PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK, SOSIAL, PERSONAL

GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA

PELAJARAN AQIDAH AKHLAK KELAS VIII DI MTS NU

MIFTAHUL MA’ARIF KALIWUNGU KUDUS

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.1)

Dalam Ilmu Tarbiyah

Oleh:

MUHAMMAD SAIFUL ANAM

NIM : 112 505

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS

JURUSAN TARBIYAH / PAI

TAHUN 2016

ii

KEMENTERIAN AGAMA

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI

KUDUS

NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING

Kepada

Yth. Ketua STAIN Kudus

cq. Ketua Jurusan Tarbiyah

di -

Kudus

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Diberitahukan dengan hormat, bahwa Skripsi Saudari: Muhammad

Saiful Anam, NIM : 112505 dengan judul: “Pengaruh Kompetensi

Pedagogik, Sosial, Personal Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa

Kelas VIII Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Di MTs NU

Miftahul Ma’arif Kaliwungu Kudus Tahun Ajaran 2015/2016” pada

Jurusan Tarbiyah Program Studi Pendidikan Agama Islam setelah

dikoreksi dan diteliti sesuai aturan proses pembimbingan, maka skripsi

dimaksud dapat disetujui untuk dimunaqosahkan.

Oleh karena itu mohon dengan hormat agar naskah skripsi tersebut

diterima dan diajukan dalam program munaqosah sesuai jadwal yang

direncanakan.

Demikian kami sampaikan terima kasih.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Kudus, 12 Juni 2016

Hormat Kami,

Dosen Pembimbing

Dr. H. Abdul Karim, M. Pd

NIP. 19610310 198903 1 003

iii

KEMENTERIAN AGAMA

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI

KUDUS

PENGESAHAN SKRIPSI

Nama : Muhammad Saiful Anam

NIM : 112 505

Jurusan/Prodi : Tarbiyah / PAI

Judul Skripsi : “ Pengaruh Kompetensi Pedagogik, Sosial, Personal

Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata

Pelajaran Aqidah akhlak Kelas VIII MTs NU

Miftahul Ma’arif Kaliwungu Kudus Tahun Ajaran

2015/2016”

Telah dimunaqosahkan oleh Tim Penguji Skripsi Sekolah Tinggi Agama Islam

Negeri Kudus pada tanggal :

23 Juni 2016

Selanjutnya dapat diterima dan disahkan sebagai salah satu syarat untuk

memperoleh gelar Sarjana Strata Satu (S.1) dalam Ilmu Tarbiyah Program Studi

Pendidikan Agama Islam.

Kudus, 27 Juni 2016

Ketua Sidang / Penguji I Penguji II

Dr. H. AH. Choiron, M. Ag Dr. Mubasyaroh, M. Ag

NIP. 1955022 7198903 1 001 NIP. 1971102 6199800 2 001

Dosen Pembimbing Sekretaris Sidang

Dr. H. Abdul Karim, M. Pd Ahmad Falah, M. Ag

NIP. 19610310 198903 1 003 NIP. 19720822 200501 1 009

iv

PERNYATAAN

Yang bertandatangan dibawah ini :

Nama : Muhammad Saiful Anam

NIM : 112 505

Jurusan/Prodi : Tarbiyah/Pendidikan Agama Islam

Judul Skripsi : Pengaruh Kompetensi Pedagogik, Sosial,

Personal Guru Terhadap Prestasi Belajar

Siswa Kelas VIII Pada Mata Pelajaran Aqidah

Akhlak Di MTs NU Miftahul Ma’arif

Kaliwungu Kudus Tahun Ajaran 2015/2016.

Menyatakan bahwa apa yang tertulis di dalam skripsi ini besar-

besar hasil karya saya sendiri, bukan jiplakan dari karya tulis orang lain,

baik sebagian maupun seluruhnya. Pendapat atau temuan orang lain yang

terdapat dalam skripsi ini dikutip dirujuk berdasarkan kode etik ilmiah.

Kudus, 12 Juni 2016

Yang membuat pernyataan

Muhammad Saiful Anam

NIM. 112 505

v

MOTTO

ل إخلري ويأ مرون بملعروف ويهنون عن إملنكر ة يدعون إ ولتكن منك أم

﴾٤٠١وأولئك ه إملفلحون ﴿

“Dan hendaklah ada di antara kamu segolongan umat yang menyeru kepada

kebajikan, menyuruh kepada yang ma'ruf dan mencegah dari yang munkar;

merekalah orang-orang yang beruntung”. (Q.S. Ali Imran : 104)1

Yakinlah ada sesuatu yang menantimu selepas banyak

kesabaran yang kau jalani yang akan membuatmu terpana

hingga kau lupa betapa pedihnya rasa sakit

(Ali Bin Abi Thalib)

Kepuasan terletak pada usaha, bukan pada hasil.

Berusaha dengan keras adalah kemenangan yang

hakiki.

