Universitatea Bucureti

Facultatea de Sociologie i asisten social

Profesor coordonator: conf. Hanibal Dumitracu

Student: Ciomag Ioana Cristina

Specializarea: Asisten socialAnul II, Seria I, Grupa I

2014

Dintre cele dou mari perioade ale construciei i dezvoltrii depline a fiinei umane, am ales s prezint , pe scurt, perioada prenatal deoarece din punctul meu de vedere este cea mai important perioad din viaa omului. Este perioada n care se dezvolt fizic efectiv, dar i perioada n care se creeaz relaia de afectivitate cu mama, i apoi i cu tatl prin discuii. Este o etap n care omul este creat i capt mici deprinderi n dezvoltarea sa pe parcursul vieii.

Atunci cnd o femeie i un brbat hotrsc s fac nc un pas n relaia lor, deseori apare i subiectul legat de un copil. Abia atunci cuplul devine o familie. Decizia nu este una foarte uoar, ci dimpotriv deoarece conceperea unui copil trebuie s fie o decizie luat de ctre ambii parteneri. Pot aprea diferite divergene att ntre cei doi parteneri, ct i ntre parteneri i familiile acestora cu privire la aducerea unui copil pe lume. De asemenea, pot aprea dificultile financiare sau pot aprea divergene privind cariera femeii. Acetia sunt unii dintre puinii factori care pot influena decizia partenerilor de a aduce pe lume un nou membru al familiei.

ns, lansnd la o parte dificultile legate de decizia pe care o iau cei doi parteneri, apariia unui copil n viaa unei femei este cel mai frumos lucru ce se poate ntmpla atunci cnd este dorit. Mama este singura persoan care simte i tie ce se ntmpl cu copilul ei, ea i simte primele micri atunci cnd ftul este nelinitit sau bucuros, ea este prima voce pe care o aude acesta i singura care l poate liniti cu vocea ei. Relaia dintre mam i copil ncepe s se creeze nc din aceast period prin faptul c numai la auzul vocei mamei, ftul se linitete sau pur i simplu se obinuiete cu fiina care i d via. Relaia de ataament se creeaz prin intermediul mngierilor pe burt, prin monologurile mamei sau prin discuiile mamei cu tatl despre sau cu viitorul copil. Toate aceste lucruri sunt foarte importante nu numai n perioada prenatal, ci pentru dezvoltarea psihic a copilului n primii si ani de via.

Psihicul unui copil este intens influenat de dezvoltarea sistemului su nervos. Se tie c orice copil se nate cu reflexe instinctive, neinfluenate nc de educaie. Pentru a avea un copil sntos i iste trebuie dat toat atenia celor nou luni de sarcin n care copilul se formeaz ca entitate fizic, psihic i spiritual. Unii nvai spun c mama este responsabil de cum va fi copilul ei, de psihicul lui i implicit de cursul vieii lui. Embrionul este receptiv din primele sptmni, simte, aude i gust via nc din burtic. Simurile copilului se dezvolt treptat, pn cnd, naintea naterii toate sunt dezvoltate complet.Cel mai interesant lucru este c,dei cea mai mare celul din corp, ovulul nu este mai mare dect punctul de la sfritul acestei propoziii, iar spermatozoidul care l fertilizeaz cntrete mai puin de 1/30000 din acesta, totui, numai n nou luni, acest pachet genetic minuscul se dezvolt ntr-un copil al crui greutate este de milioane de ori mai mare( Harwood, Miller, Vast, 2010, 153)

Materialul nostru genetic este coninut n structuri numite cromozomi. Acetia sunt alctuii din gene, baze de date care vor pune amprenta de fiin uman produsului de concepie. Ovulul i spermatozoidul, fiecare contribuie cu un jumtate de set din materialul genetic, propriu, cromozomial, pentru a forma un zigot, adic produsul de concepie. n timpul fertilizrii, milioane de spermatozoizi vor ncerca s ptrund in ovul pentru a-i oferi materialul genetic propriu. Dac unul va reui, organismul rezultat va avea un set complet de 46 de cromozomi. Fr procesul de fertilizare, ovulul nu are materialul genetic ndeajuns pentru a forma o fiin uman i va muri, fiind eliminat odat cu sngerarea menstrual. Concepia este momentul cnd un singur spermatozoid reuete s ntre n ovul, dup acest pas niciun altul nu va mai putea repeta procesul. Fertilizarea i concepia au loc deobicei n timpul cltoriei ovulului prin trompa uterina de la ovar spre uter. Concepia declaneaz diviziunea repetat a zigotului.Migrarea dureaz 3-4 zile, dup care zigotul se va stabili definitiv n uter. La acest moment, este doar o colecie de celule, numit blastocist. La o sptmna dup concepie, zigotul sau blastocistul este pregtit pentru implantare, adic ataarea de pereii uterini-respectiv de endometru, strat care tapeteaz la interior uterul i va rmne aici pentru a se hrni pe o perioada de 9 luni. Acest process este necesar pentru ca sarcina s poat continua. Implantarea este un fenomen nc incomplet cunoscut n care blastocistul se fixeaz pe peretele uterin i realizeaz legturi vasculare care se vor finaliza cu formarea placentei.

