panduan pemarkahan rumusan ujian bulanan 1 2015

3
PANDUAN PEMARKAHAN RUMUSAN UJIAN BULANAN 1 TINGKATAN 5 2015 SOALAN 1: RUMUSAN Markah penuh 30 dibahagikan kepada: Isi - 20 markah Bahasa - 10 markah Panduan mengira perkataan: Perkataan yang dikira sebagai satu perkataan: - nama khas (Kota Bharu) - perkataan berulang/kata ganda (cara-cara) - penggunaan kata depan di dan ke (di sana, ke atas) - tarikh yang ditulis dengan ayat atau angka - angka yang ditulis dengan nombor atau perkataan - gelaran (Yang Amat Berhormat) Jawapan calon akan diperiksa setakat 120 perkataan sahaja, yang selebihnya tidak akan diperiksa. Isi yang tepat dan lengkap sahaja akan diberi markah. Langkah mengatasi masalah disiplin di sekolah: S1 Kementerian telah menubuhkan Jawatankuasa Petugas Khas Menangani Gejala Disiplin. S2 Kementerian Pelajaran adalah dengan membuka talian penting dan e-mel untuk mangsa buli dan keganasan di sekolah. S3 Ibu bapa dan orang awam boleh membuat aduan tentang masalah disiplin murid. S4 Maklumat boleh disalurkan menerusi sistem pesanan ringkas (SMS) kepada pegawai yang bertanggungjawab. S5 Pihak sekolah dibenarkan untuk mendapatkan bantuan daripada polis. SALINAN PEPERIKSAA N

Upload: azamiya

Post on 17-Nov-2015

417 views

Category:

Documents


8 download

DESCRIPTION

rumusan, spm, bahasa melayu, kertas dua, spm 2015, soalan rumusan

TRANSCRIPT

PANDUAN PEMARKAHAN RUMUSANSALINAN PEPERIKSAAN

UJIAN BULANAN 1 TINGKATAN 5 2015

SOALAN 1:RUMUSAN Markah penuh 30 dibahagikan kepada:Isi-20 markahBahasa-10 markah

Panduan mengira perkataan: Perkataan yang dikira sebagai satu perkataan:-nama khas (Kota Bharu)-perkataan berulang/kata ganda (cara-cara)-penggunaan kata depan di dan ke (di sana, ke atas)-tarikh yang ditulis dengan ayat atau angka-angka yang ditulis dengan nombor atau perkataan -gelaran (Yang Amat Berhormat)

Jawapan calon akan diperiksa setakat 120 perkataan sahaja, yang selebihnya tidak akan diperiksa. Isi yang tepat dan lengkap sahaja akan diberi markah.

Langkah mengatasi masalah disiplin di sekolah:

S1Kementerian telah menubuhkan Jawatankuasa Petugas Khas Menangani Gejala Disiplin.S2Kementerian Pelajaran adalah dengan membuka talian penting dan e-mel untuk mangsa buli dan keganasan di sekolah.S3Ibu bapa dan orang awam boleh membuat aduan tentang masalah disiplin murid.S4Maklumat boleh disalurkan menerusi sistem pesanan ringkas (SMS) kepada pegawai yang bertanggungjawab.S5Pihak sekolah dibenarkan untuk mendapatkan bantuan daripada polis.S6Pihak polis dibenarkan untuk menahan murid yang berada di luar kawasan sekolah pada waktu persekolahan.S7Mereka boleh dikenakan tindakan tatatertib jika menyembunyikan kes disiplin yang berlaku di sekolah masing-masing.S8Masalah disiplin yang berlaku ini boleh ditangani menerusi prosedur yang sedia ada

Kesan masalah itu kepada negara ialah...

T1 Pelaburan negara dalam bidang pendidikan tidak setimpal dengan hasil yang diperolehT2 Menjejaskan matlamat negara untuk melahirkan warganegara yang baikT3 Guru mengambil masa yang banyak untuk mengendalikan masalah disiplinT4 Kejadian jenayah meningkatT5 Imej negara terjejas di mata duniaT6 Pembangunan negara tidak seimbangT7 Amalan berbudi bahasa diabaikan oleh kebanyakan rakyat

SOALAN 2:PEMAHAMAN [ 9 MARKAH ](i) Berikan maksud rangkai kata sekolah yang berstatus elit. [2 markah]

Skema: Sekolah-sekolah ternama/sekolah yang dikhususkan kepada pelajar-pelajar pintar Sekolah hebat

(ii) Apakah peranan pendidikan di negara kita? [3 markah]

Skema: Menentukan hala tuju negara Melahirkan pemimpin yang berwibawa Melahirkan pemimpin yang kental jati diri Melahirkan insan yang seimbang dan harmonis

(iii) Pada pendapat anda, bagaimanakah pendekatan kaunseling dapat mengurangkan masalah disiplin di sekolah? [4 markah]

Skema: Mewujudkan hubungan baik Pelajar rasa dihargai Pelajar mendapat perhatian Maklumat pelajar dirahsiakan Pelajar ada tempat mengadu Pelajar dibantu untuk menyelesaikan masalah