínas y funciones celulares. A través de las lecturas propuestas comunicar ideas científicas sobre clonación, biotecnología, bioinformática y bioética (proyecto genoma humano). Resolución y comprensión de talleres por competencias. Evaluación de los temas vistos utilizando preguntas tipo ICFES 1 CIENCIAS NATURALES, EDUCACIÓN AMBIENTAL Y QUIMICA AÑO 2012 Código: AC. No Versión _____ Pág_1_ de _9 INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA INSTITUTO ARMERO

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PLAN DE AREA CIENCIAS NATURALES

(Cdigo: AC. NoVersin _____ Pg_1_de _9) (CIENCIAS NATURALES, EDUCACIN AMBIENTAL Y QUIMICAAO 2012)

(INSTITUCIN EDUCATIVA TCNICA INSTITUTO ARMERO)

PERIODO SEGUNDO -----FECHA: 23 de Marzo/ 2012 Al 8 de junio del 2012

ESTANDAR

Analiza los fenmenos de la naturaleza empleando categoras y conceptos

COMPETENCIAS

Construye explicaciones basndose en nociones o categoras que le permiten reconocer fenmenos cotidianos

Elabora documentos en word para enviar al correo electrnico como parte de su formacin en sistemas.

LOGROS

1. Reconoce las clases de divisiones celulares sus procesos y establece diferencias.

2. Reconoce las estructuras de los cidos nuclicos y los relaciona con las sntesis de protenas y mecanismos de herencia.

INDICADORES

Reconoce las clases de divisiones celulares mitosis y meiosis y establece diferencias.

Identifica los procesos de ovognesis y espermatognesis.

Reconoce las estructuras de ADN y la forma como se duplica.

Representa grficamente la sntesis de protenas.

CONTENIDOS TEMTICOS

Divisiones celulares: MITOSIS MEIOSIS.

GAMETOGNESIS: Ovognesis y espermatognesis.

cidos nucleicos. Estructura y duplicacin.

Sntesis de protenas (ribosomas, ADN y ARN).

ACTIVIDADES DIDCTICAS

Reunidos por grupos participo en el taller de iniciacin para establecer conceptos elaborados.

Desarrolla las actividades propuestas que me aproximan al conocimiento como cientfico a natural para comprender la naturaleza y organizacin del material gentico, la importancia de la sntesis de ADN en el trono misin hereditaria, para establecer las relaciones entre genes, protenas y funciones celulares.

A travs de las lecturas propuestas comunicar ideas cientficas sobre clonacin, biotecnologa, bioinformtica y biotica (proyecto genoma humano).

Resolucin y comprensin de talleres por competencias.

Evaluacin de los temas vistos utilizando preguntas tipo ICFES

Uso de nuevas tecnologas tic

Elaboracin y seguimiento del portafolio

Resolver las actividades de manejo de conceptos en clase.

Anlisis De Lectura referentes a la qumica y el medio ambiente proyecto transversal ambiental PRAES

ACTIVIDADES DE REFUERZO

Mapa conceptual de los tipos de divisin celular.

Graficar los procesos de gametognesis en cartulina utilizando material reciclado.

Explicacin de los trabajos presentados.

Resolver ejercicios prcticos en compaa de un alumno tutor.

Resuelve talleres extraclase para nivelar los temas pendientes

PARTE I LA MITOSIS

Cumple la funcin de distribuir los cromosomas duplicados de modo tal que cada nueva clula obtenga una dotacin completa de cromosomas. La capacidad de la clula para llevar a cabo esta distribucin depende del estado condensado de los cromosomas durante la mitosis y del ensamble de micro tbulos denominado huso Acromtico

En los estadios tempranos de la mitosis, cada uno de los cromosomas consiste en dos copias idnticas, llamadas cromtides que se mantienen juntas por sus centrmeros . Simultneamente se organiza el huso, cuya formacin se inicia a partir de los centrosomas. Tanto en las clulas animales como en las vegetales, el entramado del huso est formado por fibras que se extienden desde los polos al ecuador de la clula.

FASES DE LA MITOSIS

a) Interfase. La cromatina ya est duplicada pero todava no se ha condensado. Los centriolos se duplica y los centrolos se encuentran justo al lado de la envoltura nuclear.

b) Profase. Los centrolos empiezan a moverse en direccin a los polos opuestos de la clula, los cromosomas condensados son ya visibles, la envoltura nuclear se rompe y comienza la formacin del huso mittico o acromtico.

c) Metafase temprana. Las fibras del huso tiran de cada par de cromtides hacia un lado y otro. Metafase tarda. Los pares de cromtides se alinean en el ecuador de la clula.

d) Anafase. Las cromtides se separan. Las dos dotaciones de cromosomas recin formados son empujadas hacia polos opuestos de la clula.

e) Telofase. La envoltura nuclear se forma alrededor de cada dotacin cromosmica y los cromosomas se descondensan y adquieren, nuevamente, un aspecto difuso. Los nuclolos reaparecen. El huso mittico o acromtico se desorganiza y la membrana plasmtica se invagina en un proceso que hace separar las dos clulas hijas.

LA MEIOSIS.

Consiste en dos divisiones nucleares sucesivas, designadas convencionalmente meiosis I y meiosis II.