Pentru construcia i dezvoltarea deplin a fiinei umane, se parcurg, mai nti, dou etape. Este vorba de etap prenatal care ncepe din momentul procrerii pn la cel al naterii i al crui coninut este orogeneza, iar cea de-a doua este cea postnatal, cea mai lung i cea mai important pentru dezvoltarea psihic. ntreag construcie psihocomportamental urmeaz un drum n cea mai mare parte ascendent cu momente difereniate calitativ, prezentnd o serie de asemnri dar i deosebiri i motivnd recunoaterea stadiilor i ciclurilor de dezvoltare. Exist deci trei mari cicluri ale vieii psihice, fiecare cuprinznd un anumit numr de stadii : ciclul de cretere i dezvoltare, ciclul adultului i ciclul btrnei. (Creu, 2001, 59)

Cea mai important perioada pentru un copil este chiar aceea n care se dezvolt n burtic mamei lui, n care se stabilete prima legtur afectiv cu mama. n cele nou luni de la concepie la natere copilul primete motenire de la prinii lui att partea genetic bun, ct i partea ce cuprinde bolile sau defectele de structur. n aceast perioada se definitiveaz sexul copilului, organele se dezvolt, inima ncepe s i bat, iar mama primete primele semne de la copilul ei prin loviturile primite n peretele burii.(Harwood, Miller, Vast, 2010, 153) Semnificaia acestei etape este organogeneza, adic cum se construiesc toate structurile anatomice-funcionale de baza care s-i permit noului nscut s se echilibreze cu ambiana i s supravieuiasc(Creu, 2001, 62)

Perioada intrauterin cuprinde trei etape pe care n urmtoarele rnduri le voi dezvolta pe nelesul tuturor. Aceste stadii ale dezvoltrii prenatale sunt: perioada zigotului, cuprins ntre sptmnile 1 i 2, perioada embrionului cuprins ntre sptmnile 3-8, i perioada ftului cuprins ntre sptmnile 9-38.

Perioada zigotului reprezint perioada de dou sptmni de la concepie pn la implantarea n peretele uterin ce corespunde cu prima menstruaie pierdut. Dup concepie, zigotul se mrete rapid, pe msur ce i continu cltoria sa de patru zile, parcurgnd cte 10 centimetri prin tubul falopian ctre uter. La nceput, zigotul este o mas solid de celule, dar se schimb treptat ntr-o sfer goal, pregtindu-se s se implanteze n peretele uterului. Acum celulele ncep s se specializeze, unele formeaz o mas de celule interioar, care se vor transforma n embrion, altele formeaz structuri importante care vor sprijini dezvoltarea embrionului. Implantarea dureaz aproape o sptmna. n acest timp, zigotul se stabilizeaz n peretele uterului prin care circul sngele, unde va rmne pe toat perioada de sarcin.(Harwood, Miller, Vast, 2010, 153)

