1

Tutkimus Kouvolan seudun harrastavien nuorten ja harrastusohjaajien

parissa

Raportti 19.11.2007Kuule Oy

Anne Leppänen, Sanna-Mari Salomäki

2

SisältöTutkimuksen taustaa 3Tutkimus harrastavien nuorten parissa 8

Nuoret ja harrastaminen 9Nuoret ja alkoholi 16Alkoholi ja harrastaminen 41Tärkeimmät havainnot 48

Tutkimus harrastusohjaajien parissa 54Harrastaminen 55Harrastusten vaikutus 65Alkoholi 69Puhe alkoholista 78Keinoja 84Tärkeimmät havainnot 88

Suosituksia 91

3

Tutkimuksen taustaa

4

Hankkeen taustaa

• Harrastusjärjestöt ja nuorten parissa toimivat ovat tärkeässä asemassa nuorten roolimalleina ja vaikuttajina.

• Parempaa tekemistä –hanke kannustaa lasten ja nuorten harrastustoiminnan parissa olevia yhdessä vaihtamaan tietoa ja kehittämään toiminnan laatua suhteessa hyvinvointiin ja päihdekysymyksiin.

• Hankkeen onnistumisen avainryhmänä ovat viestinviejät, nuorten harrastustoiminnan vetäjät. Niinpä käynnistämisvaiheessa on välttämätöntä kuunnella heitä. Lisäksi on oleellista kuunnella nuorten itsensä ajatuksia aiheesta.

• Kuule Oy on toteuttanut tutkimuksen aiheesta.

5

Tutkimuksen tavoitteet

Tutkimuksen tavoitteena on – Selvittää harrastavien nuorten käsityksiä ja

kokemuksia nuorten alkoholin käytöstä

– Perehtyä nuorten odotuksiin ja näkemyksiin liittyen harrastamiseen

– Perehtyä ohjaajien suhtautumiseen nuorten alkoholin käyttöön ja heidän näkemyksiinsä alkoholin ja harrastamisen yhteyksistä

– Pohtia, miten harrastusympäristöissä voitaisiin edistää ja tukea lasten ja nuorten hyvinvointia ja päihteettömyyttä

6

Ryhmähaastatteluiden sisältö

• Ryhmäkeskustelujen teemat on listattu alla. Nuorten keskusteluissa osallistujat lähestyivät asioita myös tekemällä useita tehtäviä.

• Ohjaajien keskusteluissa tehtäviä tehtiin vähemmän, hankkeen tavoitteista ja keinoista puhuttiin enemmän.

• Keskustelun teemat:– Vapaa-aika ja harrastukset

– Nuoret ja alkoholi

– Alkoholi ja harrastaminen

– Harrastuksen mahdollisuudet tuottaa raittiutta

– Alkoholi mediassa

7

Ryhmäkeskustelut

Kouvolan seudun harrastavat nuoret

• Neljä ryhmäkeskustelua, yhteensä 29 nuorta

• 17 tyttöä ja 12 poikaa• 7.-luokkalaisia 6

8.-luokkalaisia 89.-luokkalaisia 8lukion I-luokkalaisia 3lukion II-luokkalaisia 4

• Erilaisia ohjattuja harrastuksia, joissa toimitaan ryhmässä

Harrastuspiirien ohjaajat

• Kaksi ryhmäkeskustelua, yhteensä 16 henkilöä

• Nuoret ja aikuiset ohjaajat

8

“Kännissä on kiva olla”(yhteisö irc-galleriassa)

Parempaa tekemistä –hankeTutkimus harrastavien nuorten parissa

9

Nuoret ja harrastaminen

10

Harrastukset tärkeitä

• Nuorilla menee paljon aikaa harrastamiseen– Näytteen nuorilla useita harrastuksia

– Harrastuksia jopa päivittäin

– Aikaa menee paljon sekä viikolla että viikonloppuisin

– Erityisesti pojilla harrastukset vievät eniten vapaa-aikaa

– ”Ei hirveesti koulua enää jaksa”

• Harrastuskaverit oma kaveripiirinsä– Harrastuspiireissä osittain samoja ja osittain eri

kavereita tai harrastusporukka täysin eri kaveripiiri

– Harrastuskaverit voivat olla esim. eri kouluista tai eri puolilta Suomea

11

Mukavaa ja hyödyllistä tekemistä

Miksi harrastetaan?

Saa uusia kavereita

On jotain tekemistä ja ajankulua

Hyvä kunto

Oppii uutta

Kivaa, hauskaa, mukavaa

Rentoutuu

Viettää aikaa kavereiden kanssa

Tulee hyvä olo

Vaihtelua arkeen ja koulutyöhön

Menestyy

Tekee jotain mistä tykkää

VirkistyyPurkaa energiaa

Elää pidempään

Ajanviete

PalautuminenKehittyminen

Terveys(urheiluharrastukset)

Kaverit

Tulevaisuuden ammatti

12

Pitäisi alkaa panostamaan tosissaan...

• Harrastavat nuoret arvioivat, että useimmilla nuorilla on joku harrastus - muttei kaikilla

• Tunnistetaan, että harrastaminen saatetaan lopettaa teini-iässä

• Harrastamattomuuteen ja lopettamiseen syinä:– Ajan puute (koulu ja kaveritkin vievät aikaa)

– Rahan puute

– Motivaation riittämättömyys

– Kyllästyminen, kiinnostuksen puute

– Muut mielenkiinnon kohteet = bilettäminen!

– Murrosikä ja itsenäistyminen, omat valinnat

– Laiskuus

– Ujous

13

Hyvä ohjaaja vs huono ohjaaja

•Motivoi ja kannustaa

•Antaa palautetta

•Auttaa, neuvoo, opastaa

•Motivoitunut

•Osaava

•Tavoitteellinen

•Auktoriteetti

•Ymmärtää nuoria

•Rento

•Tasapuolinen

•Ei ole paikalla

•Ei osaa antaa palautetta

•Ei hyväksy epäonnistumisia

•Ei osaa opettaa

•Epärealistiset odotukset

•Laiska tai liian tosissaan

•Liian lepsu tai liian tiukka

•Äkäinen ja ilkeä

Päihteettömyys jaroolimalleuseivät esillä

14

Läheinen ohjaaja mukavampi

• Suhde ohjaajaan on läheisempi tai etäisempi riippuen– Lajista (esim. yksilö- vai joukkuelaji, ryhmäkoko,

tapaamistiheys)

– Ohjaajan iästä (nuori on kaverillisempi)

– Ohjaajan persoonasta (haluaako tutustua nuoriin, ymmärtääkö nuoria, haluavatko nuoret tutustua ohjaajaan)

– Kanssakäymisestä (esim. yhdessä matkustaminen ja leirit, onko tuttu jo entuudestaan)

• Nuorista on mukavaa, kun ohjaaja on tutumpi; kommunikointi ja oleminen on helpompaa

15

Päihteet eivät puheenaihe

• Harrastuksessa puhutaan harrastukseen liittyvistä aiheista sekä muista tekemisistä, arkisista asioista, kuulumisista, päivän puheenaiheista