Durante este proceso de divisin se redistribuyen los cromosomas y se producen clulas que tienen un nmero haploide de cromosomas (n).

Durante la interfase que precede a la meiosis, los cromosomas se duplican. En la profase I de la meiosis, los cromosomas homlogos se aparean. Un homlogo de cada par proviene de un progenitor, y el otro homlogo, del otro progenitor. Cada homlogo consta de dos cromtides hermanas idnticas, que se mantienen unidas por el centrmero Mientras los homlogos estn apareados, ocurre entre ellos el entrecruzamiento , dando como resultado el intercambio de material cromosmico.

Al finalizar la meiosis I, los cromosomas homlogos se separan. Se producen dos ncleos, cada uno con un nmero haploide de cromosomas. Cada cromosoma, a su vez, est formado por dos cromtides . Los ncleos pueden pasar por un perodo de interfase, pero el material cromosmico no se duplica. En la segunda etapa de la meiosis, la meiosis II, las cromtides hermanas de cada cromosoma se separan, como si fuese una mitosis . Cuando los dos ncleos se dividen, se forman cuatro CELULAS haploides.

Durante la profase I de la meiosis, los cromosomas homlogos se disponen de a pares se aparean. Cada par homlogo est formado por cuatro cromtides por lo que tambin se conoce como ttrada (del griego, tetra que significa "cuatro"). Entre las cromtides de los dos cromosomas homlogos se produce el entrecruzamiento, es decir, el intercambio de segmentos cromosmicos. Los cromosomas homlogos permanecen asociados en los puntos de entrecruzamiento o quiasmas hasta el final de la profase I. c) Luego, los cromosomas comienzan a separarse. Como se puede ver, las cromtides hermanas de cada homlogo ya no son completamente idnticas; el entrecruzamiento da como resultado una recombinacin del material gentico de los dos homlogos.

GAMETOGENESIS

OVOGNESIS: Los oocitos I comienzan la primera divisin meitica, ( La mujer al nacer posee 2 millones de ovocitos I, pero solo 400 alcanzan la madurez ). En la pubertad bajo control hormonal un oocito I continua la meiosis cada 28 das que no es mas que la ovulacin un proceso que experimenta un solo oocito cada mes durante el perodo reproductivo ( desde los 12 hasta los 50 aos ). La meiosis prosigue entonces en el oocito que ha ovulado. Las 2 clulas que resultan de la meiosis I, tienen diferente tamao, una denominada el oocito II (n) contiene casi todo el citoplasma y es rico en nutrientes, la otra el cuerpo polar (n) , recibe muy poco citoplasma. El oocito II es expulsado del ovario y por movimientos peristlticos de la musculatura lisa de las trompas de Falopio alcanza el tero.-Si en este trayecto por las trompas (72 horas despus de ser expulsado) alcanza a ser fecundado, ese oocito II termina la meiosis II y se forma el vulo, clula de mayor tamao con mayor cantidad de ARNm,, enzimas para las primeras etapas del desarrollo embrionario y otra el cuerpo polar, clula ms pequea. Los cuerpos polares se desintegran.

Si no hay fecundacin ese oocito II al alcanzar el tero muere y se desprende junto con la pared del endometrio del tero en el proceso llamado menstruacin.

ESPERMATOGENESIS

En un embrin masculino aparecen los Gonocitos los cuales migran a los esbozos gonadales, donde se incorporan a los tubos seminferos, en cuyas paredes estn las espermatogonias (2n) (clulas madres espermatognicas). Las espermatogonias se dividen por mitosis muchas veces lo cual le confiere el crecimiento a los testculos. Las espermatogonias dan origen debido a muchas divisiones mitticas a los espermatocitos I. En la pubertad estos espermatocitos I comienzan la meiosis I y se forman los espermatocitos II. Estos espermatocitos II terminan la meiosis II y se forman las espermtidas, las cuales se convierten en espermatozoides por un proceso de transformacin, crecimiento y maduracin ( sin divisiones ) denominado, espermiognesis. Cada espermatocito II produce 4 espermatozoides, es un proceso continuo a lo largo de la vida del adulto, en los vertebrados, dura el proceso completo de 8 a 9 semanas. Un hombre normal en cada eyaculacin ( 4 ml de semen) posee 400 millones de espermatozoides.

TALLER No 1

1. Conceptualice los siguientes trminos: Mitosis, meiosis, diploide, haploide, gametos.

2. En qu tipo de clulas se presenta la mitosis y para que sirve?

3. Grafique las fases de la meiosis.

4. Explique el proceso de la meiosis

5. En qu tipo de clulas se presenta la meiosis y para que sirve?

6. Qu son cromosomas homlogos?

7. Qu son las cromtidas?

8. Por qu es importante el entrecruzamiento que produce el intercambio de material cromosmico?

9. Establezca en un cuadro comparativo diferencias entre mitosis y meiosis.(TENIENDO EN CUENTA LA GRAFICA)

10. Explique los procesos de espermatognesis y ovognesis y grafique.

El ADN

cido desoxirribonucleico (ADN), material gentico de todos los organismos celulares y casi todos los virus. El ADN lleva la informacin necesaria para dirigir la sntesis de protenas y la replicacin. Se llama sntesis de protenas a la produccin de las protenas que necesita la cl