Dup ce perioada zigotului, de 2 sptmni se ncheie, la fel i implantarea n peretele uterin, ncepe perioada embrionului ce dureaz ntre sptmnile 3 i 8. n aceast perioad se formeaz toate structurile majore interne i externe, aceasta fiind cea mai delicat perioad din procesul prenatal deoarece embrionul este expus i foarte vulnerabil factorilor externi din mediu. Sistemul nervos este de origine ectodermic. Imediat dup diferenierea firelor embrionare se petrece mai nti o ngrdire a ectodermului, formndu-se aa numita plac brutal din care dup a 15 a zi de la concepere se va dezvolta encefalul. Placa neural va forma un tub neural ,se va afunda n mezoderm i va avea o poriune caudal care va suferi schimbri mai ample. Mai departe tubul neural i partea superioar vor fi protejate de coloana vertebral i cutia cranian.(Creu, 2001, 63) Stratul celular ce apare ntre straturile endoderm i ectoderm este cel mezoderm, care ajut la dezvoltarea muchilor, cartilagiilor osoase, a organelor sexuale i a inimii, care pn la sfritul celei de-a treia sptmni va ncepe s bat. n timpul celei de-a patra sptmni, omuleul n devenire msoar o jumtate de centimetru n lungime i este totui o fiin deoarece n aceste cteva sptmni ncep s se formeze toate organele copilului. Etapa embrionar este apreciat c fiind de maxim vulnerabilitate, embrionul i definete forma curbat, neregulat, iar n cea de-a cincea sptmn ncep s se se formeze membrele superioare i cele inferioare urmnd s se definitiveze n sptmnile ase i apte ale sarcinii, pn n saptaman opt ochii, urechile, degetele de la mini, inima, rinichii, sistemul nervos i creierul se difereniaz. Pn acum am vorbit despre dezvolatarea celulelor interioare ale embrionului, ns, pe lng acestea se dezvolt i celulele care fac legtur cu cu mediul prenatal i anume : sacul amniotic, ce are rol de protecie i sprijin n interiorul uterului mamei, oferind un mediu cu temperatura constant, placenta, format din esutul mamei i esutul embrionului prin intermediul creia mama i embrionul fac schimb de material, iar cordonul ombilical este cel care face legtura ntre embrion i placent i gzduiete vasele de snge care transport aceste mase.

La finalul celei de-a opta sptmni ncepe perioada ftului. Pe lng organele care continu s se dezvolte, n aceast perioad ftul crete i n dimensiuni i n greutate. Pielea, iniial transparent, ncepe s se ngroae n luna a treia, trsturile feei se modeleaz,apar unghiile la degetele minilor i picioarelor i se definete buricul degetelor. La sfritul lunii a treia ncepe s se diferenieze sexul ftului, la femei se dezvolt oocitele, uterul i vaginul, iar la brbai se dezvolt scrotul, testiculele i penisul. Cel mai frumos lucru ce poate fi vzut la ecografie de ctre mam este cum i zmbete propriul copil, acesta zmbete de la natere deja, iar la 2-3 luni el zmbete necontrolat, strnind dragostea mamei, dar la 4 luni face acest lucru pentru c vrea, i controleaz deci zmbetul. (Muntean, 2006, 234) Dei ftul i ncepe activitatea nc din luna a treia, strngndu-i pumnii i micndu-i degetele de la picioare, mama l simte abia n luna a patra sau chiar a cincea. (Harwood, Miller, Vast, 2010, pag 158) La 17 sptmni, mimica copilului se contureaz, el ie s fac grimase. Aparatul senzorial al ftului se dezvolt treptat, astfel nct pn la natere copilul i dezvolt toate funciile. Primul sim este cel gustativ care apare n luna a cincea. Ftul reacioneaz prin maxim promtitudine prin lovituri i strigte la orice pipire, iar auzul rmne prima punte de contact ntre etapa intrauterin i cea extrauterin. Simul este cel mai bine dezvoltat nainte de natere. ntre patru i ase luni se produc mielinizri ale rdcinilor anterioare (motoare) i posterioare (senzitive) ale mduvei i a cordoanelor anterioare, posterioare i laterale. De asemenea, se mielinizeaza nervii motori erapieni. (Creu, 2001, 63) Pn la sfritul lunii a patra la ft apare prul, corpul este mai mare dect capul, rinichii sunt complet formai, majoritatea oaselor sunt distincte, apar articulaiile, de asemenea apar i anumite reflexe precum suptul i nghiitul. n luna a cincea se difereniaz structurile creierului, iar celulele nervoase pe care omul le va avea sunt deja formate. Spre sfritul lunii a asea plmnii devin funcionali, iar fisura dintre emisferele cerebrale devine evident.(Golu, 2010, pag 52) n luna a aptea, scoara cerebral are cea mai mare parte a ei, ase straturi. Creierul este acum bogat n lecitin. Fa de celelalte segmente ale sistemului nervos, emisferele cerebrale au un ritm de dezvoltare mai lent n perioada prenatal, cnd funcia lor de relaie se realizeaz foarte strns.(Creu, 2001, 64) Psihismul copilului este deja pregtit s funcioneze, astfel, ultimul trimestru de sarcina se formeaz sub raport motric, avand loc primele micri vizibile. Prin urmare, viitorul copil se mic cu mult nainte ca mama s perceap aceste micri. La sfritul celor 40 de sptmni de sarcin uterul ajunge de la un organ mic de mrimea unei pere la un sac larg de muchi care se ntinde de la coaste pn la osul pubian. Acum uterul se pregtete pentru cea mai important treab: mpingerea copilului n aceast lume. Adic naterea. Pn acum copilul a fost bine protejat i comfortabil n sacul amniotic din uter. Captul uterului (numit cervix) iese n afar fin n vagin i este ca o gogoa groas cu o mic gaur n mijloc. Este aceast gaur care va trebui s se deschid puin cte puin n timpul naterii c s ngduie copilului s se nasc.Naterea este un eveniment cu adevrat remarcabil, cnd copilul se mut din mediul relativ ocrotit i protejat din pntecele mamei n lumea ocupat i puin previzibil. Dup cele nou luni pentrecute n burtica mamei primul ipt cu care copilul i anun debutul su n aceast lume a cptat interpretri dintre cele mai pitoreti. Astfel, pentru Lucretius el semnific intuirea de ctre copil a ntregului cortegiu de suferine pe care le rezerv via,iar pentru Freud, un autentic protest n fa unei existente misterioase i amenintoare.(Muntean,1998, pag 89) De asemenea, iptul lui ne ajut s ne dm seama c este un copil nscut sntos.