• Elintavoista puhutaan harvoin, elintavat ovat esillä riippuen harrastuksesta ja harrastamisen vakavuudesta– Elintavoista puhutaan vain harrastukseen liittyen, lähinnä

urheiluharrastuksissa (urheilu – suoritukset, partio – arvot)

– Elintavat esillä, kun harrastetaan tosissaan (valmennus), ei kuntoilumielessä

– Pääasiassa puhutaan ravitsemuksesta ja lihashuollosta

• Päihteistä ei juurikaan puhuta – Päihteet esillä harvoin ja vain harrastukseen linkittyen

(esim. jääkiekko ja nuuska, partio ja elintavat)

– Kaverillisten, nuorien ohjaajien kanssa voidaan puhua viikonlopun vietosta

16

Nuoret ja alkoholi

17

Alkoholikokeilut normaalia nuorten elämää

• Nuorten mukaan alkoholia kokeillaan yleensä yläasteiässä– 9.-luokkalaisista enemmistö kokeillut,

biletetään eli alkoholia jo juodaankin

– 7.-luokkalaisista muutamat kokeilleet

– jopa 6.-luokkalaiset saattavat jo kokeilla

• Kun ikää tulee lisää, kokeilunhalu kasvaa, koska useammat kaveritkin ovat kokeilleet

• Lähes kaikki kokeilevat alkoholia jossain vaiheessa – toisin kuin tupakkaa!– Tupakka on vaarallisempaa

– Tupakkaan tulee nopeasti riippuvuus

• Tytöt ja pojat kokeilevat yhtälailla

• Alkoholikokeiluista pidetään melua,kokeilemattomuudesta ei

Niitä ei välttämättä huomaa, jotka eivät ole kokeilleet. Harvemmin ne tulee sanomaan, ettenpä ole muuten

koskaan juonut.

18

Joni 16v – ongelmanuori, käyttää alkoholia

• Ongelmia perheessä, vanhemmat eivät välitä

• Koulunkäynti ei kiinnosta ja koulussa menee huonosti

• Esittää kovista, on epävarma itsestään, kaipaa huomiota

• Ei harrasta mitään

• Ei välitä mistään, väsynyt, masentunut ja ahdistunut

• Juo kavereiden kanssa, osa heistä yli 18v

• Joka viikonloppu myöhään kaupungilla

• Seuraavana päivänä huono olo

• Kaikki rahat menee alkoholiin

• Ei tulevaisuuden suunnitelmia

• Kiroilee ja pukeutuu mustaan

• Vanhemmat eronneet ja juovat

• Nukkuu pommiin, lintsaa, ei tee läksyjä

• Krapulassa koulussa

SilmäpussitVerestävät silmät

( (

KOFF

Tupakoi

19

Anni 14v – kiltti menestyjä, ei käytä alkoholia

• Paljon kavereita, tulee toimeen kaikkien kanssa

• Kaverit ei juo

• Huolehtivat vanhemmat

• Harrastukset tärkeitä, harrastaa liikuntaa, hyvä kunto

• Menestyy koulussa

• Tavoitteellinen, järkevä

• Elämänhaluinen ja iloinen

• Hyvä itsetunto, on oma itsensä

• Uskaltaa sanoa ei, pystyy kieltäytymään

• Tietää alkoholin vaarat, haluaa elää terveellisesti

• Viihtyy kotona

• Pirteä, koska nukkuu hyvin

• Ei meikkaa

• Kiinnostunut kulttuurista

• Tyytyväinen elämäänsä

Kirja

20

Kieltäytymisliikkeestä ei merkkejä Kouvolassa

• Alkoholista kieltäytyviä nuoria tiedetään vain muutamia– Eläinhulluja, srk-nuoria, urheilijoita

– Heidän kanssaan voidaan olla kavereita vaikka itse joisikin

• Kieltäytymis-asenteen ajatellaan muuttuvan myöhemmin (esim. kun ikää tulee lisää, viimeistään täysi-ikäisenä)

• Toisaalta juominen/juomattomuus on jokaisen oma asia, ja hauskaa pystyy pitämään ilman alkoholiakin

• Toisaalta juomattomuutta joutuu selittelemään ja tekoa pidetään rohkeana, juomaa tarjotaan ja kieltäytyminen ”vaatii tahtoa”, henkilö ”pystyy vastustamaan” alkoholia ja ”uskaltaa olla erilainen”

21

Mikä nyt sitten on normaalia?

Normaali nuori, mutta ei vain halua juoda

vsMuuten normaali, mutta juo

22

Selkeitä etuja ja haittoja

Miksi?•Kaverit yllyttävät ja painostavat, hyväksyntä•Vaikuttaa hauskalta, kivaa tekemistä •Tulee hyvä fiilis•Unohtaa stressin ja ongelmat, rentoutuu•Kokeilun ja näyttämisen halu

Miksi ei?•Oksentaa, tulee krapula•Pelko: tapahtuu tai seuraa jotain ikävää, tekee tyhmiä•Terveyshaitat•Menee rahaa•Maistuu pahalta•Ei saa mistään•On väärin (laki, vanhemmat)

Samoja syitä myös harrastaa!

23

Hyvän fiiliksen kallis hinta

Hyvä fiilis• Mikään ei haittaa• Ei pelkää mitään• Voi tehdä, mitä

haluaa• Ei ole estoja,

vapautuu• Uskaltaa, on rohkea

olo• Kokee olevansa paras

ja vastustamaton• Kaikki on ihanaa

Pelot ja uhat• Vahingoittaa itseä,

muita tai omaisuutta• Puhuu ohi suunsa• Ihmissuhdeongelmat• Onnettomuudet,

väkivalta, kuolema• Kiinnijääminen

24

Kolikon kaksi puoltaAlkoholi pelottaa ja houkuttelee

Kuvakollaasi: nuori ja alkoholi

25

Teemat 1/2

26

Nuori ja alkoholi -kuvakollaasin teemat 1/2

• Viihteellä (näitä kuvia enemmän vanhemmissa ikäryhmissä)– Vauhdikkuus, hilpeys, hauskuus

– Bileet, juhlat, discot, baarit

– Bilevaatteet, tanssiminen

– Mimmit, miehet, seksi ja suhteet

– Hyvä fiilis, olen vastustamaton -olo

– Lomalla on aikaa bilettää

• Alkoholi– Tuopit, pullot, lasit, tölkit, drinkit

• Tupakka

27

Teemat 2/2

28

Nuori ja alkoholi -kuvakollaasin teemat 2/2

• Julkkikset– Kokkarit ja gaalat– Idolit– Kännissä riehujat ja

örveltäjät– Huonot esimerkit

• Kännissä sekoilijat• Pelottavat tyypit

• Ikävät seuraukset (näitä kuvia enemmän nuoremmilla)– Yhden illan jutut, pettäminen,

kyvyttömyys seksiin– Univelka, krapula– Epäluottamus– Tekee ja sanoo asioita, joita

katuu, huonot päätökset– Rahaongelmat– Väkivalta, riidat, tappelut,

aggressiivisuus, tappaminen, vankila

– Sairaala– Onnettomuudet, tulipalo, kolari– Kuolema, tuhoaa elämän– Ongelmat, masennus,

itsemurha– Sairaudet, sisäelimet menee– Turvattomuus, oma perhekin

vaarallinen– Surullisuus

29

Elämä on hyvinMutta tylsää...