(Mahatma Gandhi)

1 Departemen Agama RI, Al-Qur’an- Al-Karim dan Terjemah Bahasa Indonesia, Menara

Kudus, Kudus, 2006, hlm. 63

vi

PERSEMBAHAN

Hasil karya yang sederhana ini penulis persembahkan kepada orang–

orang yang selalu mendukung serta setiap saat selalu ada di hati:

1. Ayahanda tercinta (Gondomono Alm) dan ibunda tercinta (Sumiyati) yang

selalu menjadi sosok orangtua yang terbaik bagiku, membimbingku dari kecil

hingga sekarang dan selalu memberi kasih sayang, selalu mendengarkan

ceritaku, mendoakanku setiap waktu, serta memberikan motivasi hidup agar

aku tak pernah putus asa dalam menggapai impian

2. Saudaraku tersayang (Fajar Romadlon) yang selama ini selalu memberikan

senyum keceriaan dalam hari-hariku

3. Untuk keluarga besarku di Jekulo Kudus khususnya kakek dan nenekku

(Kasimin dan Sayem) dan Paman Spiritualku (Priyono) yang telah selalu

membantu serta memberikan motivasi dan do’a untuk dapat mencapai cita –

citaku.

4. Untuk mbak Faiqotul Idhofiah yang telah pernah mengisi hari-hariku dan

selalu sabar membantu serta memberikan semangat untukku

5. Almamater tercinta STAIN Kudus

vii

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, segala puji bagi Allah SWT yang telah melimpahkan

rahmat, taufiq, hidayah, serta inayah-Nya, sehingga atas iringan ridho-Nya penulis

dapat menyelesaikan skripsi ini.

Shalawat dan salam mudah-mudahan tetap terlimpahkan kepada baginda

Rasulullah SAW, para keluarga, sahabat dan pengikutnya yang telah membawa

kita dari kegelapan dan kebodohan menuju alam yang terang yaitu Dinul Islam.

Penulisan skripsi yang berjudul “PENGARUH KOMPETENSI

PEDAGOGIK, SOSIAL, PERSONAL GURU TERHADAP PRESTASI

BELAJAR SISWA DI MTS NU MIFTAHUL MA’ARIF KALIWUNGU

KUDUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016” dimaksudkan untuk memenuhi

salah satu persyaratan dalam menyelesaikan tugas akhir perkuliahan yang telah

dicanangkan oleh STAIN Kudus yang dijadikan pertanggungjawaban peneliti

sebagai mahasiswa Jurusan Tarbiyah Program Studi Pendidikan Agama Islam

STAIN Kudus. Selain itu juga sebagai salah satu persyaratan guna memperoleh

gelar strata satu (S1) di STAIN Kudus.

Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah

membantu dalam menyelesaikan penulisan skripsi ini, baik secara langsung

maupun tidak langsung. Oleh karena itu, penulis menyampaikan terima kasih

kepada:

1. Dr. H. Fathul Mufid, M.S.I, selaku Ketua STAIN Kudus

2. Dr. H. Kisbiyanto, S.Ag, M.Pd, selaku Ketua Jurusan Tarbiyah STAIN

Kudus.

3. Dr. H. Abdul Karim, M. Pd, selaku dosen pembimbing yang telah bersedia

meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran untuk memberikan bimbingan,

pengarahan dalam penyusunan skripsi ini.

viii

4. Hj. Azizah, MM1, selaku Kepala Perpustakaan STAIN Kudus yang telah

memberikan izin dan layanan perpustakaan yang diperlukan dalam

penyusunan skripsi ini.

5. Para dosen dan staf pengajar di lingkungan STAIN Kudus yang telah

membekali berbagai pengetahuan sehingga penulis dapat menyelesaikan

penyusunan skripsi ini.

6. Agus Nasrul Huda, S. Ag, selaku kepala madrasah MTs NU Miftahul Ma’arif

Kaliwungu Kudus yang telah memberikan izin penelitian di MTs NU

Miftahul Ma’arif Kaliwungu Kudus dan bersedia menjadi narasumber bagi

penelitian skripsi ini, bapak Agus Nasrul Huda, S. Ag, dan bapak Ahdlori,

dan para dewan guru serta siswa siswi MTs NU Miftahul Ma’arif Kaliwungu

Kudus yang telah memberikan bantuan dan bersedia menjadi nara sumber

bagi penelitian skripsi ini.

7. Ibuku terinta yang senantiasa mendoakan anaknya di setiap waktu agar

mampu menyelesaikan penyusunan skripsi ini

8. Sahabat terbaikku (Idhof, Umi, Abay, Abu dkk) yang telah mewarnai

hidupku dan menemani dalam suka maupun duka.

9. Semua teman-temanku kelas N yang selalu berjuang bersama dari awal

sampai akhir masa kuliah.

10. Teman-teman Organisasi baik LDK maupun OLGA yang selalu membantu

dan memberikan semangat untukku

11. Semua pihak yang telah membantu dalam penyelesaian skripsi ini yang tidak

dapat penulis sebutkan satu persatu. Semoga Allah SWT membalas amal

kebaikan mereka dengan balasan yang lebih dari yang mereka berikan.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini masih jauh dari

kesempurnaan dan masih terdapat banyak kekurangan karena keterbatasan ilmu

yang penulis ketahui. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran

yang membangun dari semua pihak.

Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi kita semua.

Aamiin.

1

ix

Kudus,

Penulis,