Materialul genetic transmis copilului de ctre mam i tat este influenat de factorii de mediu la care se expun acetia precum substanele chimice sau iradierea. De asemenea, drogurile, alcoolul, alimentaia incorect a mamei, infeciile sunt nocive dezvoltrii corecte a copilului n perioada prenatal.( Harwood, Miller, Vasta, 2010, 153). Printre factorii nocivi dezvoltrii ftului putem spune c drogurile, tutunul, alcoolul dar i alimentaia mamei sunt printre cei care produc cele mai mari dezastre. n cazul femeilor care fumeaz, nicotina din igri poate cauza copilului problem cardiace, presiune sanguine, probleme respiratorii i de circulaie. Alcoolul poate modifica patternul copilului n sensul c ei, din punct de vedere fizic sunt mai scuzi dect ceilali copii, iar creterea i dezvoltarea lor este mai nceat, au anumite anormaliti craniene i faciale, probleme cu inima, tendin de retard.(Golu, 2010, 58) Pe lng acestea deficitul de alimentaie al mamei ( lipsa sau cantitatea prea mic de proteine i glucide) are ca urmare, pentru ft, ncetinirea creterii numrului de neuroni i apar ntrzieri n dezvoltarea intelectual, afectarea activitii bioelectrice a creierului. (Creu, 2001, 67) n cazul mamelor dependente de heroin sau metadon, copiii se nasc dependeni deja i trebuie s ntre n sevraj, acetia sunt deobicei nscui prematur, n cel mai bun caz, iar n cel mai ru caz acetia pot muri.

O dat ce ftul se dezvolt n pntecele mamei, pe lng schimbrile fizice ce au loc apar i cele psihice. Astfel, o dat cu dezvoltarea organelor de simt a micrilor i a sistemului nervos apar primele reacii cu caracter psihic concretizate n faptul c ftul poate rspunde la unii stimuli din mediul intern sau cel extern. Dup cele 24 de sptmni petrecute n burtica mamei apar unele reacii vocale, manifestate sub forma unor ipete slabe, iar de la 32 de sptmni au fost puse n eviden reacii cu caracter comunicativ. Este foarte bine cunoscut faptl c gravida vorbete n mod afectuos cu ftul, ncearc s l liniteasc, s i transmit strile pe care le are, poart un monolog cu o mare ncrctur emoional i adeseori observ c ftul ascult i nelege spusele mamei. Buna sau proast dispoziie a mamei este i ea resimit de ctre ft prin linitire sau dimpotriv, printr-o cretere uoar a agitaiei.(Verza, 1994, 48-49)

n urma rezultatelor obinute de ctre cercettori prin intermediul experimentelor din perioada intrauterin cu privire la vocea mamei, muzic sau limbile strine, a rezultat existena unui psihism la ft ce se dezvolt pe ntreaga perioad intrauterin, n funcie de o serie de factori de mediu favorabili sau mai puin favorabili ce acioneaz asupra gravidei de la care nu trebuie exclui nici cei cu caracter ereditar sau cei care dau o anumit rezisten organismului uman. n funcie de ct de dezvoltat este ftul, imediat dup natere, copilul va manifesta un grad de adatabilitate mai mare sau mai mic i ulterior va nregistra un anumit potenial pe linia dinamicii dezvoltrii.