Kuvakollaasi: nuori, ei alkoholia

30

Teemana ei alkoholia

31

Nuori, ei alkoholia -kuvakollaasin teemat 1/2

• Perhe– Vanhemmat pitävät huolta, eivät juo

– Vanhempien esimerkki

– Vanhempien neuvot

– Perheen perustaminen tulevaisuudessa

• Lapsuus– Puhtaus, viattomuus, turvallisuus

– On vielä lapsi, ei tiedä eikä käytä, ei tarvitse huolehtia näistä asioista

– Ei kuulu elämään (vanhempien eikä omaan)

• Ihmissuhteet– Luottamus

– Seurustelukumppanin mielipiteet

• Autoilu

32

Nuori, ei alkoholi -kuvakollaasin teemat 2/2

• Elämä on hyvin– Positiivisuus, iloisuus,

kivaa ja hauskaa ilman viinaa

– Hymy ja sydämet– Ei ongelmia

• Hyvinvointi– Kauneus, puhtaus– Terveys– Itsestä huolehtiminen,

liikunta– Elämänhalu, rauhallisuus,

pitkä elämä’• Harrastukset

– Harrastukset kiinnostavat enemmän kuin alkoholi, kivaa tekemistä

– On oma juttu, millä voi päteä

• Kotona– Sallitus herkut– Kirjat, tietokone,

sarjakuvat, ristikot, muu tekeminen

• Säästyy rahaa• Pystyvyys

– Järki päässä– Vaatii tahtoa– Pystyy vastustamaan– Pitää omat päätökset

33

Kavereiden kanssa

Kokeilutilanne

Kotibileet,kaupungilla,päättäjäisetluokkaretki

Hetken mielijohteesta...

No miksikäs

ei...

ALKOHOLIA SAADAAN:•Otettu kotoa•Hakijalta•Kavereilta (vanhempia, 18v)•Itse ostettu•Isosiskolta tai –veljeltä•Vanhemmilta•Varastaa kaupasta

Näyttämisen halua...

Kaverit kysyvät,pyytävät, yllyttävät,

pakottavat

Muutkin juovat

Siideriä, olutta,lonkeroa

Oksentaa,sammuu,krapula

Ei enääkoskaan

Jäänkö kiinni?

Kivaa,hauskaa,

tulee hyvä fiilis Uudestaan

Hyvät syyt unohtuvat...

Nouseeko päähän?

34

Jälkipuinti tärkeää

• Koulussa puhutaan edellisen viikonlopun tapahtumista ja tekemisistä– Kehuskellaan:

• Minkä verran joi, kumpi joi enemmän• Kumpi oli enemmän kännissä• Oliko krapula

– Kerrotaan kommelluksista ja sekoiluista

– Muistinsa menettäneille kerrotaan, mitä he tekivät kännissä

• Tekemiset eivät hävetä, kun ne ”voi laittaa kännin piikkiin”. Luotetaan, että kaverit pitävät huolta

• Tietyt henkilöt erityisesti äänessä– Haluavat esittää ja hakevat huomiota, tuntevat itsensä

aikuisiksi

35

Tuhannet tarinat tunnetaan

Tavarat hukkui

Fritsu ilmestyi kaulaan

Poliisit tuli

Kännykkä putosi pesukoneeseen

Rikkoi tavaroita

Riehui halon kanssa

Skootteri romuttui

Putosi pyörän selästä

Joutui lääkäriin tikattavaksi, kun sai turpaan

Sai alkoholimyrkytyksen ja joutui sairaalaan

Sammui ja joutui kavereiden pilan kohteeksi

Sammui lumihankeen

Puhui ihan outoja

Joi liikaa ja kuoli

Äiti passitti suihkuun

Jäi kiinni, joutui kotiarestiin ja luottamus meni

Lähti jonkun miehen matkaan

Haastoi riitaa ja hakkasi

Petti

Hyppäsi parvekkeelta, kun luuli olevansa lintu

36

Ääripäästä toiseen

Ei juo alkoholia

Juo kohtuudella

Vetää kännit

7.-luokkalaiset 9.-luokkalaiset

8.-luokka-laiset

8.-luokka-laiset

Lukiolaiset

Lukiolaiset

Kännien vetäminen•Vahingossa tai tahallaan•Toisten mielestä hienoa (juovat itsekin), toisten ei (eivät juo)

• Nuoret siirtyvät ei juo alkoholia –päästä suoraan vetää kännit –päähän asteikkoa

• Kunnes oppivat käyttämään alkoholia kohtuudella

37

Aikuiset kohtuukäyttäjiä

Ei juo alkoholia

Juo kohtuudella

Vetää kännit

Aikuiset

Opettajat, boheemit, poliitikot, uskovaiset, lapsuuden traumaiset, kuljettajat, papit, poliisit, lääkärit,nuoriso-ohjaajat

Sivistyneet, perheelliset, menestyneet, koulutetut

JuopotJulkkisetNuoret aikuiset ja opiskelijat (voivat ostaa jo itse!)

• Osaavat jo käyttää alkoholia, hallitsevat juomisen

• Elämä vakiintunut, on vastuuta (ammatti ja perhe)

• Kohtuukäyttö hyvä asia, esim. voi juoda ravintolassa ruoan kanssa viiniä

•Nuorisoon liittyvissä ammateissa ei voi sanoa toista ja tehdä toista

•Harrastusohjaajilta ei voi odottaa raittiutta, on vapaaehtoista

37

38

Terminologiaa...

• Maistaminen = miltä alkoholi maistuu– Pieni hörppy– Joku tarjoaa– Voi tapahtua myös kotona,

esim. vanhemmat antaa jouluna punaviiniä

• Kokeilu = miten alkoholi vaikuttaa– Esim. 1 pullo– Itse halukas– On humalassa tai kännissä,

huomaa ettei ole ihan normaali

• Juo kohtuullisesti– Ei joka viikonloppu– Tolkuissaan– Alkoholi seurustelujuomana

• Vetää kännit– Ei pysty kävelemään, makaa

ojassa, oksentaa, ei muista– ”Teholla”– Juo pään täyteen, muttei liian

usein– Juo viikonloppuisin, pe ja/tai

la

• Ongelmakäyttö– Juo paljon ja usein– Juo myös viikolla– Tulee krapulassa kouluun tai

lintsaa, juo koulussakin– Juo kovin nuorena– Muitakin ongelmia

Heistä ollaan huolissaanHeihin tulisi vaikuttaa

39

Tiedonlähteet• Koulu tärkein tiedonlähde

– Terveystieto, vierailijat, terveydenhoitaja

– Koulua pidetään kaiken kaikkiaan hyvänä tiedonlähteenä

• Myös netistä, vanhemmilta, lehdistä, kirjoista saadaan tietoaHarrastuksista ei yleensä – joitakin poikkeuksia (urheilu, partio)

• Enemmän saadaan tietoa tupakasta ja huumeista

• Tuodaan esille vain alkoholin huonoja puolia (haitat ja vaarat)– Halutaan kuulla ihmisten kokemuksista

(vrt. huume-vierailija)

• Terveyshaitoista tiedetään vähän: maksa ja sisäelimet kärsivät, kunto huononee, elinikä lyhenee

• Tietoa ei kuitenkaan kaivata lisää

Puistonpenkiltä joku kokeneempi

asiantuntija voisi tulla kertomaan, että miten

kivaa se elämä on sitten ollut.

39

40

Alkoholi osa todellisuutta myös mediassa

• Alkoholi näkyy nuorten mielestä mediassa melko paljon

• Erityisesti juorulehdissä kuten 7päivää, myös nuorten lehdissä, TV-ohjelmissa, musavideoissa– Kännisekoilut myyvät

• Alkoholi näkyy mediassa enemmän negatiivisessa valossa – haitat ja ongelmat esillä, tositarinat

• Alkoholi on läsnä nuorten arjessa myös virtuaalisesti, mesessä ja galleriassa– Juodaan ja ircataan/mesetetään/pelataan, kännikuvat,

yhteisöt

• Kännissä olet ääliö –mainoksia pidettiin hyvinä:näkee, miten käy, kun juo liikaa

41

Alkoholi ja harrastaminen

42

Harrastus voi lisätä ja vähentää alkoholin käyttöä

Syyt juhlia

ArvotSäännöt

Ajan käyttö

Valvonta

”Valistus”

Suoritus, kunto

Maine

Yhteiset sopimukset

Juhlat

Porukka

Aikuisten esimerkki

Harrastus-ympäristössä läsnä

Matkat, leirit

Ohjaajan suhtautuminen, käyttö ja puheet

Rangaistukset

Nuorten harrastusympäristö=

Aikuisten harrastusympäristö

Tavoitteellisuus, menestyminen

43

Harrastus voi vähentää alkoholin käyttöä

• Harrastuksen arvomaailma; terveelliset elintavat

• Säännöt– Harrastusreissuilla ei saa juoda

– Harrastuksessa ei saa olla kännissä tai krapulassa

• Valvonta– Sääntöjen noudattamista

valvotaan

– Jos on pois harrastuksesta (erityisesti pe-su), kysellään, missä on ollut

• Rangaistukset– Pelikielto, peliajan

vähenteäminen, joukkueesta erottaminen, jne.

• Ajankäyttö– Harrastus vie paljon aikaa, ei ehdi

bilettämään

– Harrastusten ajankohdat pe-su estävät

– On muuta tekemistä

• Suoritus ja menestyminen– Kunto, keskittymiskyky, arviointikyky,

tapaturma-alttius

– Huippukunto, voiton mahdollisuudet

• Valistus harrastuksesta riippuen ja harrastukseen liittyen

• Yhteiset sopimukset– Päihteitä ei käytetä (omalla ajallakaan)

• Maine– Ryhmän edustaminen, edustusasut

päällä ei saa esiintyä humalassa tai krapulassa

44

Harrastus voi lisätä alkoholin käyttöä

• Syyt juhlia– Voitto, mestaruus, häviö, esitys ohi

• Kosteat juhlat– Saunaillat, päättäjäiset, talkoot, pikkujoulut

• Matka ja leirit– Bussissa, baareissa, jne.

• Porukka, jolla voi juhlia

• Aikuisten esimerkki– Onko harrastusryhmässä myös

täysikäisiä/aikuisia, jotka käyttävät alkoholia

• Harrastusympäristössä läsnä– Rinnebaarit, keilahallin baarit, jne.

• Ohjaajan suhtautuminen ja käyttö– Kertooko omasta juomisestaan ja vapaa-ajan

vietostaan

45

Aikuisten esimerkki

Jos Kärpät voittaa mestaruuden, ne kaataa

kaikkea mahdollista shampanjaa ja viinaa sinne pokaaliin ja ryyppää sieltä.

Siellä on aikuisia miehiä yhtälailla kuin nuoria,

pahahan niitten on sanoa, jos ne itsekin käyttää.

Kun tullaan peleistä, otetaan alkuun bussissa ja

mennään baariin sitten sen jälkeen.

Näkeehän sen leireillä seuraavana päivänä, kun

valmentajalla seisoo silmät päässä.

Jossain turnauksissa valmentaja istuu hotellin aulabaarissa tai lähtee

baareihin ottamaan alkoholia.Se pisti bussissa

konjakkipullon kiertämään.

46

Erilaisten harrastusten maine

Kiltit kulttuuri-harrastukset:

•Baletti, pianon/viulun soitto, kuoro,

lukeminen

Eläimet ja alkoholi eivät kuulu yhteen:

•Ratsastus, koirat

Bändit harjoittelevatja dokaavat:

•Vie jännityksen•Hauskempaa

Partiolaisillahauskaa ilmankin:

•Pilaa terveydenja elämän

•Ei järkeä, turhaa

Tosimiestenpoikien illat:

•Jääkiekko, jalkapallo,salibandy, airsoft

Ei vaadi panostustaja kovaa kuntoa,

varaa juoda:•Tanssi, skeittaus

Ei harrastusta:Juominen on harrastus

47

Nuoret: ei ”valistusta” harrastuspiireihin

• Nuorten mielestä alkoholiasioista kertominen ei kuulu harrastuspiireihin– Harrastukseen mennään vain

harrastamaan

– Omaa aikaa, ei haluta nipistää muutenkin lyhyestä ajasta

– Olisi liian puuduttavaa, ei olisi enää kiva käydä harrastamassa, kuin koulua

• Ajatellaan, että harrastavat nuoret eivät juo niin paljoa, he eivät ole ”ongelmanuoria”– Puututaan ja puhutaan, jos ongelmia

havaitaan

Minä menen sinne harrastamaan sitä lajia

enkä kuuntelemaan päihdevalistusta.

48

Tärkeimmät havainnot

49

Haaste 1: Kokeilujen kiikkulauta

Normaalia

7.-luokka 9.-luokka

Normaalia

Ei juo Vetää kännit

Ei juo Vetää kännit

Sosiaalinen paine

Kriittinenmassa

Yksilöllisyys

Kun ikää tulee lisää ja kaveripiiristä yhä suurempi osa juo, se alkaa tuntua normaalimmalta kuin juomattomuus. Kokeilun halu kasvaa.

Yksilölliset ratkaisut mahdollistuvat, jos itsetunto on vahva, tunteita osataan käsitellä, mielihyvän lähteitä on muitakin. Omasta juomisestakin tulisi tulla oma asia.