Astfel, pentru a concluziona, pe scurt, decizia de a aduce pe lume un copil este foarte important. Pe de o parte partenerii trebuie s fie pregtii pentru ceea ce va urma deoarece conceperea unui copil aduce dup sine o responsabilitate foarte mare ce trebuie asumat, altfel, copilul va avea de suferit att din punct de vedere fizic, ct i psihic, decizia trebuie s fie luat de comun accord pentru a nu se crea distan ntre cei doi. Iar pe de alt parte, dup concepere, att mama, ct i tatl trebuie s se preocupe ndeaproape de ft chiar din momentul n care afl c exist. Pentru c, dei este o entitate att de mic, ftul este o persoan, slab dezvoltat, dar cu foarte mari capaciti de dezvoltare i perseveren. Trebuie inut minte de ctre ambii parteneri c nu numai vizitele periodice la doctor sunt importante, ci i relaia pe care o creeaz n aceast perioada sensibil cu ftul, este vorba de relaia de afectivitate pe care o pot dezvolta cu el nc din timp i despre faptul c este o educaie primar pe care o pot da viitorului lor copil din punct de vedere al comportamentului i a persoanlitii viitoare a acestuia. Studiu de caz

nceputul unei minuni s-a ntmplat anul trecut n iunie. De 6 ani de cnd sunt cu soul meu nu am rmas niciodat nsrcinat dei nu ne protejam. Durerile erau din ce n ce nai mari, deja nu mai putem suporta. Pn intr-o zi cnd m-am dus la un control i de acolo am plecat plngnd deoarece mi-a zis c nu pot face copii doar dac m oprez. Aveam un ovar acoperit de chisturi foarte mari i foarte multe. Mergeam pe strad plngnd i intrebandu-m de ce eu i cu ce am greit de nu pot avea cea ce mi doresc mai mult, o fiin care s mi spun mama s aib nevoie de mine, s-o pot proteja, ngriji, i mai ales care s se bucure de toat dragostea mea. Atunci am decis s m operez s mi ncerc norocul dei mi spusese c nu se tie dac se va remedia problema, dar am riscat. Operaia a avut loc pe 1 iunie, de ziua copilului, dei a fost o coinciden a fost bine. Cnd m-am trezit din anestezie, doctorul mi-a zis: "vom atepta i vom vedea ce se ntmpl de acum ncolo". i uite c minunea a avut loc n aceai luna, mai exact pe data de 21 iunie 2007 mi-a venit ultima menstruaie. A venit luna iulie i am ateptat menstruaia dar ea nu mai aprea i atunci am decis s mi fac un test de sarcin, i surpriz .. eram nsrcinat. Nu mi venea s cred! Atunci am pus mna pe telefon i mi-am fcut programare la medic care ntr-adevr mi-a confirmat uimit c sunt nsrcinat. Am urmat un tratament, s nu l pierd i aa am dus la capt sarcina mult dorit de noi. Aa a venit pe lume D.A, o feti foarte frumoas i sntoas, o fiin din mine creia i dau tot ce am mai bun n mine i pe care o iubesc enorm de mult. Aceasta este povestea nduiotoare a unei mame care tocmai ce a trecut prin toate etapele perioadei intrauterine prezentate mai sus.Bibliografie

Creu, T., (2001), Psihologia vrstelor, Bucureti:Editura Credis

Muntean, A., (2006), Psihologia dezvoltrii umane, Iai:Editura:Polirom

Muntean, A., (1998), Psihologia copilului i a adolescentului, Timioara:Editura AugustaHarwood, R., Miller, S.A., Vasta, S., (2010), Psihologia copilului, Iai: Editura:Polirom

Golu, F., (2010), Psihologia dezvoltrii umane, Bucureti Editura:UniversitarVerza, E., (1994), Psihologia vrstelor, Bucureti:Editura Pro Humanitate