50

+

Haaste 2: Alkoholin käytön dramaattinen imago

-Hyvä fiilis

Kaverit

Suhteet

Rentoutuminen

Kivaa

Edut tässä ja nyt

Väkivalta

OnnettomuudetKuolema

Maksan tuho

OngelmatVahingon teot

Uhat marginaalisia tai jossain tulevaisuudessa

Nuorten kanssa käytävään keskusteluun (valistukseen) on tuotava realismia. Asiat on suhteuttava nuoren elämäntilanteeseen. • Tärkeitä ovat haitat tässä ja nyt: nolous, vaarat nuorelle, raha, ulkonäkö ja lihominen, kunto, oksentaminen ja krapula, univelka, ihmissuhteet, jne.•Sekä haitat että myönteiset puolet esille! (ja mistä muusta saa mielihyvää)

vs

+ + --

-

Oksentaminen ja krapula

Rahan meno

IhmissuhteetKiinni jääminen

51

Haaste 3: Kohtuukäyttö

Liian täydellinen

Nuori, ei alkoholia

Tylsä

Järkevä

Lapsi

Nuori ja alkoholi

+

-Kohtuukäyttö

Alkoholittomuudesta halutaan tehdä houkuttelevampi vaihtoehto.

Riittääkö tavoitteeksi kohtuukäyttö? Mitä on kohtuukäyttö? Mitä on alkoholin oikeanlainen käyttö? Mitä on ongelmakäyttö?

Ongelma-nuoret

Kilttimenestyjä

Fiiliksiä herättävä:

52

Haaste 4: Kännien juominen

Nuoret tuntevat pelisäännöt• Känni pitää kokea ja kokeilla

• Vain kokeilujen kautta oppii hallitsemaan juomista

• Kännien juominen on normaalia ja hyväksyttävää nuoruudessa

• Känni antaa supervoimat; kännissä sanotut ja tehdyt eivät päde reaalimaailmassa, reaalimaailman ongelmat ja puutteet unohtuvat

• Jälkipeleihin osallistutaan kertomalla oma selviytysmistarina, selviytymistarinat vahvistavat ja yhdistävät, muille jää ulkopuolinen raportoijan rooli

Kännikulttuurin kampittamisessa yksi mahdollisuus on…

Kännääminen ei ole aikuista

53

Haaste harrastuspiireille

KotiVanhempienvälittäminen

KouluTunneilla teoria

Välitunneillakäytäntö

MediaTunteet

TietoVirtuaali-maailma

AlkoholiRyhmäOhjaaja

Tilanteet LajiToimintakulttuuri

Harrastus

Tavoitteet

Harrastamisen tukeminen jo tukee alkoholittomuutta. (harrastamisen jatkaminen)

Harrastuspiireissä tulisi olla oma päihdepolitiikka: periaatteet ja toimintatavat. Valistuspuhetta ei kaivata.

Ympäristö

54

Harrastaminen on parempaa tekemistä

Parempaa tekemistä –hankeTutkimus harrastusohjaajien parissa

55

Harrastaminen

56

Mitä harrastus antaa… mukavaa ja hyödyllistä tekemistä

• Harrastusohjaajat listaavat samoja asioita kuin nuoret harrastamisen motiiveiksi.

• He korostavat harrastamisen kokonaisvaltaista kasvattavaa merkitystä.

• He pitävät tärkeänä oppimisen ryhmässä toimimiseen ja turvallisen kaveripiirin muodostumisen.

57

Mukavaa ja hyödyllistä tekemistä

Miksi harrastetaan?

Saa uusia kavereita

On jotain tekemistä ja ajankulua

Hyvä kuntoOppii uutta

Kivaa, hauskaa, mukavaa

Rentoutuu

Viettää aikaa kavereiden kanssa

Tulee hyvä olo

Vaihtelua arkeen ja koulutyöhön

Menestyy

Tekee jotain mistä tykkää

VirkistyyPurkaa energiaa

Elää pidempään

Ajanviete

PalautuminenKehittyminen

Terveys(urheiluharrastukset)

Kaverit

Tulevaisuuden ammatti

Ryhmässä toimiminen

Kaveriporukan muodostuminen

58

Ohjaajan roolit

• Ohjaaja näkee oman tehtävänsä monitahoisena.

• Sosiaalisten taitojen ohjaamista korostetaan.

59

Miksi harrastetaan, ohjaajan roolit

Ajanviete

PalautuminenKehittyminenTerveys(urheiluharrastukset)

Kaverit

Ilmapiirinluominen

Huolenpito

Opettaminen

Kurinpito

Harrastuksen etiikka

60

Hyvä ohjaaja • Suunnittelee etukäteen• Luotettava• Kärsivällinen• Huomioi kaikki• Innostava • Vaativa, mutta ei liian

vaativa• Auktoriteetti• Oikeanlainen esimerkki• Täsmällinen• Hyvä kuuntelija• Hyväksyvä, antaa

rakentavaa palautetta• Pitkäjänteinen• Mukaansatempaava• Vaitiolovelvollinen• Ymmärtää nuorten asioita• Kannustava• Ystävällinen• Johdonmukainen• Isähahmo – äitihahmo –

kaveri

• Hyvään ohjaajaan liitetään paljon erilaisia ominaisuuksia.

• Nuoret ohjaajat korostavat oikeanlaisen auktoriteetin ja vaativuuden merkitystä.

• Vanhemmat ohjaajat korostavat enemmän kykyä rakentaa suhteita nuorten kanssa, kuunnella ja auttaa.

61

Ohjaajan suhde harrastajiin

• Nuoret vetäjät saattavat olla vielä epävarmoja auktoriteetistaan - usein harrastajat ovat lähes saman ikäisiä. Toisaalta saman ikäisten kanssa ollaan kavereita.– Meillä just vanhimmat on meillä minua vaan muutaman

vuoden nuorempia ja niitten kanssa on ollut tekemisissä koko niitten ajan ja niitä opettanut niin siis periaatteessa vapaa-aikakin menee niitten seurassa että ollaan oikeastaan tosi hyviä ystäviä.

• Aikuiset vetäjät liittävät rooliinsa enemmän kuuntelemista, kasvattamista, aikuisena mukana olemista.– Meillä minä olen antanut aina itsestäni semmoisen kuvan

että minuun voi luottaa ja minulle voi tulla juttelemaan jos on jotain sen harrastuksenkin ulkopuolelta jotain asiaa tai huolia niin että kun ne on minua nuorempia niin minä olen vähän sellainen niin kun isosisko niille, että ei oikeastaan silleen ole mitenkään kauhean läheiset välit mutta silleen että ne tietää että ne voi luottaa minuun.

62

Erilaiset harrastusympäristöt

• Harrastusten välillä on eroja siinä, millaisen vuorovaikutusympäristön ne tarjoavat.

• Pieni ryhmä, samassa ryhmässä pysyminen ja pitkäaikaiset hidastempoiset yhdessäolon hetket tukevat läheisten suhteiden syntymistä.

– Minun täytyy sanoa että minä en hirveästi niitten kanssa tekemisissä vapaa-ajalla ole mutta kuiteskin sitä partiotoimintaa on vähintäin se kerran viikossa ja aika usein on kaikkia retkiä niin kyllä niitä jonkin verran oppii siellä tuntemaan kun on monta kymmentä kilometriä kuitenkin kävellyt päivässä niitten kanssa ja sitten on samassa teltassa niin kyllä niitä jonkin verran tuntee.

– Minun harrastuksessa tai tuossa ohjaustyössä niin ei oikeastaan siinä itse harrastuksen parissa, että siinä se ohjaaja ohjaa tunnin ja jumppaajat tekee sen mukaan sitten. Mutta tietenkin pukuhuoneessa tulee vaihdettua muutamia sanoja.

63

Puhe elämäntavoista

• Keskustelu elämäntavoista kuuluu useimpiin harrastuksiin vain marginaalisesti.– Ei meillä ainakaan puhuta oikein mitään.

• Joissakin harrastuksissa tai taustayhteisöissä olennaisia arvoja välitetään nuorille.– Siis meillähän partiossa on aina hartaus koska meillä on kristillinen

tausta siinä niin on aina joku opetus tai jotain näin tai joku tarina luetaan jossa on joku opetus, niin niissä saattaa sitten tulla ehkä esiin tämmöiset hyvä ja huonot elämäntavat.

• Oikea ravitsemus kuuluu olennaisesti urheiluun.– Ja sitten meillä on just kaikkia että ennen harkkoja ei saa syödä

puoleentoista tuntiin… Ja sitten just kyllä meillä on ollut ainakin harkoissa puhetta siitä että miten pitäisi syödä tai siis millä aikaväleillä ja silleen.

• Useimmin tuodaan esiin että vain häiriötilanteissa elämäntapa-asioista puhutaan.– Aika monet mutta ne on sen verran järkevää väkeä että ei minun

ainakaan ole tarvinnut puhua tupakoinnista, ne kukaan itse ei puhu enkä minäkään näe mitään tarvetta puhua kun en minä usko että niistä kukaan tupakoi. Jos minä nyt näkisin jonkun tupakoimassa niin kyllä minä sitten sille puhuttelun pitäisin.

64

Hyvä esimerkki

• Ohjaajat tunnistavat oman esimerkkinsä vaikutuksen nuoriin.

Ja se vetäjän esimerkki on se kaiken a ja o. Jos se vetäjä on tuolla kadulla vetämättömänä viikonloppuna ja nuoret ovat ilman muuta siellä kadulla viikonloppuna ja ilman muuta nuoret ja niiden pitääkin käydä siellä koska eihän tätä elämää muuten opita elämään, niin jos se heidän oma vetäjä on siellä vetämättömänä niin silloin tämä homma ei voi toimia.

65

Harrastusten vaikutus

66

Harrastusten positiivinen vaikutusParempaa tekemistä

Hyvää seuraa

Raittius kuuluu

eettiseen koodistoon

Opitaan kunnon tapoja

Itsetunto vahvistuu

Saadaanrakentavia

aikuiskontakteja

Raittiina kehittyy

paremmin

67

Harrastusten positiivinen vaikutus

• Uskotaan, että harrastavat nuoret käyttävät päihteitä vähemmän kuin nuoret keskimäärin.

• Toisaalta nähdään, että harrastaminen monella tavalla tukee päihteettömyyttä.

– Meillä on ainakin omassa palokunnassa ollut viimeiset 10 vuotta niin siellä on sellaisia yksinäisiä susia jotka todennäköisesti olisi sitten jossain muualla pahateossa niin sanotusti, jos ei olisi tuolla harrastuksen puitteissa niin ne oli just niitä joita kiusataan tai ne on muuten jotenkin koulussa putoaa väliin tai ei ole silleen porukan keskipisteenä, ei ole niitä prinsessoja ja prinssejä.

– Kun monella saattaa olla vähän heikko itsetunto siellä niin ne ei tarvitse kuin yhden poikittaisen sanan mutta se että jos vähän kehuu vetäjänä että sinä olet tosi hyvä tässä niin ne saa aivan mielettömästi pontta jatkaa siinä.

68

Miten lisätä harrastamista

• Arvioidaan, että harrastaminen ei ole aivan helppoa: – Etäisyydet vaikeuttavat harrastamista.

– Harrastaminen maksaa.

– Harrastaminen vaatii kovaa sitoutumista.

– Harrastamiselle voi koittaa tasovaatimusten myötä julma loppu.

69

Alkoholi

70

Alkoholia käyttävä nuori

• Kovis • Vaikutusaltis• Ei muita harrastuksia• Koulu menee heikommin• Ei sinut itsensä kanssa• Ei kiinnostunut

ympäristöstään• Pakokeino, ei ota

vastuuta• Kokeilunhaluinen• Protestoi• Vanhemmilla nuorilla ei

näy koulumenestyksessä

• Ohjaajat näkevät alkoholia käyttävän ja käyttämättömän nuoren erilaisina.

• Yleensä alkoholia käyttävään liitettiin kielteisiä / heikkoudesta kertovia piirteitä.

• Arvioitiin myös, ettei alkoholia käyttävä nuori harrasta paljon.

71

Yläaste ja 18v

• On huomattu, että yläasteella siirryttäessä harrastus, kuten elämäntapa muutenkin, on uhattuna. Bilettäminen voi astua sen sijaan.– Siinä on ehkä se kun joutuu vaihtamaan aika

monessa paikassa koulua niin se tuttu kaveripiiri häviää silleen että ihmiset lähtee eri kouluihin niin siinä välttämättä sitten tulee niitä uusia kavereita.

• Toinen rajapyykki on 18 vuoden ikä, johon tuntuu ”kuuluvan” alkoholinkäyttö.– 18 korostuu minun mielestä vähän liian paljon sen

takia että tavallaan kun nuori täyttää 18 niin hän kokee tavallaan velvollisuudekseen sen jälkeen juoda. Se kuuluu ihan selvästi tuolla nuorten keskuudessa että nyt kun minä täytän 18 niin nyt otetaan perseet…

72

Nuoret ohjaajat aikuisista…

• Nuoret ohjaajat arvioivat jopa, että heidän tuntemansa aikuiset saattavat juoda holtittomammin kuin nuoret.

• Aikuisten paineita on ymmärrettävä!– Ei se tarvitse olla sukujuhlakaan että olen

minäkin nähnyt aikuisia jotka haluaa hyvin harvoin pääsee irti arjesta niin sitten ne sitten kun pääsee vaikka vähän kaveriporukalla sitten johonkin baariin niin kyllä se voi mennä sitten vähän, siihen tappiin asti ja ehkä pidemmällekin siitä… Se on vähän niin ja näin että se riippuu vähän, jos tietää että ei todellakaan se henkilö ei pääse tai pääsee hyvin harvoin vapaalle niin kyllä se silloin on vähän ehkä hyväksyttävämpää...

73

Näkemys nuoren alkoholin käytöstä

KOKEILU-VAIHE

Alkoholinkäyttökohtuullistuu

Osa alkaakäyttää liikaa

74

Alkoholin käyttöön suhtaudutaan maltillisesti… tai sallivasti

• Kohtuullinen alkoholinkäyttöä voidaan pitää jopa hyvänä, tiettyyn ikävaiheeseen kuuluvana asiana.

– Minä kuulin tutkimuksen tuloksen että monelle sellaiselle jotka on valmistunut hyvillä papereilla peruskoulusta ja ollut uratavoitteinen niin viimeistään tämmöisen 3 vuoden lisäkoulun jälkeen alkaa se alamäki ihan sen takia että ei ole ollut kiinnostusta ikäisiään kohtaan, ei ikäisiä tarpeita kohtaan, onko koko se ns. varhaisteiniaika mennyt vaan opiskellessa ja silloin on alkanut enemmänkin se heidän alamäki kun sitten taas nämä jotka peruskoulun viimeisillä päättövuosilla juovat vähän enemmän ja ammattikoulussa tai lukiossa niin rauhoittuvat siihen mennessä kun lähtevät ammattikorkeaan tai yliopistoon tai työelämään.

• Omat nuoruuden kokemukset värittävät käsityksiä.– Minä olen ainakin itse ihan tyytyväinen että minä olen hölmöilyni hölmöillyt 16

vuotiaana ettei tarvitse sitten enää nyt yli kaksikymppisenä hölmöillä. Ja minä olen monen ystävän kanssa jutellut ihan samaa juttua että onneksi tuli silloin ne kokeilut kokeiltua ettei tarvitse enää tämän ikäisenä sitten, sitten on tuttavapiirissä jotka sitten joutuu sen vaiheen elämäänkin vasta nytten.

• Pidetään hyvänä että ainakin vähän tutustuu alkoholinkäyttöön, ettei kohtaa käyttömahdollisuuksia 18 –vuotiaana aivan neuvottomana.

– Se on ehkä sellainen että vaikka ei itse siellä 15-16 vuotiaana käyttäisikään kun ei elä sellaisessa umpiossa kuitenkaan että näkee esim. että kaverit hölmöilee ja kokee sen kiusallisena niin se kuiteskin antaa vähän varottavan esimerkin mutta sitten jos on ihan niin suojattu että ei ole alkoholia eikä näe kavereita jotka hölmöilee eikä mitään niin sitten siinä on just se vaara, että sitten kun se on luvallista niin ei ole sellaista rajojen tuntemusta ollenkaan, että tietäisi missä se itsellä se raja menee.

75

Oma käyttö• Nuoret ohjaajat kertoivat, etteivät käytä

alkoholia lainkaan tai juuri lainkaan• Vanhemmat samoin ilmaisivat juovansa

kohtuullisesti, korkeintaan.• Arveltiin, että näin muutkin vastaavissa

tehtävissä toimivat tekevät.• Esiintymistä nuorten edessä ei siis pidetty

mitenkään kaksinaismoralistisena – Se voi olla vaihtelevaa silleen että kyllä minun oma

ikäluokkani harrastuksen ulkopuolelta niin osa käyttää enemmän ja osa taas vähän vähemmän että itse minä henkilökohtaisesti en hirveästi tykkää käyttää silleen että just silloin tällöin voi jotain alkoholiakin nauttia ja tuolleen mutta ei sitten silleen jaksa eikä viitsikään mitään säännöllistä kittaamista harjoittaa.

76

Ei ajankohtaista Kouvolassa

Ei näy katukuvassa

Nuoretkin juovatsivistyneemmin

Enemmän bileitä?

Enemmän huumeita?

77

Milloin voi olla huolissaan

• Nuorten vähäinen, kokeileva alkoholinkäyttö ei ohjaajien mielestä ole huolestuttavaa.

• Huolestuttavaa on…– usein juominen– kovin humalahakuinen juominen– keskittyminen alkoholiin – aloittaminen kovin nuorena.

Niitten kohdalla jotka tekee sitä liian usein niin voisi olla huolissaan, mutta en minä usko että jos on kotibileet kerran kuukaudessa missä käy ottamassa vähän alkoholia niin en minä usko että siitä kauhean huolissaan tarvitsisi olla.

78

Puhe alkoholista

79

Ei ongelmaa – ei keskustelua

• Kaikessa ohjaajien puheessa heijastuu, että– Elämäntavoista keskustelemista ei koeta

harrastuspiirin aiheisiin kuuluvaksi. – Niin kauan kuin ongelmia ei näy, ei

elämäntavoista ole syytä puhua. – Yleensä ongelmia ei näy!

Olen sen verran niihin tutustunut että tiedän että ne on aika järkeviä ihmisiä niin ei siellä ole ainakaan huomannut että niillä olisi tarvetta puhua päihteistä että se ei ole niin kun, silloin kun meitä oli kun minä aloitin niin silloin meillä oli siitä jonkun verran ja puhuttiin… niin ei nykyisin silleen koeta tarvetta siihen sen porukan kanssa, että kaikki tietää että siellä ei ole sellaisia ihmisiä, joita se edes kiinnostaisi.

80

Aikuiset ja nuoret yhdessä

• Melko harvassa harrastuksessa on tilanteita, joissa vietettäisiin aikaa nuoret ja aikuiset yhdessä niin, että itse harrastuksen sisältö ei olisi pääasia.

• Kerrottiin, että mahdollisissa illanvietoissa on pyritty huomioimaan alaikäiset osallistujat.

Ei ole kertaakaan tullut sellaista tilannetta vastaan että olisi jouduttu kenenkään täysi-ikäisen alkoholin tai tupakan käyttöön puuttumaan että se olisi ollut häiritsevää… tai sitten että olisi jouduttu puuttumaan alaikäisen sellaiseen että olisi jostain hankkinut tai saanut että ei ole tullut sellaista vastaan. Täytyy suunnitella silleen että sille 15-16 vuotiaallekin on mielekästä iltaohjelmaa.

81

Ei lisää puhetta

• Ei pidetä kiinnostavana eikä perusteltuna lisätä harrastustoiminnan piirissä puhetta alkoholinkäytöstä.

• Pelätään tämän jopa aiheuttavan vastareaktion.• Eräs tärkeä syy on, että katsotaan tunnettavan

nuoret ja tiedettävän heidät raittiiksi.

Niin kun sen kun pystyisi jos sen pystyisi vähän niin kun huomaamatta sisällyttämään siihen toimintaan niihin harrastuksiin niin se ei ehkä olisi niin sellainen tyrmäävä niille nuorille että tuollaista puhutaan etten minä todellakaan halua kuunnella.

82

Koulu ja koti• Uskotaan, että koulussa puhutaan alkoholista ja sen

liikakäytön haitoista. • Kouluun aihe sopii ohjaajien mielestä paremmin kuin

harrastustoimintaan.– Kyllä ne minun mielestä aika hyvin kouluissa puhutaan.

Kyllä minä uskon että jokainen tietää niitten vaikutukset ja kaikki seuraukset.

• Kodin roolin uskotaan kuitenkin olevan ratkaiseva. – Kyllä se kodin rooli ilman muuta on kaikkein tärkein rooli

siinä kasvattajana ja koulullehan sitä aika paljon sysätään sitä kasvattamisen vastuuta ja koululla ilman muuta se on koska se kouluaika meillä on aika pitkä ja sillä on iso rooli mutta ne ryhmät ovat kuitenkin aika isoja siellä koulussa, että opettajat on kyllä siellä aika suuren haasteen edessä.

• Aikuisten alkoholinkäyttö kotona tai vain poissaolo on ongelmien lähde.– Mutta sitten taas ne nuoret, lapset, jotka on helpommin

luiskahtamassa sinne juomapuolelle niin niitten vanhemmilla ei ole aikaa, joko ne on jatkuvasti töissä eikä ne sitten kotiin tullessaan jaksa niitten lasten kanssa tai sitten niitä ei kiinnosta.

83

Mitä halutaan opettaa

• Ohjaajat toivovat harrastuksen, esimerkin ja oman persoonansa kautta antavansa nuorelle itsetuntoa.

• Hyvän itsetunnon kautta päihteiden käyttö asettuu luontaisesti omalle paikalleen.

Se itsensä hyväksyminen näkyy että on ihan jo pelkästään siinä ulko-olemuksessa että kävellään hartiat kasassa ja ei uskalleta olla sinut oikein itsensä kanssa, niin se näkyy monen kohdalla ja minä ajattelen että se että on sinut sen ulkoisen itsensä kanssa niin sitten se kasvattaa myös sitä sisäistä arvostusta eikä esimerkiksi tarvitse ottaa sitä alkoholia ja sitä kautta sitä omaa sellaista pönkittää itsetuntoaan tai pönkittää sitä arvostusta muitten silmissä.

84

Keinoja

85

Mitä tehtäisiin

• Alkoholin eksplisiittisen esiin oton sijasta toivotaan ylipäänsä lisää harrastustoimintaa nuorille.

• Puuttuu tiloja ja ohjaajia.– Varmaan ihan ensimmäisenä tulee mieleen että tiloja ja

henkilökuntaa jotka on silloin käytettävissä kun iltaisin ja viikonloppuisin kun on sitä vapaa-aikaa.

– Kun se aktiviteettiaika milloin pitäisi toimia niin on minun mielestä viikonloppuisin perjantaista sunnuntaihin niin klo 23-04, se aika kai on semmoinen aika se aktiviteettiaika, niin mistä se harrastus sille ajalle löytyy? Minä en oikein löydä missään niitä.

– Ja sitten minä ajattelisin kanssa tällaisen perhetoiminnan tukemista niin kun mahdollistaa sitä vanhempien ja nuoren yhteistä aikaa ja muuta.

– Niin siis työntekijöistähän nyt on pulaa, meillä jopa Kouvolan alueella on ylimääräisiä tiloja tällä hetkellä, tyhjiä tiloja, joita yritetään saada käyttöön mutta syystä tai toisesta ei saada, jopa vapaaehtoisvoimin yritetään saada nuorison käyttöön, kuten esimerkiksi nämä kulttuuritallit, juuri tätä musiikkiajatusta.

86

Ei koulutusta?• Arvellaan, että nuorille puhutaan päihteistä jo

tarpeeksikin.– En minä usko ainakaan että on kauheasti tarvetta just

koska koulussa on niin paljon vaahdottu niitä juttuja niin sitten jos tuota.

• Tälläkin hetkellä ohjaajia koulutetaan, ja päihdeasiat kuuluvat tällaisten asioiden piiriin.– Kyllä minun mielestä se on ihan automaattisesti jos

järjestö toimii hyvin niin se pitää hyvää huolta niistä, jotka siirtyy ohjaajiksi, kyllä ne koulutetaan yleensä.

• Todellinen oppiminen vaatisi paljon aikaa.– Jos on yhden päivän seminaarit vaan niin ne ei tuota

niin kauheasti se pitäisi olla niin jatkuva, niin jatkuvaa se.

• Ohjaajilla ei ole aikaa.– Niin se kompastuu kuitenkin siihen että se olisi arkena,

kuinka moni saa töistä vapaata?

87

P.S. ”raitis”

• ”Raitis” –ilmaisua ei pidetä kovin hyvänä. • Sitä ei nykyisin paljoakaan käytetä.• ”Raitis” viittaa alkoholin ehdottomaan

kieltämiseen, joka ei vastaa monenkaan arvoja.– Minun mielestä se on vähän ehkä vieras sana silleen raitis.– Ei sitä kukaan käytä.– Siitä tulee vähän sellainen, mites minä nyt sanoisin

sellainen niin kun oikein että on sellainen… himokampanja että ei mitään saa ottaa, minulla tulee ainakin sellainen kuva.

– Tai just semmoinen joka on ennen ollut alkoholisti ja sitten on raitistunut ja nyt on raitis.

– Ei ole kovin mediaseksikäs sana.– Pikemminkin kohtuuden ystävät.

88

Tärkeimmät havainnot

89

Tärkeimmät havainnot – vihreää valoa

• Ohjaajalla on monta roolia ja tehtävää.• Varttuneemmat ohjaajat kokevat tärkeäksi

roolinsa aikuisena puhekumppanina. • Harrastukset tuottavat erilaisia

vuorovaikutusympäristöjä.• Puhe elämäntavoista ei ole tyypillistä

harrastamisen yhteydessä.• Ohjaajat haluavat olla hyvänä esimerkkinä.• Harrastaminen sinänsä tukee raittiutta.• Eri harrastuksissa on erilaisia arvoja, joilla voi

vedota raittiuden puolesta.

90

Tärkeimmät havainnot - pohdittavaa

• Nuorten kohtuulliseen alkoholinkäyttöön suhtaudutaan maltillisesti, jopa sallivasti.

• Ohjaajat eivät koe käyttävänsä paljonkaan alkoholia.

• Juomisen trendi Kouvolassa ei näytä huonolta.• Koska ongelmia ei harrastuspiireissä näy,

ohjaajat eivät pidä päihdekeskustelun lisäämistä tarpeellisena.

• Itsetunnon lisääminen on paras ase päihteitä vastaan.

• Koulutus aiheesta ei ole kiinnostavaa.• Eri harrastuksissa alkoholilla on erilainen

asema.

91

Suosituksia• Konseptin pitää olla helposti omaksuttavissa ja

toteutettavissa• Motivointi ja hyötyjen osoittaminen• Räätälöintiä harrastuskohtaisesti• Konseptin on sovittava harrastamisen

rakenteisiin• Itsetunto ja tunteiden käsittely ovat hyviä

teemoja• Pitää keskustella realistisesti ja nuorten

nykyhetkeen liittyen; alkoholin hyvät ja huonot puolet

• Konseptin sisällettävä alkoholin läsnäolon tunnistaminen harrastuksissa ja toimintakulttuurin luominen

• Kriittisten pisteiden – yläaste, 18v – tunnistamiseen ja käsittelyyn

92

Kuule Oy

Kehitämme asiakkaidemme viestintää.

Kuuntelemme ja saamme kohderyhmät

kuulemaan.

www.kuule.fi

Seija Kurunmäki 0400 460894

Anne Leppänen 040 7201055

Sanna-Mari Salomäki 040 8484948